時代創造需求

1. 怎樣才能做一個新時代的優秀教師

第1句：教師發展自己的基本要求是鑽研教學、練習寫作、探究專題。

名師一定是站在講台上的。因為教師離開了講台就沒有了生命力，就沒有了影響力，所以教師要想成為名師，必須苦心孤詣地鑽研教學。

另外，教師還要堅持不懈地寫作。只有用最精妙的文字把教學經驗記錄下來，教師才能逐漸成長。

第2句：耐力是一種智慧。

這一句話是我的個人格言。人們無論做任何事情都要有耐心，如果一個人幾十年如一日地專心工作，那就非常了不起。

即面對很難逾越的困難、很難排遣的煩惱、很大的打擊時，你只要輕輕嘆一口氣，說「算啦，再重新來一次」，這就是一種耐力，一種智慧。

第3句：走一步，再走一步。

這句話中也蘊涵著一種耐力，但它是指穩步的發展。教師成才是一個很艱辛的過程，不是一蹴而就的。我想，人應該一步一步地向前走，即使最後走不通了，也不後悔，因為畢竟走過。

第4句：名師都是在艱苦環境中或自設的艱苦環境中成長起來的。

世界上沒有那麼多很順利的事情，要是有也是極個別的，絕大多數人都要承受生活的磨難。同樣，教師要想成為名師，也必須經受苦難與磨煉。

也許有的人的成長過程會比較順利，但是如果要想成為名師，就必須在自設的艱苦環境中磨煉。所謂艱苦環境，即要求自己做困難的事情，為自己設置障礙、規定目標等。這樣，教師才會很快地成長起來。

第5句：教師研究教材的8個字是上下求索、左右勾連；教學設計的8個字是化靜為動、尺水興波。

在大多數的情況下，教師把教學參考資料的內容內化為自己的教學設計時，需要通過大量的閱讀來提煉，因此讀教材是教學的基礎。

教師在讀教材的時候沒有靈感、沒有深刻的領悟是不行的。讀懂了教材，有關教學設計的8個字也就很好理解了。在課堂短短的幾十分鍾里，教師的課一定要有波瀾，不能像一潭死水，教師要給學生製造懸念。

第6句：教師事業有成離不開的10個字是敬業、環境、毅力、智慧、學問。

在談到教師的事業時，環境和智慧是必須要強調的，環境是客觀的，智慧是主觀的，但我們很多時候都會受環境的影響。生活中很難遇到好的導師，所以教師的發展要更多地依賴自己。教師的發展要有一個良好的環境，這個環境也是靠教師自己創造的。

智慧，不僅包括先天的智慧，更多的智慧是教師在工作中形成、磨煉出來的。在工作中，教師要自己動腦筋、想辦法去解決問題。

第7句：教師事業的構思就像散文的構思一樣，要托物、蓄勢、開掘。

托物抒情的散文，就是把物描寫得非常好，然後順勢開源，點出道理。

教師的課堂教學就是托物，寫作就是蓄勢，努力發展自己就是開掘。

第8句：教師要做一個治學勤苦的人，做一個思想深刻的人，做一個品行完善的人。

做讓人感動的人，要有善良的品性，「善良」二字，意境深遠：關愛他人，在自己的群體中盡心盡力，幫助他人，不求回報，對別人的給予總是心懷感激，常常被身邊的凡人小事感動，善解人意，不苟求他人，面對誤解或責難一笑了之……這一切都是善良的品性。

