責任創造非凡

㈠ 急！！！關於青春和責任的故事！！！

1 幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。

2 福克斯父親拆亭子

查爾斯.詹姆斯.福克斯是英國著名政治家，他以「言而有信」獲得了政界較高的贊譽。

當福克斯還是一個孩子時，有一次，福克斯父親打算把花園里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一點的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家幾天，他再三央求父親等他回來後再拆亭子，福克斯父親敷衍地說了一句：「好吧！等你回來再拆亭子。」

過了幾天，等小福克斯回到家中，卻發現舊亭子早已被拆掉了，小福克斯心裡很難過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親說：「你說話不算數！」父親聽了覺得很奇怪，說：「不算數？什麼不算數？」原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老福克斯聽到兒子的話後，前思後想，決定向兒子認錯。他認真地對小福克斯說：「爸爸錯了！我應該對自己說過的話負責！」 於是，老福克斯再次找來工人，讓工人們在舊亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然後當著小福克斯的面，把「舊亭子」拆掉，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的。

後來，老福克斯總是說：「言而有信，對自己的言語負責，這一點比萬貫家財來得更為珍貴！」

兩個故事自己選一個吧。

㈡ 作為當代大學生,責任感對我們來說有多重要大學生該如何定位

責任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。「責任」和「責任感」有著本質的區別，責任是人分內應做之事，還需要一定的組織、制度或者機制促使人盡力做好，故「責任」有被動的屬性。

而責任感是一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態。把責任感定義為一種精神是恰當的，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態，其范圍要比表示情緒和感情狀態的「心情」一詞廣泛得多，能夠涵蓋「責任感」的豐富內涵。

重點

責任感創造奇跡。在這個世界上，大凡做出重大貢獻的傑出人物，能夠創造奇跡皆由其責任感使然，甚至這些人即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的業績。

幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中的傑出人士做了調查，結果證明其中61名竟然是在自己並非喜歡的領域里取得了輝煌的業績。正是在這種高度責任感的驅使下，他們才取得了令人矚目的成功。

㈢ 來一個關於責任的名人故事..

1、白求恩同志毫不利己專門利人的偉大精神一個重要的體現就是他對工作極端的負責任。對工作極端的負責任貫穿於白求恩的每一個行動， 甚至他的每一句話。

有一次，白求恩在病房裡看到一一個小護士給傷員換葯，發現葯瓶里裝的葯與葯瓶上標簽名稱不-致，也就是說，葯瓶里的葯不是應該用的葯，這怎麼行呢?如果要用錯了，會出問題的。白求恩嚴肅地批評了那個小護士，告訴她，做事這樣馬虎，會出人命的。

白求恩用小刀把瓶子上的標簽刮掉，並說:」我們要對同志負責， 以後不允許再出現這種情況。」

小護士挨了批評，臉漲得通紅，眼淚都要流出來了。白求恩心裡很生氣，但他控制著自己的情緒說:」請你原諒我脾氣不好， 可是，做衛生工作不認真，不嚴格要求不行啊!」

事後，白求恩向政委提出，要加強教育，提高工作人員的責任心，才能把工作做好。

2、美國前總統里根小時候，一次在外面踢球，不小心把一家商店窗戶上的玻璃打碎了。老闆找到里根的父親，要求賠償損失。

老里根照價賠償後，把兒子叫到跟前說：」玻璃窗 是你打碎的，應該由你來承擔責任。由於你現在沒錢，所以我先暫時替你墊上這筆賠償款。你要利用暑假去打工，把錢還上。」

結果，整整一個暑假，里根拚命幹活，才還清這筆總共15美元的賠償款，為打碎人家玻璃付出了代價。

3、2008年汶川大地震，德陽市東汽中學教師譚千秋，捨己救人保護了四個學生的性命。在地震發生的瞬間，譚千秋履行了自己作為教師的責任，雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。

救援人員發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態。

4、1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。此後的八年間，他進行了中國原子核理論的研究。

在這期間，他為了服從國家的要求，瞞著父母和妻子，獨自一人在西北與同事進行兩彈一星的研發。甚至為此，在父母去世時都沒能到場。

正是這一份對國家的責任感，讓鄧稼先在秘密科研院所里費盡心血，到飛沙走石的戈壁試驗場。最終製成了氫彈，並於原子彈爆炸後的兩年零8個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用4年的時刻相比，創造了世界上最快的速度。

