A. 如何運用技術的力量創造更大的價值
1、每一種新技術都會給某些企業造成新的市場機會，因而產生新的行業，同時，還版會給某個行業的企業造權成環境威脅，使這個舊行業受到沖擊甚至被淘汰。如果企業高層富於想像力，即使採用新技術，從舊行業轉入新行業，就能求得生存和發展。2、科學技術日益成為現代生產力中最活躍的因素和最主要的推動力量。科技為勞動者所掌握，就會極大地提高人們認識自然、改造自然和保護自然的能力；科技和生產資料相結合，就會大幅度地提高工具的效能，從而提高使用這些工具的人們的勞動生產率，幫助人們向生產的深度和廣度進軍。3、新技術還造成了一些往往難以預見的長期後果。
B. 人的最大價值是在於能夠「創造」嗎
一個人的生命是否有意義，其實也就是是否有價值的問題。有意義的人生就是為社會回作出貢獻的人生，也答就是有價值的人生。人的本質決定人的價值，人的價值體現著人的本質。中國古代哲學家荀子說過，「人最為天下貴」。人之貴就在於人的價值是能夠創
C. 如何讓自己和企業創造最大的價值
讓渡價值＝總顧客復價值－制總顧客成本
總顧客價值＝產品價值＋服務價值＋人員價值＋形象價值
總顧客成本＝貸幣成本＋時間成本＋體力成本＋精力成本
因此，顧客在選擇產品時，關注的是他得到的價值最大化，即讓渡價值最高的。企業也因此從中得利。
D. 如何創造自己最大價值
如何實現人生價值觀? 人要實現自我人生價值，就要樹立正確的人生價值觀，重貢獻，講奉獻，正確認識和處理個人與社會和他人的關系，正確認識和處理貢獻與索取的關系。 每一位大學生都對未來充滿了憧憬。都希望自己大學畢業以後建功立業、事業有成.實現自己的人生價值。 所謂人生價值.就是指一個人在社會中所處的地位和作用。它是一個哲學范疇。人生的價值不同於商品的價值，它包括存在價值和活動價值兩個方而。一個人要想實現自己的人生價值.必須正確理解和把握存在價值和活動價值兩者之間的關系。 對於大學生這個特殊群體而言.他們既有一般社會人的存在價值和活動價值的一般屬性.也有其特殊屬性。在大學的整個學習階段主要體現了大學生在社會中的存在價值。大學生畢業以後進入社會.其人生價值主要體現在對家庭、社會的責任與貢獻方面。因此.大學生的人生價值是社會對於個人的尊重與滿足和個人對於社會的責任與貢獻兩者的完美統一。 一、科學的世界觀對大學生實現人生價值的重要性 科學的世界觀就是要學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、研究客觀世界解決客觀世界中的諸多問題。對於當代大學生而言只有樹立了科學的世界觀.才能真正理解人生的意義，科學合理地安排自己的人生，正確處理和對待人生中的諸多實際問題，實現自己的人生價值，為人類的社會進步做出了卓越的貢獻。馬克思雖然生活的時代與我們不同.但他對世界的根本觀點從對人生的理解和人生價值的追求永遠是當代大學生學習的榜樣。 二、理想信念對大學生實現人生價值的導向作用 理想就是人生奮斗、追求的總目標。遠大的理想就像人生航船的燈塔一樣.始終引領著大學生的成才方向。一名大學生對理想的追求越強烈，他實現人生價值的動力就越大；追求的目標越明確，成功的機率就越高，對社會的貢獻也就越大。遠大的理想還需要堅定信念的支撐，即使遇到再大的困難也能克服重重艱難險阻到達勝利的彼岸。理想信念不僅影響著大學生的整個成長過程.還影響著大學生人生價值的實現過程。幫助大學生樹立遠大的理想.堅定他們的信念，顯得尤為重要。 三、大學生要把實現個人價值與為社會創造價值有機的結合起來 人具有社會屬性.個人的一切活動離不開社會.大學生亦如此。從這個角度上講.大學生的價值是自我價值和社會價值的統一。人生的意義在於奮斗、在於創造。奮斗和創造的過程就是實現自我價值的過程。現實生活中，人們往往看重自身價值，片而追求自我價值的實現，忽略為社會創造價值這個重要的內容。