㈠ 教你怎樣生活的書請推薦幾本
米蘭昆德拉<生命不能承受之輕>
㈡ 創造改變生活的書哪裡有賣的
我有這本書
我們還要拿它做作業
我是學校訂購的在外面好象很難買你在掏寶當當看一下吧
是武漢出版社
定價8元
記住,改變生活得靠自己,不用幻想什麼書,沒用的,大街上都是的
回答者:
A38零
-
二級
2010-7-12
12:14
回答這個的人純數傻子不知道這本書還胡扯
對吧
㈢ 《創造改變生活》這本書讀後感怎麼寫啊,尋好心人幫忙
首先 概括文章大致內容
然後 寫大致的感受
其次 聯系生活實際事件(給個實例 中國製造和中國創造的問題)
接著 再次總結全文 提升中心
最後 可以一句話 一段文字結束全文
、、、
因為沒看過這本書 只能給你個思路了 不好意思啊。。。
㈣ 生活是一本書 可以寫什麼
寫你小時候,現在,未來的事啊。。。 也可以寫成議論文,以生活是一本書為論點。。去找些名人名言寫上去。。
㈤ 請問,有誰知道哪裡《生活由你創造》這本書作者:彼特巴菲特,中文版的。另一本是:《十翼》或<易傳通論
彼得·巴菲特是沃倫·巴菲特的小兒子,《生活由你創造》是他的新書,中文版剛剛上市,目前沒有電子版下載,你可以到書店去看看。
㈥ 什麼叫生活的一本書
睡覺在吃飯
㈦ 關於生活的書有哪些
醫學類:趣話中醫;雜志:生活周刊、服飾與美容、讀者、意林……;
㈧ 有哪些創新方面的書籍
創新方面的書籍有:
一、《創新:經濟增長的奇跡》
《創新:經濟增長的奇跡》絕大多數學者一直將價格競爭視為增長背後的驅動力,鮑莫爾卻獨辟蹊徑,認為增長背後的推動力是以下三個方面的結合,即企業內部系統化的創新活動、一個創新行業中的所有企業在生產新產品和創建新工藝的過程中都爭先恐後地競爭、企業之間在創造和運用創新上的協作。
典型的資本主義經濟與所有其他經濟體系最鮮明的差別就是自由市場中存在的壓力迫使企業不斷進行創新,因而資本主義創造了異乎尋常的經濟增長紀錄。企業家始終在為經濟增長提供關鍵性的技術突破和其他形式的至關重要的增長激勵。
二、《偉大創意的誕生:創新自然史》
《偉大創意的誕生:創新自然史》內容簡介:大家都認得出好創意。印刷機、鉛筆、抽水馬桶、電池、互聯網、——這些都是絕妙的創意。然而,它們是如何產生的?被喻為「科技界的達爾文」的史蒂文·約翰遜在《偉大創意的誕生:創新自然史》一書中,提供了深具啟示意義以及有論證實據的答案。
作者史蒂文·約翰遜以富有感染力、包羅萬象的風格游歷於多重領域,從都市研究,到網路文化,找出了獨特創新背後的7大關鍵模式,深入人類600年重要發明的創新自然史,找尋它們的蹤跡。
三、《創新管理》
《創新管理》是2009年經濟管理出版社出版的圖書,作者是何穎。
人類社會發展的歷史,就是一部不斷創新的歷史。火的發明使人類告別了茹毛飲血的野蠻時代;電燈的發明改變了人類日出而作、日落而息的傳統生活方式;火車、飛機的誕生使天涯近在咫尺;網路的廣泛應用使人們購物可以足不出戶。
四、《創新者的窘境》
本書分析了計算機、汽車、鋼鐵等行業的創新模式,一針見血地指出,良好的管理是導致這些企業衰敗的原因,通過一些具有行業領導地位的公司的成敗的經驗教訓,書中提出了抓住破壞性創新現象的一些原則。旨在幫助管理者看到正在經歷的或將會經歷的變化,指導大家積極面對並取得成功。
五、《大爆炸式創新》
大爆炸式顛覆是超越顛覆式創新的最新創新方式,是一種擁有巨大能量的創新,能在數月甚至數日之內撼動那些根基牢固的企業。其駭人的速度和巨大的影響力都來源於湧入市場的顛覆性科技,它們比前輩們質量更優,而且價格更低廉。
