㈠ 如何成為學術論文寫作高手 pdf
怎樣寫好學術論文
一、學術論文的概述
學術論文是對某個科學領域中的學術問題進行研究後表述科學研究成果的理論文章。
學術論文應具備以下四個特點：
1、科學性。
學術論文的科學性，要求作者在立論上不得帶有個人好惡的偏見，不得主觀臆造，必須切實地從客觀實際出發，從中引出符合實際的結論。在論據上，應盡可能多地佔有資料，以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據。在論證時，必須經過周密的思考，進行嚴謹的論證。
2、創造性。
科學研究是對新知識的探求。創造性是科學研究的生命。學術論文的創造性在於作者要有自己獨到的見解，能提出新的觀點、新的理論。這是因為科學的本性就是「革命的和非正統的」，「科學方法主要是發現新現象、制定新理論的一種手段……舊的科學理論就必然會不斷地為新理論推翻。」（斯蒂芬•梅森）。因此，沒有創造性，學術論文就沒有科學價值。
3、理論性。
學術論文在形式上是屬於議論文，但它與一般議論文不同，它必須是有自己的理論系統的，不能只是材料的羅列，應對大量的事實、材料進行分析、研究，使感性認識上升到理性認識。一般來說，學術論文具有論證色彩，或具有論辯色彩。論文的內容必須符合符合歷史唯物主義和唯物辯證法，符合「實事求是」、「有的放矢」、「既分析又綜合」的科學研究方法。
4、平易性。
指的是要用通俗易懂的語言表述科學道理，不僅要做到文從字順，而且要准確、鮮明、和諧，力求生動。
二、學術論文的寫作方法
1、選題。
選題在學術論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因為，只有研究有意義的課題，才能獲得好的效果，對科學事業和現實生活有益處。而一項毫無意義的研究，即使研究得再好，論文寫作得再美，也是沒有科學價值的。錢學森教授認為：「研究課題要緊密結合國家的需要。……在研究方法上要防止鑽牛角尖，搞煩瑣哲學。目前在社會科學中，有的人就古人的一句話大作文章，反復考證，寫一大篇論文，我看沒有什麼意思。」因此，我們要選擇有科學價值的課題進行研究和寫作。那麼，應該根據哪些原則來選題呢？
⑴具有科學性。它應包括：急待解決的課題；科學上的新發現，新創造；學科上短缺或空白的填補；通行說法的糾正；前人理論的補充；等等。
⑵有利於展開。指的是：要有濃厚的興趣；能發揮業務專長；先易後難，大小適中；已佔有一定的資料；能得到導師指導；在一定時間內能完成；對題目加以限定。
還應說明的是，在選題的方法上，要注意以下幾點：
①選題確定之前，要查閱文獻資料。目的在於了解本學科的研究歷史與現狀，明確在本學科中過去已經進行了哪些研究，有什麼成果；了解本學科的研究現狀，以便弄清現階段的研究達到了什麼程度，以及哪些問題尚未得到解決。為此就要到圖書館查閱有關的報刊目錄索引、專題目錄索引以及年鑒等工具書。另外，還要做文獻目錄卡片。這種卡片可以先從最近發表的新的文獻資料調查開始，按年一項項寫出來。卡片的寫法是，記上作者、標題、雜志名、頁碼。若是單行本，要寫上出版單位，報紙要寫上發行的年月日。
②發揮想像力進行積極的思考。在查閱文獻資料、做目錄卡和對目錄卡進行分類整理的過程中，大腦的思維就已經開始工作。論文作者應該充分運用自己的思考力（分析、綜合、演繹、歸納、分類、組合、加減、反逆、類推等等），對文獻資料進行積極的加工，這是一種創造性的想像，缺少它就得不到新的題目。在閱讀資料、進行思考的同時，既要注意資料的記錄，更要注意思考的記錄，尤其是對突然來臨、轉瞬即逝的靈感的記錄。
2、研究。
科學研究從選題、確定課題時已經開始。這里指的研究，是指選題確定之後集中攻關的研究。具體來說，有以下內容：①搜集資料。凡是與課題有關的資料都應晝搜集齊全。②整理資料。使散亂的資料條理化，具有可用性。③調查材料。材料是科研的基礎，除了查閱資料搜集材料外，有時還要進行調查。調查分為實地調查和書信調查2種，實地調查可用開會、查勘、個別訪問等方法進行。在調查中要注意搜集原始材料，有時要繪圖，或者攝影，或者錄音，或者翻印。④觀察實驗。這主要是自然科學使用的研究方法，社會科學中的某些學科也要用到。通過觀察、實驗，我們可以取得重要的數據和材料，經過分析、綜合，使感性認識上升到理性認識，從而檢驗和發展科學理論。⑤思維創造。這是研究中的最富有創造性的階段。它是由一系列既相互區別又密切聯系著的方法所組成的，其中主要有：歸納和演繹，分析和綜合，從具體到抽象，再從抽象到高級的理性認識。這種科學的邏輯思維方法就是辯證邏輯。
