Ⅰ 勇敢的少年啊快去創造奇跡是什麼歌
勇敢的少來年——《EVA》主題曲演唱：源高橋洋子 （中文版：鞠萍）
歌詞： 美麗的天使在遠方召喚你， 勇敢的少年啊快去創造奇跡！ 迎面吹來和煦的風， 輕輕的扣擊著我的心靈， 你的臉上透著微笑， 偷偷的凝視著我。
你鎮定的面對一切， 這一切都看在我的眼裡。 我知道你無所畏懼， 我知道你無比堅毅。 總有一天你會發現 你的力量強大無比， 總有一天你會發現
你可以創造奇跡。 美麗的天使在遠方召喚你， 為了明天，少年快去努力。 理想遨遊在藍色的天空， 擁抱明天，喚出青春洋溢。 為了明天請你不要再猶豫，
勇敢的少年啊，快去創造奇跡……
Ⅱ 模仿「如果我是一滴水，我會用身體創造奇跡，用意志挽回生命，即使化作一股青煙，隨風而去，
如果我是一粒沙，我會用堅韌詮釋生命，用穩重化作珍珠，即使粉身碎骨，化作塵埃，但心還在堅持，等待。
Ⅲ 以用心譜寫愛為題寫一篇800字左右的作文
用心譜寫愛
用心譜寫愛，將心比心，用愛傳遞。心靈是一把鑰匙，開啟心頭的鎖，讓封陳的心靈有了雲開見日的希望。
用心譜寫愛，去用什麼心愛呢？愛心；信心；真心；傷心；細心···
愛心是愛的前提。有愛心才會處處發現愛和時時擁有愛。愛心是春天的甘霖，愛心是夏天的微風，愛心是秋日的果香，愛心是冬天的暖陽。
信心是愛的保證。要相信你的愛會創造奇跡，要相信愛可以點燃希望，要相信愛會喚醒良知，要相信愛會獲得進步。把愛藏在心中，用心心相映的信心澆灌它，這樣才會在不斷進步中獲取希望。我們應該有信心去愛所愛的人，並且應當釋放自己的激情與信心來播灑愛，收獲愛。
真心是愛的動力。虛情假意往往會被愛捉弄，而真心相愛則會讓我們不斷地了解自己，熟悉他人，不斷地去為愛的人付出些什麼，讓我們都用真心相互尊敬，相互了解，相互支持，相互信任，相信世界會因真心而變得更加和諧和友好。
傷心是愛的很重要的因素，人生不如意之事十有八九，更何況愛的路上怎麼可以能一帆風順？愛的人和被愛的人之間總會發生一些小摩擦，這些會讓我們傷心和難過。我們應該學會用溝通的方式來獲得心靈的安撫，只要溝通沒有解決不了的問題。或許傷心是我們相愛的最重要的元素。傷心過度則會憂郁，這樣會大傷元氣的，所以我們應該以一種平靜的心態來面對傷心。不能暴躁和急躁，當然我們還可以大放厥詞或淋一場雨或跑步來排遣心中的傷心之情，痛哭一場也有助於傷心的排遣。當傷心成為愛的必要的一部分時，我們應冷靜應對。
細心是愛的助進劑。當愛一個人時我們應該全心全意地愛，當細心的發現它的感受時，仔仔細細地愛一個人，切莫粗枝大葉和大男子主義。細心體察愛情，細心感受溫情，細心管制真愛，這樣才可以不斷地提升個人格調。
愛情是一劑酸甜苦辣的毒葯，我們應該在合適的年齡，合適的場合，合適的時間來戀愛，而戀愛時只要用心，相信一定會有奇跡。
Ⅳ 提供一些關於「愛能創造奇跡」的名人事例！
一位中學教師趴在講台上用生命保護了下面的四個學生。一位失去15個親人的縣民政局長連續指揮救災五天只睡了七個小時。倖存者的生還奇跡不斷突破，100小時、150小時、196小時……�
中央電視台24小時播報。19日14時28分舉國哀悼。一樣的愛心，不一樣的表達。捐款、獻血、義演、關注……�
「不拋棄，不放棄」成為這次抗災的口號，對於生命，我們都平等對待。因為愛，我們不拋棄；因為愛，我們不放棄。�
其實，愛無處不在，哪怕是一個小小的動作或者細節，愛可以創造出奇跡。記得在這次災難中，有一個在銀行上班的女孩被壓在了廢墟之下，她的男友就一直守在她旁邊，陪她說話，女孩子一直堅持，終於在被埋於廢墟之下114小時之後，成功獲救。�
愛，是那麼的平凡，卻又是那麼偉大。我們的中國因為有愛，所以不曾被打倒，越是在困難的時候，我們越是堅強。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。�
沒有一種情感能比愛還神聖。愛就如春天裡的一縷風，給你帶來清涼；愛就如沙漠里的
一滴水，給你帶來滋潤；愛就如黑夜裡的一盞明燈，給你帶來光亮。�
有愛，我們就不怕，因為我們堅信，愛可以創造出奇跡！�
不知不覺，我的耳畔響起一首歌：「愛，因為在心中，平凡卻不平庸！」
Ⅳ 中學生演講稿100-1500字，主題是經典潤澤生命，好書伴我同行。
在這金秋季節，××中學迎來了首屆校園讀書節，全校上下掀起了一陣「多讀書，讀好書」的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景，我問自己，人為什麼要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷：還記得那一聲「為中華崛起而讀書」嗎？這一聲呼喊留給後代幾多震撼，幾多警覺？！又記起於謙那句詩來：「眼前直下三千字，胸前全無一點塵」。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈盪滌，
使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，「取起精髓，去起糟粕」，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，並以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一（本好書將使我們受益終生！
