『壹』 什麼是創造性思維
什麼是創造性思維?所謂創造性思維,是指對事物間的聯系進行前所未有的思考。創造性思維是人們創造性地解決問題與發明創造過程中的一種思維方法,是一切具有嶄新內容的思維形式的總和。創造性思維的特點是創新,凡是能創造新形象或新事物的思維,都是創造性思維。通俗地講,凡是不盲從,不輕信,敢於打破陳規舊俗,敢於探索客觀事物的發展規律,有創新意識和創新精神的思維,都是創造性思維。科學家的新發現,科技人員的革新和發明,文學藝術家的創作,社會改革家的新設想、新計劃,普通勞動者的創造性勞動,都是創造性思維的具體體現。
創造性思維起因於對困難的克服,或對新問題的探求渴望。它是人們在實踐過程中,高度發揮主觀能動性和調動思維積極性的集中表現。現象,是創造性思維的重要表現形式。為要從大量感性材料中把握事物的內在聯系,就需要運用想像力,去設想、構造事物內部的機理和結構聯系的圖景。靈感,被認為是創造性思維的另一種表現形式。靈感是大腦的機能,是人對客觀現實的反映,是創造性思維過程中的認識、飛躍的心理現象,是長期積累、艱苦探索在創造性思維中作出積極努力的一種必然性和偶然性的統一。
總之,創造性思維是一種理性現象,是科學發現、技術發明的必要條件。
『貳』 什麼是創新創造性思維
什麼是創新思維
有人將其定義為:反映事物本質屬性和內、外在有機的聯系,具有新穎的廣義模式的一種可以物化的高級思想、心理活動。
還有人將創新思維定義為:創新思維是指以新穎、獨特的方法解決問題的思維過程。通過這種思維不僅能揭露客觀事物的本質及其內部聯系,而且在此基礎上產生新穎、獨創、具有明顯社會意義的思維成果。
也有另一種說法:創新思維是指具有新穎性,能解決某一特定需要(目的)的思維過程及其功能。
無論有多少說法,但反映創新思維的本質是一樣的。創新思維是人類創造力的核心和思維的最高級形式,是人類思維活動中最積極、最活躍和最富有成果的一種思維形式。人類社會的進步與發展離不開知識的增長與發展,而知識的增長與發展又是創新思維的結果。所以,創新思維比之上述思維的其它形式,更能體現人的主觀能動性。
創新思維有廣義與狹義之分。一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中,一切對創新成果起作用的思維活動,均可視為廣義的創新思維。而狹義的創新思維則是指人們在創新活動中直接形成的創新成果的思維活動,諸如靈感、直覺、頓悟等非邏輯思維形式。
關於創新思維的含義,已有許多不同表述,如中國社會科學院研究員、博士生導師、中國邏輯學會秘書長張家龍認為:創新思維是人們自覺地、能動地綜合運用性和開拓性成果的一種思維。在創新思維中,邏輯思維和非邏輯思維是交織在一起的。邏輯思維可以發現新真理,這已為無數的科學實例所證明。在創新思維過程中,人們還應用非邏輯思維,靈感就是一種非邏輯思維。創新思維人人皆能具有,只是需要開發。南京金陵思維研究所、「邏大」創新思維研究所特約研究員所長黃浩森則認為:創造力的產生要靠思維能力、想像力和觀察力,集中在一起就形成創造性思維,即人的智力。
對任何一個人來說,創新思維是可以訓練的,區別僅在於通過訓練所取得實效程度的不同。高校大學生完全可以通過堅持不懈的培養和訓練增強自己的創新
『叄』 認知、創造性思維的定義是什麼
我認為思維形式就如同我們在表達時是用筆語進行表達還是用口語的方式進行表達。而思維方法則就如我們在表達時是從什麼方向、方面去進行表達是一樣的道理。
創造性思維的概念我自己將它定義為:一切為進行創新活動而進行的思維活動都可以說是創新性思維。這只是我個人的定義,所以在你看到後你只應將它做為一個參考,因為我個人的認知小平和認知能力是有限的,因此我自己的概括就有失真的可能。
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『肆』 什麼是創造性思維
創造性思維就是任意性思維。大腦里的「記憶分子」或形象、過程、語詞、概念並不具有它們所代表或對應的外界事物的屬性、性質。因為不具有固有的性質,所以才能任意組合。創造性思維需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創造性思維成果的取得,往往要經過長期的探索、刻苦的鑽研、甚至多次的挫折之後才能取得,而創造性思維能力也要經過長期的知識積累、素質磨礪才能具備,至於創造性思維的過程,則離不開繁多的推理、想像、聯想、直覺等思維活動。