李景隆主編的《應用寫作》把上述創造性思維稱為「創造工藝」，並介紹了對寫作論文很有參考價值的「創造工藝」方法——KJ法。具體方法是：先准備下列必要的用品：①鉛筆、鋼筆；②紅、藍等色鉛筆；③曲別針；④橡皮；⑤卡片；⑥圖解用的對開大白紙。此外，還必須有能攤開卡片的場所（大的桌子或者是床）。這種方法，大致可以劃分為以下4個步驟：①寫卡片；②對卡片進行分類、編成卡片群；③排列卡片群，以圖解來安排文章的結構；④文章化。
這種方法進行的過程是：
第一，搜集材料。
第二，把搜集的材料（包括經過作者發散思維想出來的材料，文獻資料，以及從調查、觀察、實驗中得到的材料）製成卡片。每張卡片寫一項，這樣就便於材料的分類、綜合、比較、追加和剔除。每張卡片都要加上簡明扼要、能一目瞭然的標題。若將這些卡片加上序碼則更為方便。
第三，把這些卡片象撲克牌那樣擺到桌子或床上。
第四，邊讀邊思考，把內容相關的卡片調到一起。這時要注意，常常會思考出新的問題來，應該立刻寫成卡片放到里邊去。
第五，這樣便會得到若干個卡片群。對這些卡片群要依次細讀，琢磨為什麼會把它們放到一起，說明了一個什麼問題。把思考的結果簡要概括地寫出一張卡片，放在每群卡片的最上邊。為了表明各群卡片內容是不相同的，要用不同顏色的鉛筆分別標出符號。然後，把每個卡片群用曲別針別好。
第六，上面編成的是小的卡片群，下一步要編中的卡片群。編中的卡片群與上述編小的卡片群的方法一樣，也要寫出一張新的卡片，概括出這一群卡片的要點，放在最上邊。也要用顏色鉛筆標出共同的符號，以與其他卡片群相區別。
第七，以相同的方法，對中卡片群進行編組，最後編出大卡片群。
第八，這樣就逐步地把卡片小、中、大地集團化。在這個卡片群的編制過程中，要注意：卡片群想做得好，就不能把另一群中的任何一張卡片隨意抽出來插入到這一群里。每個卡片群無論大小，都是緊緊繞著一個中心、一個觀點組成的。還要注意：編卡片群，必須這么由小到大來編。有些人卡片分類往往先做大的劃分，把大類分出之後再分小類。這樣由大到小的分類方法不好，因為這么做，是從頭腦中已經形成的固定分類標准出發的。如果循著舊的觀點分類，就不可能產生創見。卡片群只有從原始材料出發，不抱任何成見，不帶任何框框，由小到大地編制才可能產生出新意。
第九，開始排列大卡片群，以圖解的形式來安排文章的結構。先把每個大卡片群中的第一張「觀點」卡片抽出來擺在桌子上進行空間排列，看這些大的「觀點」卡片之間有何意義上的聯系，怎樣排列能富有邏輯效果，能更鮮明、有力地表達出論文論述的主題。考慮好後，畫到大白紙上。
第十，再這樣排列中、小集團的卡片群。卡片的分類是由小的到大的，是由編出小的卡片群開始，然後再匯集編成中的，到大的卡片群。而以圖解來安排文章的結構，與此剛好相反，要先從大的卡片群開始，也就是先把文章結構上的幾個大的部分先安排出來。然後再考慮每個大的部分中幾個觀點的安排，這就是中卡片群的排列。最後是小的卡片群的排列，把一張張卡片排列好，這樣就有條理地集中說明了一個個小的觀點。這些都要畫在大白紙上，小的卡片群可以只寫出觀點，一張張所使用的材料卡片，可以用序碼標明先後次序，在白紙的圖解上加索引說明。
第十一，這些工作完成之後，要按圖用嘴試著說一遍，如果通順、流暢，言之成理，表達得清楚，那是好的圖解。如果說得別扭，意思不清或者缺乏邏輯效果，那還需要進一步調整、修改。
第十二，有了滿意的圖解，就可以按圖解的順序開始寫文章了。
以上就是「KJ法」的主要內容。
3、寫作。
首先，擬制論文寫作提綱。其方法是：
⑴寫作短小的文章可以用「打腹稿」的辦法，而寫作學術論文則要通過擬制提綱，使論文骨架、輪廓視覺化，便於研究全篇文章的論點、材料的組合關系，局部與整體的邏輯構成是否均衡、嚴謹。
⑵論文寫作提綱應包括以下項目：題目，基本論點，內容綱要：大項目（上位論點，大段論旨）；中項目（下位論點，段旨）；小項目（段中一個個材料）。
⑶每個項目的寫法可選用：①標題寫法。以簡要的語言，用標題的形式把該部分的內容概括出來。②句子寫法。以一個能表達完整意思的句子形式把該部分的內容概括起來。
⑷擬制提綱的順序：
①先擬標題，或提示論點，或提示課題……要求：直接，具體，醒目。
②以論點句寫出論文基本論點。
③選擇論文構成的基本型，確定全篇邏輯構成的骨架。
④寫出層次與段落的先後順序。
⑤資料、卡片按構思的順序標上序碼備用。
⑥全面檢查，修改提綱。其次，根據論文提綱執筆起草。有兩種方法：一是按照提綱排列的順序從緒論寫起，接著寫本論、結論。二是從本論入手，寫好本論、結論後，再寫緒論。
