吃音玻璃是誰發明

㈠ 作者在介紹吃音玻璃時運用了哪些說明方法

[]在1865年由美國人

中空玻璃中空玻璃發明，是一種良好的隔熱，隔音，美觀適用，並可降低新型建材的建築物的重量，這是用了兩個（或三片）玻璃，使用高強度和氣密性復合粘接玻璃和含有乾燥劑的鋁框，製成高性能的隔聲玻璃。在多種中空玻璃普通雙層玻璃的優異的性能，人們已經認識到由世界各地，中空玻璃是為了有效地支持兩個或更多片玻璃和均勻間隔的周圍用粘合密封，從而使乾燥氣體之間所形成的玻璃製品玻璃層的空間。主要材料是玻璃，鋁間隔條，彎角插頭，丁基橡膠，聚硫橡膠，乾燥劑。

[] []

的方法有三種能量傳遞的原理：輻射傳遞，對流和傳導轉移傳球。

輻射傳輸是能量通過輻射在輻射的形式，這種輻射，包括可見光，紅外線和紫外線輻射的轉移，如太陽光線通過同一。中空玻璃，中空玻璃間隔合理厚度的合理配置，可以通過輻射的形式傳輸最大限度地提高能源的減少，從而降低了能量損失。

對流傳遞是由於在玻璃上所造成的熱衰退的影響一側上漲的冷空氣一側的溫度差的兩邊，造成空氣對流，導致能量損失。對這種現象的原因有幾個：首先，在玻璃和密封系統的幀是壞的，導致內部和外部的窗框的氣體可以交換直接對流，導致能量的損失;第二，中空玻璃設計的內部空間結構不合理，導致中空玻璃由於對流的作用下，通過能量交換驅動，造成能量的損失內的氣體之間的溫度差;第三，構成了大的窗口之間的內部和外部的溫度差的整個系統中，通過輻射和熱傳導，對流，在所述第一兩側的動作使所述內部和中空玻璃以外還大，冷空氣的溫度差中空玻璃，中空玻璃，然後通過一個整體傳遞過去，能量的損失的產生。中空玻璃的合理設計，可以降低氣體的對流，從而降低了對流的能量損失。

轉導分子通過身體運動，通過運動的能量驅動，以達到通過的目的，如大米和炒菜的事務，如電烙鐵焊接，中空玻璃通過傳導玻璃與空氣內的能量轉移來完成。我們知道，玻璃的熱傳導率是0.77W / M2K。和空氣的熱傳導率為0.028 W / M2K，顯示玻璃的熱導率是27倍的空氣，並在活性的分子，例如水分子，中空玻璃的沖擊能量的空氣的存在下

