Ⅰ 請問有《思維力:高效的系統思維PDF電子版嗎謝謝
思維能力的訓練是一種有目的、有計劃、有系統的教育活動。對它的作用不可輕估。人的天生對思維能力具有影響力,但後天的教育與訓練對思維能力的影響更大、更深。許多研究成果表明,後天環境能在很大程度上造就一個新人。
思維能力的訓練主要目的是改善思維品質,提高學生的思維能力,只要能實際訓練中把握住思維品質,進行有的放矢的努力,就能順利地卓有成效地堅持下去。思維並非神秘之物,盡管看不見,摸不著,來無影,去無蹤,但它卻是實實在在,有特點、有品質的普遍心理現象。(1) 推陳出新訓練法當看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時,應當盡可能賦予它們的新的本質,擺脫舊有方法束縛,運用新觀點、新方法、新結論,反映出獨創性,按照這個思路對學生進行思維方法訓練,往往能收到推陳出新的結果。(2) 聚合抽象訓練法把所有感知到的對象依據一定的標准「聚合」起來,顯示出它們的共性和本質,這能增強學生的創造性思維活動。這個訓練方法首先要對感知材料形成總體輪廓認識,從感覺上發現十分突出的特點;其次要從感覺到共同問題中肢解分析,形成若干分析群,進而抽象出本質特徵;再次,要對抽象出來的事物本質進行概括性描述,最後形成具有指導意義的理性成果。(3) 循序漸進訓練法這個訓練法對學生的思維很有裨益,能增強領導者的分析思維能力和預見能力,能夠保證領導者事先對某個設想進行嚴密的思考,在思維上藉助於邏輯推理的形式,把結果推導出來。(4) 生疑提問訓練法
此訓練法是對事物或過去一直被人認為是正確的東西或某種固定的思考模式敢於並且善於或提出新觀點和新建議,並能運用各種證據,證明新結論的正確性。這也標志著一個學生創新能力的高低。訓練方法是:首先,每當觀察到一件事物或現象時,無論是初次還是多次接觸,都要問「為什麼」,並且養成習慣;其次,每當遇到工作中的問題時,盡可能地尋求自身運動的規律,或從不同角度、不同方向變換觀察同一問題,以免被知覺假象所迷惑。(5) 集思廣益訓練法此訓練法是一個組織起來的團體中,藉助思維大家彼此交流,集中眾多人的集體智慧,廣泛吸收有益意見,從而達到思維能力的提高。此法有利於研究成果的形成,還具有潛在的培養學生的研究能力的作用。因為,當一些富個*的學生聚集在一起,由於各人的起點、觀察問題角度不同,研究方式、分析問題的水平的不同,產生種種不同觀點和解決問題的辦法。通過比較、對照、切磋,這之間就會有意無意地學習到對方思考問題的方法,從而使自己的思維能力得到潛移默化的改進。
Ⅱ 急求電子版的《設計方法學》.鄭建啟.2006年 急急急~~~
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《設計方法學》
作者:鄭建啟,李翔編著 頁數:135 出版日期:2006.09
叢書名:高等學校工業設計叢書
簡介:本書上篇從思維入手,分析創造性思維的特點和發生機制;下篇闡述運用科學的方法增進創造性思維成果的可行性。
ISBN:7-302-13545-2
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Ⅳ 如何創造思維 人類思想所揭示出的奧秘pdf
看書要看好書 膚淺而缺乏內涵的書讓人迷惑而無所得。《人工智慧的未來》這本書是2006年出版的,好吧,2006——2014,這在其它科學和工業領域不算什麼,但是在電子信息領域是舊世界和新世界的概念,很多認識都已被顛覆。再說作者:傑夫·霍金斯——商人發明家(一直在忙於資金困境、公司並購以及知識產權方面的事情),科學研究偏向於商業應用(弱人工智慧),在人工智慧領域並不具有開創性和權威性,書名起得好銷售不用愁。內容就像是太陽系旅遊手冊,跟什麼也沒說一樣。 一本好書要有明確的思想,確鑿的事實依據和帶有預見性的結論。