5、20世紀初的一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。

但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。

所有的人都勸他：「你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。」但他回答：「是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應該還錢。」

㈣ 負責任的故事

負責任的故事有：

1、在生命的最後一分鍾

一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鍾里，做了三件事：

——把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；。

——把車門打開，讓乘客安全地下了車。

——將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。

他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

2、里根承擔責任

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125隻生蛋的母雞了。

男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12美元，說：「這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。」男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。

終於，經過半年的努力，他把這「天文數字」分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德•里根。他還回憶說：「通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。」

㈤ 有關責任的作文素材

推薦一本輔導書《作文看的幾清明》，淘寶有作者簽售的，還附有很多內部講義，有各種很實用的素材和技巧，這些素材和技巧考試必能用，很適合你這種情況，作文的捷徑提分方法！可以加作者。那本書很火爆，提分太快了。
傳統的作文方法重在積累，見效很慢很慢，很難短時間提高。而《作文看的幾清明》是立竿見影的，積累的素材必能用，關鍵是技巧和思維。

《作文看得幾清明》，一本令中學生瘋狂的作文教輔書，可以讓你的作文在短時間內逼近滿分，不需要背誦，不需要大量積累，學的是技巧和戰術，以不變應萬變，一針見血，一步登天，一勞永逸！從此，作文再也不用愁，從初中可以一直用到高中。鏡頭法，寫景法，情感法，無形模板，素材吸星大法等各種技巧，讓你驚嘆，讓你痴迷，有了《作文看得幾清明》，你將下筆如有神，一覽眾書小！

實戰技巧部分

第1章 入門篇 門外無人問落花................................

1.1透析作文 作文看得幾清明.................................

1.2入門模板 萬物靜觀皆自得.................................

第2章 基礎篇 千里之行始於足下.............................

2.1段落訓練................................................

訓練一 以自由為主題.........................................

素材一 莊子...............................................

素材二 陶淵明.............................................

素材三 李白...............................................

訓練二 以愛為主題...........................................

素材一 屈原...............................................

素材二 李世民.............................................

素材三 杜甫...............................................

2.2駛進作文的汪洋大海 直掛雲帆濟滄海......................

第3章 拔高篇 扶搖直上九萬里...............................

3.1拔高一 小標題 紅花還得綠葉襯...........................

3.2拔高二 自己的模板 我的地盤我做主.......................

3.2.1模板擴充 亂花漸入迷人眼............................

3.2.2如何寫出自己的模板 躍躍欲試........................

3.3拔高三 鏡頭寫法 淡妝濃抹總相宜.........................

3.4拔高四 小心離題 多情自古傷離別.........................

3.5拔高五 寫出自己的東西 我輩豈是蓬蒿人...................

3.6拔高六 和記敘文的結合 在地願為連理枝.................

3.7拔高七 和議論文的結合 在天願做比翼鳥...................

第4章 升華篇 恐驚天上人....................................

4.1句子升華 春色滿園關不住................................

4.1.1情感句法 天若有情天亦老............................

4.1.2修辭句法 我歌月徘徊................................

4.1.3寫景句法 風景舊曾諳................................

4.1.4拆分句法 天女散花..................................

4.2結構升華 長江後浪推前浪................................

4.2.1閃亮標題 星星點燈..................................

4.2.2嫵媚開頭 掀起你的蓋頭來............................

4.2.3有聲結尾 欸乃一聲山水綠............................

4.2.4無影模板 隱形的翅膀................................

4.2.5靈動結構 阿娜隨風轉................................

4.3體裁升華 萬紫千紅總是春................................

4.3.1書信形式 欲寄彩箋兼尺素............................

4.3.2第一人稱入戲 莫將戲事擾真情........................

4.3.3古人來今日 孤帆一片日邊來..........................

4.4篇章升華 等閑妨了綉功夫................................

4.4.1積累素材吸星大法...................................

4.4.2運用素材乾坤大挪移.................................

4.4.3審題 九陰真經+獨孤九劍之破劍式......................

4.4.4模板無形勝有形六脈神劍.............................

4.4.5扣題 一陽指.........................................

4.4.6情感 黯然銷魂掌.....................................

4.4.7句子 拈花指.........................................

4.4.8書寫 太極拳.........................................

4.4.9寫作速度凌波微步...................................

4.4.10考場應試降龍十八掌................................

第5章 學有所成 仰天大笑出門去.............................

5.1一覽眾山小..............................................

