A. 寫一封書信格式的作文，題目，創建文明襄陽城市，爭當文明使者
這要看具體的題目或話題是什麼。如果是材料作文，需要給我材料，我才能幫你審題，否則有可能跑題。如果是話題作文，話題就是「愛國」二字，那最好找到一個新穎、深刻的觀點，否則只能流於俗套:如果貴省按四類判分，就只能是二類文;如果按五類判分，就只能是三類文;如果是分成基礎等級和發展等級，那基礎等級就只能是二類，發展等級要想得高分就只能依靠素材或文采了。按我的聯想五視法的構思體系，可以得出以下思路:
透視法:類--愛國行為是民族國家意識的自省與覺悟，與人類文明相伴相生。如果你了解中外歷史，可以列出很多歷史人物，比較各個時代的愛國觀，最後總結出一點，愛國主義精神是人類文明進步的標志之一。
因--愛國不當出自盲目的虛榮心，而當出自對家國天下的關懷。有的人愛國就知道瞎攀比，凡自己國家好的地方就引以為豪，趾高氣揚，凡自己國家不好的地方就視而不見，置若罔聞。這樣的愛國是假愛國。一個真正的愛國者是會直面國家的困厄並竭力解決它的。
法--愛國更重要的是愛祖國文化，文化歸屬感才是建立國家認同、維系民族意識最根本的力量。
果--愛國心可以使平凡生活中的平凡你我變得崇高。可以寫國家遭遇大事時那些普通人的故事。
逆視法:愛國也要理性。生活中經常有一些非理性愛國的行為，演變得極端一點就變成了「憤青」。這些人往往於國家無益，雖有愛國之名，卻無利國之實。
側視法:不寫國人，而寫外國人對中國人的看法。只有熱愛自己的國家，不崇洋媚外，與外國人進行平等交流，外國人才真正瞧得起你。
俯視法:有人說應當弘揚愛國主義，有人說愛國主義發展過度會走向民族主義、大國沙文主義。我們跳出爭論，其實每一個愛國者都是值得尊敬的，因為他的行為體現了人類最本真的社會情感，無論是否過度。
B. 以創建文明襄陽,爭當文明使者為作文內容寫一篇600徵文
上周五，我們學校開展了「遠離網吧杜絕口袋書爭當文明小使者」的活動。
首先，由學校領導講話。然後，由四年級的同學代表發言。發言的內容非常精彩，我們班有些經常去網吧的同學聽了發言後說：「我以後下定決心不再去網吧了！網吧沒有一點好處，只是玩玩，現在學校又反對，我們不去了！」還有些「口袋書（例如《老夫子》、《七龍珠》等漫畫）『大戶』」說：「回家以後，我要把那些書扔了！」接著，進行了簽名活動。這個簽名活動是我等了很長時間的，我一來到橫幅跟前便急忙彎下腰，用我珍藏了很長時間的記號筆把自己那響亮的名字簽了上去。來我們學校的電視台記者看我的字寫得好，還專門把我簽名那一片橫幅照了上去，我無比驕傲。
通過這次「遠離網吧杜絕口袋書爭當文明小使者」活動，我真正了解了網吧對我們中小學生的危害：網吧老闆就圖掙兩個「昧心錢」，就想盡一切辦法誘惑我們，使自製能力不強的同學進入網吧，迷上網路游戲，但他們卻不為我們著想，如果那些同學迷上網路游戲，就不能安心學習，毀了我們的前途。我們一定不要去網吧，免得受不良文化的影響，爭當文明小使者。
C. 創建文明襄陽，爭當文明使者
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里晴空，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。
我和媽媽一起去倒垃圾，走到垃圾桶旁，媽媽忽然想起家裡鍋上正燒著粥呢，於是就把垃圾隨手往路邊一扔。我說：「不能隨便扔垃圾，這樣會污染環境的。」我撿起垃圾向著果殼箱走去，把垃圾扔到果殼箱里。媽媽誇我說:「你真是個講文明的好孩子。」我對媽媽說：「我們老師講過，保護環境人人有責，如果大家都亂扔垃圾，地球就會變得臭烘烘的，這樣人類和動植物就不能在地球上生存了」。媽媽聽完後對我說：「我以後要向你學習，再也不亂丟垃圾了」。
我相信：只要我們人人都做文明的使者，那麼我們的家園將會更加美好！
D. 怎麼寫創建文明襄陽，爭創文明使者600字
今天我演講的題目是：「創建文明城市、爭做文明使者」。
有句俗話說的好：「如果你失去了今天，你不算是失敗，因為
明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值
不在錢袋；如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了，因為
你已經失去了做人的真諦」。
誰都知道，做個講文明的好學生，大家都喜歡；其實做個講文
明的學生也並不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一
名「文明小使者」。
也許你會問我，文明在哪裡？文明就在幸福的校園里、文明就
在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區里。
也許你還會問我，誰是文明使者呢？無償援助大山裡的失學兒
童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者
。其實在我們身邊，同學們就是文明使者、家人就是文明使者、居
民也是文明使者。
文明無處不在，文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是
因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。
其實做文明使者並不難，他可以做文明使者、我可以做文明使
者、你也可以做文明使者。見了同學、老師露出純真的笑臉、相互
間真誠的問候；同學間相互的幫助；親人見面時的擁抱；給父母倒
杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動讓座；向需要
的人伸出援助之手；得到他人幫助時真誠地道一聲「謝謝」；常把
文明禮貌用語」您好」「不客氣」「對不起」「沒關系」掛在嘴邊
，這就是文明。
文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花
，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸
福你我；文明使者是你我，幸福的家園屬於你和我。讓我們爭做文
明使者，創造美好的家園吧！
E. 我急需創建文明城沛，爭當文明使者的作文！