《如何創造思維——人類思想所揭示出的奧秘》是一部2013年出版的人工智慧力作,作者:雷·庫茲韋爾(參見網路,不是一般人兒),闡述了人工智慧領域最前沿的研究成果,以及對認知科學和智能的最新認識,最重要的是他揭示出了人工智慧發展的方向和未來(2045年)藍圖,正像庫茲韋爾說的:自然進化出大腦是為了預測未來。而這本書所敘述的就是本領域實實在在的認識成果,以及基於嚴謹邏輯的願景分析。 筆者認為這本書應該成為胸懷人工智慧理想的研究人員必看的一本書,也應該是最先看的一本書,看書要看對書。這部書是基於多門學科的思想性著作,閱讀它需要具備相應的科學素養,書中會直接出現諸如生物學、神經科學以及電子計算機科學等方面的專有名詞,而不會考慮你是否理解它的含義,如今信息爆炸的時代,遇見什麼就去了解什麼,哪有生物本科生+腦外科研究生+程序員那樣的復合人才准備好去進軍人工智慧領域。這本書是在2005年出版的《奇點臨近》基礎上出版的,有質的變化,看完這本之後就不用看《奇點臨近》了。 看完了《如何創造思維——人類思想所揭示出的奧秘》,必看的就是《人工智慧——一種現代方法》了,麻省理工的經典基礎教材,看思想。之後需要看《人工智慧高級技術導論》。這是任務主線。至於《模式識別》、《機器學習》、「蟻群演算法」、「遺傳演算法」等等,自學者之前就可以看,或者穿插著了解。對Lisp的理解不能太淺顯,也不用太高深。 意識來源於復雜物理系統的「涌現特性」(emergent property),「感受性」(qualia)是其突出特徵。——雷·庫茲韋爾 《如何創造思維——人類思想所揭示出的奧秘》封面 《人工智慧——一種現代方法(第二版)》封面 《人工智慧高級技術導論》封面 《如何創造思維——人類思想所揭示出的奧秘》 出版社: 浙江人民出版社; 第1版(2014年1月1日) 平裝: 300頁 語種: 簡體中文 開本: 16 ISBN: 9787213058646 商品尺寸: 22.8 x 17 x 2.2 cm 商品重量: 481 g 目錄: 各方贊譽 推薦序 解放思想 段永朝.跨界思想家財訊傳媒集團首席戰略官 前言 揭開人腦思維的奧秘 第1章 自然界的思想實驗 歷史上出現過很多著名的思想實驗,特別是關於自然界的思想實驗,愛因斯坦的「駕乘光束」實驗就是其一。研究大腦,也可以採用同樣的辦法。通過簡單的思想實驗,我們就能很好地理解人類智慧是怎麼一回事兒。 思想實驗1:大峽谷和大洞穴的形成 思想實驗2:駕乘光束 大腦新皮質的統一模式 第2章 思考的思想實驗 大腦和計算機都能存儲和處理信息,但是,大腦和計算機之間的相似性可不只是看上去那麼簡單。大腦的記憶是層級結構和連貫有序的。記憶奇妙地出現在你的腦海里,一定是某些事物觸發了它們。 思考,人腦不同於計算機 記憶是連貫有序的 聯想因觸發而生 記憶的結構是層級的 第3章 大腦新皮質模型 大腦新皮質分 6層,共包含 300億個神經元,它們又組成了 3億個模式識別器。這些模式識別器按層級關系組織,它們是思想的語言和思維模式識別理論的基礎。只有具備自聯想能力和特徵恆常性能力,大腦新皮質才能識別模式。思維模式分兩種:無目標思維和導向式思維,做夢就是無目標思維實例。 分層模式 模式結構 流向大腦新皮質模式識別器的數據本質 自聯想和恆常性 學習 思想的語言 夢的語言 模型的根源 第4章 人類的大腦新皮質 盡管進化帶來的改變並不總是朝著更高的智力水平前進,但是,智力仍是一個重要的進化分支。大腦新皮質的分層學習能力如此重要,以至於它在進化過程中體積越來越大,並最終成為大腦的主體。大腦運轉時,並不以神經元為基礎,而是神經元集合。 智力,一個重要的進化分支 新皮質的分層學習能力 積木式神經元集合 視覺皮質與通用演算法 第5章 舊腦 雖然大腦新皮質已成為大腦的主體,但我們的舊腦並未消失,仍在幫助我們尋求滿足和躲避危險。丘腦的突出作用是與新皮質持續聯絡,海馬體存儲最新記憶,而小腦則負責人體動作的協調。 感覺傳導路 丘腦 海馬體 小腦 快樂與恐懼 第6章 卓越的能力 人類的卓越能力,主要歸功於大腦腦島中的紡錘體細胞。大腦新皮質某些區域的優化,使其更善於處理聯合模式,這就是天分的由來。跨領域合作和非生物大腦新皮質的雲端存儲,將讓我們更富有創造力。