夢想創造未來圖畫

㈠ 用童心描繪未來,用夢想創造世界

神跡？~~~~

㈡ 手抄報科技點亮夢想知識創造未來

從技術觀點來看，一切生產都取決於材料的物理 、化學和生物的特性，以及可以根據這些特性來進行的生產過程。作為勞動的組織者，管理部門並不直接從事生產技術方面的活動；管理部門只是為生產過程提供組織形式。但是生產過程如果沒有內容，就不完備，內容則是一個技術問題。上面已經講過，這種技術最先是技能性的、工藝性的技術，後來就越來越具有科學的特色，因為有關自然規律的知識不斷增長，而且取代了工藝的一成不變的傳統和零零散散的知識。因此，勞動從以技能為基礎到以科學為基礎的這一轉變，就可以說成是把科技革命所提供的內容，同受到資本主義管理部門寵愛的嚴格分工與再分工所提供的形式，緊密地結合了起來。

馬克思寫道：隨著大工業的興起，「社會生產過程的五光十色的、似無聯系的和已經固定化的形態，分解成為自然科學的自覺按計劃的和為取得預期有用效果而系統分類的應用。」（1）但是，馬克思這句話，正如他許多極有啟發性的言論一樣，在當時與其說是對現實的一番描述，不如說是有先見之明的一種透徹見解。1867年馬克思這句話發表時，「自然科學的自覺按計劃的應用」的時代還不過剛剛開始。十九世紀最後二十年形成一道分界線，表明科學在生產上所起的作用發生了十分重大的變化，以致前後之間的差別——盡管也有相似之處把前後兩個資本主義時期連接起來——是無論怎麼說也很難算是過分的。

科學乃是變成資本附屬品的最後——也是僅次於勞動的最重要的——一項社會財產。科學原屬於業余愛好者、「哲學家」、萬事通和好學者的活動范圍，它轉變為目前組織嚴密、費用浩繁的狀態，這一番轉變過程，大體上就是科學並入資本主義公司及其附屬組織中去的過程。最初，科學不費資本家「分文」，因為資本家只不過利用已經積累下來的自然科學知識而已；可是後來，資本家有計劃地把科學組織起來，加以利用，從直接屬於他的或從整個資產階級以稅收形式來控制的巨額剩餘社會產品裡面，出資支付科學教育、科學研究和科學實驗所等方面的費用。過去曾經是相對地自由浮動的一種社會努力，現在就並入生產和市場之中了。

科學作為對生產無關緊要的一般社會財產，同科學作為生產核心的資本家財產，這二者之間的差別，也就是十八世紀下半葉和十九世紀頭三十多年的工業革命，同十九世紀後幾十年開始、目前仍在進行中的科技革命，這二者之間的差別。毫無疑問，科學在工業革命中起了重大作用。資本主義興起以前——這就是說，在歐洲直到十六世紀和十七世紀以前——西方的基本科學知識，是阿拉伯學術界和中世紀寺院里保存下來的古希臘人的基本科學知識。十六世紀和十七世紀是科學取得進展的時代，這個時代為工業革命提供了一些條件，但與工業革命只有間接、一般和零散的關系——這不僅是因為科學本身在那時還沒有被資本主義組織起來，還沒有受到資本主義機構的直接控制，同時也由於這樣一個重要的歷史事實，即技術是在科學之前並作為科學的先決條件而發展的。

因此，與現代的實際情況不同，科學並沒有循序以進地給工業帶路，而往往落在工業技術後面，並從工業技術中成長起來。在資本主義制度下，科學在早期階段並沒有對自然條件有系統地提出重要的新見解，從而使新技術有可能產生，相反，那時的科學往往是伴隨著技術的發展，或者作為技術發展的結果而提出一般性的結論。*這一點，只要把蒸汽機選來作為主要例證，就可以看得很清楚，因為蒸汽機是說明重要科學原理的實例，而且是工業革命的主要機械裝置。

