Ⅰ 人類可以創造神嗎
水中可以再造水嗎？如佛所說，一切有為法，皆是泡沫。空有其形，實無和合，一切萬物，皆是現象，無有實物，皆是泡沫，是故世間，無有一人，可以長留，無有一物，可以長存，皆如幻風，妄動之相。
Ⅱ 人的創造能力受年齡限制嗎
一提起創造，大家都感到很神秘，認為這是科學家的事，與自己無關。其實，創造能力人皆有之，創造能力是不受年齡限制的，在青少年中，同樣蘊藏著極大的創造能力。
１９８２年８月，在上海舉行的「第一屆全國青少年科學創造發明比賽和科學討論會」上，全國２８個省、市、自治區選送了２２２件小發明作品和７１篇小論文。其中有２３件小發明作品和１０篇小論文獲得一等獎；６７件小發明和２７篇小論文獲得二等獎。獲獎者中，年齡最小的是天津市的一位小學一年級學生。他年僅７歲，發明了防近視架。此外，１０歲兒童發明的自動喂雞器、安全蚊香籠、稻田灌水水位控制器以及撰寫的小論文《怎樣辨別小公雞和小母雞》等，都有一定的實用價值。中學生發明的橢圓規、隔膜電解食鹽水演示器、無硫火柴、手搖過粉機、電子感應測電器等，實用價值就更大了。
由此可見，創造發明是不受年齡限制的，也不是高不可攀的。創造能力人皆有之，只要把自己的創造潛力充分發揮出來，任何「奇跡」都是可以創造出來的。
富有創造力的人是否就一定天資
聰明在實際生活中，人的智力是有差異的。有些天資聰明的孩子，即所謂「神童」，從小就表現出非凡的創造才能。但是，也有許多稟賦超常的兒童長大後不一定都能成為創造力卓著的人才。相反，天資並不聰明的，只要刻苦努力，也能成為出類拔萃的人才。偉大的科學家愛因斯坦一生從事科學研究，作出了劃時代的貢獻。但他小時候並不聰明，甚至被人稱之為「笨熊」。可是，爸爸給他一個指南針和叔叔給他一本歐幾里得幾何學，卻啟開了他那幼小的心扉，大大地豐富了兒童時代愛因斯坦的求知慾和想像力。愛因斯坦從小就勤奮好學，善於獨立思考，使他很快就走上了發明創造的道路。
１７世紀最偉大的科學家牛頓，生下來只有３磅重，不到１.５千克，幾乎奄奄一息。可是後天的勤奮卻使牛頓成為永垂史冊的科學泰斗。由此可見，富有創造能力的人並非就一定天資聰明，而是與自己長期的刻苦努力分不開的；人的才能，即使是稟賦優越的人的才能，也都是後天獲得的。「天才就是勤奮。」只要刻苦勤奮，人人都有可能成為創造型的人才。
Ⅲ 人類能創造自然規律嗎
人類來能創造人類規律（比如法律源、道德、倫理等）。
由於人類是自然規律下的產物，所以人類創造的人類規律不是自然規律。（比如夫妻生了孩子，孩子長大後救了人，不能說父母救人，而只能說父母教育的好，孩子受到良好影響導致救人。另外，孩子再強，終究也是父母的孩子，帶著父母的基因，能力上會超越，但本質上還是孩子。）
綜上所述，人類不能創造自然規律，而是受自然規律影響而創造出人類規律。
Ⅳ 人類能夠創造物質嗎
人能改造物質不能創造物質。
核反應會把一種物質變成兩種物質，或把兩種物質變成一種物質。
而且會有能量損失。
但人類至今還不能直接把能量轉化為物質。
Ⅳ 人類能創造能嗎
如果硬是要算做創造能的話，核能可以沾上邊。
核能是當一個重核裂變成輕核或幾個輕核聚變成為重核時所放出的能量。這時反應會製造出巨大的能量，但同時會有質量虧損。即是符合愛因斯坦的質能方程E=mC2(平方）
Ⅵ 人可以創造什麼
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Ⅶ 人類能否創造生命
人是不能真正創造出生命的。
生物基因工程——萬魔正在出洞
雪峰
