快板球誰創造

A. 排球進攻的快球是誰發明的哪個年代

也稱「快板球」。排球運動扣球的一種。二傳隊員將球傳出或傳出前，扣球隊員已跳在空中等球；當球傳到合適的擊球點時，扣球隊員以極快的速度揮臂擊球。特點是：速度快、變化多、牽制力強、命中率高、實效好等。有時利用快球佯攻，有利於爭取時間、空間和組織快變戰術，以達到突然襲擊的目的。扣快球主要運用正面扣球技術，但也可運用勾手扣球技術。可分為近體快、短平快、平拉快、背快等。為中國運動員首創。
因為快球屬於團隊進攻，所以不能歸結到某個人發明的。

B. 中國運動員創造了(A)快板球（B）短平快球（C）蓋帽攔網(D)空間差扣球（E)勾手大力發球

E

1957年，廣東男排根據排球比賽的對抗規律和本隊的具體條件，在當時舉行的全國排球甲級聯賽中，大膽地運用了勾手大力發球技術。在實踐中，他們通過系統的、嚴格的訓練，摸索出一套運用大力發球的規律。

C. 快板台詞

爭做文明小公民
小朋友們聽我言， 我把道德來宣傳。
基本道德二十字， 愛國守法講品質，
明禮誠信不能忘， 勤儉自強有理想，
團結友善懂禮貌， 敬業奉獻傳捷報。
道德素質要提高， 從我做起趕幫超。
有道德呀有文化， 遇到壞人不要怕，
敢於報告敢揭發， 從小立志保國家。
日常行為要規范， 自覺遵守重實踐。
孝順父母解憂愁， 熱愛勞動「小幫手」。
勤奮學習有精神， 勇於創新「小主人」。
亂塗亂畫要禁止， 愛護公物「小衛士」。
誠實還得守法令， 遵紀守法「小標兵」。
尊重他人講友善， 精誠合作「小夥伴」。
「五小」行動要參加， 校園開滿文明花。
團結友愛互幫助， 善待他人有講究。
胸懷開闊心健康， 勤奮自立永向上。
保護環境講衛生， 遵守秩序不亂瘋。
熱愛祖國講文明， 道德公民把我評。
小朋友們快來學， 道德綱要不能缺。
全面發展素質高， 祖國建設更富饒。祖國建設更富饒！
道德建設記在心， 爭做合文明「小公民」 「小公民

校園一支美麗的歌
秋風送爽落葉飄，特色校園展新貌。
今天我們聚一堂，心中有歌就要表。
什麼歌？你聽我說。
音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。
校園的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。
校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。
綠樹環繞花兒香，景色怡人心歡暢。
辦學目標方向好，雙主體教學展新貌
平等和諧鑄師魂。自主自信發展好
主體意識得張揚，主體能力得挖掘。
學會生活學做人，團結向上記心間。
勤學善問敢創新，就成為八個好。
不打不罵行為好，團結友愛集體好，
課堂學習聽講好，各項做到是真好。
課程改革力圖新，一切全部為學生好。
校本課程創特色，綜合實踐技能好。
自主探究加創造，合作務實求真好。
教育改革結碩果，各門學科實踐好。
德智體美齊發展，活動豐富樂無邊，
和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前！
校園好，好校園，教師唱響平等的歌。
鑄造師魂是根本，提高師能是關鍵。
名師工程已啟動，奮進勢頭一波波，
業余苦讀勤鑽研，修身工程上一層，
團結協作求發展，打造品牌展宏願。
創名校，做名師，培養優秀好少年。
教學模式大改革。學生教師齊探索，
教師先行勤積淀，厚積薄發高引領。
愛生如子互尊重，全面發展重過程。
雙十競賽見顯效，品行優生結碩果，
累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！
校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！
文明之星講文明，綠色使者講奉獻。
文化藝術進社區，科技創新敢爭先。
學《守則》，守《規范》，養成良好的習慣。
安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。
信息技術跨時代，上傳下載真不賴。
電腦電視入課堂，輕松學習進步快。
成長檔案看成長，英語大賽展風采。
特長展示顯奇能，讀書活動育英才。
各種舞台齊展示，奏響我們的自信歌！
校園奏起和諧的歌，
教師唱起平等的歌。
我們彈起自信的歌
這是一支發展的歌
是校園的明天騰飛的歌，
是全校師生從心頭放飛的一支歌。
激情的歌，
豪邁的歌，
團結的歌，
鼓勁的歌，
你放歌，
我謳歌，
特色校園唱新歌。
素質教育奏凱歌。
喜爆聲聲就唱響
雷聲隆隆就是那
我們引吭
在高歌！
我們引吭
在高歌！

