A. 求一篇科技小製作小發明作品製作說明或科技創意小論文
浴室毛巾自動風干器
每天洗臉的時候，我們經常發現掛在浴室的毛巾總是回濕的，有時天氣不好，答毛巾上還會生出一些像膠水一樣的東西。這些東西滑潺潺的，洗起臉來很不舒服。 中學生科技網
後來，我們發現：如果每次用完毛巾後，都把他晾在浴室外有陽光或通風好的地方，就不會出現上面的現象，但這樣做很不方便。能不能設計一個毛巾不用拿出浴室也很快晾乾的儀器呢？經過反復研究，在老師的指導和幫助下，我們終於設計製作出一個「浴室毛巾自動風干器」。如圖：我們先把一個大漏斗安裝在風向計上，然後用管子和軟管把漏斗和掛毛巾的不銹鋼管連起來，不銹鋼管上鑽有多個小孔。因為「儀器」是裝在浴室外通風的地方，加上風向計可以隨風轉動，所以不管風從哪個方向吹來，漏鬥口總能對准風向，確保有足夠的風進入漏斗。風進入漏斗後就順著管子吹向浴室內掛毛巾的不銹鋼管，然後從不銹鋼管上的小孔吹出來，由於每個小孔都是對著毛巾的，毛巾就會在很短的時間內被吹乾。
B. 小發明論文作文
[小發明論文作文]
大家小時侯都應該玩過玩具吧！玩具是我們小時侯的夥伴，現在我就向大家介紹我發明的玩具吧！ 以前我玩過許許多多好玩的游戲，其中呢就包括古老的帝國時代！它裡麵包含了古代的兵器，投石車等等，我就想，為什麼現在不能夠綜合倆樣武器放在一起呢？突然，我猛得想到弩車和投石車可以綜合起來，即可以既節省原料，又可以增加防禦力，呵呵，簡直天衣無縫啊！ 我的發明製作過程是這樣的，小發明論文作文。首先我想好做的方法後，我就立即開始了行動。首先為了使車身堅固，我就用太太口服液的堅固盒身來做車身。做完車身後，要用東西將它粘好，但為了美觀，就用訂書機將它訂好。然後再做輪胎，發現輪胎是圓的，為了是其簡便，就把圓上面的一小部分折起，再用訂書機訂好，可以把尺子固定在車上，把尺子用力往下按，發現，輪胎經受不起這樣大的力量，於是把輪胎加成兩層的啦！結果又發現，兩邊的輪胎老是扭來扭去的，沒固定好，於是我就又把一根硬條子固定好，就可以了，再把尺子用力往下按，就剛剛好，小學六年級作文《小發明論文作文》。 再把一個條條架在中間，把中間凸起，設計好兩根箭，用一個橡皮筋做動力，一彈，呀！成功！可以准確的投射。我的小發明成功了！耶！ 如果把我的戰車用到帝國時代的戰斗中，我的部隊定嬴。 湖南省長沙市砂子塘天華寄宿制學校 五（2）班馮昱迪 小發明論文作文450字
C. 創意發明論文2000字，
寫論文的時候內容提要應把論文的主要觀點提示出來，便於讀者一看就能了內解論文內容的要點。論容文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是乾巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。 內容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內容的提示較全面
D. 要寫一篇小製作小發明的論文，500字左右，急！！！！
自製太陽灶
找一個大號手電筒上的凹面反光碗，用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體，直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔，穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲，然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°，各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內，再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖，一頭插在反光碗中央的圓柱上，另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下，讓反光碗朝著太陽方向，然後，耐心調節竹簽長度，讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久，土豆就會被太陽光烤熟，發出香味。
6、自製 彩色蠟燭
材料：彩色蠟筆、蠟
製作方法：
1．找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。
2．把桶放人熱水中，並攪拌裡面的蠟，使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙，或在父母的監護下進行這個步驟。
3．把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛，往下看。當然了，你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。
4．原來的蠟冷卻悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去，好看的蠟燭就做成了。
7、自製壁掛花籃
材料與工具：雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。
製作方法：
1． 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下，剪成蓮花狀，翻轉向下和瓶身粘成底座。
2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶頸，在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條，和3厘米寬的窄帶若干條。
4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋
E. 科技小發明論文
選題是論文寫作關鍵的第一步，直接關系論文的質量。常言說：「題好文一半」。對於臨床護理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：（1）要結合學習與工作實際，根據自己所熟悉的專業和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題；（2）論文寫作選題宜小不宜大，只要在學術的某一領域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的經驗．或失敗的教訓，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題；（3）論文寫作選題時要查看文獻資料，既可了解別人對這個問題的研究達到什麼程度，也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。
F. 有關創新發明的論文（600字）急！！！！
在創業中, 產品或服務的創新是一個相當重要的方面. 甚至可以說 "創新
是創業的生命線".