5.2下筆如有神..............................................

素材透析部分

作文素材寶庫 精挑細選.......................................

中國古代素材...............................................

姜太公....................................................

孔子......................................................

荊軻......................................................

司馬遷....................................................

蘇武......................................................

曹操......................................................

諸葛亮....................................................

關羽......................................................

嵇康......................................................

王羲之....................................................

魏徵......................................................

柳宗元....................................................

白居易....................................................

劉禹錫....................................................

歐陽修....................................................

范仲淹....................................................

蘇軾......................................................

李清照....................................................

陸游......................................................

辛棄疾....................................................

文天祥....................................................

中國近現代素材.............................................

宋慶齡....................................................

魯迅......................................................

朱自清...................................................

張愛玲...................................................

陳寅恪...................................................

巴金.....................................................

冰心.....................................................

錢鍾書...................................................

外國素材..................................................

巴爾扎克.................................................

甘地.....................................................

南丁格爾.................................................

海倫•凱勒................................................

馬丁•路德•金.............................................

其餘略

㈥ 關於責任

1.幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。

2.一、福克斯父親拆亭子

查爾斯.詹姆斯.福克斯是英國著名政治家，他以「言而有信」獲得了政界較高的贊譽。

當福克斯還是一個孩子時，有一次，福克斯父親打算把花園里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一點的亭子。小福克斯對拆亭子這件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家幾天，他再三央求父親等他回來後再拆亭子，福克斯父親敷衍地說了一句：「好吧！等你回來再拆亭子。」

過了幾天，等小福克斯回到家中，卻發現舊亭子早已被拆掉了，小福克斯心裡很難過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親說：「你說話不算數！」父親聽了覺得很奇怪，說：「不算數？什麼不算數？」原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老福克斯聽到兒子的話後，前思後想，決定向兒子認錯。他認真地對小福克斯說：「爸爸錯了！我應該對自己說過的話負責！」 於是，老福克斯再次找來工人，讓工人們在舊亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然後當著小福克斯的面，把「舊亭子」拆掉，讓小福克斯看看工人們是怎樣拆亭子的。

後來，老福克斯總是說：「言而有信，對自己的言語負責，這一點比萬貫家財來得更為珍貴！」

二、一朵悲哀的花

海拉蒂今年四歲半了，在薩爾馬多城上幼兒園，最近她在學習有關植物方面的知識。海拉蒂迷上了植物，她覺得那些花草實在是太美了，便苦苦地哀求爸爸給她買一盆鮮花。

爸爸同意了海拉蒂的請求，趁周末帶著海拉蒂到花卉市場買了一盆小花。父親希望海拉蒂看到小花生長的整個過程，並且能夠自己照顧它。於是，父親和海拉蒂約定，由海拉蒂負責照顧鮮花，給它澆水和施肥。最初幾天，海拉蒂非常興奮，每天耐心地給小花澆水，還根據日照的情況，不斷給花盆挪動位置，並拿出本子，歪歪扭扭地在上面畫出花卉生長的情況。

海拉蒂的父親看到小海拉蒂這么有責任心，十分滿意。可是，沒過多久，海拉蒂的父親發現小海拉蒂給花澆水的次數越來越少了，甚至好多天都不給小花澆水，也不做記錄，似乎她已把養花的事給忘了。結果，小花慢慢枯萎了，葉子也開始泛黃，生長的速度減慢了，再過幾天，盆花快死了。

吃過晚飯，海拉蒂父親把海拉蒂叫到陽台，說：「你給花澆水了嗎？」 海拉蒂低著頭說：「沒有。」 「為什麼沒有？」 「我……」 「我們在買這盆花的時候，是怎麼說的？由誰負責給這盆花澆水？」 海拉蒂沉默不語。 「你看，這盆花多麼地傷心、悲哀！她失去了美麗的葉子變得枯黃，而這都是因為你。」 以後的日子裡，海拉蒂每天堅持給花澆水，小花不久又恢復了以往漂亮的顏色。

