㈠ 用創造造句子詞在前面
創造可以說是一種生活方式,每個有故事的人都有一個共同點:他們在創造自己的生活而不是隨波逐流
㈡ 用創造造句三年級上冊
偉大的科學家們創造了一個又一奇跡。
㈢ 創造造句,科學家創造了武器對嗎
不對。因為 「創造」是想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西,一般用於抽象事物,如創造新記錄,創造物質財富和精神財富等。您說的相對論是屬於抽象事物,可以使用「創造了相對論」
㈣ 創造造句咱造
1 幸福的復生活是用勤勞和智制慧創造出來的。
2 人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。
3 我們的祖先,用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
4 勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。
5 全國各民族友好相處,共同創造美好的生活。
㈤ 創造生活造句一
1. 使人站起來的不是雙腳,而是理想、智慧、意志和創造力。
2. 財富,是勞動所創造的。如果沒有勞動,財富是不會輕易現身的。
3. 人是為了思考才被創造出來的。帕斯卡
4. 在這個世界上,創造奇跡的人,憑借的額都不是最初的那點勇氣,但是只要把最初的那點微不足道的勇氣保留到底任何人都會創造奇跡。
5. 機會是自己創造的,而不能一味的等待別人的賜予。zao jv.com創造造句
6. 生活里沒有奇跡,大部分的時候奇跡是你自己創造的。
7. 寫詩作文要富有創造性,要用心去寫作,這樣才能寫出美的東西來。
8. 「勞動是創新的動力,智慧是文明的象徵」,勞動創造了智慧,是普通的真理,無法否認。
9. 如果一個人有足夠的信念,他就能創造奇跡。
10. 人生的意義在理想的光輝中閃爍;生命的價值在創造的生活中閃現。
11. 只有創造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。
12. 創造靠智慧,處世靠常識;有常識而無智慧,謂之平庸,有智慧而無常識,謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量,是世界上唯一自覺活著力量。高爾基
13. 感謝自然,創造一個又一個生命,自然不總是溫和的,大海是它的真實寫照。它也有暴躁的時候。它使植物瘋長,暴風雨來臨;它讓巨峰聳立,讓寒冷降臨,鍛煉人們的肌體和意志。
14. 痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
15. 只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。
16. 新的一天是新的起點,不斷小結不斷提高,無限創造。
17. 人的一生應做新生活的創造者,迎接明天,創造未來。
18. 雪花再一次輕輕飄落,落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們?竟如此的動人。不禁伸出手,想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態,卻不料它在掌心瞬間消逝,從指間滑落。即使它們曾經開的多麼絢爛,終究逃不過死神的魔掌。
19. 微笑不用本錢,但能創造財富。贊美不用花錢,但能產生氣力。分享不用過度,但能倍增快樂。
20. 盡可多創造快樂去填滿時間,哪可活活縛著時間來陪著快樂。聞一多
21. 你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。歌德
㈥ 小學生用創造怎樣造句
詞語:創造
造句:我們要學會創造東西
㈦ 創造造句
1.中國的萬里長城創造了人類奇跡。
2.這項宏偉的工程僅僅用一年的時間就完成了,真是創造了奇跡。
3用我們的青春創造祖國的輝煌。
㈧ 用即使也和創造造句
即使失敗也不要放棄,我們要創造出更多地辦法來解決問題。
作假即使被頻繁退稿也沒有放棄寫作,創造出完美作品是他們的信念。
㈨ 創造造句三年級
答:三年級剛剛接觸到用詞造句,首先要了解該詞語的意思,然後立意一定要積極向上,再專有就屬是不能在詞語後加多餘的後綴,比如「創造力」、「創造性」、「創造營」等等,這些都不行。所以造句要做到言簡意賅,例如:1.今天的幸福生活是我們用雙手創造的。2.是爸爸媽媽為我們創造了今天的幸福生活。類似的造句例子還有很多,歡迎大家一起討論。
小學語文