有善良品性的人，生活在他的眼中就是美好的。在做人方面，教師要在品性上追求完美。

第9句：教師要追求高度。

高度，有多元的理解，我在這里主要講做人和做學問兩個方面。一個教師在做人方面追求完美的同時，也要更好地發展自己。

我在教研室工作時，從來沒有妄自批評過一個教師，因為每個教師都有可敬的品質。名師的高度是一般人難以企及的，但是我們在尊重名師的同時，也要努力超越他們。

2. 5G時代又會創造哪些新需求易信購

無人駕駛 汽車
遠程醫療

3. 工業革命的影響

工業革命的影響：

1、工業革命引起生產組織形式的變化，使用機器為主的工廠製取代了手工工場。

2、工業革命帶來了城市化和人口向城市的轉移。

3、工業化和城市化也產生了新的社會問題。比如貧富分化，城市人口膨脹，住房擁擠，環境污染等弊端。

4、工業革命使人感覺「人定勝天」，各種物質對人思想的沖擊很大。

5、工業革命的大工業物質化，社會矛盾對立，導致了馬克思主義的產生。

6、物質的大量富餘和人民的相對貧困，使社會矛盾加劇，革命思潮洶涌，英國等國通過改革實行「民主」，使近代國家體制真正產生。

7、工業化國家的民眾日益分為資產階級和工人階級。

8、英國因為工業革命更加強大，法國因為工業革命也在歐洲保持地位，普魯士更加強盛，奧地利、俄羅斯、西班牙則日益衰落。

9、工業發展使二氧化碳，氟利昂，一氧化碳排放量急劇增加。

10、增加生產用地，使大量動物瀕臨或已經滅絕，生物鏈遭到破壞。

(3)時代創造需求擴展閱讀：

人類史上的三次工業革命

1、第一次工業革命

工業革命又叫產業革命,是指資本主義由工場手工業過渡到大機器生產,它在生產領域和社會關繫上引起了根本性變化,18世紀60年代首先發生在英國,是從發明和使用機器開始的,到19世紀上半期,機器本身也用機器來生產,標志著工業革命的完成,英國之後,法、美等歐美各國也相繼進行了工業革命。

2、第二次工業革命

第二次工業革命是指19世紀中期，歐洲國家和美國、日本的資產階級革命或改革的完成，促進了經濟的發展。19世紀60年代後期，開始第二次工業革命。人類進入了「電氣時代」。

第二次工業革命極大地推動了社會生產力的發展，對人類社會的經濟、政治、文化、軍事，科技和生產力產生了深遠的影響。資本主義生產的社會化大大加強，壟斷組織應運而生。

3、第三次科技革命

20世紀四五十年代以來,在原子能、電子計算機、徽電子技術、航天技術、分子生物學和遺傳工程等領域取得的重大突破,標志著的科學技術的到來,這次科學技術在人類歷史上被稱為第三次技術革命。

參考資料：網路-工業革命

4. 以色列企業在上海展示創新成果，我們為何需要不斷創新

一、創新發展是民族復興的國運所系。實施創新驅動發展戰略，推動以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。

五、每個人都需要創新，企業在激烈的市場競爭中也需要創新，否則就難以長久地適應市場的發展。沒有創新的企業，想要長久生存下去是相當艱難的。但是，企業管理者舊的思維方式和工作方式已經成為他們的習慣，讓他們加以改變並非易事。

六、你不創新，別人創新，也會使你越來越落後。創新不等技術突破，但是他要求再結合現有技術或應用新技術方面要有一定的創造力。能夠將現有技術及新技術創造新的新組合。創新不局限於某件事物，也可以之程序。只有不斷創新，才能在競爭中處於主動，立於不敗之地。創新對提高產品的質量，實現產品多樣化戰略具有不可忽視的作用。創新不僅是勇敢者的事，也是所有人的事。每個人都需要創新，每個人都必須創新。作為學習的最高境界，每一個人都有能力發現其工作中的問題，也都有更新、改革、改變的能力。

5. 培養創新能力的重要性

創新是一個民族的靈魂、是人類發展的不竭動力、是人類智慧的結晶、是一個團隊凝聚力與創造力的具體表現，創新是對精華的萃取、是對糟粕的摒棄、是對傳統的繼承與發揚、是對陳規的押擊。隨著時代的發展，創新已經成為現代社會的本質特徵和時代精神，培養創新能力具有不可忽視的意義。

