Ⅰ 1.為什麼稱化學為「中心科學」 2.是什麼使化學成為「實用的」和「有創造性的」
1.當代自然科學的基石
——化學
180多年前,德國數學家高斯和義大利化學家阿佛加德羅進行過一場激烈的辯論,辯論的核心是化學究竟是不是一門真正的科學.高斯說:"科學規律只存在於數學之中,化學不在精密科學之列.""數學雖然是自然科學之王,但沒有其他科學,就會失去它的真正價值."阿佛加德羅反駁道.此話惹翻了高斯,這位數學權威竟發起怒來:"對數學來說,化學充其量只能起一個女僕的作用."阿佛加德羅並沒有被壓服,他用實驗事實進一步來證實自己的觀點.在將2升氫氣放在1升氧氣中燃燒得到2升水蒸汽的結果通知高斯時,他十分自豪地說:"請看吧!只要化學願意,它就能使 2加1等於 2.數學能做到這一點嗎?不過,遺憾的是我們對化學知道的太少了!"
科學的發展證明了阿佛加德羅的觀點是正確的,生活在現代社會的人們,誰也不會再去懷疑化學的重要性了.
化學是自然科學中最重要的基礎學科之一.它是在原子和分子的水平上研究物質的組成,結構,性質以及變化的科學.化學發展到今天,已成為人類認識物質世界,改造物質世界的一種極為重要的武器.人類的衣食住行,
防病治病,資源利用,能源利用……樣樣都離不開化學.近代科學的發展,則更要依賴於化學的發展.令人神往的宇宙航行,若沒有化學為基礎的材料科學成果,是不可想像的;先進的計算機,若沒有通過化學方法研製出的半導體材料,是不會成功的;環境科學是從化學中衍生出來的;分子生物學,遺傳工程學也與化學有著密切的聯系……化學已成為一個國家國民經濟的重要支柱.在當今世界國力的競爭中,化學能否保持領先地位,已成為一個國家能否取勝的重要因素之一.隨著科學技術突飛猛進的發展,化學這門科學也在發生深刻的變化.這
些變化主要體現在以下幾方面:
(1)從經驗,半經驗的描述化學向理論化學過渡;從側重定性研究到側重於定量研究.
(2)從研究宏觀問題到更多地注意微觀現象;從注重靜態研究到研究動態過程.
(3)從研究簡單的體繫到更深入地研究復雜的體系;在研究物質變化的同時注意研究能量的變化.
(4)從單一的化學研究到更多地向其他學科滲透.
這方面的例子不勝枚舉.就拿對化學鍵的認識來說吧,從元素的親合力學說到電子配對,價鍵理論再到分子軌道理論就是一個從定性到定量,從宏觀到微觀,從靜態到動態的發展過程.
"聲如千騎疾,氣卷萬山來."化學走出了"幼稚",再也不是當年的"女僕"了,它正以嶄新的姿態和特殊的地位展現在人類面前,成為21世紀最富有創造性的學科之一.倘若阿佛加德羅和高斯有知,他們也一定會為化
學事業的不斷進步而歡欣鼓舞!
Ⅱ 誰創造了元素周期表
化學來元素周期表是根自據原子序數從小至大排序的化學元素列表。列表大體呈長方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素歸在同一族中，如鹵素、鹼金屬元素、稀有氣體（惰性氣體）、放射性元素等。這使周期表中形成元素分區。由於周期表能夠准確地預測各種元素的特性及其之間的關系，因此它在化學及其他科學范疇中被廣泛使用，作為分析化學行為時十分有用的框架。現代的周期表由俄國化學家門捷列夫於1869年發現，用以展現當時已知元素特性的周期性。自此，隨著新元素的探索發現和理論模型的發展，周期表的外觀曾經過改變及擴張。
中文名：元素周期表
外文名：the periodic table
所屬學科：化學
創造者：門捷列夫
Ⅲ 為什麼說「化學是實用的科學和創造性的科學」
化學是實用的科學和創造性的科學
因為「化學是研究物質的性質、組成、結回構、變化和應答用的科學.」（研究物質 促進了我們對自身、以及世界的認識 利用這些認識我們可以創造、改變物質所以化學是有著實用性、創造性的中心科學）
中心:它與很多的科目有聯系,和生物叫生化.和物理叫理化.還與很多學科有聯系,天文學等等.
實用:有一定的化學基礎就可以自己發明點東西~還有幫助你鑒別真偽.
創造性:自己動手做實驗哈.還有好多好多
Ⅳ 生命究竟是誰創造的
在中國神話史上，人類是女媧創造出來的，在古希臘神話中，傳說普羅米修斯是創內造人類和造福人類的偉容大天神，但是科學證明，最早的人類是猿類進化來的，也就是達爾文的生物進化論，但據說好像這個生物進化論快要被打破了，如果被打破，那說人是由猿猴進化來的理論也不成立。
Ⅳ 人類創造的化學物質都有哪些
人類無法創造物質，只能夠利用其它物質合成新的物質。
Ⅵ 誰可以提供一個化學創新小實驗
會吸水的杯子
思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅後，杯子內有回什麼變化呢？
材料答：玻璃杯（比蠟燭高）1個、蠟燭1支、平底盤子1個、打火機1個、水若干
操作：
1. 點燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。
2. 在盤子中注入約1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上
4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化
講解：
1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光後，燭火就熄滅了。
2. 燭火熄滅後，杯子里的水位會漸漸上升。
創造：
你能用排空的容器自動收集其它溶液嗎？
會吃雞蛋的瓶子
思考：為什麼，雞蛋能從比自己小的瓶子口進去？
材料：熟雞蛋1個、細口瓶1個、紙片若干、火柴1盒
操作：
1、 熟蛋剝去蛋殼。
2、 將紙片撕成長條狀。
3、 將紙條點燃後仍到瓶子中。
4、 等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，並立即將手移開。
講解：
1、 紙片剛燒過時，瓶子是熱熱的。
2、 雞蛋扣在瓶口後，瓶子內的溫度漸漸降低，瓶內的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子內。
創造：當瓶子中氣體的壓力大於瓶子外面的壓力時，瓶子會發生什麼變化？
Ⅶ 化學創造的真的是新物質嗎
``來```````源``````````````
```
恩``
不過有些是通過核物理變化就是核反應``原子核發生改變即生成新的元素```
化學``既會帶來災難也有好處```能創造新的分子``
你應該樂觀`
一切都是有對策的```人類``改造自然是他們的本性``
我相信一定不會有困難的```
Ⅷ 化學創造的真的是新物質嗎
1、這要看你對新物質的定義是什麼
2、化學上把與原來的物質組成結構不同的物質叫新物質
3、化學變化生成新物質
Ⅸ 1994年化學傷害資訊網是誰創造的
是辛蒂1986年創造了"環境接觸研究網「後1994年她與另一個組織組建了化學傷害資訊網。
Ⅹ 人類文明是在不斷的發明、創造中發展前進的．以下發明、創造與化學的發展有直接關系的是：（）①火葯
①火葯的發明是通過物質燃燒的實驗發明的，該創造與化學的發展有直接關專系；②鋼鐵的冶屬煉是通過還原劑將鐵從化合物中還原出來，該創造與化學的發展有直接關系；③造紙工藝是木材與其它物質混合，發生化學變化製成的，該創造與化學的發展有直接關系；④指南針的發明與化學的發展無關；⑤文字印刷術屬於物理變化，與化學的發展沒有直接關系；⑥燒制瓷器是通過灼燒屬於化學變化，與化學的發展有直接關系．
故選A．