『伍』 創造性思維包括哪些思維
創造性思維就是指發散性思維,這種思維方式,遇到問題時,能從多角度、多側面、多層次、多結構去思考,去尋找答案,既不受現有知識的限制,也不受傳統方法的束縛。
2、其思維路線是開放性、擴散性的。它解決問題的方法更不是單一的,而是在多種方案、多種途徑中去探索、選擇。
3、創造性思維具有廣闊性,深刻性、獨特性、批判性、敏捷性和靈活性等特點。
特徵:
1、創造性思維具有新穎性,它貴在創新,或者在思路的選擇上、或者在思考的技巧上、或者在思維的結論上,具有著前無古人的獨到之處,在前人、常人的基礎上有新的見解、新的發現、新的突破,從而具有一定范圍內的首創性、開拓性。
2、創造性思維具有極大的靈活性。它無現成的思維方法、程序可循,人可以自由地海闊天空地發揮想像力。
3、創造性思維具有藝術性和非擬化的特點,它的對象多屬"自在之物",而不是"為我之物",創造性思維的結果存在著兩種可能性。
4、創造性思維具有著十分重要的作用和意義。首先,創造性思維可以不斷增加人類知識的總量;其次,創造性思維可以不斷提高人類的認識能力;再次,創造性思維可以為實踐活動開辟新的局面。
1、創造性思維是創新人才的智力結構的核心,是社會乃至個人都不可或缺的要素。
2、創造性思維是人類獨有的高級心理活動過程,人類所創造的成果,就是創造性思維的外化與物化。
3、創造性思維是在一般思維基礎上發展創造性思維起來的,是人類思維的最高形式,是以新的方式解決問題的思維活動。
4、創造性思維強調開拓性和突破性,在解決問題時帶有鮮明的主動性,這種思維與創造活動聯系在一起,體現著新穎性和獨特性的社會價值。
5、創造性思維的特性主要包括:思維的求實性:善於發現社會的需求,發現人們在理想與現實之間的差距。從滿足社會的需求出發,拓展思維的空間
『陸』 給 創造性思維 下一個准確的定義
創造性思維,是一種具有開創意義的思維活動,即開拓人類認識新領域、開創人類認識新成果的思維活動
『柒』 創新思維定義
目前在學術界尚無統一界定,『創造性思維』或『創造性思維』多為心理學家對創新思維所作解釋,而哲學家則用『創意思維』來解釋創新思維。部分企業策劃家則將創新思維理解為『點子思維』或『黃金思維」,。他在書中將創新思維做如下闡述:「創新思維是人類思維的一種高級形態,是人在一定知識、經驗和智力的基礎上,為解決某種問題,運用邏輯思維和非邏輯思維,突破舊的思維模式,通過選擇重組,以新的思考方式,產生新的設想並獲得成功實施的思維系統」。
何名申在《創新思維修煉》一書中對創新思維做如下闡述:對於創新思維,可以從廣義和狹義兩個方面來進行解釋。狹義的創新思維既是指:一種新的理論的建立,新技術的發明或對新的藝術形象進行塑造的思維活動。思維成果的獨創性這時顯得尤為重要,是前所未有的,它要被社會承認並產生巨大的社會效應。廣義的創新思維是指對自己不熟悉的問題進行思考,而且這種思維活動是沒有現成的思路可以照搬的。它強調的是思維者思考的問題是生疏的,沒有固定的思維程序和模式可以套用的思考活動的進行。
楊雁斌在《創新思維法》一書中對創新思維做如下闡述:「創新思維是指對事物間的聯系進行前所未有的思考,從而創造出新事物的思想方法,是一切具有嶄新內容的思維形式的總結。」
張曉芒在《創新思維方法概論》一書中對創新思維做如下闡述:「創新思維可以看作是智力品質在思維上的一種表現,是在解決問題的過程中通過選擇、突破和重新建構已有的知識、經驗和新獲取的信息,以新的認知模式把握事物的內在木質及規律,並進一步提出具有獨特見解的符合人文精神的具有主動性和獨特性的復雜思維過程。」
2003年出版的《大辭海·哲學卷》認為創新思維是產生新思想的思維活動。它能突破常規和傳統,不拘於既有的結論,以新穎、獨特的方式解決新的問題。
就目前而言創新思維概念的統一並非易事。我認為就創新思維的木質而言不應將其限制過窄,應對其有更廣的解釋。
二、創新思維的特徵
第一種意見認為,創新性思維具有如下六大特徵:①積極的求異性,創新性思維是一種求異性思維,這個特徵貫穿於整個創新性活動的始終;②敏銳的洞察力,進行創新性思維必須具有敏銳的洞察力;③創新性的想像,創新性思維並不是純粹的抽象思維,不是空無形象的純概念活動,它自始至終伴隨著創新性的想像,不斷地改造著舊表象創造著新表象;④獨特的知識結構,科學家要有效地進行創造性思維,必須形成合理的知識結構;⑤活躍的靈感;⑥新穎的表述。創造性思維的成果必然表現出它的新穎性,一是要提出一套新的概念范疇、原理,二是要形成表現新思維方式的、把各個新的概念、范疇和原理聯系起來的結構體系,三是善於運用准確、鮮明、生動的語言,賦予表述以優美的形式。