我愛讀書。曾幾何時，我置身書海「不可自拔」。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服於風暴，勇於抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的庄嚴神秘……我居高臨下，歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：「書是全時間的營養品。」社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。「讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。」朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
或者
書籍是人類進步的階梯，是綠化精神荒園的綠草，是陶冶人格情操的花香。
讀書使人明智，使人明理，更能讓我們的人生價值得到升華。縱觀古之聖賢，近之偉人學者，都已在讀書方面給我們做出了光輝典範，自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事，到馬克思與大英圖書館的不解情緣，再到毛澤東與圖書館的崢嶸歲月。這無不是在用鋼鐵般的事實說明，養成讀書的好習慣，就相當於我們長了一雙飛向成功聖地的翅膀，受益無窮。
近期，學校為我們辦了借書證，還為我們各班設置了「漂流書屋」其目的在於培養大家讀書的好習慣。對此願大家都能積極主動起來，將自己的課外書奉獻出來，這本書是一次愛心的傳遞，一份智慧的灑脫，更是一次信任的流傳。一股溪流，終將難越大漠，但若千萬條溪流匯集，便無可阻擋。你的一本書，我的一本書，加起來便是無數本書。
「漂流書屋」的設置更能促進我們養成環保節約的好習慣。身為中學生的我們有責任、有義務對人類環保事業獻出自己的一份力量，本次活動的開展就是我們奉獻出微薄之力的絕佳機會。
那麼如何健康、科學地讀書，這是我們必然要提及的問題，當今的社會上各種書籍、刊物層出不窮，合理地選擇書籍十分重要。培根曾說：有些書可供一嘗，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀。還有不多的幾部書則應當全讀、勤讀，而且用心地讀。一本好書，可以慧智；一本好書，可以明心。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，懂得禮儀廉恥，在益書的引導下調整我們奮進的方向，用准則來約束自己的行為，用信條來支配自己的行動，用事跡來引導我們的思想，在精神的世界裡為自己建造一座無與倫比的心靈花園。此後，你不會再為自己的困難而擔心，你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。
讓我們共同行動起來，一起創造一個溫馨、和諧的讀書環境，讓書籍幫助我們越過重重困難，勇往直前。
Ⅵ 經典潤澤生命,好書伴我同行 演講稿 發到[email protected]
親愛的同學們、老師們大家好：
高爾基曾經說過一句話「書是人類進步的階梯」同學們，我們應該多讀書，讀對我們有益處的書，我還有一個示例：
《假如給我三天光明》 這本書出版後，在世界上產生了巨大的影響。因為這本書的作者是一個在盲聾啞的世界裡度過一生的殘疾人——海倫.凱勒。她那自強不息的精神，驚人的毅力深深地打動了我。
這本書的封面很普通，是藍色的，上面有一個小女孩，從小女孩的神態中，我看到了她渴望有一雙明亮的眼睛，渴望有一個充滿愛的世界。
這本書寫了海倫.凱勒的生活，她在六個月時，因發了一次高燒，失去了視力和聽力。從此生活在黑暗無聲的世界裡。在沒有遇到沙利文老師的時候，海倫.凱勒的世界全是黑暗，沒有一點兒光明。但沙利文老師減輕了她心中的負擔，帶給了她希望，打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。海倫 凱勒在沙利文老師的幫助下以驚人的毅力，用心去感受自然，學會了語言，學會了許多知識，吃了常人無法想像的苦，並考上了著名的哈佛大學德克利夫學院。創造了這一奇跡，全靠著一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明。海倫 凱勒的身體雖然是不自由的，但她的心卻永遠是自由的。許多人認為19世紀有兩個奇人，一個是海倫 凱勒，一個是拿破倫。讀了這本書你會學到許多知識，受益非淺。
同學們，書里有無窮無盡的知識，我們應該挖掘他們，他們是不可能主動來找我們的。經典潤澤生命，好書伴我同行。我們應該給自己一對翅膀，讓我們在書的海洋中盡情的遨遊，我們永遠也不會放棄那知識的翅膀。
同學們我的演講結束了謝謝大家！！！！！！
Ⅶ 為什麼愛心能創造奇跡
