可以發明個新試輪船。A4紙畫小點應該畫的出設計圖。
⑵ 我要做個好孩子小報怎麼寫(A4)
一、關於電子報刊
運用各類文字、繪畫、圖形、圖像處理軟體,創作的電子報或電子刊物。
電子報應該含有(虛擬的)報名、刊號、出版單位或出版人、出版日期、版面數(1-2)、導讀欄等報紙刊物所應包含的要素。在導讀欄中應設置超級鏈接。
電子刊物應該含有封面、封底、目錄頁。二、電子報刊的共性
主題:報刊應具有鮮明的主題。例如,環保、重要歷史事件、重要歷史人物和重大發明創造等。所選文章應圍繞同一主題展開。文章的內容要吸引人,文章的篇幅要適宜。
素材:要注意資料來源的廣泛性、准確性和可靠性;要有一定比例的文章是作者自己撰寫的;在引用別人的文章時,要注意尊重原作者。
版式:創意新穎,構圖巧妙,布局合理,圖文表並茂。版塊的大小、排式、報頭、報角、花邊和中縫等都要精心設計。
⑶ 如何製作電腦小報
製作電腦小報的方法步驟如下:
1、首先打開word,點擊布局,將紙張方向調整為橫向。
⑷ 數學手抄報(A4紙)
抄報是模仿報紙的,單面的,用鋼筆書寫的,可傳閱、也可張貼的小報。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
一、手抄報的總體構思
如何使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程,是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說,無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時,要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪制外,每篇文章的標題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主,行距大於字距,篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題,應用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章,則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題,也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大,色彩也應加重。標題多用美術字,以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字體要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。
四、手抄報的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術手段,彌補文字的單調,給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標志,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容,畫一個能說明一個情節的畫面,這種形式與文章內容緊密聯系;還可以採用與文章內容毫無聯系的圖案,如花鳥、山水等,這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便於閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後,還剩有空白,可以畫一尾花,既可充實版面,又能增加美感。
6.色彩
一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調宜樸素、穩重;標題及花邊、插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果
完了
⑸ 科技小發明(初一)怎麼做,原創!一定要原創!
製作不倒翁
方法一
[材料]:乒乓球、膠皮球、白乳膠、碎布或碎彩紙,橡皮泥
[製作過程]
(1)將膠皮球的頂端開一個直徑為3厘米的孔,從孔口向球底部裝進相當於球體三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身體。
(2)用白乳膠把乒乓球粘到膠皮球的小圓孔上,做不倒翁的頭部。
(3)用布角或彩紙剪出不倒翁的五官和四肢分別帖在頭和身體上。
方法二
[材料]米、碗、筷子、衛生紙、雞蛋
[製作過程]
(1)用筷子在雞蛋的頂端上戳一個洞,用筷子攪亂蛋清與蛋黃,讓蛋黃和蛋清流進碗里去,用水沖洗、用衛生紙擦乾。
(2)往雞蛋剛戳破的小洞里倒進一些米,再倒點膠水,讓米固定在雞蛋裡面的一端。
(3)用彩紙做了一頂圓圓的小帽子。
(4)把小帽子粘到雞蛋頂端的洞口上。
(5)給不倒翁畫上一張臉、眼睛、鼻子、嘴巴。
方法三
[材料]硬紙片、乒乓球、鋼珠或玻璃球、彩筆、美工刀、乳膠
[製作過程]
(1)用紙片製作一個圓柱形圓桶。
(2)將乒乓球平分成兩半,先將其中一半粘在圓筒的一端。
(3)將鋼珠或玻璃球(鋼珠或玻璃球可以在裡面自由滾動)放在圓筒中,然後將另一半乒乓球粘到圓筒的另一端,把小熊貓的身體組裝好。
(4)在圓筒的外面畫上自己喜歡的動物頭像。
一個會翻跟頭的小動物就做成了,將它豎直放到一個頁面上,輕輕一推,它就會翻著跟頭往前走。
做小鼓
製作方法:(1)取一隻空的瓶子(如:冰紅茶),剪掉兩頭留下中間一段.(要1、2分米的樣子吧,反正要中間部分)
(2)取玩具的氣球(就是那個吹的,要大一點,好看一點的顏色吧),剪掉吹的那個口子,留下大的一部分。蒙在剪好的瓶子的兩頭綳緊,(要注意別弄壞了,也可以多買一個,以防萬一)並用細繩扎牢.用一個短點的筷子,(可以用皺紋紙包一圈,做裝飾)輕輕敲擊氣球的膜,就會振動發聲,小鼓做好。
(3)取一個小漏斗(可以用硬紙片做),罩在小鼓一頭的氣球的膜上,這時用手輕輕扣擊另一頭的皮膜,使漏鬥口對准點燃的蠟燭就會發現蠟燭的火焰傾斜抖動,甚至熄滅。