起草時，較短的論文可以在充分准備的基礎上一氣呵成。對於長篇論文，可以先分成幾部分，一部分一部分地寫，然後合成一篇。
在執筆寫作的過程中，應注意運用以下的方法：
①從已知的到未知的；②從親近的到較疏遠的；③從簡單的到復雜的；④從預備知識到本題論旨；⑤從概說到分論；⑥從具體到抽象；⑦從讀者容易贊成的到不大同意的；⑧從與讀者有關的到關系不大的；⑨從讀者興趣濃厚的到興趣淡薄的；⑩語言盡量寫得簡潔、精煉；避免煩冗、羅嗦；11表和圖的運用有助於論文的變化，增強表達效果；12引文盡要少，引用時不可斷章取義，要核對無誤；引文的出處要加註，方法有夾注、腳注、章（節）附註、章節附註。
最後，推敲修改，謄清定稿。論文的初稿寫成之後，還要再三推敲，反復修改，認真謄清。論文的修改，一般包括觀點的訂正，材料的增刪，結構的調整，語言文字的潤色等幾個方面。修改的方法因人而異，因文而異，但不論用什麼方法都應該注意：①要主動聽取別人的意見；②要再查閱、再研究，然後動筆修改；③要「冷處理」，即把初稿擱上若干天，然後廣泛地瀏覽有關的資料，讓頭腦冷靜下來，再行修改。這樣修改，往往容易突破原來的框框，發現問題，產生新的看法，就可以使論文質量得到明顯的提高。
㈡ 急需鄉村旅遊方面的論文和相關的參考文獻，注意參考文獻要在論文中出現章節附註哦。
內詳，復制網址地址下載。
參與式鄉村旅遊開發模式探討 鄭群明， 鍾林生 - 旅遊學刊, 2004
http://www.qq8521.cn/lwzzImg/1156726925092.PDF
關於鄉村旅遊, 農業旅遊與民俗旅遊的幾點辨析 劉德謙 - 旅遊學刊, 2006
http://www.huiw.com/Upload/Files/NewsAttatches/2/%E5%85%B3%E4%BA%8E%E4%B9%A1%E6%9D%91%E6%97%85%E6%B8%B8%E3%80%81%E5%86%9C%E4%B8%9A%E6%97%85%E6%B8%B8%E4%B8%8E%E6%B0%91%E4%BF%97%E6%97%85%E6%B8%B8%E7%9A%84%E5%87%A0%E7%82%B9%E8%BE%A8%E6%9E%90.-.20071113151920.pdf
中國鄉村旅遊發展模式研究 鄒統釺 - 旅遊學刊, 2005
http://www.huiw.com/Upload/Files/NewsAttatches/2/%E4%B8%AD%E5%9B%BD%E4%B9%A1%E6%9D%91%E6%97%85%E6%B8%B8%E5%8F%91%E5%B1%95%E6%A8%A1%E5%BC%8F%E7%A0%94%E7%A9%B6%E2%80%94%E2%80%94%E6%88%90%E9%83%BD%E5%86%9C%E5%AE%B6%E4%B9%90%E4%B8%8E%E5%8C%97%E4%BA%AC%E6%B0%91%E4%BF%97%E6%9D%91%E7%9A%84%E6%AF%94%E8%BE%83%E4%B8%8E%E5%AF%B9%E7%AD%96%E5%88%86%E6%9E%90.-.2008117162649.pdf
㈢ 如何寫文獻綜述
一種是「大綜述」寫法，即就某個領域的文獻做出全面的論述，經常發表在專門的評論雜志上或者年鑒里。另一種是「小綜述」，其典型代表就是畢業論文和論文開題第一部分的「前言」部分的綜述。
為了促使學生熟悉更多的專業文獻資料，進一步強化學生搜集文獻資料的能力，提高對文獻資料的歸納、分析、綜合運用能力及獨立開展科研活動的能力。根據學校教務處的要求，特給出下列畢業設計（論文）中文獻綜述的寫作要求，供老師和學生參考。
一、文獻綜述的概念
文獻綜述是針對某一研究領域或專題搜集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態、前沿問題等進行綜合分析而寫成的，能比較全面地反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容的綜述性文章，是高度濃縮的文獻產品。「綜」是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次；「述」就是要求對綜合整理後的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的評述。
二、撰寫文獻綜述的基本要求
