創造機會服務社會

㈠ 以「走入社會，服務社會」，為題寫一篇社會實踐報告

社會實踐情況記載

白色污染
一、白色污染的定義
白色污染」主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。
二、造成「白色污染」的主要原因：
1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。
3、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的鎮變得整潔得多，但總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料製品現象相當普遍。
三、「白色污染」的危害：
（一）視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物破壞了市容景觀，給人們的視覺帶來不良刺激。
（二）潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。
2、動物當作食物吞食後，會導致動物死亡。
3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。
4、使臭氧層變薄。
總結：
通過這次暑期調查活動，我了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風颳起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們社區人們的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務．

社區服務總結（和自我評價差不多吧）

今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
高中生暑假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力，在社會上用雙手來收獲什麼。到底我能幹什麼？心理上總有這樣的疑問，暑假社區服務就是證明自己能力的一個平台，迎接未知，考驗自己，把想像和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高中生的我們還沒有多大的本領，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員，送報紙，送牛奶。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務，找出自己的不足和差距所在。
社區服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了「從群眾中來，到群眾中去」的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
「艱辛知人生，實踐長才幹」。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。社區服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區服務，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說「勇敢點，挫折？怕什麼，風雨過後一定會有彩虹的」。於是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！
<p class="answer-refer mt-10 f-light-gray" accuse="aRefer">
<span class="refer-title">參考資料：
不知道出處

㈡ 如何在服務人民，奉獻社會的實踐中創造有意義人生

廣大青年要有敢為人先的銳氣，勇於解放思想、與時俱進，敢於上下求索、開拓進取，樹立在繼承前人的基礎上超越前人的雄心壯志，要有逢山開路、遇河架橋的意志，為了創新創造而百折不撓、勇往直前。要有探索真知、求真務實的態度，在立足本職的創新創造中不斷積累經驗、取得成果。

當代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔。

(2)創造機會服務社會擴展閱讀

「時代新人」首先要有理想，有夢想，要在中國夢的引導下，將自己的個人夢、個人理想融入國家和民族復興的偉大事業中。

要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，並為之終生奮斗。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創造無愧於時代的人生。

有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。當代青年建功立業的舞台空前廣闊、夢想成真的前景空前光明，希望大家努力在實現中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

㈢ 怎麼創造機會

不要坐等機會出現，機會是自己創造的，只要你開始行動，機會便隨之而來。縱觀古今中外，不難發現，成功人士之所以能夠獲得命運更多的青睞，他們之所以能在機遇來臨時牢牢地掌握命運，就是因為他們為此進行了更為漫長和充分的准備。他們就像一顆顆種子，在黑暗的泥土中蓄積營養和能量，一旦聽到春風的呼喚，他們就會破土而出，生長成挺拔俊秀的棟梁之材。

這就很好地解釋了這樣一些問題，即：為什麼有的人總能得到比別人更多的機遇?為什麼面對同樣的機遇有人成功了有人卻失敗了?為什麼有些資質本來不好的人卻能得到命運的垂青，而某些天資甚佳者卻最終庸碌無為?為什麼成功者總顯得比別人幸運?等等。

這些問題的回答可歸結為一句話，那就是：機遇只偏愛那些為了事業的成功作了最充分准備的人。換句話說，只有在「萬事兼備」的情況下，東風才顯得珍貴和富有價值。

「機遇只偏愛有準備的頭腦」這是一句早為人們耳熟能詳的名言，其中所包含著的樸素真理再次為人力資源以及人才調查中心的分析報告所證實。

從某種意義上講，機遇是被人創造出來的，是人的主觀能動性和外界環境變化的客觀必然性的結合。主觀方面條件的增強會影響到客觀環境的變化，使好的機遇更容易產生。同樣，當一定的客觀機遇已經出現後，那些不斷在提高自身素質方面進行努力的人則要較之常人更容易接近和抓住這些機遇。

許多成大事者就是創造機遇的高手，他們總是在努力，總是在奮斗，開始時他們是在找尋機遇，而一旦當他們自身的實力積累到一定的程度時，機遇便會自動登門拜訪。而且，隨著他們自身才能的不斷提高，知名度的不斷增加，其所面臨的發展機遇也會相應地有質和量的提高。可以說，沒有他們的這些主觀努力，就不會有這么多的良好機遇。從這個角度上說，機遇是那些有準備的人創造出來的，是對其努力的一種肯定和回報。

如果機遇可被每個人輕而易舉地得到，那麼這種機遇便顯得沒有多少價值了。事實上，機遇往往是一種稀缺的、條件苛刻的社會資源，要得到它，必須要付出相當的代價和成本，必須具備相應的足以勝任的資格，而這一切都離不開長期艱苦的准備。

