⑴ 急求，誰有好的現實生活中的小發明小創作的 想法 誰能給我一點啟迪
嗯 食堂的筷子很多人拿了又放回去使用方式不是很衛生 你可以做一個衛生的取筷子機器 讓他一次出一雙筷子 並且手不接觸其他筷子
⑵ 你在生活中有什麼聰明的想法或者小發明創造嗎
為讓你在青少年科技創新活動中有所遵循，開闊視野，活躍思維，我們向你介紹搞小發明常見的幾種選題思路和創造技法。但願你從中得到精神的鼓勵、方法的啟迪，產生研究與創作的靈感，會心地說一聲：「我能行！」。
什麼是科學小發明
一提到"發明"二字，有些同學就害怕了，那有多難啊！其實創造發明並不神秘，有好多中小學生的發明，都在全國甚至國際上獲了獎呢！
科學小發明，是指青少年在日常學習、生活、勞動中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法，運用自己學過的科學知識，設計、製造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。它同"大發明"比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經費也不多，所以稱為"小發明"。
彩色電風采：在風扇翼上簡單地貼下彩色的紙張或布條，就可以做出一把五彩風扇。
插座保護門：低位置的插座萬一被家裡的小朋友碰到可就麻煩大了。不妨給插座添置「保護門」，即美觀又安全。
牆壁櫃桶：時下很多人都喜歡在牆壁上裝釘一塊板，動動小腦袋，不妨在木板下方安裝一個隨意拉出木板。一塊木板兩種用法。
發明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。產品之所以被發明出來是為了滿足人們日常生活的需要。發明的成果或是提供前所未有的人工自然物模型，或是提供加工製作的新工藝、新方法。機器設備、儀表裝備和各種消費用品以及有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造，均屬於發明。
⑶ 誰告訴我一個科技小發明的創作想法要自己想的~謝謝啦
把雷速登車上那個可能用遙控、控制的裝置拆下來、
、
再找一個、泡沫、就那種白白的東西、
裝什麼機器、用來防震的東西、
自己動手把他磨成一個象船一樣的、
把裝置、馬達裝上去、
在自己家裡44看、是否能開起、
如果能、
自己就可以帶它去小河邊玩了、
注意、自己最好別去、找個大人看護你、
幾年前、我發明的東西、還得了獎呢、
⑷ 我有了些小發明創造的想法，比如像別針這樣的東西，應如何實現呢
發明創造需要靈感，這是前提。首先，設計一個理論框架，打個比方，比如你要發明電版燈，你就權要電學理論，熱學理論等等結合在一起，形成一個框架，然後用各種知識填充其細節部分，使其成為一個完全可行的系統，就像蓋房子，先蓋框架，然後用各種材料使其成為真正可以住的房子，如果其中任何一個細節出現問題，這個房子都會出現問題。理論建立好之後，就要大量實驗，發現其問題然後解決，這個過程是發明創造過程中的最難的一節，很多人就是沒有恆心做一次又一次實驗，才最終放棄，一事無成。完成之後，一個發明就出來了，但這還沒結束，你還要不斷的改進，使發明更完美才行。
專利是國家保護公民知識產權的措施，防止別人竊取公民智力成果
當然，發明一樣東西並不是必須要大量理論知識，也可以通過長期實踐勞動來完成，就像瓦特發明蒸汽機那樣
當你想需要發明資源時，這時就需要一些機構提供資源，比如說這些工廠，你可以找這些工廠和你簽約，工廠里有專門負責這些方面的部門，但要這些工廠心甘情願的和你合作，就看你自己的努力了
有想法是很好的，但就看你能不能實踐了，希望日後能見到你的發明在生活中應用
⑸ 有什麼創新的點子或小發明創造
擦 教你什麼是防霧眼鏡 樓上看好了 眼鏡去框 在兩個鏡片四周用漆包線繞一圈 然後內用502固定 安裝在鏡框上 然後在容鏡框上安裝開關和電源 《最好用紐扣電池 》 然後連上漆包線的兩端 利用漆包線當電阻 進房間之前 打開 給鏡片加溫 就可以達到除霜的效果了 樓主 修改下細節 你就可以做了
⑹ 小發明只要想法
無電池遙控器.用時搖一搖就可以了,原理是:內裝一個扁的長方體線圈,再裝進一個扁的釹鐵硼強力磁鐵,再用個二極體整流,用個大容量電解電容儲電.整個就裝在原來裝電池的地方即可,電容兩極接到原來遙控器的電池線.使用時遙幾下使磁鐵能在線圈裡滑動.這樣就夠電按幾個鍵了.特點是很環保,不用買電池,免得不好處理電池.
⑺ 科技創新小發明的想法和做法
科技創新小發明？ 這種發明再小，也屬於個人專利。
只有您自己去想，他人怎能將自己的發明告訴您呢？
⑻ 有什麼小發明想法沒解決的請回答
我有，想發明過濾廣告的電視機
⑼ 我有了些小發明創造的想法，比如像別針這樣的東西，應如何實現呢
你要先想好做什麼 然後做出樣子 在去專利局申請專利 要有創新的東西才行 還有內就是在網上找相關製作容的部門 和你發明的東西可以利用的領域 這樣就可以廣泛推廣 不過這個過程是漫長的 要有奇思妙想 建議你可以去中央台的我愛發明欄目報名 不過 首先你發明的東西要適合大眾需求 一定要有使用價值 既經濟又實惠才行。