㈠ 運動會5000米跑步加油稿
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念沖去,奔去。那一刻時光彷彿都為你停住,你的勇氣振動了一切震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恆。這就是你,百米運動員。輝煌的背後是汗水,成功的背後是艱辛,為了這短短的一百米,你曾無數次的起跑與沖刺。這一片天地屬於你,百米運動員。
㈡ 跑步運動會通訊稿50
運動會通訊稿要符合實際,是什麼運動項目就寫什麼運動項目,然後可以具體描寫運動員的奮斗,以及對運動員的祝福。
正文
1、運動員,是體育場上遊走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。
那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。
2、加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,「預備起跑」,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。
朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:「這里無限精彩!
㈢ 跑步通訊稿怎麼寫
1.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
2.來吧
現在才是關鍵,
把脆弱放在一邊。
抓不住機會的你,
上不了最前線。
踏上雪白跑線,
把頭發甩到後邊。
能量化成流汗,
讓我瘋狂吶喊。
相信我的預感,
一定第一個撞線,
只要定睛向你看,
心情便會HIGH到極度點。
3.老師說
語文老師說,你們很美,
是一種回歸大自然的天然美;
數學老師說,你們很美,
那輕盈一躍是對稱的美;
政治老師說,你們很美,
是負出與收獲的辯證美;
英語老師說,
在古典的文化美後你們有歐式的拼搏美。
4.致運動員
紅色的跑道上,
你像一簇火焰,
用盡自己的熱情,
來燃燒自己的活力,
殊不知,你是忍著疼痛
在為班級爭光,
那一圈圈的綳帶格外醒目,
加油吧,你所有的好朋友
在注視著你,
在為你吶喊!
COME ON。YOU ALWAYS THE BEST!
5.永不言失敗
失敗意味著什麼,
我們從未想過,
因為那不是我們想得到的
最終結果,
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標,
什麼都只成為漂渺
把所有的一切都拋在腦後
對失敗說:來吧!
我終究會戰勝你!
6.希望
我真誠的希望
我是一陣微風
讓我的祝福
追隨在你身後
我真誠的希望
我是一束陽光
永遠照射大地
為你加油
我真誠的希望
我是一片陰涼
讓你休息
為你鼓勁
7.致運動員
你從哪裡哪裡走來?
青春是你的風采
你向終點奔去
掌聲為你澎湃
你用流淌的汗液
震撼著有情兒女
你用健美的臂膀
挽起高山大海
8.奔向前方--致運動員
槍聲響起
燃起的是你的激情
放飛的是你的理想
你的揮汗付出
在矯健的步伐以後逐一閃亮
縱使艱難
但,奔向前方
唯有它給你掌聲
唯有它讓你傲氣昂揚!
9.跑啊跑——致3000米運動員
跑啊
無休止的被追趕
盡頭遙遠
有點惶恐
卻無理由
和著彼此粗重的喘息
漸漸失去了意識
翅膀
像雞毛撣子
擁有羽毛卻無力飛翔
勞累
不能停止的.
跑啊跑
10.贊五千米運動員
迎接你的,是五千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的沖吧
五千米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起 13
㈣ 博爾特跑步退役,去練習跳遠能出現奇跡嗎
我覺得不能出現奇跡了。每個人都有每個人擅長的東西和不擅長的東西,你讓一個不擅長跳遠的人肯定會物極必反,效果不好。
首先博爾特從小到大都練習的是短跑,跑步退役改跳遠有點晚了。因為運動這個方面都是從小就開始抓起的,博爾特短跑退役去練另一個項目,對身體來說,有點晚了,身體素質已經不是最好的時候了。每個體育項目,從小養成習慣,慢慢的去適應,才能練出好成績,對於博爾特來說,已經有點晚啦。他的年紀已經太大了,錯過了身體素質的黃金年齡,奇跡應該不會有了。
博爾特在短跑上的成績已經是一個奇跡,沒有人打破他的記錄。即使短跑退役,他也是我們心目中優秀的短跑運動員。
㈤ 運動會跑步的稿子
校運會開幕
隨著播音員一聲令下,一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節拍,雄壯而優美地邁進運動場,剎那間有如一石激起千層浪,看台上的「人海」的歡呼一浪高過一浪,看,新生團來了,一身筆挺的軍裝,矯健的正步,恩,一個月的軍旅生活,他們沒有白過,在他身上我們找到了朝氣,看到了希望。我們老生一代也不示弱,都有了新花樣,相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果,我們拭目以待!