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：「創建文明城市、爭做文明使者」。
有句俗話說的好：「如果你失去了今天，你不算是失敗，因為
明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值
不在錢袋；如果你失去了道德，那你就是徹徹底底的失敗了，因為
你已經失去了做人的真諦」。
誰都知道，做個講文明的好學生，大家都喜歡；其實做個講文
明的學生也並不難，只要從身邊的小事做起，相信大家都會成為一
名「文明小使者」。
也許你會問我，文明在哪裡？文明就在幸福的校園里、文明就
在溫暖的家庭里、文明就在和諧的社區里。
也許你還會問我，誰是文明使者呢？無償援助大山裡的失學兒
童的叢飛叔叔、救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽都是文明使者
。其實在我們身邊，同學們就是文明使者、家人就是文明使者、居
民也是文明使者。
文明無處不在，文明使者無處不在。我們所在的這座城市正是
因為有了許許多多文明使者的文明行為，才變成今天這樣美麗。
其實做文明使者並不難，他可以做文明使者、我可以做文明使
者、你也可以做文明使者。見了同學、老師露出純真的笑臉、相互
間真誠的問候；同學間相互的幫助；親人見面時的擁抱；給父母倒
杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動讓座；向需要
的人伸出援助之手；得到他人幫助時真誠地道一聲「謝謝」；常把
文明禮貌用語」您好」「不客氣」「對不起」「沒關系」掛在嘴邊
，這就是文明。
文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地；文明使者是鮮花
，美麗的鮮花可以裝扮世界；文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸
福你我；文明使者是你我，幸福的家園屬於你和我。讓我們爭做文
明使者，創造美好的家園吧！
我的演講完了，謝謝大家！
F. 創建文明城,爭當文明使者名言是誰說的
1．創建文明城市，努力實現「全面達小康，建設新XX」宏偉目標！
2．深入推進新一輪思想大解放，扎實開展文明城市創建工作！
3．堅持率先發展、科學發展、和諧發展，努力創建全國文明城市創建工作先進市！
4．創建為民生，創建求發展，創建促和諧
5．全面提升城市文明程度和市民文明素質，積極打造愛心XX、禮儀XX、誠信XX、文明XX
6．遵循道德規范，維護公共秩序，倡導人文關懷，弘揚文明新風
7．XX文明，我的責任！文明XX，從我做起！
8．創建文明城市，爭當文明市民，我為XX作貢獻！
9．扎實推進「五城同創」，共建和諧美好家園！
10．創優美環境，創優良秩序，創優質服務！
11. 說文明話，做文明事，當文明人，創文明城！
12. 廣泛開展百萬市民學禮儀活動，人人爭做知禮明禮習禮達禮的文明使者！
13. 踐行文明禮儀，追求高尚人格，提升道德水準！
14. 塑造愛心城市形象，彰顯祥XX本色
15．存好心、干好事、做好人、弘揚好風尚，爭當一個有道德的「四好」XX人！
1、爭創文明XX區，爭做文明志願者
2、志願同行，愛心同行，文明同行
3、做文明青年，樹文明新風，創文明城市。
4、做文明XX人，建文明萊城區。
5、創文明城，走發展路。
6、 增強文明意識，提高青年素質。
7、文明牢記心中，青年志願參與。
8、公德在我心，文明貴在行。
9、培養公德心，做個文明人。
10、做文明市民，建文明社區。
l1、愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻。
12、居住XX、熱愛XX、建設XX、美化XX、繁榮XX。
13、講文明、講衛生、講科學、樹新風。
14、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。
15、創建文明，青年先行
16、奉獻愛心，收獲文明
17、爭當創建文明城市志願者
XX填上城市的名字
G. 關於襄陽創建文明城市的建議書作文小學6年級
市長叔叔： 我是華強小學的一名小學生。 我從小就在南寧長大，南寧是怎麼變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會…… 現在在南寧，到處可以看到「環境保護，人人有責。」 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。 可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什麼是可回收和不回收的垃圾是什麼，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。 此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。 有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，裡面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。 後來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什麼會發臭呢？？後來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，並沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什麼不把垃圾清理干凈？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在裡面了。 由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣
H. 襄陽創文明城市2020年未入圍,今年還有希望通過嗎
目前還沒定論，看後面檢查評比結果，不管能不能入圍，都應該時刻保持文明
I. 創文明校園做文明使者（600字作文）
你上網查吧