有的人甚至錯誤地認為，人生的價值在於索取而不在於創造，索取的越多、價值就越大。這種觀點極其荒謬，因為個人存在於社會之中，個人的需要離不開社會的供給。 一個人只有把實現自我價值的過程和為社會創造價值的過程有機結合起來，才能真正實現自己的人生價值。這就是為什麼有的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事業，而有的人卻碌碌無為一生甚至走向貪污腐敗、違法犯罪的根木原因所在。 四、大學生人生價值的實現途徑 一個人追求的人生目標固然越高越好.但更重要的是要切合實際.要敢於和善於從基礎做起.從一點一滴的小事做起.好高鶩遠往往一事無成。大學生在大學時代己經開始了實現自我價值的嘗試.比如學校組織的暑期志願支教活動、科技下鄉活動等.雖然時間短暫.但對大學生畢業以後步入社會.選擇人生價值的實現途徑意義重大。 2005年.中央電視台組織的「2004年度感動中國的人物」評選活動，使我們認識了華中農業大學畢業生徐木禹。他選擇到貴州省貧困山區小學志願義務支教，他的事跡在大學生心中引起了震顫，感動了許許多多的大學生。大學生實現自己人生價值的途徑很多。一個人只有把個人的人生價值追求融入到社會需要的洪流中去，才能真正體現他的存在價值，才能為社會做出自己的貢獻。 雖然字有點多.但是寫的很清楚.希望能得到你的滿意!
E. 如何基於價值創造或增長率選擇財務戰略
基於創造價值/增長率的財務戰略選擇
創造價值是財務管理的目標，也是財務戰略管理的目標。為了實現財務目標，必須找到影響創造價值的主要因素，以及他們與創造價值之間的內在聯系。
（一）影響價值創造的主要因素
1.企業的市場增加值
計量企業價值變動的指標是企業的市場增加值，即特定時點的企業資本的市場價值與佔用資本的差額。
企業市場增加值＝企業資本市場價值-企業佔用資本
公式中的「企業資本市場價值」是權益資本和負債資本的市價。
公式中的「企業佔用資本」是指同一時點估計的企業佔用的資本數額（包括權益資本和債務資本）。它可以根據財務報表數據經過調整來獲得。這種調整主要是修正會計准則對經濟收入和經濟成本的扭曲。比如調整時將「壞賬准備、商譽攤銷、研究與發展費用」等項目剔除。
【提示】企業的市場價值最大化並不意味著創造價值。
企業的市場價值由「佔用資本」和「市場增加值」兩部分構成。
股東和債權人投入的資本（企業佔用資本增加）越多，即使沒有創造價值（企業市場增加值為零），企業總的資本市場價值（即企業資本市場價值）也會變得更大。
2.權益增加值與債務增加值
企業市場增加值＝（權益市場價值＋債務市場價值）-（佔用權益資本＋佔用債務資本）
＝（權益市場價值-佔用權益資本）＋（債務市場價值-佔用債務資本）
＝權益增加值＋債務增加值
【提示】（1）債務增加值是由利率變化引起的。如果利率水平不變，舉借新的債務使佔用債務資本和債務市場價值等量增加，債務增加值為零。在市場利率不變的情況下，企業市場增加值最大化等同於權益市場增加值最大化。
（2）利率變化是宏觀經濟變動決定的，管理者無法控制。從管理者的業績考核角度看，債務增加值不是管理業績，在考核時應當扣除。管理業績考核應當使用權益的市場增加值。
（3）由於利率不可控，增加企業價值就等於增加股東價值。正是因為如此，准確的財務目標定位應當是股東財富最大化，即股東權益的市場增加值最大化。
3.影響企業市場增加值的因素
市場增加值=［（投資資本回報率-資本成本）×投資資本］/（資本成本-增長率）
=經濟增加值/（資本成本-增長率）
經濟增加值（EVA）＝稅後經營利潤-資本成本×投資資本
＝（稅後經營利潤/投資資本-資本成本）×投資資本
＝（投資資本回報率-資本成本）×投資資本
影響企業市場增加值的因素有三個：（掌握）
（1）投資資本回報率：投資資本回報率是公式的分子，反映企業盈利能力，由投資活動和運營活動決定。提高盈利能力有助於增加市場增加值；