自動化分院運動會解說詞
參加本屆運動會的自動化分院代表隊由11名女運動員和28名男運動員組成。在他們中,既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運動會冠軍,也有眾多來自下沙校區的可畏後生。你們看,他們正因子英姿颯爽的從主席台左側健步走來!同其他大多數代表隊一樣,他們是校運會上的新生力量與中堅力量,在本屆校運會上,他們將秉承「友誼第一,比賽第二」的優良傳統,發揚「沒有最好,只有更好」的賽場風格。我們相信朝氣蓬勃的他們一定會取得不上屆更優秀的成績。
秋季運動會廣播稿件(一)
致長跑運動員
人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利並不遙遠。
抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
致跳高運動員
一根竹竿,決定了你的命運。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。
弧線——致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
走過一段很長的路,
你用青春的腳步,
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容,
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光,
每個人腳下都有一條成功之路。
為拚搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績高下。
努力拚搏,頑強奮斗,
即使落後,也頑強不屈,永不退縮!
敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開所有的掌聲和目光,
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭,
我參與,也把滋味品嘗。
那麼,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運動會我仍會與你較量!
天和地的融合
是什麼力量,
讓你在百米上飛翔?
是什麼力量,
讓你用力量點燃著希望的操場?
在綠茵的操場上,
天地賦予你力量,
讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。
運動會感悟
無論烏雲有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;
無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;
無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;
一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。
朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰斗中的勝者!
陽光燦爛的日子
運動場上,
有著健兒們奮勇拚搏的身影;
觀眾席上,
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的芬芳;
這身影,凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗,
無論歡笑或是淚水,
我們永遠銘記,
這充滿奮斗的日子。
流 星
不祈求太陽的光芒,
也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那麼短暫,
也無悔無憾,
夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰!
致長跑運動員
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類拔萃的耐力,
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽,呼嘯的風在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
(
為你們驕傲,為你們喝彩
——致100米運動員
運動場上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發,
你就像天邊的雲端,
有彩霞的絢麗色彩。
賓士的駿馬,
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
致運動員
某一天,
醒在夢的旁邊;
手指間,光線有些特別;
我能看得見,看見光在變,
變成七彩的寓言,飛向夢的起點。
某一天,飛奔在跑道間;
兩腮間,汗水不斷流出;
我能感覺到,感覺你在變,
變成生活的強者,奔向成功的邊緣!
雖然,天陰沉沉的,
雖然,有些隱隱的寒意。
但是,每個人都昂首向前,
每個人都精神煥發,
每個人都向著終點向著勝利沖去!
運動員們,你是我們的驕傲,
我們為你們歡呼,為你們加油!
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗,
不要怕冷落,
無論何時,
我們以你為榮。
致八百米運動員
這是時間的磨練,這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中,勝利永遠屬於你。
風行天下
你沒有忘記,
把閃亮的青春飛揚,
你沒有忘記,
把身姿馳向勝利的方向,
風一樣的馳騁,
風一樣的縱橫,
不要輕言放棄,
因為我們已為青春宣誓
——風行天下!
致運動員
你是跑道上劃過的流星,
燃燒自己,灑下光輝,
也許你並沒有看到成功像你揮手,
但你已奮斗拼搏過,
相信自己,
力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情,
陽光下釋放你的希冀,
沒有你過去的過去,
只有把握現在,
沒有你明天的明天,
只有眼前的路。
逝去的已經逝去,
要明白,今天的才是真正的你,
用你的真實,你的所有,
揮灑出心中的希望。
(初三十一班 孫曉)
致1500米運動員
一滴滴汗水,飄在綠茵場上,
伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。
一種種信念,放在蔚藍的天空,
伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏?
千百上眼睛注視了你,
為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。
(外國語 初一一班 戴玥)
圓圓的希望
——致鉛球運動員
沉甸甸的鉛球,
寄託著你的希望,
奮力一拋的瞬間,
一道閃亮的弧線劃破美麗的長空,
希望向前,再向前!
你勝利了
望著遠方紅色的終點線,
那是汗水鋪成的路,
淚水堆成的山,
平時的努力與奮戰,
不就為這一瞬間,
於是你們用盡全身力氣,
沖向那決定命運的紅線,
你勝利了,
耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
(初三三班 王立君)
光 輝
何謂光輝?
在生命最無奈時,迸發出最強大的力量。
何謂光輝?
在身體承受重大力量下,仍然向前。
何謂光輝?
用上自己全部力量,創出一個新的紀錄。
何謂光輝?
拼搏就是光輝,努力就是光輝。
何謂光輝?
運動員們就是光輝!
為什麼?
