❶ 再造想像.創造想像及幻想三者的區別
再造想像是根復據詞語制的描述或非想像得描繪產生,是已有的,像是一般看書啊,聽課啊之類;
創造想像是不根據現成的描述產生的,是新的,像是科技啊,童話啊,宗教啊之類;
幻想是創造想像的特殊形式,是個人所嚮往的指向於遙遠的未來,不與創造活動直接相關。
我的理解就是這樣了。
❷ 用世紀、奇跡、創造、幻想、呼風喚雨、騰雲駕霧、潛入深海、中的四個詞寫幾句連貫的話
加美女健康保駕護航bug還不夠好幾個報告會、
❸ 人為什麼有理想 理想和幻想的聯系和區別是什麼謝謝了,大神幫忙啊
人都有七情六慾 都會嚮往美好 都希望自己能有好的未來 就這樣理想誕生了 理想 是美好的 有目的 幻想是空虛的 無目的的 都是想像 (另團隊收人)
記得採納啊
❹ 做一個有創造力的人及要有創性精神的名人名言和名人事例
所謂天才人物本來就是指那些十分富於幻想的人。……天才人物總是積極主動地使用幻想能力。總之,他們在思考問題時總是用幻想來開道,……在幻想的遙遠彼岸獲得啟示之後再返回到現實之中,因而思想的跨度極大。
————〖高橋浩〗日本
摘自《東方思想寶庫》第818頁
幻想可以成為獨創力的基矗
————〖S·毛姆〗
摘自《我是最懂創造力的人物》第253頁
今天比以往任何時候都更需要幻想、夢想和預言,即對潛在的明天的想像。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第105頁
一些世界上最大、最鐵石心腸、曾經是現在主義的化身的公司今天卻顧佣直覺的未來學家、科幻作家和幻想家作顧問。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第105頁
今天,我們苦於缺少烏托邦的設想。
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第108頁
每一個時代都是靠幻想養育的,以免人們過早地放棄生活,使人類走向死亡。
————〖康拉德·約瑟夫〗英國作家
摘自《影響人類歷史的名人思想大觀》第70頁
幻想是極其可貴的品質。
————〖列寧〗俄羅斯革命家
如果人們停止了幻想,如果他們不面向宇宙的奇跡,那麼這就是人類衰落的真正徵兆。
————摘自《三種命運》
缺乏智慧的幻想會產生怪物,與智慧結合的幻想是藝術之母和奇跡之源。
————〖哥雅〗西班牙畫家
只要我們能夢想的,我們就能夠實現。
————刻在美國肯尼迪宇航中心大門上的人類誓言
摘自《策劃者》首頁
〖想像〗
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強大的美國來自於想像力和創造力。
————摘自《我是最懂創造力的人物》封底
「這類對可能的未來的想像性探索……將為社會的時間視野大幅度向前伸展奠定基礎
……」
————〖托夫勒〗美國未來學家
摘自《未來學家談未來》第110頁
我們正處於這樣一個困境:一方面,由加速變化導致的不確定性程度不斷提高,另一
方面,我們需要相當正確的任何時候的最有可能的未來圖像。因此,描繪最有可能的未來
的可靠圖像已是全國、甚至是全世界刻不容緩的急事。
現在,世界上布滿了未來探索站。我們不妨考慮建立一個國際大學會——世界未來資
料庫。
————〖托夫勒〗美國未來學家
《未來學家談未來》第111頁
不光企業……地方政府、學校、民間團體及其他組織同樣需要想像他們潛在的未來。
為了做到這一點,不妨在每一地區建立「想像中心」,用於技術協助下的頭腦襲擊討論會。
這些中心將是富有創造性想像,而不是具有技術專長的人們聚集的場所。
……人們提出的絕大多數意見和方法當然都將是荒唐的、可笑的,技術上是不可能的。
然而,創造的奧秘就是要先不怕出傻點子、餿主意,然後將所有意見集中交予嚴格的批評
和評價。對未來想像需要這樣一個環境:就是允許人們出錯,大家可以自由地發表各種新見解,新設想,然後再將它們加以批評地篩眩我們需要社會想像的神聖殿堂。
————〖托夫勒〗美國未來學家
《未來學家談未來》第106頁
想入非非是通向科學探索的必需的和首要的步驟。
————〖查爾斯〗美國哲學家
摘自《影響人類歷史的名人思想大觀》第250頁
……想像就是深度。沒有一種精神機能比想像更能自我深化,更能深入對象,這是偉大的潛水者。科學到了最後階段,便遇上了想像。
—&mdas
❺ 什麼叫做幻想
什麼是幻想[1]
幻想是指當一個人的動機或慾望受到阻礙無法實現時,以想像的方式使自己從現實中脫離出來,在空想中獲得內心動機或慾望的滿足。
幻想的種類[2]
幻想可分為積極幻想和消極幻想兩種。
積極幻想是指符合客觀規律與社會要求,在現實中可以實現的幻想。這種積極幻想,能把光明的未來展現在人們的面前,鼓舞人們頑強地去克服困難,堅定地朝著既定的目標前進,是激發人們在學習、工作中發揮創造性和積極性的巨大動力,也是創造想像的准備階段。如,早在千百年前,人們就有了像鳥一樣飛翔、像魚一樣潛游的幻想。正是這些幻想,推動著人們發明了飛機、火箭、宇宙飛船、潛水艇等。