這就是機遇為什麼更偏愛有準備的人的原因。

我們還發現，雖然命運有時是不公正的，那些毫無准備的人卻獲得了某種機遇，但從長遠來看，這些人很少能有所建樹。而在我們視力所及的當代名人的成功史上，無不記載著他們為迎接機遇所做的種種准備。

但有時命運是常愛捉弄人的，由於客觀原因的限制，並不是每個人都能從事自己心愛的職業。

當面臨這種情況時，有人將之視為不幸，而有人卻將之視為機遇，他們能重新調整自己的人生目標，不怨天尤人，也不消沉沮喪，而是以「既來之，則安之」的心態，干一行，愛一行，把精力投入到所從事的新領域，從而開創出一番嶄新的事業。

我們發現「把不幸也當作是一種機遇」，這種積極的人生態度是成功者的一大秘訣。

許多成功者不僅是開拓機遇、捕捉機遇的能手，而且還有發掘高潛能，高效運用機遇的能力，他們的成功啟示，就是一定要提高機遇的利用率，把機遇發揮到最大值。

有的人一生中有過許多好的機遇。但他們不充分利用這些機遇，結果喪失了使自己的事業「更上一層樓」的機會。也有的人抓住了機遇，但是並未理解到這一機遇的全部內涵，因此他們有可能取得一定的成功，但仍不免留下諸多的遺憾。

的確，只有準備充分的人、做事有頭腦的人，才能獲得機遇，取得事業的成功。

如果你坐等更好的機會、更好的工作或更好的環境，那麼等待本身便是死路一條。失敗者坐等事情發生，贏家使事情發生。

——引自延邊人民出版社《決定你一生的好習慣》

㈣ 有同學認為既然是為全體勞動力者創造公平的就業機會，社會就應該給全體勞動者絕對公平，請你加以辨析

公平與否，需要看你怎麼來看待這個問題。我不知道這個絕對公平的定義是什麼。
有人說你是富二代啊，靠爹有錢，有工作啊，家裡有關系啊，不公平啊，之類的。事實上這就是一種競爭，你的父輩給你留下的錢、人脈都是你能力的一種體現，雖然不是你自己創造的，但是是你的，你可以利用這些資源。
然後是關系這個，中國是個家族式文化很盛行的國家，這個是幾千年的積累，導致的就是關系成為一種資源，你能力再強，標書做的條件再好，別人還是願意找一個自己熟悉知道底細的人來做工作，來簽協議。你抱怨不公平還是要抱怨你某方面的努力還不夠？
你家條件好，能夠認識很多掌握資源政策的人，也可以擁有良好的教育條件和成長環境，你的思想會更高更有戰略，而不是一味的追求錢。這就是你累計的能力和資源了。然後出去應聘到一個熟人的單位，你分數低但是面試要了你，別人說不公平，你覺得這是不是一種公平。