一般而言, 可以通過以下問題提問, 考察產品服務是否有改進之處: (1)能否更安全﹑更清潔﹑更慢﹑或更快; (2)是否可在家庭製造而節省成本; (3)是否可能把業務分包給其他家庭製作的人; (4)能否教使用得更快; (5)能否更可靠或者更便宜; (6)使用起來更舒適; (7)能否降低材料和勞動力成本; (8)能否與其它產品或服務組合; (9)能否提高自動化程度; (10)能否更容易包裝﹑儲藏和運輸; (11)產品能否方便移動﹑拆卸; (12)能否縮小或者擴大其尺寸; (13)能否日常使用更方便; (14)產品維修﹑更換﹑再利用的成本能否更低; (15)能否更方便清潔﹑保養﹑潤滑和調節; (16)外觀看起來更吸引人和漂亮; (17)能否更輕﹑更堅固﹑可調節﹑更薄或可折疊的; (18)能否聲音更輕或更響; (19)能否減少潛在的危險; (20)使用時的精力﹑時間﹑能量更加節省; (21)能否加上新的功能; (22)能否增加附屬產品; (23)能否反向操作或使用; (24)能否成為多功能的產品; (25)能否薄利多銷, 買一送一; (26)能否清除耽擱﹑多餘功能和副作用; (27)改進供應或配送渠道; (28)改進生產環節; (29)改進產品設計; (30)改進營銷.
在創新思路時可以應用 "頭腦風暴法"﹑幻想﹑好奇﹑一對一交談﹑問題焦點討論﹑網路全書式﹑系統組合等技術. 搞創造發明的人往往給人雜亂無章的感覺, 所以創新過程不能太快, 不能忽略重要的方面, 工作程序應條理化.
篩選創業機會的時候不能集中在單一思路上, 一般選擇9-10點子進行考察, 直到其中的一個變得清晰和最強. 如果發現一個創意不可行, 應果斷的放棄.
創業點子需要靈感, 往往來得快, 也去得快, 應該養成隨時紀錄這些想法的習慣. 創新活動也需要保持在身心放鬆狀態. 在遇到失敗時適當休息. 如果考慮的問題過於復雜, 則可以把問題分解到可以管理的水平, 每次解決一部分問題.
創新無止境, 許多人的創新活動會越走越遠, 趨於理想化, 所以必須時時保持原有創業目標在心中.
另外從商業運作的角度, 還有一個秘訣. 你不要推出一個與現有產品相比而全新的東西, 全新商品打市場太吃力, 難為消費者接受, 反而改良產品會成為暢銷品. 如果你有一個全新的產品不要著急推出來, 把它的過渡型﹑中間型產品一步一步賣出, 就象中國的VCD和微軟的Window操作系統, 在不斷的更新換代中多賺幾輪錢. 每一代產品或服務升級程度多大呢? 2: 8法則告訴我們, 後代產品與前代產品有20%的差異, 消費者便認為是新產品, 你就可以有信心把它推出來了.
G. 科技論文創意
20世紀中期開始，一些發達國家就已經意識到，綜合國力的競爭已集中到創新領域，並以科技創新的成果轉化以及高新技術產業化為公認競爭的關鍵。各國政府紛紛制定新的創新扶持政策，走上創新型發展之路。 目前我國在創新方面與世界先進國家相距甚遠。香港《經濟導報》曾刊登學者寒山的文章指出，中國號稱「世界工廠」，製造業經濟總量佔全球的6％，但研發投入只佔全球的0.3％在製造技術領域，中國的專利發明數只有美國、日本的三十分之一和韓國的四十分之一。在學術界我國的科學技術創新也遠遠落後於發達國家，諾貝爾獎由歐美科學家一統天下，至今沒有一個中國科學家摘取桂冠。 創新，不僅需要開放的思想、聰明的智慧、還要有良好的環境。筆者試圖以一個在校大學生的視角從兩個方面討論中國缺乏創新的原因。 一、 歷史、文化與社會環境成因 1．歷史、文化、政治影響。秦之專制自不必言，漢則開 「罷黜百家、獨尊儒術」之始。自此，儒家文化主導了中華大地。首先，儒家文化「大一統」思想影響了我們的創新思維。「大一統」強調國家在政治和文化上的高度統一她的積極意義是強調集體意識，但卻抹殺了個人的主體意識和意志的由。「大一統」思想對教育的影響主要表現為，教育界常常追求現成結論或知識成品，表現出一元化的價值取向同時，儒家文化倡導的「中庸之道」也約束了我們的創新思維。「中庸」以和諧統一為前提，講究無論人還是事物的發展都要適度，並且在適當的限度內發展，沒有「過」與「不及」的毛病。 2．學術傳統。中國自古以來就是個不注重創新的國家，古之學者即使有所創新也都是採取所謂 「六經注我」的方法，即把本人的創見通過紹述經典的方法表現出來，中國古代的學術著作有多半是採取這種形式，比如《論衡》、《文心雕龍》之類。