消極的幻想是指不符合客觀規律和社會發展要求,在現實中毫無可能實現的幻想。如,幻想有朝一日神靈降身,就能不學而能;幻想有一種葯,服了後能使人返老還童;等等。這種幻想只能使人消沉,使人精神頹廢和失望。還有的人整天沉溺於自己的幻想之中,以幻想代替實際行動等等。教師要注重引導學生多一點積極的幻想,教育和提醒他們避免和客服消極的幻想。
幻想的功能[3]
幻想尤其是積極幻想至少有以下兩方面的功能與作用。
1、幻想的預見功能
2、幻想的激勵功能
幻想和創造性想像的聯系和區別[4]
首先,它們的聯系表現在:幻想是創造想像的一種特殊形式,也是獨立地創造新形象的過程。
其次,它們的區別表現在:
①幻想體現個人的願望,幻想所產生的是人所希望、所嚮往的事物的形象,而創造性想像則不一;定具有這種特點,它所產生的形象可以是人所嚮往的,也可以不是人所嚮往的。例如,作家所塑造的反面人物或悲劇中主人翁的形象,當然不是作家本人所嚮往的。
②幻想指向比較遙遠的未來。它和創造活動沒有直接的聯系,它能提供實際的產物。例如,青少年幻想將來乘坐祖國的宇宙飛船遨遊太空,或幻想將來成為一名有發明創造的科學家,這只是對未來活動的一種設想,一種嚮往,並不與當前直接的創造活動相聯系,而一般的創造性想像指向於可望而又可及的現實,能夠較快予以實現,提供新產物。
❻ 幻想思維與創造性思維分別怎麼理解
創造性思維是人類的高級心理活動。創造性思維是政治家、教育家、科學家、藝術家等各種出類拔萃的人才所必須具備的基本素質。心理學認為:創造思維是指思維不僅能提示客觀事物的本質及內在聯系,而且能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的前所未有的思維成果。 創造性思維是在一般思維的基礎上發展起來的,它是後天培養與訓練的結果。卓別林為此說過一句耐人尋味的話:和拉提琴或彈鋼琴相似,思考也是需要每天練習的。
因此,我們可以運用心理上的「自我調解」,有意識地從幾個方面培養自己的創造性思維。展開「幻想」的翅膀心理學家認為,人腦有四個功能部位:一是以外部世界接受感覺的感受區;二是將這些感覺收集整理起來的貯存區;三是評價收到的新信息的判斷區;四是按新的方式將舊信息結合起來的想像區。只善於運用貯存區和判斷區的功能,而不善於運用想像區功能的人就不善於創新。據心理學家研究,一般人只用了想像區的15%,其餘的還處於「冬眠」狀態。開墾這塊處女地就要從培養幻想入手。想像力是人類運用儲存在大腦中的信息進行綜合分析、推斷和設想的思維能力。在思維過程中,如果沒有想像的參與,思考就發生困難。特別是創造想像,它是由思維調節的。愛因斯坦說過:「想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界的一切,推動著進步,並且是知識進化的源泉。」愛因斯坦的「狹義相對論」就是從他幼時幻想人跟著光線跑,並能努力趕上它開始的。世界上第一架飛機,就是從人們幻想造出飛鳥的翅膀而開始的。幻想不僅能引導我們發現新的事物,而且還能激發我們作出新的努力,探索,去進行創造性勞動。
❼ 幻想是( )的一種特殊形式.A.創造想像B.再造想像C.無意想像D.空想
選抄 A
希望我的回答對你有幫襲助~~~~
幻想是創造想像的一種特殊形式.由個人願望或社會需要而引起,是一種指向未來的想像.積極的、符合現實生活發展規律的幻想,反映了人們 美好的 理想境界,往往是人的正確思想行為的先行.藝術幻想是一種創作手段,是作家不滿足於模仿現實的本來形態,而按自己的需要來虛構形象的一種創作方法.它植根於生活,往往又對生活作誇張的敘述和描繪而達到一種升華,因而幻想中的事物比真實情況下的更活躍,更富色彩.童話中充滿豐富的詩意的幻想,作家利用幻想手段作折光的反射,藉以寄託自己的情感和理想,表達對真、假、善、惡、美、丑的審美評價.
❽ 喜歡幻想的人是什麼性格
總是沉迷於幻想的人,都是在逃避現實或對自己所處現狀不滿的狀態,幻想自己更優秀,幻想自己擁有他人一樣完美的人生……
怎麼說,渾渾噩噩,活在夢里活在自己反應現實生活卻又輕松滿足的臆想里。
這里有一個認知是需要提出來講的。臆想,有點難聽,那麼我們說幻想。我覺得,我喜歡幻想,有部分原因一定是因為遺傳,父親一輩子活在自己的世界裡,所以我或多或少也會喜歡沉浸在自己的世界裡。可以說我不切實際,但是,不可否認的也是我更具有創造力,不可否認的是,無論現實世界如何艱難險阻,對更好世界的圖景一定會開展在我的腦海里。
在有自己的意識以來,我當然面臨了很多很多的問題:貧窮、歧視、壓抑、憤怒、壓力、痛苦、愛而不得……但可以肯定是,我還是活下來了,相對可以地我現在活著。我想,我腦海中不斷涌現的幻想是很大的一個原因。某種程度上,它是一劑強大的安慰葯,安慰著我內心那個楚楚可憐的小女孩。給她現實生活中她無法得到卻又渴望的事物。舉個例子吧,高中的時候講我難看的不是一個兩個,當面說的也有,當眾說的也有。說不自卑是不可能的,深夜哭的是我,深夜幻想的也是我。但是我從來沒有認可過這個觀點。我知道世界上有減肥有化妝有健身有穿搭,再不濟還有整容。上大學後,在實踐上,我也確實是這樣做的。事實上,無論是心態還是外在,我也確實是有長進的。
❾ 幻想與創造性活動有什麼關系
幻想指的就是在你腦中先形成了一個比較有想法的創意,然後再通過自己的學識把它變成創造性的東西,而這個創造的過程中就是創造活動,他們的關系就是先有這個想法再有這個行動。