帶刷子的干凈橡皮擦 寫錯了字,要用橡皮擦。擦完後,紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹,都不衛生而又麻煩。做一塊干凈橡皮擦就不會這樣麻煩了。 材料:大橡皮、廢毛筆。 工具:剪刀、膠水。 製作方法: 1.在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔 2.把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈晾乾。 3.把毛筆頭的尖端剪去,使它變成一把小刷子 4.把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢 好,干凈橡皮擦做成了。每當擦完橡皮後,你就可用刷子輕輕地把紙上的碎屑「掃」攏,再倒進廢紙簍里。
自製潛水艇,一個飲料瓶,蓋子個和瓶身各扎個孔,用針筒通過一段管子連在蓋子的孔上,將瓶子里放進適量的水,在把瓶子放水槽里,抽拉針筒,筒里要有氣,不然起不來的,瓶子就會上下浮動的
⑹ A4紙辦手抄報怎麼設計版面
手抄報是模仿報紙的,單面的,用鋼筆書寫的,可傳閱、也可張貼的小報。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
一、手抄報的總體構思
如何使一張手抄報在有限的空間內,既容納一定的知識內容,版面設計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,對編者來說,組稿、編輯、排版、插圖、書寫,這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程,是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說,無疑是發展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。一期手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設計,也要圍繞著主題,根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑,做到形式與內容的統一。
二、手抄報的編排設計
手抄報的編排設計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。
1.版面劃分
先把版面劃分成兩塊,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時,要有橫有豎,有大有小,有變化和有對稱的美。報頭要放在顯著位置。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調整;如不能安排下文章,就利用移引、轉版的形式等,並用字型大小、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區別。
3.裝飾設計
除報頭按內容設計、繪制外,每篇文章的標題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標題的字體、字型大小、顏色及橫、豎排位置。文章內容以橫排為主,行距大於字距,篇與篇之間適應用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。
三、手抄報的書寫
1.標題的書寫
主要或重要的文章標題,應用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章,則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標題,也應用不同的字體書寫。標題字體應比文章內容字體大,色彩也應加重。標題多用美術字,以楷書、行書、魏書、隸書見多。
2.正文的書寫
字體要清楚、美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。
四、手抄報的裝飾美化
主要是用色彩、繪圖等藝術手段,彌補文字的單調,給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標志,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期和編輯單位等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容,畫一個能說明一個情節的畫面,這種形式與文章內容緊密聯系;還可以採用與文章內容毫無聯系的圖案,如花鳥、山水等,這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便於閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後,還剩有空白,可以畫一尾花,既可充實版面,又能增加美感。
6.色彩
一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調宜樸素、穩重;標題及花邊、插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果
完了
⑺ 急需科技小報,要網址,下載的
學生科技網 http://www.student.gov.cn/
⑻ 急求只用A4紙、吸管、膠水、膠帶做雞蛋緩沖小發明的設計思路.謝謝了!
似乎央視中學生節目上有過的的動手題目.好象是用A4紙做的紙筒.看看網上是否有視頻?
⑼ 關於科技小發明的小報應該怎麼做
我也不知道應該怎麼做,還是發個內容給你,你看看能不能用,不行的話我也沒辦法了,抱歉..
科技知識介紹會
一 、活動產生背景
科學技術的迅猛發展帶來了社會的日新月異,信息時代、知識經濟時代已悄然降臨。今天,我們無時無刻不生活在科技的海洋里,從小愛科學、學科學、用科學,長大了才能適應飛速發展的社會。下面是我們自己組織的一次科技知識介紹會的活動方案。