因為他們努力過,奮斗過,付出過!
(初一九班 王一)
致全體裁判老師
雖然你們眼前沒有眩目的鮮花,
雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲,
但你們卻無怨無悔,
為了師生的快樂而默默奉獻,
全體裁判老師們,
向你道一聲,辛苦了!謝謝!
(
金秋送爽,碩果累累,
實驗中學又迎來了一個運動會,我校的體育事業發展一年強比一年,我們初二八班感謝學校為我們創造這次鍛煉身體,檢閱成績,拼搏進取的機會,我們願意與實驗中學一起成長。我們相信,一份辛苦,一份收獲,平時運動員訓練中的汗水不會白流,預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄,區運會紀錄賽出成績,塞出水平。
(
無怨無悔
——致陳文
輕輕的抬起頭,
不需要任何的話語,
讓自信在臉上盪漾,
不要為失利而苦惱,
只需告訴自己,
我曾努力過,
我無怨無悔
http://..com/q?word=%D4%CB%B6%AF%BB%E1%D5%F7%CE%C4&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10&fr=qrl&fr2=query
㈥ 關於創造奇跡的故事
☞生命奇跡「朱堅強」2008-06-24
22:58
萬興明老人不停地撫摸著曾經與他生死與共的「朱堅強」。
空軍第二飛行學院副政委荊益平23日上午在抗震救災指揮所宣稱:該院官兵在清理廢墟時挖出的一頭震後存活36天的豬,22日下午被成都建川博物館收養。
荊益平介紹說,這頭被博物館取名「朱堅強」的豬,是彭州市龍門山鎮團山村12組萬興明家飼養的。萬興明家原本住在半山腰上,「5·12」地震發生後,他家的房子和豬圈都垮塌了,大家都以為豬肯定被砸死了。6月17日下午2時許,飛行學院三團機務一中隊指導員黃傑帶領10多名救援人員來到萬興明家幫助清理廢墟。當戰士把豬圈廢墟底層的一塊木板掀開的時候,萬興明驚叫起來:「這么多天了,我的豬還活著!」
黃傑說,萬興明家的豬圈有兩層,上面是木板閣樓,堆放著許多木板和木炭。房子垮塌,一邊的牆也倒下,無數的磚塊壓在木板上。木板閣樓和地面之間留下半米高的夾縫,使這頭豬大難不死。但空間只有半米高,它根本站不起來,更無法走動,只能趴在地上。廢墟都刨開後,大家驚訝了,這頭原本150公斤的肥豬,瘦得只有50多公斤了,一身都是黑炭。原來,這頭豬被壓的36天里,全靠吃木炭維持。村民們都說,這真是生命奇跡,算得上創世界紀錄了!
「空軍官兵挖出在廢墟下存活36天生豬」的消息不脛而走,災區群眾和廣大網友都為這頭地震中堅強活下來的豬而感動,呼籲留住它的性命。有網友說:
「刀下留豬,因為它創造了奇跡。」還有網友建議說:
「豬界的英雄!這頭豬應該留著,好好養起來,捐給地震博物館或動物園,讓大家瞻仰一下生命的奇跡!」
豬的主人萬興明回憶說,那天把豬救出來的時候,怕它突然見光不適,又用木板蓋住。後來女主人給它餵食,他們看到它「流下兩行眼淚水」。萬興明和老伴都認為它好像通人性,很感動,捨不得殺。但也有家裡人說,他們只是普通村民,房子也垮了一些,沒有辦法一直把豬養下去。今後怎麼安排這頭豬?萬興明也很為難。
成都市建川博物館館長樊建川正做汶川大地震展覽,聽說這頭在地震後創造生命奇跡的豬的故事後,非常驚訝,表示有意收留這頭豬,一直養在博物館內,讓豬和羊陪伴它,直到終老。豬的主人萬興明22日下午接受了建川博物館的這個提議。當天,建川博物館付給萬興明家3008元豬錢,並決定捐1萬元資助他家恢復生產生活。建川博物館承諾一直養著它,直至自然死亡。
建川博物館館長樊建川同時向挽救這頭豬生命的空軍官兵表示,「朱堅強」用生命記錄了抗震救災,他們一定善待這頭令人感動的豬。22日晚8時,「朱堅強」被送到建川博物館安頓。博物館還帶回了它原來的豬槽,用來給它餵食。
望著「朱堅強」,村民們都投去敬佩的目光。
㈦ 跑步不是什麼秘密,也不會創造奇跡,但跑步.來自跑步指南
真好!跑步是生活指南,也是生命指南
㈧ 跑步的優美句子
1、跑步練耐力,散步練耐心。
2、體胖還需勤跑步,人丑就該多讀書。
3、跑步的人是孤獨的,內心更是豐富的。
4、跑步很累時好開心,因為我還活著,活。
5、想哭時就去跑步吧,或者去兜風也不錯。
6、能把跑步堅持到底的幾乎都是成功人士。
7、喜歡跑步,在跑步中能讓自己想通許多的問題。
8、如果想哭,就去跑步,讓淚水變成汗水蒸發掉。
9、我雖然很不擅長跑步,但那時卻如脫兔般逃離了。
10、悲傷就去跑步吧,這樣眼淚流的就不至於太著痕跡。
11、告訴你,我好想跑步,因為跑步可以把眼淚蒸發掉。
12、時光就像跑步機,只要你稍停腳步,它就會超越你。
13、一個人跑步,正是一個人品味孤單,品味生命的時刻。
14、跑步教會我的是自律,是克制,是不放棄,是死磕到底。
15、可能你不會相信,但我可是連放假了也有堅持去跑步哦。
16、你不是因為變老而停止跑步,你是因為停止跑步才變老。
17、連續跑步追趕你的速度,漸漸發覺自己忽略腳下的足跡!