（一）加強創新能力培養是建設創新型國家的必然選擇
在國際競爭成為國家綜合實力競爭，最終是人才競爭的形勢下，能否培養出大批具有創新能力的人才將在一定程度上影響國家的綜合實力。人才資源是第一資源的認識早已深入人心，我國也正在採取各種措施，大力推動由人口大國向人力資源強國邁進。在日益激烈的經濟科技全球化競爭中，必須堅定不移地走科教興國和人才強國之路，集中力量培養和造就數以萬計的符合現代化建設需要的創新型專門人才和大量優秀拔尖人才，從而在日益激烈的國際競爭中實現中華民族的偉大復興。

（二）加強創新能力培養是時代賦予高等教育的重要使命
人類社會的發展，以經濟時代劃分，已歷經農業經濟、工業經濟，並進入了工業經濟的高級發展階段，即知識經濟時代。教育是知識經濟的基礎、創新是知識經濟的靈魂、造就人才是知識經濟的關鍵。知識經濟作為一種經濟形態，更加強調創新、鼓勵創新、支持創新並體現創新。所以，是否具有創新能力、創新能力的大小強弱，在知識經濟時代具有十分重要的作用。尤其在全球競爭日趨激烈的形勢下，綜合國力的競爭實質上就是科技的競爭和國民素質的競爭，而創新則是發展科學技術與提高國民素質的根本。創新和運用知識的能力將與效率一同成為國家間綜合國力競爭的重要因素。

培養創新能力的意義
培養創新能力的意義

高等教育肩負著傳承知識、培養人才、推動社會進步和發展的重任，因此，系統培養、訓練大學生創新能力必然成為我國高等教育的重要使命，高等教育應該通過自身所具有的系統的教育體系、完備的課程結構、先進的教育理念、強大的師資力量，著力開展創新教育，以培養和造就出推動社會發展和進步的具有創新精神和創新能力的創新型人才，進而在未來的全球人才競爭中佔有一席之地，推動我國綜合國力的不斷提升，這是時代發展賦予高等教育的重大歷史使命。

（三）加強創新能力培養是提升大學生綜合素質的重要內容
創新意識和創新能力的形成和發展與人的生理、心理、思維、智力、意志和人格等諸多方面都有關系，並且是這些方面相輔相成、綜合作用的結果，因此可以說創新意識和創新能力是一種人格、認識以及社會層面的綜合體。它以深厚的文化底蘊為基礎，以高度凝練、系統的知識體系為承載，以充分體現個性特徵的思維能力和精神境界為表徵，在很大程度上主要體現為個體的綜合素質和綜合能力。並且，個體的創新意識和創新能力定型後，對個體其他方面素質和能力的訓練和培養還將起到一定的推動、激發、穩固的重要作用。

在這個意義上，也可以說創新意識和創新能力能鞏固和豐富大學生的綜合素質。因此，創新意識和創新能力在大學生素質結構中居於核心地位，不單單是綜合素質的外在最明顯的表現。大學生進人高校學習後，已不存在巨大的升學壓力，但嚴峻的就業形勢和成才成長的迫切需要，卻進一步激發了他們提升自身綜合素質的內在動力。創新意識和創新能力在提高大學生綜合素質的過程中有其獨特的作用，將創新意識和創新能力視為突破口有利於激勵、刺激、引導和帶動主體其他方面的素質，從而使主體的綜合素質得到全面提升。

（四）加強創新能力培養是實施終身教育的關鍵所在
人類社會的實踐活動是一個永恆的運動過程，必然隨著生產力的發展而變化，然而當科學發展不能滿足現狀時，就可能促使科學向更深更廣的領域延伸，從而產生創造性思維，並突破當前科學發展的框架，而達到一個新的高度，即，創新是人類社會發展的一個推動力。無止境的發展要求推動生活在其中的人類不斷開拓科學研究新的領域，進一步擴寬人類原有的認識水平和認識層次，從而使人類的知識獲得新的飛躍。因此，發展無止境，創新無止境，知識的更新更無止境。