在「六經注我」之外，更有一種叫「我注六經」的學術著作法，即把本人的見解完全放在對經典著作的注釋上，典型的就是《水經注》。這種學術傳統對文人學者和社會大眾都有著無法估量的影響。嚴復曾說過：「東學以博雅為主，西學以創新為高。大家對錢鍾書先生的喜歡，出發點可能就是博雅，而不是他提出了多少重大的創見。」此種「六經注我」與「我注六經」的著作法綿延不絕之下終於在上世紀下半葉和 80年代前發展到極致 ，那時期的中國學術著作和討論文章，往往並不討論理論本身的對錯 ，也不闡述本人的思想，而比的是誰對馬克思或列寧的思想理解得更准確，或討論到底是馬克思前期的觀點還是後期的觀點更符合馬克思主義此種學風的延續是否多少影響到了中國的學術創新?是否導致了中國學人創造力缺乏、學術能力整體低下呢?我認為肯定是有其內在聯系的。 3．教育傳統及現狀。「中庸」思想表現在教育層面最突出的現象就是教師對乖巧聽話、循規蹈矩的學生偏愛有加，對言語出格、思維另類的學生極力打壓，力求將他們改造成符合規范的標准部件。這樣的規范不知扼殺了多少天才少年?具有創新思維的人才往往異想天開，如美國科學家都被鼓勵以不同於常人的方式去思維，並鼓勵他們的創新精神和向各種假設提出挑戰。在小學和中學階段，美國在世界上的排名僅在第 28位或 30位，但在諾貝爾獎的排名上美國是世界第一而且這個第一還將多年保持下去。學生創新精神的缺乏也是由我國的現行教育體制所決定的。現行教育體制下衡量學校辦學水平高低的唯一指標就是升學率。領導、教師和學生統統在高考的指揮棒下轉動，學校的一切工作都是為了提高升學率，對考試成績的追求已經達到一種瘋狂的境地，死記硬背成了奪取高分的法寶。雖然我國中學生在國際奧林匹克競賽中頻頻獲獎，但那也是預做了大量高難度的習題後的結果；事實上選手們的創新思維沒有升華，沒有形成真正的創新精神和創新型思維。中小學生創新精神的缺乏從根本上制約了中國科技的創新與發展。4．科研風氣。中國工程院院士清華大學教授吳佑壽認為：「我們的科技環境中形成了一種『不允許失敗的原則。」科研人員害怕失敗 ，失敗意味著研究員評價、科研經費等諸多方面都會受影響，研究人員也會產生巨大的心理壓力。創新精神是獲得科學成果的重要前提，不敢創新、不敢嘗試自然就沒有新的想法、新的成果；同時，在科學界還充斥著一股急功近利的風氣 ，不能吃苦、不甘寂寞，不能定下心來好好做學問。這方面與國家政策導向關系密切。 二、我國的創新及環境現狀 1．科研創新水平不高。中國目前依然以廉價勞動力、資源消耗、優惠政策拼得在世界中的競爭優勢，而在原創能力和關鍵技術 自給等方面則相形見絀。有關資料顯示，中國科技創新能力在世界49個主要國家中僅居於第 28位 。科研經費嚴重不足 。R＆水平與先進國家尚有較大差距，實際投入佔GDP的比重僅為 1．15％，分別是美國和德 國的三分之一 、韓 國的二分之一 ；在科研體制方面也存在一些不足。比如 目前國內科研經費的請 ，必須要在三五年內就能取得成績，這也是造成國內學術界急功近利之風的主要原 因之一 。 2．企業創新現狀堪憂。有關資料顯示，目前全國大中型企業中 71％沒有技術開發機構，三分之二沒有開展技術開發活動。特別是國內急需的航空設備、精密儀器、醫療設備、工程機械等具有戰略意義的高技術含量產品80％以上尚依賴進 口；一些國企和有實力的民企引進技術的消化吸收和二次創新能力明顯不足。近年來，中國每年形成固定資產的上萬億設備投資中 60％以上是引進的。而且引進技術的結構極不合理。我國大中型工業企業技術引進經費總額和消化吸收經費的 比例是 1：0．06。而韓 國 、日本企業則達到 1：5到 1：8。我國工業企業的技術倉0新陷入 「引進一落後一再引進一再落後」的怪圈。 3．知識產權 狀況不容樂觀 。發明世界第一台 VCD的安徽萬燕因沒有申請發明專利已從市場上銷聲匿跡而中國的 DVD廠商卻被迫每年向國外廠商交納 30億元的專利費；由於專利的保護，飛利浦的小小剃須刀在中國能夠賣到上千元，一隻剃須刀的利潤能比得上幾台國產彩電；國內仿製成風，新產品問世不久類似的產品就滿天飛，歸根結底，還是由於我國的知識產權保護體系不完善造成的。 3．政府職能和行政性壟斷亟待改善。地方政府管理機構行為不規范、角色錯位、政策缺乏連續性等；政府職能設置本身還帶有計劃經濟體制的色彩，習慣於以公有制經濟為服務對象，尚未完全建立履行為全社會混合所有制和民營企業服務的管理工作職能；扶持民營企業創新政策也是各家各樣 ，政策混亂甚至相互矛盾。