1. 三年級作文題目我的發明130字
三年級作文我的發明
一
春節了,我要回爺爺奶奶家過節,家裡的
小金魚
要有幾天餓肚子了。我想發明一台
自動喂魚器,在我們離家這幾天里,能天天自動喂魚,不會讓
我的金魚
寶寶餓著。
我想了半天
,想出一個辦法。是讓一個機械定時把魚食投到魚缸中。機械我選擇用
電子表
,在爸爸的幫助下,我把電子表的表芯取下,
表針
只留下
時針
,然後把它加長。
魚食放在吸管做的漏斗中,
只要能放
7天的量就夠支撐到
我回來
的時候了。
我把它們固
定在一個
硬紙板
上,
表針每天兩次經過吸管做的漏斗下方,把
漏下
的魚食推到紙板上的
小孔里,然後掉進魚缸。
經過多次調試,喂魚器做成了。先放上魚食,時針緩慢的經過漏斗下方,好慢啊。
終於,它推著兩粒魚食掉到魚缸里了,成功了。我太高興了,這下可以安心去爺爺奶奶
家過春節了。
三年級作文我的發明
二
一個星期天,
我寫完了老師布置的作業,
閑著沒事,
就在家裡拿起一本書看。
突然,
我看見壺的蓋子不停地跳動,我把水倒進
暖瓶
里,腦子里突然有種想法在閃動,如果水
開了看不見,
水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個水壺,
因為當時全家人都不在
家。我得想個辦法,防止把水壺燒化,我靈機一動,如果把一個鈴鐺系在壺蓋上,再把
一根小繩系在一個釘子上,然後,把釘子釘在牆上,水一開,鈴鐺不就響起來了嗎?
我先做做看看能不能成功,說做就做,我把我想的按照順序做起來,先把鈴鐺系在
壺蓋上,
再把釘子釘在牆上,
然後把一根有細又長的小繩子掛在上面,
我把水裝進壺里,
過了幾分鍾,鈴鐺果然響起來了,而且鐵絲也沒有斷,我高興地又蹦又跳,並把我的小
發明告訴了爸爸,爸爸笑眯眯的說:「不錯,不錯,真是個心靈手巧的好孩子。」聽到
了爸爸的誇獎,我心裡像喝了蜜一樣甜。從此,我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中,
我明白了
一個道理:取得優異的成績是不容易的,
要付出艱辛的勞動。
無論做什麼事,都不能半途而廢,只要有耐心,就一定會把事情做成功。
定在
車板
上,
這樣,
自行車後視鏡就做好了,
只要一看鏡片就可以知道後面的情況,
再也
不用回頭
看了。
2. 我想發明的掃地機器人130字作文
最近，阿姨家
發明的掃地機器人
。掃地機的外形扁扁的，像一隻黑色的甲殼蟲，內漂亮極了！
姨父把容機器的程序設定好後，掃地機就開始工作了。它一邊發出「嗡嗡」的聲音，一邊揮動著兩邊的小掃把，把地板掃干凈。遇到邊邊角角的還會故意側過來用小掃把掃出來再吸進去。開到有障礙物或沒路的地方也會自動回來。
掃地機除了會掃地，最絕的是這還會唱歌、跳舞、說話；沒電了自己會去充電，而且它還是個「幽默」的機器人呢！時不時會講一些好笑的話，比如：它充上電後會說：「媽媽，我回來了。」姨父替它清理掃進肚子里的垃圾時它會說：「謝謝。」當它電量低時它會說：「打掃不輕松，但是我還是會好好做的。」等等，讓人聽了不禁大笑起來。
與地寶一起買來的還有虛擬牆和界限。虛擬牆的功能就是把它放在不想讓地寶進去的房間門口，開著開關，地寶接收到它發出的信號就不進去了。界線的功能與虛擬牆差不多，不過就是不用電罷了。
這樣的機器人，你們想要嗎？它既會勞動，會逗你開心哦！
3. 作文130字
金電少酒店是一座世界知名的大酒店，裡面的電器等和電有關的設施都是由我發明創造的，走到酒店的大廳，只見裡面早已是人頭攢動，大家個個心情激動，緊緊地擁抱在一起，心裡的話兒好像怎麼說也說不完。他們有的成了醫生，有的成了教師，有的成了工廠的廠長…….