技術的指數級發展和產品的快速迭代改變了原有的創新方式。顛覆不再是從某一個方向出現,而是從四面八方涌來。我們面對的已經不再是創新者的窘境,而是創新者的災難。「你怎麼會破產的?」「兩步,慢慢瓦解,然後頃刻坍塌。」
參考資料來源:
網路—創新 ([美] 威廉·鮑莫爾所著書籍)
網路—偉大創意的誕生:創新自然史
網路—創新管理
網路—創新者的窘境
網路—大爆炸式創新
㈨ 我想看點有關發明創造的書,誰能幫忙介紹幾本,非常感謝
影響人類歷史的100個發明創造 29.00元
《達·芬奇筆記》¥98.00
20世紀發明創回造故事叢書 系列答 6.20
實用發明創造工程學 9.50元
培養發明創造的24種方法 6.50元
發明創造方法概論
權威探秘網路:發明創造探秘 ¥ 21.10
創造與發明 ¥ 21.30
身邊的發明創造 ¥ 11.00
男孩女孩的發明創造書 ¥ 16.60
透視科技:發明創造 ¥ 9.60
創造發明學導引(第2版) 李建軍 中國人民大學出版社 (2009-04出版)¥ 21.00
國外發人類的發明故事 ¥ 21.80
人類的發明故事 ¥ 20.60
1000 Inventions and Discoveries ¥ 162.00
改變人類生活的100項奇趣發明(彩色插圖本) ¥ 16.40
創造發明 系列
㈩ 營造美好生活,創造讀書校園800字
當前社會,正步入知識經濟時代,發展成為時代的主旋律。讀書學習顯得尤為重要和迫切。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中明確指出「要把讀書當作第一精神需要,當作飢餓者的食物」。今年以來,我校結合學習《給教師的建議》,將「鍛造學習型教師、培養讀書型學生、構建書香型校園」確立為學校的辦學特色,積極實施文化立校、讀書興校戰略,在倡導讀書學習、培養師生良好的讀書習慣上下功夫,精心打造書香型學習型校園,實現了師生素質和教育教學質量的雙提高。 讓讀書成為習慣 作為有豐富教學實踐的大教育家,蘇霍姆林斯基高度重視讀書。他在《給教師的建議》中談得最多的是讀書。我粗略統計了一下,約有四分之一的文章涉及到讀書。其中,專門論述讀書的文章就有八篇。他在《談談教師的教育素養》中指出:「教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書」。他要求學生「每天讀書,哪怕一天讀兩頁也行」。可見,讀書在蘇霍姆林斯基眼裡地位是何等的重要。 然而,由於受某些消極因素的影響,當前社會上新的讀書無用論思想抬頭。在學校,集中表現在有不少教師除了只讀教材和教參兩本書以外,很難看到有誰專心致志地讀教育名著或教育雜志。不願讀書、不愛讀書、甚至厭惡讀書的學生佔了不小的比重,不少學生把讀書看成一種負擔,僅僅為了考高分而讀書。這與素質教育、新課程改革的要求是格格不入的。 為徹底轉變這種消極局面,真正讓學校「成為書籍的王國」,讓每一位師生都能夠「天天看書,終生以書籍為友」,我們在調查研究的基礎上,提出了「讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園」的學習理念,倡導師生讀書學習,養成愛讀書的良好習慣。在我的讀書筆記第一頁中,我寫了這樣一句話:培養一個好習慣,去除一個不良習慣,也許你的人生從此就會改變!為引導師生養成讀書的習慣,學校出台了《洪凝初中創建學習型校園實施方案》,制定了《教師理論學習管理制度》,把讀書學習納入教職工業務理論學習計劃。成立了教師讀書會、學生讀書會,研討讀書經驗,交流心得體會。堅持逢會必講,每次班子會都研究的第一件事就是讀書,每周國旗下的講話、周前會反復強調讀書學習,從思想上進行高密度灌輸讀書理念。