㈤ 以「服務社會」,「不懈追求」「如何實現人生價值」為話題寫作文

人生價值

每個有志青年都想用自己的奮斗寫好自己的人生，個人價值要用個人的創造來實現。實
現人生價值，這是每個人都十分關心的問題。特別是當代大學生，尤其渴望實現自己的
人生價值。但是，人生價值的實現，是一個復雜的社會實踐過程，它既依賴於社會生產
力的發展水平，又決定於個人主觀努力的程度和參加社會實踐的效果。對於當代大學生
來說，要實現自己的人生價值，
所謂人生價值目標，就是滿足主體的什麼需要及在什麼程度上滿足主體的需要，它
是人生目的和人生理想在人生價值觀上的體現。人生價值目標對於推動人們實現自己的
人生價值具有極其重要的作用，它規定了人生實踐活動的方向、內容及方式，提供進行
實踐活動的內驅力。只要樹立起崇高的人生理想和
人生價值目標，不論在人生的道路上遇到多少坎坷、挫折和失敗，都能夠開拓進取，為
祖國強盛、民族振興和人民幸福而忘我地學習和工作，以不懈的努力創造出閃光的人生
價值。否則，如果胸無大志，就會渾渾噩噩，浪費寶貴的光陰，其人生價值就難以實
現。
人生的價值在於貢獻，而貢獻的源泉來自創造。人的創造才能不是與生俱來的，而
是後天學習、實踐的結果。一個人只有勤奮學習，積極實踐，掌握為人民服務的基本知
識和本領，才能在美好的人生旅途中，創造出更多的物質財富和精神財富，為國家和人
民做出貢獻；不斷實現自己的人生價值。首先，人的一生不可能是一帆風順
的，必然會遇到一些困難和挫折。特別是當代大學生，從學校到學校，沒有經歷過社會
環境的鍛煉，心理承受能力和社會生存能力都較差，一旦走上社會，可能會遇到許多意
想不到的問題。由於人生的這種不可逆性，一個人要想在有限的人生要加
快自己的步伐，追趕時間的浪潮，提高學習和工作效率，用自己的奮斗拉長生命的旅程
，創造出更大的人生價值。當然，我們強調要不斷奮斗、積極進取，並不是主張只搞個
人奮斗，而是提倡為社會、為國家奮斗，或者為集體奮斗。 人要想運用自己在社會實踐中所獲得的智慧、才能，創造物質和精神財富，
做出貢獻，實現人生價值，還必須依賴於一定的社會環境，有益於個人人
生價值的實現。反之，則不利於個人人生價值的實現。實踐證明，良好優越的社會環
境。是充分實現人生價值的重要支柱。只要廣大青年學生認清自己面臨的形勢和挑戰，順應社會發展規律，積極投身於改革開放和社會主義現代化建設的洪流，勇挑重擔，克服困難就一定會在邁向21世紀的人生旅途上充分實現自己的人生價值。
人生的價值何在？個人在世上走一遭的最好說明……而我們又該怎樣去確定、去實現自己的人生價值呢？
在精神荒蕪、貧困、墮落、空虛、浮華的圍剿之中，當代青年們無法對現代生存關系做出抗爭的其他選擇。沒有靈魂、沒有道德、沒有尊嚴、沒有精神的電子世界，讓我們學電子的人的往往更不明白自己的處境以及自己的人生價值在於什麼。
任何人隨時隨地都在進行著價值判斷，或者說都在用已有的尺度來評價事物的價值，那麼對人生價值，我們應該用怎樣的尺度來進行價值評價呢？人為什麼活著？人生的真正價值是什麼呢？這是千百年來人們都在討論的問題，對此話題，相信不同的人有不同的回答
依我看，確定、實現自己的人生價值固然重要，但更重要的是做好當前該做的事情。因為我們每一個人都是趕路的人，雖然路旁的風景很美，但我們不能只顧欣賞而忘了趕路，那我們永遠是一個遲到者，而路盡頭的那個價值目標也永遠是遙遙而望不可及了！
首先讓我們看看什麼是價值。價值：事物對人的積極意義。反映了人和物之間的關系。人生價值：人對人的積極意義。反映了人與人之間的關系。人的存在具有雙重性：人既作為個體而存在，又作為社會成員而存在。個人總是生活在社會之中，作為一種「事物」，必須也可能以自己所具有的屬性去滿足社會和他人的需要；一個人的成功，可以說是個人意義上人生價值的實現。當他把成功的果實與社會一起分享的時候，他的成功就具有了廣泛的意義，他的理念就升華到了新的境界，他的人生價值就在更大的程度上得到了體現。創業不僅能實現人的價值，而且對社會進步也是巨大的貢獻。只有創業成功了，人們才能更好地服務社會、奉獻社會，更好地實現人生的價值。奉獻是一種真誠自願的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界。懂得奉獻的人生是壯麗的人生，人的生命因奉獻而光彩奪目