二十年後的再會，同學們的感情更深了，大家都為彼此的成就而自豪，為同學的未來而祝福。相聚雖短暫，但友誼長存。
4. 我的發明作文300字
同學們上課時需來要許多筆，十分麻煩，源我發明的「多功能筆」就能解決這個問題。
這種筆形狀各異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便於攜帶，看了一定讓你愛不釋手！
別看它十分小，作用大著呢！
這種筆一共有七個不同顏色的按鈕，上面標著不同的文字，有「圓珠筆」「鉛筆」「橡皮擦」等。如果你要用圓珠筆，那麼你就按「圓珠筆」這個按鈕，這種筆就會變成圓珠筆，供你使用；如果你要用「修正帶」，那麼你只要按一下「修正帶」這個按鈕，它就會變成修正帶，幫你改正錯別字，使你的作業更加工整，美觀。而且，你如果不高興，它就會自動能夠播放幽默風趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開朗起來。如果你很高興，它就會響起優美動聽的音樂，使你更加快樂。它還可以時刻提醒你該干什麼，讓你的生活變得井井有條。
怎麼樣？這種筆既方便了同學們的學習，又可以調節同學們的情緒，不錯吧？
5. 我的發明作文400字
我的發明
「今天是2026年10月11日。」我的小機器人報道。如今我已成為了一名回著名的科學家，發答明了不少東西，深受人們愛戴。
這時，我的助理推門進來對我說：「超緊急通知，一名歹徒在飛機場劫持了一名人質，請你馬上趕到那兒。」
「我馬上去。」我一邊回答一邊拿出我最近發明的追蹤器——追蹤鳥。這是一種專門逮捕壞人的小鳥，外形和真的小鳥沒什麼兩樣，金黃色的羽毛，尖尖的嘴巴。但是它身手不凡，可以提起500公斤重的物體。在它的尾巴上，有一個掃描器，只要把歹徒的相片放進去，不管他跑到天涯海角，小鳥都會找到他。然後，通過它頭上的報警器，與警察聯系。
我帶著小鳥，和助手跨上飛艇，來到了飛機場。「歹徒就是這兒。」迎接我的警察指著一間屋子對我說。我放出小鳥，接過警察手中的照片一掃，可小鳥卻一動不動。「咦？怎麼不動呀？」我十分奇怪。我低頭頭看了小鳥一眼，哦，開關還沒有打開。我伸手在小鳥的腹部按了一下，只聽見「吱」的一聲，小鳥飛走了。
6. 我的發明作文200字
我想發明一台清潔抄機襲器人，因為媽媽和奶奶每天都要做家務，一定很疲勞。所以我希望能發明一台清潔機器人幫助媽媽奶奶減少疲勞。
清潔機器人非常巨大，因為裡面裝著一個特殊的垃圾框。他全身都是鋼鐵，非常結實。啊一旦看見垃圾就會撿起來「吃」進「肚子」里邊，這樣不僅可以保護環境，而且還可以自動充電呢！
我還想發明一張「夢幻床」。因為我的媽媽比較胖，我希望她可以減減肥。那樣買衣服就不用那麼麻煩了。
造福人類是我的夢想，讓世界變得更加美好吧！
7. 發明現在沒有的物品夢想作文130字
一個陽光明媚的早晨，江沙沙佩戴著紅領巾，走在上學的小路上。這時，從遠處蹦來一個小女孩。是的，他叫孫喬尚，和江沙沙住在一個小區。每天，他們都是這么上學的。
「叮鈴鈴」上課鈴有序的響了起來，這時，班主任張老師踏著響亮的步伐走過來，張老師來到教室門口，臉一下子「晴轉多雲」，原來教室里的孩子們正在嘻嘻哈哈的打鬧！張老師咳嗽了兩聲，教室的孩子們一下子嚇的目瞪口呆，原本嬉戲玩耍的孩子們個個都手足無措。
「我觀察了一下大家，發現你們沒有上課的感覺嘛！」張老師嚴厲地說。完了，這節課變成訓斥課了。這時，劉天天「唰」的一下站起來，報出講話、打鬧的同學們；「張老師，這節課不乖的是：高菲豪、光米霞、含林、孫喬尚、張華、林子倩、賈艷梅。」劉天天一口氣報出了講話的同學，張老師氣得吹鬍子瞪眼，原來紀律委員與中隊長都在講話。張老師又從牙縫里蹦出了幾個字：「你們幾個，音樂課不要去上了，到辦公室里來寫檢討，懂了嗎！」孩子們垂頭喪氣地說：「懂了。」張老師開始訓斥人了：「我告訴你們，其它班上課的時候可是僅僅有條，絕對不會鬧，他們一定會乖乖的等著老師的到來。看看你們，整天只知道玩，將來長大了，能幹個什麼工作，最多當個乞丐，哼！」張老師說完這番話後，氣沖沖地走了。
8. 我的發現作文130字體
上一次，我來到公園玩兒，忽然看到有一隻藍色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機在空中盤旋，時而直上飛行，時而直下飛行，十分機靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過去仔細觀察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的大眼睛特別大，占據了半個頭部。它的尾巴呈褐色，是一節一節的。
忽然，我看見這只蜻蜓離開草坪，向馬路旁的一個小水坑飛去。它掠過水面，水面上馬上出現了一個個小圓暈，特別美麗。我看著這只小蜻蜓，猛然想到了老師上課時說蜻蜓點水就是產卵。
啊！我親眼看到蜻蜓產卵了。我心中充滿了喜悅。
9. 我的發明600字作文
我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人，當要出去很久時，總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小，只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單，佔用空間十分小，你不用擔心它不見，因為如果你不小心弄丟，他會發出一種異常的波動，這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了，想把它歸自己所有，並且把它發送波動的儀器弄壞了，這也不用怕，因為微型縮小屋，只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵，鍵的顏色都不同：紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有：吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網，看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問：那你屋內的能源來自那裡？如果有探險家爬到了懸崖峭壁上，房子怎樣安落呢？如果某個地區很熱或很冷怎麼辦？沒有網線怎樣上網？如果在山野里野獸來了怎麼辦？