三、學會對自己的行為負責

格里沒有等到晚上放學，就哭著回到了家，送他回來的是學校里的一個叔叔。格里的母親薩利特斯問學校里的叔叔，這到底是怎麼一回事？ 叔叔說，放學前小朋友們排隊，可格里根本就不好好站，總是竄來竄去的，結果不知怎麼，就和一個同學起了沖突。老師批評了格里幾句，他就開始哇哇地哭個不停，還跟老師嚷嚷：「我沒錯！我沒有打他！」 母親薩利特斯向叔叔道了謝，然後拉著格里進了門。 「怎麼回事？」薩利特斯看著兩眼紅紅的格里問道。 「我不小心和馬克撞了一下，結果馬克就使勁兒地推我，我踢了他一腳，馬克哭了，老師就說我了。」格里臉上掛著兩行淚珠，補充說道：「是他先推我的！」 聽到這里，母親薩利特斯基本上把事情的來龍去脈搞清楚了，她語氣平和地問格里：「難道你一點責任都沒有嗎？」 「沒有！不是我的錯！是馬克先推我的！」 「好，現在我問你，如果你好好按照老師的要求排隊，不亂跑，你能不小心撞到別人嗎？你沒有撞到馬克，馬克會推你嗎？」 格里默不作聲了。 「現在你再仔細想想，你一點責任都沒有嗎？，你是男子漢，記住，不要把什麼責任都推到別人的身上！遇事仔細想一想，為什麼別人會這樣對你，你是不是做了什麼不對的事情。」 最後，薩利特斯對兒子格里說了一句話：「你得學會對自己的行為負責！」 格里用力地點了點頭。

3.一個真實的小故事，說的是一個公交汽車司機在拉運乘客途中，突然心臟病發作，極度痛苦，公共車面臨失控的危險，但他仍堅持著做完了三件事：一是把車慢慢靠到路邊；二是踩下剎車；三是打開車門，看著乘客一個個都下去了，才無力地爬在方向盤上，再沒有醒過來。

4.影片：《一個獨生女的故事》
不到10歲的女孩張鳴鳴父親死去，媽媽又因風濕性心臟病卧倒在床。小鳴鳴十分懂事，用自己平時積攢的零錢交了學費。鳴鳴擔起做家務的擔子，做完家務還要忙著寫作業，在學校也爭當一位好學生。李老師來到鳴鳴家，了解情況後，對自己曾經批評和誤解鳴鳴而感到內疚。媽媽看了鳴鳴的日記，自責委屈女兒。鳴鳴為不讓媽媽傷心，燒掉了日記。一天，雷雨之夜，媽媽病情加重，被送進醫院，鳴鳴每天堅持上學，還要跑醫院給媽媽送飯，作業都是在病床上完成的，為給媽媽補養，鳴鳴殺了自己心愛的小雞毛毛，媽媽看到女兒小小年紀，擔子如此之重，起了自殺念頭，被女兒攔住，母女抱頭痛哭。鳴鳴學習不斷進步，文章在小記者報上發表，臂上也帶上了「三道杠」。媽媽病情加重，被送進急救間，被搶救過來之後，鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容……在生活的磨難中，鳴鳴逐漸成長，勇敢地走向明天。

㈦ 關於責任的名人故事

科學興國，匹夫有責-----兩彈元勛的故事

鄧稼先，1924年出生於安徽懷寧縣一個書香門第之家，第二年他就隨母親來到北京，在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。他5歲入小學，在父親指點下打下了很好的中西文化基礎。1935年，他考入志成中學，與比他高兩班、同是清華大學院內鄰居的楊振寧結為最好的朋友。鄧稼先在校園中深受愛國救亡運動的影響，1937年北平淪陷後在父親的安排下，他隨大姐去了後方昆明，並於1941年考入西南聯合大學物理系。1948年至1950年他去了美國普渡大學留學，獲得了物理學博士學位。
1950年8月，鄧稼先在美國獲得博士學位九天後，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國。同年10月，鄧稼先來到中國科學院近代物理研究所任研究員。1958年秋，二機部副部長錢三強找到鄧稼先，說「國家要放一個『大炮仗』」，征詢他是否願意這項必須嚴格保密的工作。鄧稼先義無反顧地同意，回家對妻子只說自己「要調動工作」，不能再照顧家和孩子，通信也困難。從小受愛國思想熏陶的妻子明白，丈夫肯定是從事對國家有重大意義的工作，表示堅決支持。從此，鄧稼先的名字便在刊物和對外聯絡中消失，他的身影只出現在嚴格警衛的深院和大漠戈壁。
稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血，還經常到飛沙走石的戈壁試驗場。他冒著酷暑嚴寒，在試驗場度過了整整8年的單身漢生活，有15次在現場領導核試驗，從而掌握了大量的第一手材料。 1964年10月，中國成功爆炸的第一顆原子彈，就是由他最後簽字確定了設計方案。他還率領研究人員在試驗後迅速進入爆炸現場采樣，以證實效果。他又同於敏等人投入對氫彈的研究。按照「鄧—於方案」，最後終於製成了氫彈，並於原子彈爆炸後的兩年零八個月試驗成功。這同法國用8年、美國用7年、蘇聯用10年的時間相比，創造了世界上最快的速度。 1972年，鄧稼先擔任核武器研究院副院長，1979年又任院長。1984年，他在大漠深處指揮中國第二代新式核武器試驗成功。翌年，他的癌細胞擴散已無法挽救，他在國慶節提出的要求就是去看看天安門。1986年7月16日，國務院授予他全國「五一」勞動獎章。同年7月29日，鄧稼先逝世。他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，並叮嚀：「不要讓人家把我們落得太遠……」

幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。

幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中傑出人士做了問卷調查，結果讓他十分驚訝———其中61名傑出人士承認，他們所從事的職業，並不是他們內心最喜歡做的，至少不是他們心目中最理想的。
這些傑出人士竟然在自己並非喜歡的領域里取得了那樣輝煌的業績，除了聰穎和勤奮之外，究竟靠的是什麼呢？
帶著這樣的疑問，艾爾森博士又走訪了多位商界英才。其中紐約證券公司的金領麗人蘇珊的經歷，為他尋找滿意的答案提供了有益的啟示。
蘇珊出身於中國台北的一個音樂世家，她從小就受到了很好的音樂啟蒙教育，非常喜歡音樂，期望自己的一生能夠馳騁在音樂的廣闊天地，但她陰差陽錯地考進了大學的工商管理系。一向認真的她，盡管不喜歡這一專業，可還是學得格外刻苦，每學期各科成績均是優異。畢業時被保送到美國麻省理工學院，攻讀當時許多學生可望而不可及的MBA，後來，她又以優異的成績拿到了經濟管理專業的博士學位。
如今她已是美國證券業界風雲人物，在被調查時依然心存遺憾地說：「老實說，至今為止，我仍不喜歡自己所從事的工作。如果能夠讓我重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂。但我知道那隻能是一個美好的『假如』了，我只能把手頭的工作做好……」
艾爾森博士直截了當地問她：「既然你不喜歡你的專業，為何你學得那麼棒？既然不喜歡眼下的工作，為何你又做得那麼優秀？」
蘇珊的眼裡閃著自信，十分明確地回答：「因為我在那個位置上，那裡有我應盡的職責，我必須認真對待。」「不管喜歡不喜歡，那都是我自己必須面對的，都沒有理由草草應付，都必須盡心盡力，盡職盡責，那不僅是對工作負責，也是對自己負責。有責任感可以創造奇跡。」
艾爾森在以後的繼續的走訪中，許多的成功人士之所以能出類拔萃的反思，與蘇珊的思考大致相同———因為種種原因，我們常常被安排到自己並不十分喜歡的領域，從事了並不十分理想的工作，一時又無法更改。這時，任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。正是這種「在其位，謀其政，盡其責，成其事」的高度責任感的驅使下，他們才贏得了令人矚目的成功。
從艾爾森博士的調查結論，使人想到了我國的著名詞作家喬羽。最近，他在中央電視台藝術人生節目里坦言，自己年輕時最喜歡做的工作不是文學，也不是寫歌詞，而是研究哲學或經濟學。他甚至開玩笑地說，自己很可能成為科學院的一名院士。不用多說，他在並非最喜歡和最理想的工作崗位上兢兢業業，為人民做出了家喻戶曉、人人皆知的貢獻。
「熱愛是最好的教師」，「做自己想做的事」，這些話已經是句耳熟能詳的名言。但是，「責任感可以創造奇跡」，卻容易被人忽視。對許多傑出人士的調查說明，只要有高度的責任感，即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的奇跡。

㈧ 關於責任的名人事例100字概括

1.弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：「你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。」但他回答：「是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。」
償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆「債務」時，他感嘆道：「我終於一身輕了。」他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

2.華盛頓砍櫻桃樹的故事

3.列寧想姑媽道歉的故事

4.一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12美元。這12。5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下125隻生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12美元，說：「這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。」男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這「天文數字」分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德•里根。他還回憶說：「通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。」