強大的愛心和責任心，可以創造出不可思議的奇跡。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去和在美國的妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的雲霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用水果刀削蘋果，船突然劇烈地搖動，男人摔倒時，刀子插進胸口，他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，他卻微笑著推開女兒的手：「沒事，只是摔了一跤。」然後輕輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以後3天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看蔚藍的大海，彷彿一切如常，小女兒沒有注意到父親每一分鍾比上一分鍾更衰弱、蒼白，他看向海平面的眼光是那樣憂傷。
抵達紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對她說：「明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。」女兒不解地問：「可是你明天就要見到她了，為什麼不自己告訴她呢？」他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個吻。
船到紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著：「媽媽！媽媽！」就在這時，周圍一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，染紅了整片天空……
屍解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺，唯一可能的解釋是因為傷口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。
這是醫學史上罕見的奇跡。醫學會議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議用死者的名字命名，還有人說要叫它神跡……
「夠了！」那是一位坐在首席的老醫生，須發俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然後一字一頓地說：「這個奇跡的名字，叫父親。」
Ⅷ 我要創造奇跡，放飛夢想。這句話在那首歌
《讓世界因我而美麗》歌詞
啦啦啦啦啦。。。。。。
1.我是因為愛這個世界才來
繼續我偉大美好無私的夢想而來
我要成為這世界上最美的種子
讓世界因我而美麗
2.生命是上天賦予我最大的財富
我是自然中所有奇跡中最大的奇跡
我要通過改變自己來改變世界
讓世界因我而美麗
我要帶著夢想，滿懷希望
讓自己像花一樣綻放
我要創造奇跡，放飛夢想
讓生命因我而飛翔
3.讓世界因我而美麗！
讓世界因我而美麗！
讓世界因我而美麗！
Ⅸ 用創造奇跡造句.
創造奇跡造句
一、中華民族是一個創造奇跡的民族。
二、有冥冥之志的人內,是一定能夠創造奇跡容的。
三、天才創造奇跡不吹灰之力。
四、擁抱希望，就是擁抱未來；擁抱希望，就是創造奇跡！
五、今天我只是想談論什麼可以創造奇跡。
Ⅹ 母愛創造奇跡的事例50多字
2015年的感動中國頒獎晚會讓我們認識了「同桌媽媽」陶艷波，一個平常的中年母親，沒有轟轟烈烈、驚天動地的大事，但她卻讓全體國人感動落淚，她的優秀品質在於無私奉獻，把所有的愛給了她失去了聽說功能的兒子；她的動人之處在於始終如一、持之以恆，通過十二年如一日的堅持，終於讓兒子考上了大學，成功成才。晚會主持人給予她的頒獎詞是「他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛。」
陶艷波的兒子楊乃彬一歲時，因為一次發燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽說功能。這給了陶艷波和一家人很大的打擊。為了給孩子治病，他們走過了很多地方，但醫生的結論始終讓他們失望。很多人勸陶艷波把孩子送到聾啞學校，但是陶艷波沒有放棄。為了兒子，她專門從老家黑龍江到北京去學習唇語，然後一點點地教兒子說話、識字。陶艷波堅持讓兒子上正常學校，為此她做出了一個難以讓人理解的決定：辭職陪著孩子一起上學。就這樣，從小學一年級到高三，母子二人一起學習。陶艷波就是兒子的耳朵，就是兒子的向導。經過不斷練習，楊乃彬也能比較正常地和人交流。如今，楊乃彬已經考上了大學，成為了河北工業大學機電專業的學生。兒子順利考上大學，對於陶艷波來說是成功了，可在這一過程中的辛酸只有她自己清楚。十二年來，幾乎每天從早到晚，幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬身邊，和兒子一起學習，做兒子的老師、陪讀。在頒獎晚會上她自己也說，原來自己讀書也未如此用心過，但愛子心無盡，她排除萬難，一心向前。