㈡ 玻璃是誰發明出來的

1688年，一名叫納夫的人發明了製作大塊玻璃的工藝，從此，玻璃成了普通的物品。

㈢ 什麼叫吃音玻璃

能夠吸收聲波的玻璃

望採納

㈣ 人們想出,吃音玻璃就是消除噪音的能手。

解析： （1）C （2）作用 （3）A．③B．①C．②

㈤ 玻璃的發明者是誰

玻璃的發明與祖師傳說 生活在現代社會的人們，除了聲光電外，就是琉璃乾坤似的玻璃世界。現代化的大樓與住宅，幾乎除了鋼架、磚瓦，就是一片透明玻璃。站在樓里或室內可以望到街上的車水馬龍；人們在飛機、汽車、火車上，透過擋風玻璃，就可置身窗外的五光十色的大世界。在化學實驗室、醫院里，到處可見玻璃器皿；我們透過玻璃製成的望遠鏡、顯微鏡，既可瞭望無邊無際的宇宙，也可深入觀察微觀世界的秘密。就是日常生活中，品茶飲酒，端的是玻璃杯與盅，牆上的鏡框、手上戴的手錶、架上放的猶如水晶般的工藝品，甚至街頭小孩子玩的琉璃球，哪一件能離開玻璃製品呢？人很難想像，離開玻璃，世界會變成一個怎樣一幅模樣？ 遠在五、六千年前，埃及人首先發明了燒制玻璃，後來傳遍歐洲大陸。最初人們認為中國的玻璃也是從西方傳入的。但考古發現打破了這一看法，1965年，在河南出土了一件商代青釉印紋尊，尊口有深綠厚而透明的五塊玻璃釉。1975年，在寶雞茹家莊西周早、中期墓葬里出土了上千件琉璃管、珠，經中外科學家對古代實物的鑒定，是鉛鋇玻璃，與西方的鈉鈣玻璃不同，中國的玻璃是自成系統發展而來。考古發現還告訴我們，中國的玻璃要比埃及晚，它萌芽於商代，最遲在西周已開始燒制。《穆天子傳》載，周穆王登採石之山，命民採石鑄以為器，就是燒制玻璃。不過，我國早期的玻璃，古人稱它為璆琳、琉璃、璢璃、璧流離、葯玉、水精、罐子玉等，南北朝以後，有時又稱玻瓈、料器。清代才稱玻璃。古代所說的琉璃，包括三種東西：一是一種半透明的玉石，二是用鋁、鈉的硅酸化合物燒製成的釉，三是指玻璃。玻璃的發明，應同燒制陶瓷與冶煉青銅有關。發明人也就是制陶或制銅器的工藝師傅。古埃及的玻璃就是陶器工匠，在從窯內取出陶器時，發現了窯內有一種亮晶晶的東西。經過細心研究，多次實驗，才燒制出玻璃。我國在商代，燒制陶瓷或冶煉青銅時，窯內溫度可達1100oC--1200oC，有時就會無意中產生鉛鋇與硅酸化合物的燒製品。這些無名的工匠，是中國玻璃的發明者與祖師。作為琉璃之一的玻璃，最初只是作為裝飾品或隨葬品，視如珍寶。漢樂府民歌《陌上桑》說羅敷"頭上倭墮髻，耳中明月珠"，明月珠，在當時是名貴的琉璃飾物。秦漢時，燒制玻璃已為人所知，像東漢王充在《論衡》一書里，就說，五月丙午日中，用陽燧（古代一種取火器），就可"消煉五石以為器"。不過，中國古代的玻璃絢麗多彩、晶瑩璀璨，但輕脆易碎，不耐高溫，難以適應驟冷驟熱的環境。北魏時，大月氏人來中國，在京城採石煉五色玻璃，曾一度"使中國玻璃大賤"。明清時，也有外國人來中國，傳授西方玻璃的冶煉技術。如清康熙時，養心殿造辦處就設玻璃廠，能生產水晶玻璃，灑金藍玻璃與套色玻璃，其製品名貴一時，為中外收藏家所重視。除北京而外，在山東博山、蘇州、廣州等地，都有玻璃生產地，山東博山的產品，曾遠銷東南亞各國。 玻璃本是冶煉工匠所發明，但民間傳說卻把玻璃的發明權歸到漢代陸毒（或作六毒）大王的頭上。說西漢末年王莽篡政後，各地農民揭竿起義。有一位叫陸毒的綠林好漢率軍幾次打敗王莽的軍隊，被激怒的王莽派十幾萬大軍圍剿陸毒，陸毒只得突圍，准備投奔劉秀。半路上躲進一處山口，被王莽的軍隊所包圍。陸毒眾人正用石頭架鍋做飯時，敵人沖上來，只得丟下飯鍋，與敵激戰到半夜。山谷中突然騰起一片光芒，將王莽的士兵嚇跑了。事後，爐毒查來查去，才發現是架鍋的石頭被燒得透明時，發出了強光。強光迫使敵軍不敢再進攻，最後陸毒終於盼到了劉秀的援軍，雙方會師。事後陸毒向劉秀匯報了情況，並向劉秀獻上燒得透明的石頭。劉秀視為珍寶，就封陸毒為王，並讓陸毒繼續燒制這種寶石。這種石頭就是玻璃，而陸毒大王也就被傳為玻璃業的祖師了。 傳說只能是傳說，到底有多少歷史的真實性，很難說。但有一點是肯定的，玻璃的發明，離不開那些無名的陶瓷與冶煉工匠。如今我國已是玻璃生產大國，僅浮法玻璃就產量來論，世界排在前四位的國家是中國、美國、日本、德國，中國居第一位。隨著玻璃在建材、輕工、交通、醫療、化工、電子、航天、原子能等領域的廣泛應用，對玻璃製品高科技含量的要求也越來越高，這對我國玻璃業，是一個巨大挑戰，我們祝願我國的玻璃業勇攀科技高峰！

㈥ 玻璃是誰發明的

最早製造玻璃的人是古埃及人。玻璃被使用至今已有四千多年的歷史。專

大約在4世紀，古羅馬屬人開始把玻璃應用在門窗上，到1291年，義大利的玻璃製造技術已經非常發達。

公元12世紀，出現了商品玻璃，並開始成為工業材料。

1688年，一名叫納夫的人發明了製作大塊玻璃的工藝，從此，玻璃成了普通的物品。

(6)吃音玻璃是誰發明擴展閱讀：

幾百年來，人們一直認為玻璃是綠色的，是無法改變的。後來發現綠色來自原料中少量的鐵，二價鐵的化合物使得玻璃顯綠色。在加入二氧化錳以後，原來的二價鐵變成三價鐵顯黃色，而四價錳被還原成三價錳呈紫色。光學上，黃色和紫色在一定程度上可以互補，混合在一起成為白光，玻璃就不偏色了。不過若干年後，三價錳被空氣繼續氧化，黃色會逐漸增強，所以那些古老房屋的窗玻璃會略微帶點黃色。