㈥ 如何在服務人民，奉獻社會的實踐中創造有意義的人生

盡己所能，不斷的無私奉獻，自然成就有意義的人生。
付出奉獻不要帶有目的
雪峰
無相布施是沒有奉獻對象和目的的，正因為沒有奉獻的對象和目的，無相布施的功德才最大，才不可思議。
奉獻的方式五花八門多種多樣，凡把自己的物質方面的、精神方面的、心靈方面的財富無私地付出出去就是奉獻。
不帶目的的奉獻是凡夫俗子做不到的，世人奉獻都是帶有功利目的的，奉獻出去了就有一種期盼，期盼達到自己的目的，期盼實現自己的理想。而具有大乘心願者的奉獻是沒有目的性的，只是付出，從不期盼得到什麼或達到什麼目的。
奉獻帶有目的性是因為沒懂上帝之道，上帝之道是公正公平的，如果不相信上帝，不相信上帝之道的公正性，就做不到不帶目的的奉獻。
無私才能成其私，無我才有成就我，越是無私，越能享受到一切，越是無我，越能體驗到幸福和自由，真正做到無私無我了，實際上就成了仙佛了，甚至是神了。
宇宙正負能量之和為零，付出奉獻的越多，得到享受的就會越多，只要付出奉獻了，得到是跑不了的，一定會得到，若不是這樣，宇宙早就消失了。
要獲得天國的福分，那肯定要付出畢生的所有，隨便付出了奉獻了點東西就想獲得天國的福分，那肯定是不可能的，我們需要把自己全然地奉獻出去。
不要期盼得到什麼或達到什麼目的，只管付出和奉獻，其他的交給道管理，如果你相信道是公正的話。
現實中，我們常常被一種現象所迷惑，那就是好多人好像付出了卻沒有得到，所以覺得道是靠不住的，既然道靠不住，就用人的智謀和機巧及聰明，這是肉眼凡胎者的認識，如果有法眼佛眼，就會看到，凡是付出奉獻了，一定會有相應的獲得，付出了錢不一定獲得錢，或許會獲得健康平安，或許會改變不良的因果軌跡，或許會將財富儲存到天國，等到死後去天國享受等等。
我們付出奉獻，不要管別人怎麼做，你奉獻你的，他人做他人的，不要希冀得到他人的贊美或回報。世人之煩惱痛苦大量地來自於總是期望和要求別人如何如何，一旦目的達不到，就生氣，就抱怨，就怨恨，就憤怒，就懷疑，就自責，就後悔，如此這般，哪裡能攀登上人生和生命的巔峰？
我愛你，管你愛不愛我，我愛是我的事，你不愛是你的事，我建造一處世外桃源是我的事，你有強大的力量拆除是你的事，我不爭不辯不對抗，你做你的事，我做我的事，我對自己所做無怨無悔無恨無憾，付出奉獻了一輩子，若生活依然艱難困苦甚至貧窮潦倒，我依然無怨無悔無恨無憾，因為我堅信上帝堅信道的公正安排，道如何安排，我心甘情願接受。
得到得不到，這不是我操心的事，這是道安排管理的事，我需要警醒自己的是，我無私無我地付出奉獻了嗎？我沒有物質財富，那麼我付出奉獻了精神財富了嗎？我沒有精神財富，那麼我付出奉獻了心靈財富了嗎？如果我什麼也沒有奉獻付出，我哪有美好的明天和未來？
我是一個老實人，我沒有高深的智慧，我沒有淵博的知識，我沒有令人刮目相看的技能，我沒有可以飛黃騰達的靠山，我只有一個死心眼，這就是我堅信上帝明察秋毫，堅信道對一切有公正的安排，堅信無私無我地付出奉獻會有一個光輝燦爛的明天和未來。
2017-2-21
來源：雪峰文集
心靈篇

㈦ 如何服務社會奉獻社會

1、遵守了社區的公約，維護社區秩序。

2、為災區捐款、參加義務勞動。

3、可以給需要幫助的人帶來關心和愛護。

4、每個社會成員都負有遵守社會公德、遵紀守法，維護社會秩序的責任。

5、認清個人責任，樹立責任意識，承擔責任要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，養成負責任的習慣，在責任面前，學會履行好職責。

注意事項：

服務社會能夠促進用戶全面發展。在服務社會的過程中，視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高。

堅定不移地帶頭執行黨和國家現階段的各項政策。

在實際工作中，要解放思想，實事求是，勇於開拓，積極進取，不畏困難，不怕挫折，決不能思想僵化，因循守舊，畏首畏尾，裹足不前。要刻苦學習，不斷提高個人素質，爭創一流工作業績。

㈧ 論創造商業機會和發現商業機會的異同點

相同點：
1、都需要「發現」的眼光，也就是你必須有敏銳的洞察力，能夠比別人先發現這個商機。
不同點：
1、創造商業機會，需要你對市場，甚至人類社會的發展有一定深度的認識，從而發現潛在的商機，而發現商機，往往是發現已經存在但仍處於萌芽階段的商機。簡單說，前者在於創造未有，後者在於發現已有。
2、創造商機需要大量的資金、反復的實驗、快速的行動轉化能力等，而發現商機僅僅是發現，做不做是另外的事了。簡單說，創造商機，是個過程，包括發現、運作、產生結果，而發現商機，僅僅是發現。

㈨ 服務社會的作用

1、對社會而言，志願活動具有以下積極意義：
一是傳遞愛心，傳播文明。 志願者在把關懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種「愛心」和「文明」從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流；
二是有助於建立和諧社會。志願工作，提供了社交和互相幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，減低 彼此間的疏遠感，促進社會和諧；
三是促進社會進步。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志願工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來，對促進社會進步有一定的積極作用。
2、對志願者個人而言，志願活動具有以下積極意義：
一是奉獻社會。 志願者通過參與志願工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。
二是豐富生活體驗。志願者利用閑暇時間，參與一些有意義的工作和活動，既可擴大自己的生活圈子，更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志願者自身的成長和提高是十分有益的。
三是提供學習的 機會。志願者 在參與志願工作過程中，除了可以幫助人以外，更可培養自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
3、對服務對象而言，志願活動具有以下積極意義：
一是接受個人化服務。志願者服務，提供大量的人力資源的同時，更能發揮服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象受益。
二是幫助融入社會，增強歸屬感。通過志願者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心。同時，志願者以親切的關懷和鼓勵，幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而使其建立自尊心和自信心。

㈩ 只要參加志願者社會公益活動，幫助他人，服務社會，就能創造出美好和諧的社會。這種觀點為什麼不正確

這不是絕對的，有些志願者參加這樣的活動或許不是出於自己自願