創新人才，承載著實現中華民族偉大復興的艱巨使命，承載著國富民強的百年夢想，承載著發展中國特色社會主義事業的光榮責任，更應以創新能力和培養教育為重點，適應社會和時代的需要，堅持終身學習、終身教育，使自身的知識結構、知識儲備始終處於比較完善的狀態，始終保持與時代的同步發展，才能隨時跟進社會的發展所提出的創新要求

6. 獨居者喜愛安靜且自由，社會該如何滿足這些人群的日常需求

並不是社會要去滿足這些人，因為每個人有每個人的生活方式與安排，所以不管你想要什麼樣的生活方式都得自己去創造，這是人或者社會給不了你的。有的人在這個社會上顯得格格不入，其實在他們眼裡我們才是空有其表的人，其實他們比我們更實在。而這，就是他們的真實想法，所以他們想要的生活就是不被人打擾，如果你一味的想為這些人做點什麼的話。那麼，他們肯定要求你別打擾就好了。

喜歡獨居寡言的人也不僅僅是這個社會環境下才有的，他們自己會謀出一條適合自己的路。他們沒有混到那種需要被社會或某個人照顧的地步，他們只是不喜歡與外界交流，人活著都有一個想法與規劃，有的想拍一部好電影，有的想寫一本好書，有的想顧好家庭。而在你眼裡他們有可能就是那種喜歡安靜且自由的人，但他們真的需要照顧嘛？

7. 查詢中國專利的所有方法都有什麼

在競爭時代，人們的創新精神、創造意識不斷被發掘了出來。這些精神與意志的不斷發掘，給經濟建設提供了重要貢獻，致使經濟現如今發展得十分迅猛。利潤的擴張，使得人們對知識產權有著更強的保護意識，專利商標注冊更成為無數專家趨之若鶩的目標。但是，在我們生活中，如果想要查詢這種中國專利有什麼方式呢？畢竟現如今專利注冊錯綜復雜，所以很多人會擔心自己申請的專利是不是過期了，所以查詢專利方式大家還是要記住的。具體方法，給大家推薦以下這幾種：

就給大家推薦這三個吧，大家可以試試，選出適合自己的。

8. 如何適應企業的需求

適應市場需求變化 靠加強企業營銷促發展

當前，我國市場供給呈現相對過剩，加之亞洲金融危機的影響，不少企業產品銷售不暢，庫存增加，成本上升，效益下滑，生產經營面臨較大困難。對此，本文提出：必須冷靜思考，積極謀劃，主動適應市場需求變化，切實加強營銷工作。

企業的營銷工作是一項復雜的系統工程，關乎企業的生存與發展。隨著市場競爭的進一步加劇，人們越來越認識到營銷的重要性。當前，我國市場供給呈現相對過剩，加之亞洲金融危機的影響，不少企業產品銷售不暢，庫存增加，成本上升，效益下滑，生產經營面臨較大困難。對此，我們必須冷靜思考，積極謀劃，主動適應市場需求變化，切實加強營銷工作。

一、准確把握市場需求變化

目前我國市場格局出現了明顯變化，買方市場已經基本形成。我們知道，買方市場是一個國家生產發展到一定程度，在許多領域出現的產品的生產能力供大於求的經濟現象。世界經濟發展歷史表明，買方市場的形成是商品經濟發展到一定階段的產物，是現代市場經濟的重要特徵。改革開放以來。

隨著市場化進程的不斷加快，市場主體活力增強，市場體系日臻完善，交通通信等基礎條件大為改善，市場配置資源的基礎性作用不斷發揮，國民經濟持續增長並加速量變積累，社會產品日益豐富，居民需求得到較好滿足，從根本上擺脫了長期以來「短缺經濟」的困擾，實現了賣方市場向買方市場的歷史性大轉變，這一轉變必將對經濟社會的發展產生現實和長遠的影響。

