Ⅰ 人工智慧與人相比最大的缺點就是缺乏想像力和創造力,如果這些都有了你會害怕嗎
就算沒有想像力和創造力,我們也要心懷警惕哩。智能嵌套下可控性變小了。
Ⅱ 缺陷造就完美是什麼意思
上帝是睿智的,他不會創造完美,只會創造最美。美玉有瑕,圓中有缺,圓月有虧,因此每個人都是上帝咬過的蘋果。但是上帝也不是絕對的,他在給你關閉一扇門後,也會為你打開一扇窗。這便是缺陷的美。
面對缺陷,每個人都會感到可惜。無可奈何,甚至自怨自共,認為缺陷會阻礙成功,是不可逾越的鴻溝,太無奈,許多愁。折翼的天使仍是美麗。缺臂的維納更加楚楚動人。缺陷也是一筆財富,我們應當積極面對。而不是悲觀消極。缺陷不可以改變,我們可以換個角度去欣賞它,樂觀向上,勇於接受它,相信美中不足的缺陷也是美的另一種詮釋,仍具有不可阻擋的美。
缺陷帶來的不是痛苦,是財富,是另一種生命的潛能。周州是先天智障,多麼大的缺陷,但上帝並未拋棄他,而是賜予他另一種才能,他的缺陷給他帶來音樂天賦,那是常人所不能及的,他成為一名優秀的音樂指揮家。或許,這是命運的安排,更是一種壯麗的生命美。
有一天,一個圓缺失了一小塊,那賓士的速度銳減,它緩慢地行進,尋找著缺失的部分。它發現:蔚藍的天空,潔白的雲,雲卷雲舒,綠意盎然的小草,美麗芬芳的花,飛舞的蜂蝶……缺陷可以帶來這么的美麗,這是缺陷的補償,更是擁有完整所不能及的,缺陷的美也是無法抵禦的。
太多的人總在追求圓滿,缺陷便成了遺憾,其實,我們要善於挖掘缺陷所蘊藏的潛能;使它綻放出生命的美麗,用缺陷造就完美。那如何挖掘呢?首先,我們應當明白自身的潛能,理解自身的缺陷;然後,要學會欣賞自已的缺陷,不斷自我發現,不斷自我挖掘;最後,挖掘出缺陷的潛能,把它釋放出來,持之以恆,用缺陷帶來的潛能完美自己的人生。知千里馬者須伯樂,我們要學會做自己的伯樂。
缺陷不是生命的損失,是另一種生命賜予的禮物。相信它,肯定它,挖掘它,用缺陷來造就自我的完美。上帝咬過的蘋果不是廢棄的,而美麗的,是需要填布的美。
Ⅲ 簡述藝術與工藝藝術的特點和缺陷
1.用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態,包括文學、
繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、工藝等。
2.指富有創造性的方式。例如:領導藝術。
3.形狀獨特而美觀的。
對於藝術,通常可以從三個層面來認識。
第一是從精神層面,把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態,
把它與宗教、哲學、倫理等並列。第二是從活動過程的層面來認識藝術,
認為藝術就是藝術家的自我表現、創造活動,或對現實的模仿活動。
第三是從活動結果層面,認為藝術就是藝術品,強調藝術的客觀存在。
一般認為,藝術是人們把握現實世界的一種方式,藝術活動是人們以直覺的、
整體的方式把握客觀對象,並在此基礎上以象徵性符號形式創造某種藝術形象
的精神性實踐活動。它最終以藝術品的形式出現,這種藝術品既有
藝術家對客觀世界的認識和反映,也有藝術家本人的情感、理想和價值
觀等主體性因素,它是一種精神產品。藝術與其它意識形態的區別在於
它的審美價值,這是它的最主要、最基本的特徵。藝術家通過藝術創作來
表現和傳達自己的審美感受和審美理想,欣賞者通過藝術欣賞來獲得美感,
並滿足自己的審美需要。唯美主義是審美的最完美發揮。除審美價值外,
藝術還具有其它社會功能,如認識功能,教育和陶冶功能,娛樂功能等。
其中藝術的社會功能是人們通過藝術活動而認識自然、認識社會、
認識歷史、了解人生,它不同於科學的認識功能。藝術的教育功能是人
們通過藝術活動,受到真、善、美的熏陶和感染,而潛移默化地引起思想感情、
人生態度、價值觀念等的深刻變化,它不同於道德教育。
藝術的娛樂觀念是人們通過藝術活動而滿足審美需要,
獲得精神享受和審美愉悅,它不同於生理快感。
[編輯本段]【種類】
繪畫、雕塑、工藝、建築、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲
藝術的種類繁多,根據不同的分類標准,可將藝術分為以下一些類型:
依據藝術形象的存在方式可分為 時間藝術、空間藝術和時空藝術。
美術是一種空間藝術。
依據藝術形象的審美方式可分為 聽覺藝術、視覺藝術和視聽藝術。