D. 日本男排創造了(A)快板球（B）短平快球（C）時間差進攻（D)位置差進攻（E）蓋帽攔網

（B）短平快球

1972年日本男排在學習我國的「平拉快」扣球的基礎上,進行了創新,發明了「短平快」扣球的打法,並首次奪得世界冠軍。

E. 快板台詞竹板這么一打啥的

快板台詞第一個出處：

竹板這么一打呀，哎別的咱不誇，

我誇一誇，這個傳統美食——狗不理包子。

這個狗不理包子，它究竟好在哪？

它是薄皮兒、大餡兒、十八個褶兒，就像一朵花。

這是形容包子呢，你可不能亂用呀，

說這個姑娘長的美，就像一朵花，

你可千萬不能說這個姑娘長的像包子！

—— 該段出自2000年中央電視台春節聯歡晚會 ，由我國著名喜劇演員馮鞏與郭冬臨表演的《舊曲新歌》。

快板台詞第二個出處：

竹板那個一打呀，別的咱不誇。

誇一誇那個中國足球終於出線了，中國足球隊啊，

它億萬人牽掛，幾代人前仆後繼青絲變白發。

哎！進入世界盃，我看誰都不可怕。

甭管巴西土耳其，還有那哥斯大黎加。

咱們都不服它，常常踢他們3:0，大夥說好嗎?

好！那就這么定了！

我本來想和你說說話，怎麼變成快板了？

馮鞏跟我比呀，是天上地下。

你們大夥兒誰不知道我是歌唱家？

他音也唱不準呀，聲音還沙啞。

就好像那個北極熊呀，吞了個冰疙瘩。

吐也吐不出，咽還咽不下。

急的他是抓耳撓腮只好彈吉他，就像彈棉花。

不信您聽啦，他這就來了。

誰家有棉花，趕快送給他。

——該段來自2002年中央電視台春節聯歡晚會《台上台下》。

(5)快板球誰創造擴展閱讀：

2000年，在中央電視台春節聯歡晚會上，喜劇演員郭冬臨第一次與喜劇界常青樹馮鞏搭檔並表演相聲《舊曲新歌》。

2002年，搭檔馮鞏、陸鳴在第二十屆中央電視台春節聯歡晚會上表演相聲《台上台下》，並獲得「我最喜愛的春節聯歡晚會節目相聲二等獎」。

天津快板可由一人或多人表演，也可化妝表演，用天津方言演唱，分慢板、中板、快板。節奏輕快、語言流暢、通俗易懂、合轍押韻。常巧妙的使用天津「土語」製造俏皮的「包袱兒」。

天津快板的基本格式是：「五五八五」，每兩句分四小節唱完。在這里我們可以舉兩個句子來說明：×××××○×××××○×××××××××××××這是按照天津快板的原始節奏填寫的詞，字數是「五五八五」。在這基本格式上還可以千變萬化，形成多種多樣的句式。

F. 快板書的快板大師

快板大師李潤傑，青年時期學說數來寶，曾以說快板書糊口。李潤傑14歲到天津學習曲藝，他在數來寶的基礎上，吸收了太平歌詞、山東快書、評書、西河大鼓、相聲的特長，1953年，創造了「快板書」這一藝術形式。 後來他又學說評書和相聲，將評書和相聲的藝術手法融合到快板藝術中，豐富了數來寶原有的句式和板式，加強了表現力，形成50年代以來各地普遍流傳的快板書。快板書的開山祖師是李潤傑，他是武清縣(現天津武清區)人。
說快板書，講究「四字訣」：平、爆、脆、美。 平，就是要唱得平平整整，讓觀眾聽了舒服。爆， 就是激情平整之中出現高潮。 脆，指發音準確，不掉字不倒字，力求彈性。美，指聲音甜美，高而不躁，低而不悶悅耳動聽。最高境界能達到「平如暖風湖面，爆如炸雷閃電，脆如珠落玉盤，美如醉酒心田。」
正因為表演熱烈火爆，韻味醇厚，在藝術上的有獨到之處，快板書這些年來從天津逐漸走向全國，很多名段受到全國觀眾歡迎，如《長征》、《三打白骨精》、《鑄劍》、《燕青打擂》、《楊志賣刀》、《東方旭打擂》、《武松打虎》、《劫刑車》等。

G. 排球快板球是哪國人創造的

也稱「復快板球」。排球運動扣制球的一種。二傳隊員將球傳出或傳出前，扣球隊員已跳在空中等球；當球傳到合適的擊球點時，扣球隊員以極快的速度揮臂擊球。特點是：速度快，變化多，牽制力強，命中率高，實效好。有時利用快球佯攻，有利於爭取時間、空間和組織快變戰術，以達到突然襲擊的目的。扣快球主要運用正面扣球技術，但也可運用勾手扣球技術。可分為近體快、短平快、平拉快、背快等。為中國運動員首創。

H. 排球中的快板球是哪個國家的運動員發明的

快球

也稱「快板球」。排球運動扣球的一種。二傳隊員將球傳出或傳出前回，扣球隊員已跳答在空中等球；當球傳到合適的擊球點時，扣球隊員以極快的速度揮臂擊球。特點是：速度快，變化多，牽制力強，命中率高，實效好。有時利用快球佯攻，有利於爭取時間、空間和組織快變戰術，以達到突然襲擊的目的。扣快球主要運用正面扣球技術，但也可運用勾手扣球技術。可分為近體快、短平快、平拉快、背快等。為中國運動員首創。

I. 一種游戲，下面一快板來回移動接球，球上下彈打消上面的球，上面的球打完就贏，是什麼游戲

打磚塊