文獻綜述主要用以介紹與畢業設計主題密切相關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。除綜述題目外，其內容一般包含前言、主題、總結、參考文獻四個部分，撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要說明寫作的目的，介紹有關的概念、定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料進行歸納、整理和分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀、發展方向以及對這些問題的評述。主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性文獻的引用和評述。
總結部分，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。
參考文獻，它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且也為評審者審查提供查找線索。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。參考文獻的書寫格式與畢業設計（論文）相同。
三、撰寫文獻綜述的基本注意事項
1．在文獻綜述時，應系統地查閱與自己的畢業設計選題直接相關的國內外文獻。搜集文獻應盡量全，盡量選自學術期刊或學術會議。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提。
2．文獻綜述的題目不宜過大、范圍不宜過寬。
3．在引用文獻時，應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
4．在文獻綜述中，應說明畢業設計選題方向的發展歷史、他人的主要研究成果、存在的問題及發展趨勢等。文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近先引用關系較遠的文獻，最後才是關聯最密切的文獻。要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析，不要教科書式地將有關的理論和學派觀點簡要地匯總陳述一遍。評述(特別是批評前人不足時)要引用原作者的原文，防止對原作者論點的誤解。
5．文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。採用的文獻中的觀點和內容應註明來源，模型、圖表、數據應註明出處。
6．文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵學生多發現問題、多提出問題，並指出分析、解決問題的可能途徑。
7．畢業設計（論文）的文獻綜述主要是為自己進行畢業設計（論文）提供文獻方面的幫助和指導，所以，只要把自己所作題目的相關文獻找准、找全，然後對這些文獻中的觀點、方法、原理、材料等進行歸納和總結，形成文字就可以了。總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，並能准確地反映主題內容。
8．文獻綜述的總字數要求不少於3000字，應重點提出主體部分。
9．合理選擇字體和行間距，力求整體布局合理、美觀。
祝你學習進步，學有所成，身體健康，工作順利，萬事如意，前程似錦。
㈣ 大學畢業論文範文
據學術堂來了解，大學畢業論源文範文很容易找到，下面分享兩個方法：
1、找本院的學長學姐導師要，這是最與自己相符的方式了，是本院的所以很多東西都相似，最具有參考性，還有別忘了找導師要，導師給的往屆的是比較優秀的，可以作為模板典範的。
2、上互聯網，網路文庫，豆瓣這種基本都是作者自己把論文傳上去的，這個質量參差不齊，找到好的概率嘛看運氣。文庫中很多要付費的感覺其實不太值，很多寫的一般，看論文怎麼樣，第一點看格式，第二點看框架，整體框架可以，內容不會太差。
㈤ 求存貨管理文獻綜述7篇，包括2篇外文，急求！
你的文獻綜述具體准備往哪個方向寫，題目老師同意了沒，具體有要求要求，需要多少字呢？
你可以告訴我具體的排版格式要求，文獻綜述想寫好，先要在圖書館找好相關資料，確定好題目與寫作方向。老師同意後在下筆，還有什麼不了解的可以直接問我，希望可以幫到你，祝寫作過程順利。
綜述是對某一方面的專題搜集