美術是一種視覺藝術。
依據藝術的物化形式藝術可分為 動態藝術和靜態藝術。
美術主要是一種靜態藝術。
依據藝術分類的美學原則可分為 實用藝術、造型藝術、
表演藝術、語言藝術和綜合藝術。美術是一種造型藝術。
依據藝術形象的表現方式可分為 表現藝術和再現藝術。
美術中既有表現性的,也有再現性的。
依據藝術行為的表現方式可分為 行為藝術、肢體藝術
,語言,表情等
從媒介的角度分 藝術形象大約可分為視象
(繪畫、雕塑等造型藝術)、聽象(音樂藝術)
、心象(文學藝術)和視聽形象(電影、電視藝術)等。
Ⅳ 人類總共有哪幾種缺陷
身體的缺陷對於一個人的生活肯定是會有影響的,五官有缺陷,內可能無法和別人正常容交流,也可能會看不見外面多彩的世界。肢體有缺陷,可能日常行動會很不方便,但是無論有什麼樣的身體缺陷都不應該輕易地消極下去,生命只有一次,不妨努力活得精彩一些。而且隨著科技的發展,很多身體缺陷都可以運用技術來彌補,未來是充滿希望的。
性格缺陷:無力性格:這種性格的人精力和體力不足,容易疲乏,情緒不是很愉快,缺乏克服困難的精神;不適應性格:對社會適應不良,人際關系和社會適應能力差,判斷和辨別能力不足;偏執性格:這種人性格很固執,敏感多疑,嫉妒心強,以自我為中心,愛責備;分裂性格:這種人性格內向,孤獨怕羞,情感冷漠,社會適應能力和人際關系差,喜歡獨自活動;爆發性格:性格黏滯,不靈活,遇到一點小刺激都容易激發憤怒;強迫性格:過度追求自我安全和身體健康,有強迫觀念和強迫行為;癔症性格:心理發展不成熟,常以自我為中心,感情豐富但不深刻,熱情,不穩重,容易接受暗示,很喜歡表現自我。
Ⅳ 缺陷造就美名言事例
宋·戴復古《寄興》:「黃金無足色,白璧有微瑕。求人不求備,妾願老君家。」
《水調歌頭·明月幾時有》(宋·蘇軾)
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。
傳說中四大美女的缺點:
西施是美女的代名詞,可是貌美的西施有心絞痛,就露出了以手捂胸的病態狀,反而成了一種特別的美麗。另外有一說:西施生就一對又圓又小的耳朵,與她「沉魚」的美麗面龐很不相稱。為了彌補這天生的不足,西施讓人打制了一副又大又沉的金耳環。這副沉重的耳環不僅拉長了西施的耳朵,而且把她那瓜子型的臉襯托得更加楚楚動人。
相傳貂嬋出身貧寒,生下來瘦弱可憐,其母擔心無法養活她,曾想用細繩把她勒死,可能是母親到底心軟,貂嬋沒有死,但脖子上卻留下一條細痕。她不到十歲就被賣掉,這時她越長越美,十幾歲時出落成一位貌能「閉月」的絕代佳麗,但美中不足的是她頸部的那條細痕,另外還有一股難聞的體氣,這使她的美貌打了折扣。貂嬋想到一個用項鏈掩飾不足的好辦法,她讓人製作了一條帶墜的粗項鏈,墜子里裝滿了龍涎香,這樣一來,細痕和體氣都掩飾住了。
「回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色」的楊貴妃因身體過於豐滿,又貪吃荔枝,鬧得牙痛口臭,而且步履沉重,走路姿勢難看。後來,一個大臣為她獻上一紅一綠一對小玉雕魚,讓她含在嘴裡,治好了她的牙痛口臭的毛病。楊貴妃又在裙帶上安了許多小金鈴和玉佩,走路時玉佩金鈴相撞,金玉齊鳴,清脆悅耳,彌補了她走路笨重的不足。此外傳說貴妃體味濃重,所以她特別喜歡沐浴——「春寒賜浴華清池」,傳下了千古美名。
王昭君雖有「落雁」之容,卻長了一雙大腳,漢代雖還沒有纏足的習慣,可女孩的腳大了也不太好看,當時有佩玉的習慣,王昭君請裁縫做了一件套裙,在裙下鑲滿美玉佩飾。這樣,長裙拖地不僅掩蓋了一雙大腳,走起路來玉佩碰地發出丁丁冬冬的聲音,更顯得婀娜多姿。
要說明的是,四大美女的缺陷都是歷史傳說 ,因此不同版本中每個人的情況或有出入
Ⅵ 高智商高創造力辯論優缺點
高智商:
優點是學習能力強,理解能力強。但是在排除創造力之後,只能是書專獃子,死讀書,缺乏創新,屬難成大器。
創造力:
創造力體現在勇於創新,開拓進取。但是在排除高智商情況下,創造力往往沒有有效的知識和能力做支撐,也不可取,表現為盲目和不著調。
Ⅶ 缺陷創造完美一千字議論文
不能給你完整版 議論抄文還是自己寫才會有提高 給幾個關鍵詞提示 不局限於人物 人無完人 金無足赤啦 阿炳眼盲卻從心裡引出了二泉映月的不朽之作 《廊橋遺夢》的男女主角都不是在自己的青蔥歲月演繹這部經典 卻憑借l年齡塑造出一對完美的厚重形象 另外推薦你去搜簡嫃語錄 會有比較可合適的議論語段