毫無疑問，人類目前正在進行的生物基因工程，具有劃時代的意義，其前途無法估量。
可是，當我們沾沾自喜，盲目樂觀於人類生物基因工程的迅速發展，相信每畝地能產萬斤糧食、每株樹能結萬斤果實、西紅柿比西瓜大、桃子比蜜甜、豬長半月體重就可達一百公斤、可以再造皮膚器官、可以生產出一種葯物，人吃了就能三月不餓、能「克隆」出所需物種、能消滅疾病、征服癌症、能再造生命、能使人無限長壽的時候，有誰能想到群魔正在出洞，人類隨時面臨著滅頂之災！
基因密碼是維護大自然生態相對平衡穩定，阻止萬魔出洞的金鎖，一旦打開，下述場面不是危言聳聽，隨時可能發生。
你一覺醒來，發現周圍的某些人長出了尾巴，臉型、聲音都變了，其原因是他們吃了已有變異基因的動物肉。
你給遠在千里外的朋友打去長途電話，只聽電話那頭「喳喳」亂叫，你不明真情，實際上你的朋友身上已長出羽毛，嘴已變尖，原因是他吃了有變異基因的家禽或鳥肉。
你和客人們正在客廳里興高采烈地喝茶聊天，突然從廚房裡跑出上百隻比老鷹還大的蟑螂，因為這些蟑螂喝了已被特異基因污染的水。
你開著小轎車，載著全家人賓士在田野公路上，突然，前面的公路不見了，千萬座小山橫在了面前，原來是土豆已吸收了被特種基因污染的土壤養分，正在瘋長，一個個如小山一樣。
有天夜裡，你正在酣睡，突然聽見牆倒屋塌聲和犀利的尖叫聲，你推開窗戶一看，院內奔跑著上百隻比狗還大的耗子，在虎視眈眈地瞅著你。
你下班回家，想打開某國家的電視頻道看看新聞，但無論如何調整，只有雪花點，卻無圖像出現，實際上這個國家已感染了基因病毒，數小時之內，已全部瘋狂而死。
有一天，你會看到有一種植物在瘋狂生長，其生長速度和繁衍速度比螞蟻跑的速度還快，它們越過公路、橋梁、翻越高山、河流，占據庭院、城市，爬上大樹、樓頂，進入卧室、洞穴，橫掃天涯海角，所到之處，「千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。」
......
群魔出洞，怪事連天，人間已不是原來的人間，人不象人，狼不象狼，有些植物瘋狂生長，有些動物瞬間滅亡，到了此時，任何的追悔已經永遠的晚了。
或許人們相信，通過各國科學家的努力，人類一定能夠理智地、謹小慎微地處理基因生物工程問題，不會貿然行事。
但願如此。
關鍵是，有誰敢肯定，你已掌握了基因密碼相互作用的全部奧秘；又有誰敢擔保，不會出現基因「黑客」，電腦「黑客」只能破譯密碼，擾亂程序，但一個基因「黑客」就可以把整個人類推向深淵。
為了保護大自然的生態平衡，為了維護人類的生存發展，希望各國政府及科學家們在基因生物工程方面，一定要慎之又慎，寧願讓其停頓百年，也不要倉促行事，更不能相互競爭，以免災難的發生。
來自生命禪院大學網
Ⅷ 人類能創造新生物嗎人類能創造從沒有過的
如果說創造新生物，答案可以是
1. 轉基因：比如在棉花基因中，摻入某版種抗蟲細菌的基因，以減少棉權花蟲害；本質上是拼接，與「讓人出長翅膀」的原理相同，只是工作量大且復雜而已。轉基因棉花和鳥人是相同原理，你看算不算新生物？
2. 人造生物：你可以理解為把「鹼基對」像打字一樣一個一個接上去組成一個新的生物。鹼基對是DNA中可以修改的最小單元。人類有3,000,000,000個鹼基對，難度顯然很大。據說2010年已有科學家成功人工合成細菌，有180萬個鹼基對。未來的技術可能使人造生物發揚光大吧。
此致 求點贊
Ⅸ 人可以創造聯系嗎
可以，就比如網路使地球成為了村子，使更多的人相互聯系成為可能。在比如，大學使五湖四海的學子聯繫到了一起。