有必要指出，我國現階段的買方市場，是計劃經濟體制向市場經濟體制轉變過程中，在經濟發展總體水平不高，地區及行業發展不平衡，國際競爭國內化程度加劇，亞洲金融危機影響加深的情況下形成的買方市場。在這一形勢下，市場需求呈現出新的特點。一是需求的主導性突出。在買方市場條件下，市場供求關系發生變化，需求成為主宰市場的主要矛盾方面，它不僅決定企業生產什麼，生產多少，而且決定產品價位的高低，市場半徑的大小。

生產制約市場的時代已經過去，需求成為整個市場的向導。二是需求的多樣性明顯。在買方市場條件下，消費者對產品的需求由單一性向多元化轉變，由趨同性向多樣性轉變，由低層次向多層次轉變，不僅需求數量要得到滿足，而且需求質量也要滿意；不僅希望價格適中，而且希望美觀實用；不僅需要實物消費，而且需要售後服務，消費者對產品更為苛求。三是需求的選擇性增強。

在買方市場條件下，產品來源的渠道增多，產品供給的時效性提 ，產品消費的替代性增強，消費行為更加理性；買不買、買什麼，買多少，都由用戶自主決定，需求的選擇十分突出。總之，在買方市場條件下，市場需求復雜多變，市場機製作用更為顯著，市場約束愈益強化，「優勝劣汰，適者生存」已成為現實，企業的生產經營面臨前所未有的嚴峻挑戰。

二、正確把握企業的經營方向

在買方市場條件下，企業的經營方向是營銷戰略的根本性問題。一個企業如果沒有正確的經營方向，就難免發生營銷戰略上的失誤。美國克萊斯勒汽車公司的盛衰起落充分說明這一點。面對70年代石油危機對汽車工業的沉重打擊，美國通用、福特汽車公司迅速改變了經營方向，由生產耗油量多的小型汽車轉向生產耗油量少的小型汽車。而克萊斯勒這個與通用、福特並駕齊驅的美國第三大汽車公司卻毫無反應，仍堅持原來的經營方向，結果汽車銷路一蹶不振。

公司存貨堆積如山，財務虧損達十億美元，在這危難之際，原福特汽車公司總經理艾科卡到克萊斯勒走馬上任，他迅速改變了經營方向，主持設計製造普通型、微型和超微型等多種型號，多種價格的新產品，並集中力量發展k型車，投入市場深受寵愛。隨著銷路的不斷擴大，克萊斯勒公司迅速扭虧轉盈，不但償還了全部債務，而且很快重返與通用、福特相抗衡的行列，恢復了美國汽車工業的「三足鼎立」局面。

艾科卡也因此成為世界聞名的傳奇式企業家。我國目前正在經歷著由傳統計劃經濟向市場經濟的轉變，要求企業的經營方向也需隨之進行改變和調整。在確定企業經營方向的基礎上，企業還要考慮一定時期內的產品經營結構，要根據市場需求變化的趨勢，認真分析各種產品的生命周期，決定經營品種的對象范圍。

三、加大企業營銷力度

在市場經濟條件下，市場營銷是企業將產品與經營成果最終轉化為社會成果與社會價值的基本手段，是爭取客戶贏得市場的必要方式。企業求生存，爭發展，集中表現為爭用戶，爭訂單。由於長期受傳統體制的影響，不少企業營銷觀念陳舊，營銷方式單一，營銷隊伍建設滯後，嚴重製約企業的生產經營。

因此，必須高度重視營銷工作，切實把營銷作為生產經營的首要工作來抓。一是轉變營銷觀念。在買方市場條件下，必須首先轉變營銷觀念。要從傳統體制下把生產擺在第一位向市場經濟條件下把營銷擺在第一位轉變，樹立「以銷定產」的經營觀念；從滿足於穩定用戶和區域市場向爭奪更多用戶，搶占更大市場轉變，樹立開拓創新的競爭觀念；從重產值標考核向重銷售收入評價轉變，樹立利潤至上的效益觀念。