Ⅷ 在缺陷中創造機會的名言
1、殘疾人的成功通常不易招致嫉妒。因為他們有缺陷,使人樂於寬忍他們的成功。也內常使潛在的對手忽容視了他們的競爭和挑戰。培根、不要企圖永遠活下去,你不會成功的。作者:蕭伯納
2、永遠不要試圖嘲笑那些有缺陷的人。
3、愛的對象應該是品格端正的人,已及小有缺陷而肯努力上進的人,這才是應該保持的愛情,才是起於天上愛神的那種高尚優美的愛情。
4、曇花一現的感情,不能真誠地可靠地長期地相愛,是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。作者:蘇霍姆林斯基
5、生活總是起伏跌盪,不要抱怨什麼,與所有的人以誠相待,多留財富,少留包袱;多留風范,少留遺憾;多留經驗,少留缺陷。應當學會傾聽,學會微笑,學會贊揚。以過硬的素質服人,用高尚的人格聚人,靠扎實的作風帶人。
6、不過這樣,我是一個感情很復雜的人,一個感情很復雜的人如果只愛你一個人的話,就會變得感情有缺陷,一個感情有缺陷的人,你就算永遠地擁有他,也是沒用的。
7、沒有感情的人生,就是有缺陷的人生。作者:王喜
Ⅸ 貿易創造的缺陷
傳統的貿易創造與貿易轉移理論有一定的合理性,但其缺陷也不言自明:只分析了關稅同盟的靜態效應,忽視了動態效應,其次是過於重視生產與進口成本問題。那麼,貿易創造只意味著得益,貿易轉移只意味著損失嗎?我們將分別對貿易創造與貿易轉移效應的正負作用展開分析。
貿易創造的正面作用首先表現為節約了本國的生產資源,這里不再贅述。其次,於夥伴國而言,擴大了出口市場,其結果之一是產生了規模經濟效應,於兩國有利。假設在自由貿易之前,本國和夥伴國都生產兩種產品X和Y,且規模收益遞增,但因關稅作用,沒有實行專業化生產,假定兩國生產可能性曲線相同,如下圖3(a)所示:
兩國都分別將生產資料一半用於生產X.另一半生產Y.則分別可得到OC的X和OD的Y.但若專門生產X或Y.則可得到OA的X或OB的Y.因規模收益遞增,OA〉20C.OB〉20OD.現在實行自由貿易.貿易創造將使本國專門生產X.夥伴國專門生產Y.兩國綜合可能性曲線將變成圖3(b)中的情況。OA=OA.OB=OB.若社會無差異曲線1在E點與生產可能性曲線相切,很明顯它要高於沒有貿易創造之前「各自為政」情況下與G點相切的無差異曲線F,社會福利增加了。
貿易創造的負作用首先是表現為為本國企業增加了競爭對手,雖然競爭從長遠看來並非壞事,但擠佔了部分市場,對本國企業發展不利。於發展中國而言尤甚。美墨之間的合作已顯示出這種局限性。墨西哥國門敞開,美國商品的湧入將本國企業推至競爭前沿,難有反擊之力。墨西哥貿易逆差過後又發生金融危機與此不無關系。其次,貿易創造的負作用,表現為對經濟大國貿易條件有不利作用。關稅效應是減少該國投入在世界市場上的出口數量和它試圖在世界市場上購買的進口數量。貿易創造導致本國出口與進口增加,從而出口與進口價格發生波動。出口價下降(因為世界供給增加了一個不可忽略的量),進口價格上升(因為對進口品需求有一個較大的增加)。變化的結果是貿易條件(出口價/進口價)下降,使該國福利下降。
貿易轉移的負作用在傳統理論中表現為生產成本的上升,導致資源浪費,其正作用卻被忽視了。其正作用主要表現為為夥伴國擴大了出口市場,也會產生類似於上文中分析的規模收益作用。這一點於發展中國家而言不可輕視。本文第二部分分析了發展中國家經濟一體化不理想的原因,但並不說明其合作是失敗的。因為發展中國家面臨的主要任務是發展工業,擴大出口,而貿易轉移恰好使成員國將進口由外部世界轉到成員國之間,這對於急需發展新興工業的國家而言無異於雪中送炭。這也是為什麼一些發展中國家雖然區域經濟一體化不盡人意,但仍不放棄探索的原因之一。但貿易轉移的得益往往不均衡,有一定工業基礎的成員國得益較大。如拉美自由貿易協會成員國中,巴西、墨西哥和阿根廷已建立較完整的工業體系,屬區內較發達國家,得益較多;阿根廷區內出口比例在50~60年代間由14.3%上升到24.9%,而其他成員國受益較少。這也是成員國之間爭吵不休原因之一,但不可因此忽略貿易轉移的正作用。
Ⅹ 袁樞創造的紀事本末體有哪些缺陷
袁樞創造的紀事本末體,正是以記事為特長,解決了編年體將一事分載數年而紀傳體則在本紀、列傳、書志中反復敘述一事的缺陷。