18、從前,有個胖子每天堅持跑步,然後他成功減肥了,你呢?
19、跑步五千米,這個數字是天文數字,這項運動是在創造奇跡。
20、朋友,你喜歡跑步嗎,喜歡的話就和我一起大步向前奔跑吧!
21、不開心的時候,一個人跑跑步,打打籃球,出點汗,就開心了。
22、社會就像跑步機,只有你奮力像前跑才會發現自己前進了一點。
23、去跑步吧,趁大家還把你的跑步稱之為「健身」而不是「減肥」。
24、如果灰姑娘的鞋是完美合腳的,那為何在跑步的時候會掉在地上?
25、談戀愛就跟跑步一樣,你不能總指望男人的速度總像起跑時一樣。
㈨ 堅強的意志,怎麼才可以創造奇跡
有一所位於偏遠地區的小學校由於設備不足,每到冬季便要利用老式的燒煤鍋爐來取暖。有個小男孩每天提早來到學校,將鍋爐打開,好讓老師和同學們一進教室就能享受到暖氣。
但有一天老師和同學們到達學校時,發現有火苗從教室里冒出來。他們急忙將這個小男孩救出去,但他的下半身已被嚴重灼傷,整個人完全失去了意識,只剩下一口氣了。
送到醫院急救後,小男孩稍微恢復了知覺。他躺在病床上迷迷糊糊地聽到醫生對媽媽說:「這孩子的下半身被火燒得太厲害了,能活下去的希望實在很渺茫。」
但這勇敢的小男孩不願這樣就被死神帶走,他下定決心要活下去。果然,出乎醫生的意料,他熬過了最關鍵的一刻。但等到危險期過後,他又聽到醫生在跟媽媽竊竊私語:「其實能保住孩子的性命已經很幸運了。他的下半身遭到嚴重傷害,就算活下去,下半輩子也註定是個殘廢。」
這時小男孩心中又暗暗發誓,他不要做個殘廢,他一定要起身走路,但不幸的是他的下半身毫無行動能力。兩只細弱的腿垂在那裡,沒有任何知覺。
出院之後,他媽媽每天為他按摩雙腿,不曾間斷,但仍是沒有任何好轉的跡象。即使如此,他要走路的決心也未曾動搖。平時他都以輪椅代步,有一天天氣十分晴朗,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣。他望著燦爛陽光照耀著的草地,心中突然有了一個想法。他奮力將身體移開輪椅,然後拖著無力的雙腳在草地上匍匐前進。
一步一步,他終於爬到籬笆牆邊,接著他費盡全身力氣,努力地扶著籬笆站了起來。抱著堅定的決心,他每天都扶著籬笆練習走路,一直走到籬笆牆邊出現了一條小路。他心中只有一個目標:努力鍛煉雙腳。憑著鋼鐵般的意志以及每日持續的按摩,他終於能用自己的雙腳站起來,然後走路,甚至能跑步。他後來不但走路上學,還能和同學們一起享受跑步的樂趣,到了大學時,他還被選入田徑隊。
一個被火燒傷下半身的孩子,原本一輩子都無法走路跑步,但憑著他堅強的意志,葛林·康寧漢博士,跑出了全世界最好的成績。
㈩ 運動會精彩的一瞬間,跑步片段
整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的「劉翔」。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。