這種狀態難以形成政府與民營經濟間有機、良性的互動關系，政策的透明度、公允性、針對性及其實施程度因此大打折扣。我國現階段的壟斷基本上是行政性壟斷，壟斷行業不費力或少費力便取得利益從而失去創新的動力 。 三、努力建設創新型國家 1．教育和科技創新。首先也是最主要的就是改革現有的教育體制，推動教育理念、教育內容、教育方法、教育手段、教育機制和教育系統的創新建設多元化的彈性學習制度，構築終身教育體系，創建學習型社會；其次加大經費投資力度尤其是在基礎研究方面，要鼓勵多元化投資原創性研究投入機制；三是改革人事制度，建立有效的激勵機制和公平的競爭秩序用長期扶持政策為人才的回歸和成長創造優良環境。 2．企業創新。首先加快推進建設現代企業制度，特別是所有者在位投資者收益保護問題等等；要盡快出台《反壟斷法》，打破產業和行業壟斷特別是行政性壟斷，讓更多的不同所有制企業進入壟斷領域，通過競爭開放促進創新的實現；通過組織的淘汰(即政府用經濟政策調控強制關閉落後企業)實現技術創新。市場競爭的本質並不僅僅是一種產品淘汰，關鍵還是要實現組織的淘汰。沒有組織的淘汰，實際上對產業的發展、競爭秩序的維護和促進國有企業技術創新都會產生非常消極的影響。 其次是政府應有力推動。政府應開辟多種渠道增加技術創新投入，提高研發費用佔GDP的比重(應達到發達國家一半左右的水平為宜)；加強對企業技術創新的政策引導，集中支持一批對行業發展和產業升級起重要作用的關鍵技術開發，在技術創新中逐步引導企業加強機制建設。 第三，大力完善知識產權保護體系。我們要從國際、國家、地方、行業和企業等幾個層面實施知識產權發展戰略，建立專利預警機制，企業更要以自主創新的知識產權打造 自己的核心競爭力。 早在1993年，美國哥倫比亞大學的教授理查德 ·納爾遜聯合 20多名有關學者和專家，開展了一項名為「國家創新體系比較」的研究，得出結論「國家的基礎設施、法律、金融機構、財政政策、貿易政策和宏觀經濟環境將主要影響創新活動，而且這是長時期的。
H. 有關發明創造，科技創新的小論文
我們需要創新
來源：e度作文網整理 2010-12-21 17:57:15
[標簽：我們 需要 創新]小學精華資訊 免費訂閱
創新是現代工作中經常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創新意識和能力。所以，在日常工作中，我們需要創新，創新不僅僅是在工作中得到鍛煉，而是我們需要認真的去製造創新。創新是在原本的基礎之上，再加上自己的思維創造出來的東西。
創新讓我們的創作慾望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。
創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代裡，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，並付諸於實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。
而我也相信，任何一個想好好生活的人都會去考慮怎樣去創新，創新念頭也是一種力量，它能讓你淋漓盡至的發揮你的潛力。其實任何一個人的身上都有優勢，而你怎樣為你的優勢找一個舞台，那很重要。這個舞台能讓你與他們拉開距離。再者，我認為我們學來的知識和技能是為社會服務的。當他不能發揮作用的時候，我覺得我們花了那麼多的精力所學來的東西可能就是一種浪費。可是當一旦你有了創新的這種意識。你就一定會被它的魅力所吸引，你就會行動。在我的生活中，我曾經很迷茫，因為我不知道自己應該做什麼，也不知道自己學習的目的是什麼。這樣的心情我根本沒有辦法學進去，因為我沒有目標也沒有動力！我們知道任何一項創新都需要一個過程，當你有了這個相法以後，行動了，而未能一下子成功，你需要堅持，不懈的堅持下去，你就一定能完成你最初的夢想！
I. 科技創新小發明論文
企業是科技創新的主體，也是發展高科技，實現產業化的重要前提。隨著一項技回術創新成果在一個企業答內部的迅速擴散，成為核心技術，以至成為企業新的核心業務，企業將逐漸形成自已的新的核心競爭力和技術模式，這時企業的技術結構趨於相對...
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