從進化觀點看,愛情的存在就緣於大腦新皮質的需求。 天分 創造力 愛情 第7章 仿生數碼新皮質 我們現在已能模擬包含 160萬個視覺神經元的人腦視覺新皮質,模擬完整人類大腦的目標,預計 2023年就可實現。「矢量量化」方法既能高效利用計算機資源,又能保留重要的語言識別特徵。「隱馬爾可夫模型」讓語音識別系統能同時完成識別和學習兩項任務。 腦模擬 神經中國絡 矢量量化 用隱馬爾可夫模型解讀你的思維 進化(遺傳)演算法 列表處理語言LISP 分層儲存系統 人工智慧的前沿:登上能力層級頂端 創造思維的策略 第8章 計算機思維的4大基礎 盡管人腦的思維模式極為精巧,我們仍可通過軟體對人腦進行模擬。要想做到這一點,計算機必須要具備准確的溝通、記憶和計算能力,具有計算的通用性和馮 ·諾依曼結構,並且能夠按大腦核心演算法進行創造性思維。 基礎1:准確的溝通、記憶和計算能力 基礎2:計算的通用性 基礎3:馮·諾依曼結構 基礎4:按大腦核心演算法進行創造性思考 第9章 思維的思想實驗3 意識來源於復雜物理系統的「涌現特性」(emergent property),「感受性」(qualia)是其突出特徵。成功模擬人腦的計算機也是有意識的。思維就是有意識大腦所進行的活動。非生物學意義上的「人」將於 2029年出現。將非生物系統引入人腦,不會改變我們的身份,但卻產生了另外一個「我」。把我們的大部分思想儲存在雲端,人類就能實現「永生」。 誰是有意識的 你必須有信仰 我們能夠意識到什麼呢 東方是東方,西方是西方自由 意志身份 第10章 有關思維的庫茲韋爾定律 信息技術的發展,都遵循著庫茲韋爾定律,與思維相關的技術也不例外。隨著人類基因組計劃的實施,生物醫學已成為一項信息技術,並呈指數型發展。在互聯中國上,每秒比特的傳遞量每 16個月就翻一番。磁共振成像技術,也以指數級速度穩定發展,目前的空間解析度已接近100微米。 生物醫學 信息傳輸 大腦研究 第11章 反對的聲音 庫茲韋爾定律及其在人類智能提高方面的應用,也招致了不少批評。保羅 · 艾倫對「指數發展」說完全持否定態度。羅傑斯 ·彭羅斯認為,計算機無法像人腦那樣進行量子計算。約翰 · 賽爾說,計算機即便能夠通過圖靈測試,它也不知道自己在做些什麼。 「奇點遙遠」論 「量子計算能力缺失」論 「無意識」論 後記 擁抱「奇點」 注釋 譯者後記
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Ⅵ 《提升你的創意能力:全新思維》最新txt全集下載
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內容預覽:
過去的幾十年屬於擁有特定思維的一類人——編寫代碼的電腦程序員、起草協議的律師、啃數據的MBA們。但是情況正在發生改變,未來屬於另一類人,他們擁有全然不同的思維——包括創造型思維(creators)、設身處地(共情)型思維(empathizers)、模式識別思維(patternrecognizers)和追尋意義型思維(meaningmakers)。這些人包括藝術家、發明家、設計師、講故事的人(storytellers)、看護人員、咨詢師、考慮全局的人——這些人將會享受最大的工作樂趣並獲得最高的社會回報。
本書向我們描述了一系列令人震驚而未被發現的變化,世界許多發達地區正發生著這些變化。我們的經濟和社會正在從以邏輯、線性、類似計算機的能力為基礎的信息時代(InformationAge)向概念時代(ConceptualAge)轉變,概念時代的經濟和社會建立在創造性思維、共情能力和全局能力的基礎上。《全新思維》這本書正是為任何一位想要在這個新興世界生存和發展的人們而作的——包括那些在職場中苦苦掙扎的人、對生活感到不滿……
Ⅶ 誰有甘怡群北大版的《心理與行為科學統計》的電子書啊急求!
買吧,又不貴~ 就20多人民幣。現在人民幣有沒有多少含金量,20多實在是成了可以隨便給乞丐的錢了。你又不缺那個錢,就沒有必要侵犯人家版權。(懸賞分50和20RMB的差距啊!)