二是注重營銷策略。科學的營銷策略是企業贏得競爭勝利的重要法寶。加強市場調研，准確了解市場信息，既注意把握消費心理，善於站在用戶的角度進行換位思考，積極挖掘市場的潛在需求，又注重了解競爭對手的技術能力，資本實力和營銷手段，合理選擇目標市場。根據企業自身條件和比較優勢，確定主導產品，發展壯大附加值高、科技含量高、市場佔有率高的優勢產品，尤其要高度重視品牌經營，善於運用名牌優勢促進產品銷售。

大力拓展市場空間，當前應當著力開拓農村市場，擴大產品在農村市場的佔有份額，同時也要積極開拓歐美、獨聯體、非洲等國際市場。要加強營銷網路建設，合理選擇營銷方式，充分利用現代科技手段，努力增強營銷實效。

三是壯大營銷隊伍。目前，企業營銷人員總量不足，占企業員工比重偏低；掌握現代營銷業務知識的人員短缺，營銷隊伍整體素質亟待提高；營銷人員結構亦欠合理，熟悉專業技術知識的人員較少。因此，必須通過學習培訓、選擇引進等方式，切實加強營銷隊伍建設，把精兵強將配置到營銷第一線，尤其要組織技術人員直接參與產品銷售，使銷售工作與產品宣傳，技術服務、信息反饋緊密結合，以優質服務、良好信譽贏得用戶，推動以銷促銷。

與此同時，還要強化營銷激勵機制，把產品銷售額與營銷人員收入直接掛鉤，以貸款回收多少計報酬，促使銷售人員更加實在地關心產品銷售，進而關心企業的生存與發展。

四、著力改善營銷環境

市場營銷覆蓋生產、經營、銷售各個環節，連接企業、市場、消費者各個方面，是一項綜合性很強的系統工作，特別是經濟體制加快轉變的過程中，在買方市場條件下，努力解決需求不足的問題，尤其需要企業、社會、政府整體聯動，實行經濟、行政、法律等手段多管齊下，努力為企業營銷工作製造良好的外部環境。

一要加強政策導向。各級黨委和政府應當始終堅持發展不動搖，千方百計加快經濟建設步伐，緊緊圍繞經濟增長目標，加大基礎設施建設力度，促進經濟有效增長，提高消費者的收入水平和現實購買力，把他們的預期消費轉化為即期消費。同時，及時調整「短缺經濟」時代限制消費的政策，在稅收、規費、信貸等方面制定刺激和引導消費的有關政策措施，激活需求，促進發展。

二要改善法制環境。在買方市場條件下，隨著消費者對自身權益的重視，企業對市場競爭秩序的呼喚，迫切需要創造公平，公正的法制環境。要嚴格執行維護消費者權的法律法規，依法懲治假冒偽劣，切實保護消費者的合法權益，增強群眾的消費信心。在規范市場主體行為的同時，保護企業產權，尤其是無形資產的所有權，維護企業的正當競爭。要進一步完善市場交易規則，消除市場壁壘，維護市場秩序，建立統一、開放、有序的大市場。

三要創造社會條件。進一步健全中介組織，注意發揮其橋梁紐帶作用，積極協助政府加強行業指導，主動幫助企業溝通信息，做好產銷銜接工作。要充分發揮新聞媒介的優勢，加大對地方產品的宣傳力度，擴大產品影響，努力為企業營銷服務。政府有關部門和社會各界要加強營銷知識的宣傳教育，增強人們對營銷人員創造性和艱苦勞動的認同，努力營造尊重營銷售人員的社會環境。

9. 人的五大基本需求是什麼

根據西方社會學家馬斯洛曾提出，人的五大需求，即是生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要。不過，隨著社會的進步，人們的需求也在不斷變化。現在人類社會提出新的五大需求，那就是生存發展、健康美好、幸福快樂、自我實現、生命升華。

5、自我實現需求

當一個人家庭成功，事業成功，這時候考慮的是自我價值實現的需求，這時候他會考慮為社會做貢獻，讓自己的人生活得更有意義，這也是馬洛斯大師的傑作。