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡，您只要按一下遙控器里的紅鍵，屋子就能為自己存下能量了，屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵，燈就會自動開，但是除了你所在的房間的話，其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵，燈就會關閉。只要你按一下綠鍵，房子就會自動變暖，使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵，房子就會變得非常涼爽，使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵，電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵，您的房子旁邊就會有透明的防護罩，讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想，但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋
二、
看看我的小發明
誰都有偉大的理想，而要想實現你的理想，就必須從小，從小事做起。
我為了實現我的理想，於是我就先開始，看動腦筋，搞小發明了……
今天，我在看電視時，看到電視里，一些人做的裝飾掛品，於是，我就想：我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時，我就開始准備材料了。我找啊找啊，找了半天，把家都翻了個底朝天，才找出了一塊白紗布，和一些彩色的線。准備好工具後，我就開始做裝飾品了。
首先，我把紗布一對折，用針把其餘的三個面縫起來，在找一張跟紗布一樣大得紙，用彩筆在紙上畫好畫之後，把紙放進紗布里，在把紗布縫起來。然後，再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫，之後，我又在上面噴上了香水。最後，我又把編號的才是拴在了紗布上，再在底下掛上一個鈴鐺，就這樣，一個香荷包就做成了。
你瞧！這個就是我的小發明！好看嗎？
三、 每當我上學和放學時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業都已經做完了，只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經過期了。扔了，又覺得可惜，怎麼辦呢？我靈機一動：「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀！」。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然後把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後，就正式開始製作了。
我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子，可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書，終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然後又在圓形上剪掉了 一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風啊！我用剪刀細心地剪下來。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再准備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背後都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩穩地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎麼辦呢？我望著瓶子發呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩穩地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最後把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直誇我做的真好，並和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風鈴。每次起風的時候，我的風鈴就會「叮咚、叮咚」地唱歌，在風中翩翩起舞。
我的小發明
夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒裡面有微電腦自動調換裝置。
在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發生交通事故。所以，我想發明一種多更能安全帽，這種安全帽耐用又方便。