通性玻璃是一種無規則結構的非晶態固體（從微觀上看，玻璃也是一種液體），其分子不像晶體那樣在空間具有長程有序的排列，而近似於液體那樣具有短程有序。玻璃像固體一樣保持特定的外形，不像液體那樣隨重力作用而流動。

參考資料：網路-玻璃

㈦ 玻璃是誰發明的

1688年，一名叫納夫的人發明了製作大塊玻璃的工藝，從此，玻璃成了普通的物品。

玻璃由沙子和其他化學物質熔融在一起形成的（主要生產原料為：純鹼、石灰石、石英）。在熔融時形成連續網路結構，冷卻過程中粘度逐漸增大並硬化致使其結晶的硅酸鹽類非金屬材料。普通玻璃的化學組成是Na2O·CaO·6SiO2，主要成分是二氧化硅，是一種無規則結構的非晶態固體。廣泛應用於建築物，用來隔風透光，屬於混合物。另有混入了某些金屬的氧化物或者鹽類而顯現出顏色的有色玻璃，和通過特殊方法製得的鋼化玻璃等。有時把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也稱作有機玻璃。

3000多年前，一艘歐洲腓尼基人的商船，滿載著晶體礦物「天然蘇打」，航行在地中海沿岸的貝魯斯河上。由於海水落潮，商船擱淺了，於是船員們紛紛登上沙灘。有的船員還抬來大鍋，搬來木柴，並用幾塊「天然蘇打」作為大鍋的支架，在沙灘上做起飯來。船員們吃完飯，潮水開始上漲了。他們正准備收拾一下登船繼續航行時，突然有人高喊：「大家快來看啊，鍋下面的沙地上有一些晶瑩明亮、閃閃發光的東西！」船員們把這些閃爍光芒的東西，帶到船上仔細研究起來。他們發現，這些亮晶晶的東西上粘有一些石英砂和融化的天然蘇打。原來，這些閃光的東西，是他們做飯時用來做鍋的支架的天然蘇打，在火焰的作用下，與沙灘上的石英砂發生化學反應而產生的物質，這就是最早的玻璃。後來腓尼基人把石英砂和天然蘇打和在一起，然後用一種特製的爐子熔化，製成玻璃球，使腓尼基人發了一筆大財。

大約在4世紀，羅馬人開始把玻璃應用在門窗上，到1291年，義大利的玻璃製造技術已經非常發達。「我國的玻璃製造技術決不能泄漏出去，把所有的製造玻璃的工匠都集中在一起生產玻璃！」就這樣，義大利的玻璃工匠都被送到一個與世隔絕的孤島上生產玻璃，他們在一生當中不準離開這座孤島。

1906年，美國制出平板玻璃引上機，此後，隨著玻璃生產的工業化和規模化，各種用途和各種性能的玻璃相繼問世。現代，玻璃已成為日常生活、生產和科學技術領域的重要材料。

㈧ 吃音玻璃的資料

吃音玻璃
「吃音」：恩，你從名字入手來概括，可以的，但在這里老師要提醒你和大家，用「吃音」的話，「吃」上一定要加雙引號，因為它不是真能吃噪音而是打比方、比喻，可別漏下了。還有別的說法嗎？
「消除噪音」：有不同意見嗎？「減弱」，現在出現了兩種建議，我們來讀一讀看誰概括得更准確。有意見了，張老師認為應該用「減弱」，你看在課文中它是有特定的環境的「鬧市區臨街的建築物上」，因為噪音實在太大了，所以只能減弱不能消除，而前面消除是指在一定范圍內，超過了范圍就只能減弱了。消除呢，也包含在減弱里，所以減弱更妥當！
五. 小結
同學們，今天我們認識了五種新型玻璃的名稱，並且通過抓住關鍵詞等方法了解它們的特點作用。張老師相信，隨著科學技術的發展，新型玻璃一定能創造出更大更多的奇跡！吃音玻璃」就是消除噪音的能手。如果把這種玻璃裝在鬧市區臨街在建築物上，街上的噪音傳到房間里，就大大減弱了。

㈨ 吃音玻璃是什麼

吃音玻璃
「吃音」：恩，你從名字入手來概括，可以的，但在這里老師要提醒你和大家，用「吃音」的話，「吃」上一定要加雙引號，因為它不是真能吃噪音而是打比方、比喻，可別漏下了。還有別的說法嗎？
「消除噪音」：有不同意見嗎？「減弱」，現在出現了兩種建議，我們來讀一讀看誰概括得更准確。有意見了，張老師認為應該用「減弱」，你看在課文中它是有特定的環境的「鬧市區臨街的建築物上」，因為噪音實在太大了，所以只能減弱不能消除，而前面消除是指在一定范圍內，超過了范圍就只能減弱了。消除呢，也包含在減弱里，所以減弱更妥當！
五. 小結
同學們，今天我們認識了五種新型玻璃的名稱，並且通過抓住關鍵詞等方法了解它們的特點作用。張老師相信，隨著科學技術的發展，新型玻璃一定能創造出更大更多的奇跡！