第二種意見不同意上述對創造性思維特徵的概括,認為積極的求異性、敏銳的洞察力、創造性的想像、獨特的知識結構、活躍的靈感、新穎的表述,這些是構成創造性思維的基木因素,而不是創造性思維的特徵。為此,他們提出,創造性思維的特徵有以下五個方面:①思維的高度概括性,創造性思維是各種思維的綜合、集中與凝聚化,是建立在各種思維基礎上的整體;②思維的特別生動性,創造性思維反映出來的認識對象活靈活現,既真實又感人;③思維的非常新穎性,思維的結屏,倘若沒有新意,也就談不上創造性的思維;④思維的極其深刻性,創造性思維的結晶絕不是由一種孤立的思維形式產生的,創造性的思維成果,具有更大的社會價值;⑤思維結果的可感性,創造性思維不是虛無縹緲的,支離破碎的,其一旦成功,就成為具體實在的或者可以被人所感知的東西。
『捌』 什麼是創新思維
創新思維是當下每個人都應該培養和具備的思維能力,它很大程度上決定了你的發展!因為常規的思考和做事我們誰都會,但是以超常規,或者反常規的視角去思考和處理問題就不是每個人都會的。
下面我就帶大夥看看限制我們創新思維的一些原因,以及如何才能培養創新思維能力。
1)形象思維
形象思維是以直觀形象和表象為支柱的思維過程。例如,作家塑造一個典型的文學人物形象,畫家創作一幅圖畫,都要在頭腦里先構思出這個任務或這幅圖畫的畫面,這種構思的過程是以人或物的形象為素材的,所以叫形象思維。同時,形象思維也在文學上用得較多,你一讀到這句話,你就非常有畫面感,可以想像出具體的場景事物。許多人寫的文字沒有文學性,就是因為沒有形象在裡面。所以在產品創新上,我們也必須具備形象思維,一看到這個產品就知道這個產品在什麼場景下可以使用。
2)發散性思維
由一件事物出發,找出與之聯系的各個事物。我們所說的發散思維不是漫無目的,胡思亂想。而是一種類似漩渦,將四周零散的點聚焦起來的思維方式,歸納和演繹是收斂思考僅有的兩種思考方式。提及比較多的金字塔原理也屬於這個發散思維。所謂發散性思維,就是「從一點向四面八方想開去的思維」,大家有興趣可以看看游國經老師的《創造性思維與方法》。培養發散性思維,那麼首先要做到的,簡單的歸納起來四個字「你要讓你的思維飛起來」。從很多很多個角度去思考一個問題,以尋求到多種設想,觀點或者答案。這種思維方式讓我們可以擁有更大的思維空間,它是以客觀對象的某一方面或者某一點為中心,調動自己的知識儲備,並在這個基礎上進行想像,從而產生多條思路,並且使多條思路向外擴展,稱為爆炸式的立體思維空間。
3)逆向思維
逆向思維也叫求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。就比如,以前我們在餓的時候都要去飯館吃飯,後來出現了外賣,只要你把在軟體下點好飯,用不了多久,就會有人把飯送到你手中。過去我們買東西的時候,必須去商場超市,後來出現了網上購物,只要你在網上選好你想要的東西,過幾天,就有快遞小哥送到你面前。我們對一件事情,如果按照循規蹈矩的思維方式,往往擺脫不掉習慣的束縛,往往會得到一種司空見慣的答案。任何事物都有多面性,當我們對某些問題利用正向思維找不到答案的時候,運用反向思維,常常會取得意想不到的效果。
『玖』 什麼叫創造性思維
2)創造性思維是以感知、記憶、思考、聯想、理解等能力為基礎,以綜合性、探索性和求新性特徵的高級心理活動。
創造性思維並非游離於其它思維形式而存在,它包括了各種思維形式。
創造性思維需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創造性思維成果的取得,往往要經過長期的探索、刻苦的鑽研、甚至多次的挫折之後才能取得,而創造性思維能力也要經過長期的知識積累、素質磨礪才能具備,至於創造性思維的過程,則離不開繁多的推理、想像、聯想、直覺等思維活動。
創造性思維就是指發散性思維,這種思維方式,遇到問題時,能從多角度、多側面、多層次、多結構去思考,去尋找答案。既不受現有知識的限制,也不受傳統方法的束縛,思維路線是開放性、擴散性的。它解決問題的方法不是單一的,而是在多種方案、多種途徑中去探索,去選擇。創造性思維具有廣闊性,深刻性、獨特性、批判性、敏捷性和靈活性等特點。