3、關於科技節的手抄報圖片：

㈢ 走進科學走進夢想的畫應該什麼畫圖畫 走進科學走進夢想的畫應該什麼畫圖畫

走進科學圖畫書的世界皮納特媽媽2007.5 一、什麼是科學圖畫書？幫助孩子從快樂中學習和體驗科學的圖畫書。科學：既包括自然科學，也包括社會科學。二、科學圖畫書大致包括些什麼內容呢？根椐日本福音館書店的科學圖畫書策劃分類●看看身邊的 動物、植物●更了解自己的身體●更了解自己的社會●發現野外生活的樂趣●透過游戲增進生活經驗――上面的書引自大陸出版發行的中國少年兒童出版社《精選世界優秀科學圖畫書》北京科學技術出版社《穿越時空》二十一世紀出版社《DK 背靠背兒童科學小叢書》三、科學圖畫書的表現類型（一）非虛構類（紀實類）（二）故事類（虛構類）（三）散文類（哲思類）（一）非虛構類（紀實類）「寫實性」是科學圖畫書的一種重要的表現特徵，將世界直觀地呈現在孩子們面前。●圖鑒式 一類是網路知識圖解，即網路全書式。●圖鑒式 另一類是專題的圖鑒，根據不同的對象、或時間、空間，形成一系列專題的精細插畫。

㈣ 關於夢想的手抄報沒有字只有圖畫用4開紙畫的

關於夢想的手抄報沒有字

㈤ 夢想創造未來星,書畫留住童年夢 求個橫批

藝術人生 （橫批只能是四個字）

㈥ 夢想與未來的板報

為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終於死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最後的一瞬間它得到光，也得到熱了。

我懷念上古的誇父，他追趕日影，渴死在暘谷。

為著追求光和熱，人寧願舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。

沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？

倘使有一雙翅膀，我甘願做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。

我就是泉源：
我是自己豐饒富裕的源頭。
我把焦點放在熱愛的事上，以便把它吸引到身邊。
我的念頭正面積極，並且充滿了愛。
我每天都不斷擴展對各種的抉擇與可能。
我深愛並且信賴我的想像力。
我是無限可能的，我可以創造任何我想要的事物。
我能為自己與他人描繪富裕的願景。
我的夢想終於實現了。

㈦ 紅領巾畫夢想手抄報

紅領巾向黨

有五嶽群山的雄偉，卻是母親的胸懷。

有流奔不停的雙龍——長江黃河，那是上善若水。

好山好水，領巾飄揚。

一草一木，黨民同心。

紅領巾向黨

國旗飛揚一角藏，

鮮血作色珍重放。

赤子惜物胸前佩。

不忘革命先輩望。

吃水不忘挖井人，

一切感謝共產黨。

我戴領巾隊禮向。

紅領巾，心向黨。

愛祖國，愛人民。

學知識，長本領。

守紀律，有禮儀。

守誠信，勤節儉。

愛勞動，愛科學。

善思考，好鑽研。

樹理想，志成材。

尊師長，愛同學。

惜光陰，常感恩。

祝願您，

紅領巾，更紅更亮。

壯志情，更高更遠。

夢想決定了一個國的強弱、一個家的興衰、一個人的優劣

一根筷子易折斷，一捆筷子不易折。

紅領巾傳載著祖國的希望。

目標的大小，決定了未來！

要想成功，就要先學會 幫助別人，快樂自己。

紅領巾雖只是一塊三角形的紅布，但它載滿了 夢想和希望，讓我們滿懷夢想，為實現中國夢做好准備。

夢想，決定了一個人的未來和一個目標。

夢想是可貴的，是不可代替的，一個人如果有夢想，那麼他的人生就成功了一半。

未來的途中，需要有夢想的同在。

夢想決定了一個人的未來，沒有夢想就沒有目標，沒有目標的人，他的未來會一塌糊塗！

夢想的大小決定了一個國的強弱、一個家的興衰、 一個人的優劣

我為我是祖國未來的接班人而驕傲，為我胸前這塊紅領巾而自豪。

准備著，為共產主義事業而奮斗。

真正的人生要有理想，紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，是國旗的一角，國旗在哪裡飄揚，理想就在哪裡實現。

你一共可以寫四個板塊的內容，一：小學生守則 二：紅領巾代表什麼 三：夢想 四：總結。

只供參考，可以進行適當修改！

㈧ 怎麼畫有關於放飛童心、追逐夢想的圖畫

奇思妙想、開拓思路，從兒童的視覺看世界，選畫適合兒童特點的畫。

㈨ 比賽畫畫題目是夢想。創造。未來怎麼畫啊

以藍色為主題的作品
你可以利用世界地圖為樣本，把重心放在中國版圖上，再添加夢想元素，所說中國夢，表現的是未來中國的美好狀貌，比如空間技術等等的。