5.武漢市鄱陽街有一座建於1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建築設計事務所。20世紀末，也即那座叫做"景明大樓"的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋後的某一天，它的設計者遠隔萬里，給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所在1917年所設計，設計年限為80年，現已超期服役，敬請業主注意。
80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的人，也不會有一個在世了吧？然而，至今竟然還有人為它的安危操心！操這份心的，竟然是它的最初設計者，一個異國的建築設計事務所！

6.2008年被評為感動中國年度人物的韓惠民，和妻子照顧初戀女友20多年。

7.洪戰輝照顧妹妹，上大學帶著妹妹，盡可能給妹妹創造更好的生活條件
8那些感動中國的人物 基本上都是這種類型的人

㈨ 關於中學生責任感的演講稿 急急急！！！在線等！！！

什麼是責任感呢？
責任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。「責任」和「責任感」有著本質的區別，責任是人分內應做之事，還需要一定的組織、制度或者機制促使人盡力做好，故「責任」有被動的屬性，而責任感是一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的精神狀態。把責任感定義為一種精神是恰當的，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態，其范圍要比表示情緒和感情狀態的「心情」一詞廣泛得多，能夠涵蓋「責任感」的豐富內涵。作為心理學概念，責任感與一般的心理情感所不同的是，它屬於社會道德心理的范疇，是思想道德素質的重要內容。人責任感的形成和增強除受意識形態和社會文化環境的影響外，主要靠教育，包括自我教育。 責任感從本質上講既要求利己，又要利他人、利事業、利國家、利社會，而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時，要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責任感，才能具有驅動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責任感，作為工人，就能夠精益求精，製品一流；作為農民，就能夠辛勤耕耘，收獲頗豐；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰功；作為學生，就能夠主動學習，天天向上；作為知識分子，就能夠創新科技，勇攀高峰；作為領導者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責任感則國家富強，中華崛起。 而具有很強責任感的人則在自己的利益同國家、社會和他人的利益相沖突時，能夠不顧甚至放棄自己的利益，他們是民族之精英，國家之脊樑。所謂很強的責任感是怎麼體現的呢？以下說法盡管文學色彩濃厚但道出了事情的本質，故引用於此：「見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性，但能讓人站住腳跟，迎危難而上解救同伴的，是責任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性，但能讓人咬緊牙關，俯首向前踏及目標的，是責任感中的堅忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性，但能讓人勤儉勞作，努力奮斗出一片天空的，是責任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性，但能讓人處處為他人著想，犧牲自身的，是責任感中的奉公。搶尖霸上愛出風頭是虛榮的天性，但能讓人自動自覺腳踏實地，心甘情願洗盡鉛華的，是責任感中的誠摯。」
重要的是
責任感創造奇跡。在這個世界上，大凡做出重大貢獻的傑出人物，能夠創造奇跡皆由其責任感使然，甚至這些人即使在自己並非最喜歡和最理想的工作崗位上，也可以創造出非凡的業績。幾年前，美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中的傑出人士做了調查，結果證明其中61名竟然是在自己並非喜歡的領域里取得了輝煌的業績。除了聰穎和勤奮之外，他們究竟靠的是什麼呢？這些傑出人物的答案幾乎不約而同：「任何的抱怨、消極、懈怠，都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入其中，才是正確與明智的選擇。」正是在這種高度責任感的驅使下，他們才取得了令人矚目的成功。
充分證明
一個人如果沒有責任感，會從各方面出問題：作為公民註定不會正確行使憲法、法律賦予的權利並履行憲法、法律規定的義務，作為工作者註定不會取得應有的業績，作為經營者註定設法損人利己，作為家庭成員註定使這個家庭不幸福，作為朋友註定是個損友，作為同事註定不好共事，作為公共場所的一員或路人也註定會常常惹人厭、討人嫌。沒有責任感，甚至能使人發生異化，人的個性片面甚至畸形發展，為自己賴以生存的社會所不容，最後走向沉淪、頹廢或者成為社會的異己力量，反社會、反人類直至毀滅。如果缺乏責任感具有普遍的社會性時，則這個社會無法凝聚力量促進社會的長期繁榮和持續發展，社會的和諧程度更會受到損害，嚴重時甚至會使公平、公正、正義的現代社會核心價值觀體系崩潰，給國家和社會造成災難。責任感是人的基本道德規范，在責任感的基礎上才能架構整個道德體系的各種元素，沒有責任感也就沒有道德。因此，責任感在人的素質結構中處於核心地位。
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