（2）資本成本（指的是加權平均資本成本）：資本成本同時出現在公式的分子（減項）和分母（加項）中，資本成本增加會減少市場增加值，反映權益投資人和債權人的期望值；
（3）增長率：增長率是分母的減項，提高增長率對市場增加值的影響，要看分子是正值還是負值。
當公式分子的「投資資本回報率-資本成本」為正值時，提高增長率使市場增加值變大。
當公式分子的「投資資本回報率-資本成本」為負值時，提高增長率使市場增加值變小（即市場價值減損更多）。
因此，高增長率的公司也可能損害股東價值，低增長率的公司也可以創造價值，關鍵在於投資資本回報率是否超過資本成本。增長率的高低隻影響創造（或減損）價值的多少，而不能決定創造價值還是減損價值的性質。
4.銷售增長率、籌資需求與價值創造（掌握）
在資產的周轉率、銷售凈利率、資本結構、股利支付率不變並且不增發和回購股份的情況下，可得到如下結論：
【提示】可持續增長率是指不增發新股並保持目前經營效率和財務政策條件下企業銷售所能增長的最大比率。經營效率是指銷售凈利率和資產周轉率的表現。財務政策指的是股利支付率和資本結構。
F. 騰訊的價值創造分析
童鞋們價值微信也是騰訊的qq也是痛心的。
G. 怎麼才能讓自己有發展呢，體現在自己的人生價值，創造更大的社會價值
一、讀書
為何讀書？沒有知識，任何人不會「發展」；只有一點知識，「發展」不長久。讀書，是自己（也包括他人）發展的必經之路。
如何讀書？一是讀書本。前人的、歷史的經驗，可以直接利用，縮短探索時間。二是
實踐。何時、何地、何事都可「讀書」。處處留心皆學問，別人的一句話、一件事、一個舉動，都可學習。「讀書」不必局限於課堂、書本。
曾國藩有讀書之法論述，即「看、讀、寫、做」缺一不可。詳見《曾國藩家訓》。
二、幹事
為何幹事？不幹事，不工作，沒有收入，養活不了自己，何談發展，何談人生價值，更何談對社會的貢獻？即使衣食無憂，也得有個「營生」，否則發展、價值、貢獻無從談起。
如何幹事？一是立足崗位。要熱愛自己的崗位，不要這山望得那山高，天天想著跳槽，兢兢業業把自己的活干好。二是持之以恆。「一室不掃何以掃天下？」
三、哲學
為何學哲學？哲學讓我們明白人生的意義，人生的價值；讓我們正確的看問題、分析問題、處理問題。只有哲學，才能更高層次解決人生的價值等問題。才能處理學業、家庭、社會等等乙烯類問題。
怎樣學哲學？感興趣就能學下去，不感興趣，想要解決人生的意義，必須學下去。可以推薦學習：台灣大學教授傅佩榮《哲學與人生》。亦可學周國平的書，如《最合宜的位置》、《生命的品質》。入門就好了。名家、大作品慢慢來。
H. 如何提升工作效能，在崗位上創造更大價值
一、對工作具有強烈的責任感
「思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運」。這是一句在企業間流傳很廣的名言。一個人的命運好壞就是從他的思想開始，從他的性格開始。我們身處在公司，就要以公司的發展為己任，把公司交辦或分配的任務作為自己的份內事來積極對待，提高自己的責任意識，作為基層的管理者，不能光停留在口頭上，更要在行動上身先士卒，做好表率作用，用自己的實際行動影響和帶領全體員工團結協作。面對困難，不過分強調客觀原因推脫，要積極尋找解決的辦法，不怨天尤人，敢於承擔責任，踏踏實實地工作，勤勤懇懇地勞動，做錯了，能虛心接受批評並及時改正，絕不自以為是。敢於承擔責任，能夠主動去做事，同時又能回過頭來檢討所做的，一個人，最基本的就是要對自己負責，言必信、行必果。既然我們身在發電公司中，就要為自己是其中一員而對公司負責，對自己所從事的工作負責。有責任和義務去按質按量的完成公司交給我們的每一項工作任務。如果做一個不願承擔責任的人，那他肯定會隨波逐流，對任何事都消極對待，「事不關己高高掛起」，這樣的工作態度最終會被淘汰。