二 、實施過程
(一) 介紹會的形式
科技介紹會的形式靈活多樣,可以以科技方面的知識為主題搞成主題會隊會的形式,還可以以小組為單位介紹科技知識、科技成果;也可以展示學生的小製作,說說製作過程中的科學道理;以座談會的形式讓學生介紹從課外書和報刊雜志上讀到的科技知識。有條件的可以組織參觀科技展覽(象我校可以參觀科技百花園)或請專家作講座、報告等。
(二) 介紹會的准備工作
為了精心搞好這次活動,事前應該做好各項准備工作。
(1)活動前,不妨組織一個籌委會、人員可由班隊幹部、班主任組成,對知識介紹會的活動場地、介紹會的程序、形式、器材的安排等作些計劃,大家商定後按計劃籌備。
(2)動員學生通過各種媒體,如報刊資料、電視、網路等媒體收集有關的科普知識、科學小發明、最新科技成果、科學的趣聞等,在活動中培養學生收集、處理資料的能力;並作好筆記,再與全班同學交流,使學生在小組合作中獲得交流合作的經驗的能力。
(3)活動前要利用平時、課余時間開動腦筋,把從身邊的生活中遇到的難題或觀察到的一些問題,大膽展開想像、大膽設計解決方案,可以畫出來,也可以自己製作出來。
(4)介紹會的形式不同,所需的材料也不同,如座談會就需要准備燈光、桌椅,把活動場地布置的富有科技氣氛;展示會就需要准備一些演示用的器材等,這些事先都要聯系好,尤其是演示器材,要和有關單位聯系好。
(5)主持人的產生。介紹會主持人一般從班隊幹部中挑選合適人員擔當,主持人要對科技知識比較熟悉了解,同時主持人儀態端正大方。
(三)介紹會的組織過程
介紹會的議程一般分為開始活動、進行活動、總結活動、活動結束等。下面就簡單介紹一下我班科技知識介紹會的組織過程:
(1)老師宣布實踐活動開始,並介紹本次實踐活動的主題。
(2)主持人介紹本次科技介紹會的形式及主要過程。
同學們,科技知識無所不在,我們的學習、生活處處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進,就是因為科技在進步。人類追求科學的腳步從未停止過。今天,我們就一起來聊聊生活、學習中的科技,看誰准備的資料豐富,看誰對科技最感興趣。最後,我們將評選出三名「小科技迷」和三名「未來科學家」。我們先請幾位同學和我們聊聊最近的科技新聞。(3—5名學生介紹)
剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神奇的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技,我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果,對一些基本的科技常識也要有所了解,下面就請幾位同學來介紹。(學生介紹)
同學們,你們知道嗎?在科學發展史上還有許多趣聞呢,科技也有許多有趣的現象,而且這些有趣的現象就發生在我們身邊,你聽。(學生介紹)
剛才大家介紹了不少有關科技的知識,看來大家都做了認真的准備。我知道我們班還有不少「科學家」,他們利用課余時間搞科技小製作、小發明,下面就請「小科學家」們到前面來展示自己的作品。(學生展示、介紹科技小製作、小發明)
剛才幾位同學真不簡單,他們能用自己所學的知識動手做實驗,搞發明,我們應該向他們學習。今天的科技介紹會我們還邀請了科學家XXX爺爺,下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎XXX爺爺給我們介紹科技知識。
科技給人類帶來了美好的未來,科技的發展更需要我們共同努力。讓我們從今天開始,人人爭當「小科技迷」「小科學家」。
(四)教師總結活動情況
同學們,今天的科技知識介紹會大家表現得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技知識,激發了我們學科學的熱情。大家對科技表現出來的熱情讓我很受感動,希望同學們在課外繼續愛科學、學科學、用科學。為了把這次成功的活動記載下來,也為了讓更多的同學有表現的機會,建議大家課後以「科技知識」為主題製作一期手抄報。
(五)注意事項:
(1)活動前要指導學生獨立收集有關科技資料或圖片並分門別類並做好知識卡片。
(2)活動過程中,要有充分的餘地讓學生自己介紹、演示,要求不要過高,能大體說清內容即可。對於緊張的同學要多鼓勵。
(3)活動結束後,要求學生做好自我小結,把活動的體會、收獲寫在手抄報上。
(4)為了搞好科技知識會,教師在活動前要准備一些科普知識、科技趣聞、最新科技成果等資料,讓學生們選用。
三、預計活動效果
試圖通過本次科技知識介紹會的活動設計安排,把學生置於動態、開放、主動的學習環境中,讓學生充分展示自己的小製作,說說製作的過程和體會;介紹自己從科普讀物中讀到的科普知識和趣聞;讓學生講講自己了解到的最新科技成果……從而達到激發學生熱愛科學的興趣,增長學生的知識面,培養學生主動探索、自主創新的良好習慣和實踐能力。
⑽ 大自然的啟示手抄報800字(a4紙)
我們雖然生活在大自然中,那裡樹木茂盛,
鮮花盛開,風景迷人,給我們許多啟示。
從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖
的但總是開不快。而圓圓的大頭鯨,卻常常
超過海輪,這是什麼原因呢?科學家們仔細研
究了鯨,發現它的外形是一種極為理想的「流線
線體」,而「流線體 」放在水中的阻力是最小的。
後來,工程師仿照鯨的形體,改進了船體的設計,
大大提高輪船航行的速度。
前蘇聯科學家也在企鵝王的啟示下,他們設計
了一種新型———「企鵝王」牌極地越野車。這樣,
汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動著
前進,行駛速度可達50公里/小時。
科學家們從鯨.企鵝王身上得到啟示,有所發明,有
所創造。大自然真是人類的好老師啊!我們應該愛護大
自然,保護生態平衡,多多發明,多多創造,這樣,我
們的生活就會一天比一天好。