大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。
綜述是對某一方面的專題搜集
大量情報資料後經綜合分析而寫成的一種學術論文， 它是科學文獻的一種。
格式與寫法
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，特別是陽性結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，在根據提綱進行撰寫工。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，對所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。 參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容准確無誤。關於參考文獻的使用方法，錄著項目及格式與研究論文相同，不再重復。
一、文獻綜述概述
文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻後，經過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態、新技術和新發現。從其歷史到現狀，存在問題以及發展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測技術的發展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。
二、文獻綜述的格式
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據提綱進行撰寫工作。
前言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解並對進一步的發展方向做出預測。
三、文獻綜述規定
1. 為了使選題報告有較充分的依據，要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。
2. 在文獻綜述時，研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少於30篇
3. 在文獻綜述中，研究生應說明自己研究方向的發展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發展趨勢等。
4. 文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。
5. 資料運用恰當、合理。文獻引用用方括弧"[ ]"括起來置於引用詞的右上角。
6. 文獻綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、並指出分析、解決問題的可能途徑。
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慎小嶷十天突破雅思寫作圖書目錄
致讀者英文自序
Day 1其實你不懂雅思寫作
多數中國考生無法回答的10個問題 /
My Answers /
Day 2你寫的句子讀起來為什麼「作」
寫好3種句子 /
Day 3知錯就改——語法和用詞的陷阱
中國考生在IELTS作文里最容易失手的詞彙總結 /
Day 4經得起推敲的結構
4段式PK 5段式 /
Day 5思維的樂趣——讓ideas更充實的秘訣
IELTS作文言之有物的「物」到底是什麼 /
頭腦風暴≠頭腦「瘋暴」 /
IELTS作文最常用的12條思路線索 /
Day 6帶著平常心去寫作
——寫好議論文展開支持句的秘訣
到底什麼是well supported? /
native speakers怎樣想展開支持句？/
Day 7別了，「中式英語」——
120急救短語
可以覆蓋IELTS議論文全部話題的實用論證短語 /
Day 8真實的高分範文——比你想像的簡單
劍橋官方提供的真實範文分析 /
高分範文不是模板的試驗場 /
Day 9圖表題，能提前寫完嗎
小作文的3個核心要求 /
決定Task 1成敗的基本功 /
開頭段的寫法 /
介紹數據或描述變化趨勢的常用詞一網打盡 /
主體段的寫法 /
小作文結尾段的寫法 /
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