二、自覺自發的用心工作
公司的發展，關繫到作為員工的我們的切身利益，作為一個老國有企業接收過來的員工，我們必須要破除原有的陳舊思維，轉變那種「干多干少一個樣，干與不幹一個樣」和「吃大鍋飯」的觀念，要樹立危機意思。充分了解工作的意義和目的，了解公司戰略意圖，了解作為一個組織成員應有的精神和態度，從而自動自發地用心工作。
I. 如何讓自己和企業創造最大的價值
培訓是投資，甚至是企業最具價值的投資行為。建立 科學完善的培訓體系可回以有效的提升企業員工的答職業素質和技能，讓員工為企業創造更多的利潤。調查顯示科學完善的培訓體系和有效的實施能使企業產生20倍甚 至更高的投資回報率。
J. 管理學的 價值創造 是什麼意思
一，什麼是價值創造：
我們把一個國家的經濟簡化一下，試想經濟由原材料商，產品生產商和消費者構成，他們的交易關系形成一條簡單的價值鏈。原材料商開采地球資源，形成產品生產需要的原材料，以一定價格交付給產品生產商；產品生產商將原材料進行加工，形成最終產品，並以一個更高的價格交付給消費者。那什麼是價值創造呢？只要在上面所描述的價值鏈條的各個交易環節，賣方能夠在市場充分競爭的條件下，讓買方自願支付一個比他創造產品所付出的所有貨幣總額（即成本）更高的貨幣價格來購買產品，我們就說賣方創造了價值，實現了價值增值。兩者差值越大，價值增值越多。換句話說，賣方的利潤越高，價值增值越多。
注意，上面的兩個關鍵詞『充分競爭』和『自願』非常重要，去掉是不行的。為什麼不行呢？
首先來看『充分競爭』。經濟學有個術語叫『需求價格彈性』，即指賣方能將產品價格提高到什麼程度的情況下，買方仍然願意購買。有些東西的需求價格是具有『完全』彈性的，比如醫療；有些東西的需求價格彈性高得嚇人，比如住房，同樣的房子，上海的價格能賣到成都的四倍。有好多東西的需求價格彈性也非常高，比如打行動電話，中國的移動通信費率比歐洲很多國家都高，考慮收入的差距，移動通信的需求價格彈性也能算高的離奇。當市場在充分競爭的條件下，所有同質產品的供給方都必須通過削減價格來贏得生意。而在沒有『充分競爭』的情況下，對於那些需求價格彈性高的東西，賣方就可以肆意提高產品的銷售價格，來對買方實施剝削。
因此，只有在市場充分競爭的前提下，買方自願對賣方出售產品付出溢價才是賣方創造的有效價值增值。用經濟學的術語來講，這意味著賣方在創造產品過程中做出的貢獻，使買方的效用得到增加。
有沒有想過什麼東西的需求價格彈性最高呢？有一種東西的需求價格彈性是無限大，那就是『只輸不贏的賭博』。因為如果價格是分子，使用價值是分母，只輸不贏的賭博在把分母做成零的情況下把價格做到很大，商數就是無限大。什麼是只輸不贏的賭博呢，是遇到『賭神』出老千嗎？我們回頭再討論這個問題。
接著來看『自願』。舉個例子，當年晚清時候歐洲人為了把鴉片賣到中國，八國聯軍把軍艦開過來，把洋槍洋炮架到你脖子上讓你掏錢買毒品。這個時候，買方（當時的清政府很老百姓）付出高昂價錢來購買賣方（當時的歐洲侵略者）的東西，顯然並不是出於自願。在今天的和平與文明的時代，經濟生活中的交易必須是『自願』的，不能硬逼。但是，會時常有人賣東西給你是先給你設個套，讓你『自願』掏錢，買完後才發現東西是假的，上當受騙了。這個時候，交易的達成仍然是『自願』的，因為沒人用槍指著你腦袋讓你買東西。即便是買方受騙了，價值的『增值』也完成了。記得前面的定義嗎？增值是指賣方讓買方自願支付一個比他創造產品所付出的所有貨幣總額更高的貨幣價格來購買產品。我掏錢買了東西，雖然後來發現完全沒有使用價值，但是我不得不『認』了，可能會譴責賣方在欺騙，埋怨自己也很傻，但是也無可奈何。畢竟我不是被暴力搶劫的，我也不可能把錢要回來。讀到這里你也許會想，如果誰『騙』你去買『只輸不贏的賭博『，這種『價值增值』的實現過程豈不是很卑鄙，如果中招的是自己那豈不是很恐怖！