安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當你在馬路上玩耍時，它就會警告你：「請注意安全，不要在馬路上做危險的游戲。」當你大踏步走在街上，完全沒有察覺後面急駛而來的車輛時，它有會親切地提醒你：「注意後面有車輛，請靠邊行走。」當你急匆匆地想橫穿馬路的時候，它還會善意地對你說：「主人，心急誤事，請注意來往車輛。」當你一個人走夜路時，智能燈就會發出亮光，為你照亮前方的路，同時還能提示駕駛員，前面有人，請注意。
如果你一個人走，感到很寂寞怎麼辦？告訴你吧，安全帽的左側安裝了一個小型隨身聽。如果你想聽聽國外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕；如果你疲倦了，想聽聽音樂放鬆一下，就按下黃色的按鈕；當你沒戴手錶又想知道時間時，那你就按一下綠色的按鈕，它就會准確地告訴你現在的時間哦！
更妙的是，安全帽的頂端有一個小型的太陽能電池盒。當你把安全帽戴在頭上時，這個小盒就能吸收太陽的光轉化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過你不用擔心，夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒裡面有微電腦自動調換裝置。
告訴你吧，不過多久，這種安全帽就會上市的！到時候你可要多多捧場呀！
我的小發明
內江市實驗小學 四年級四班 羅威濤
幾周前，羅老師叫我和其它4個同學去聽小發明課。聽了以後，我深受啟發，馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。
首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的，「啊，終於想起來了。」我自言自語地說，「能否加一個工俱箱呢？」晚上我就開始了我的「秘密行動」，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的「實驗室」——廚房，把准備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對我說：「你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。」我拿著我的發明回家後，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。我到校後再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。
之後，我又准備發明一個新的東西。「嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般」，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎麼辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。「好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。」連爸爸也說我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著喜悅的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來「我成功了。」這是我第一次做小發明，沒想成功了。
這次發明使我品嘗了「先苦後甜」的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的實驗，又怎能獲得艱辛之後的笑容呢
10. 我的發明的作文怎麼寫
我的發明——多功能圓珠筆
唉,又寫錯字了」我懊惱地嘆了一口氣,一邊拿起透明膠布,一邊小心翼翼地用透明膠布的粘面粘住錯字,一手按著作業本,一手又輕輕地一扯,錯字總算讓我粘走了,本來應該覺得高興的,可是我怎麼也高興不起來,因為剛粘走的錯字下面居然出現了一個小小的「洞」,它正齜牙咧嘴地沖我笑呢!
我決心用心做作業,不讓自己再出差錯,可是,也許是好事多磨吧,當我做完了整版作業時,作業本上的「洞洞」就像一雙雙眼睛在「瞪」我呢!我無精打采地趴在桌子上,漸漸睡著了——
「下面請歐陽天宏先生出場——」20年後,我給大家發明了一種特別的筆——多功能圓珠筆.今天,我要在各界名人志士面前介紹我的研究成果.．我發明的這種多功能圓珠筆,筆桿上有3個按鈕．分別是紅黃藍三色按鈕,可別小看這三個按鈕,它們可是這多功能筆的關鍵所在哦!
第一個是紅色按鈕,它有指引導航的作用.假如你在看書時,遇到不會讀的字,不用緊張,你只要用這支筆把這個不會讀的字圈起來,再按紅色按鈕,多功能筆會馬上通過音樂播放的形式告訴你這個字的讀音及字的含義.
第二個是黃色按鈕,它有識別改正的作用.假如你寫作業的時候,一不小心寫錯字了,怎麼辦呀!不必煩惱,如果你發現你的字寫錯了,就用這支多功能在這個字的下方打上一個小三角形,再按黃色按鈕,那麼你的錯字就會馬上消失,就像你剛才沒有寫字一樣,當然你也就可以把你正確的字寫上去啦!假如你正在寫作業,突然不會寫某個字了,又怎麼辦呀?這個更神奇,你只用這個筆在空白處畫一個圈,再按黃色按鈕,你不會寫的那個字就會自動的顯示在你的作業本上了.它還提醒你一句：請繼續努力!這樣你就不會老依賴你的筆了.
第三個是藍色按鈕.它就像海洋,給人以舒緩神經的作用.每當你看書或者做作業累了,只要你按下這個按鈕,耳邊馬上就會響起一陣悠揚的音樂,那是給你的大腦得以放鬆的最好的「營養」了……
「喂,醒來了!醒來了!」媽媽一邊用手拍著我,一邊大聲地在我的耳邊嚷著——哦,原來我剛做了一場夢呀!不過,我相信,總有一天,我會發明出這樣的多功能圓珠筆的.