⑴ 創造力的必要條件是
智力是創造力的必要條件,而不是充分條件。從智力與創造力的關系來看,高教育科學出版社的<教育心理學> ,第五章 智力與創造力的培養 。。希望你
⑵ 剩餘價值是在必要勞動時間里創造出來的
剩餘價值是在必要勞動時間里創造出來的。 (×)
剩餘價值是雇傭工人所創回造的並被資本家無答償佔有的超過勞動力價值的那部分價值,它是雇傭工人剩餘勞動的凝結,體現了資本家和雇傭工人之間剝削和被剝削的關系。
恩格斯指出:「資本家所僱傭的每一工人都在做兩種勞動。他的工作時間一部分用來償還資本家所預付給他的工資,這一部分勞動,馬克思稱為必要勞動。但在此之後,他必須繼續工作,而在這段時間內,他為資本家生產剩餘價值。」
⑶ 為什麼掌握創造發明方法非常必要
常用的發明創造的方法有缺點列舉法、聯想法、移植法、偶然發明法、逆向思考法等。運用專這些方法的目的屬在於提出創造性的設想和方案,一旦創造性設想和方案產生,就可進入驗證和實施階段,最終才能形成一件發明作品。如有個同學利用缺點列舉法發明的防流水菜板,就是看見媽媽在菜板上切菜時水經常流到地上,然後利用這個缺點,而產生了發明設想。所以說,讓學生掌握一些常用的發明創造方法非常必要。
⑷ 人們常說,想問題、辦事情要審時度勢、因勢利導,從而為事物發展創造一切必要條件。用
答案B
由於事物都有其產生、發展和滅亡的過程,而事物在每個階段所處的地位、作用內和狀況又容是不同的,因而,用發展的觀點觀察和處理問題,就要做到審時度勢、因勢利導,從而為事物發展創造一切必要條件。從哲學上講,這里的「時」是指事物發展過程中所處的階段,「勢」是指事物發展過程中所處的地位。
⑸ 當今社會是否有必要創造新的姓氏
我個人覺得沒有必要了,處理常見的百家姓,現在有11969個姓氏了,其中包括單字姓氏5327個,雙字姓氏4329個,三字姓氏1615個,四字姓氏569個,五字姓氏96個,六字姓氏22個,七字姓氏7個,八字姓氏3個,九字姓氏1個。這些可以在2010年出版的《中國姓氏大辭典》里可以查到。
每一個姓氏都代表著一個家族,一分勢力。而姓氏是一個家族的關鍵,哪怕你在這個家族的人,但是你改姓了,家族中的人也不會再任你。而一個外姓的人想要加入這個家族就必須改性,可想而知,姓在一個家族的重要姓。 沒有人會舍棄自己家族傳承千年的姓氏,去換一個姓氏,所以當今社會根本沒有必要創造新姓,當今社會也沒有這個需求。
⑹ 假如上帝確實不存在,那麼就有必要創造一個來什麼意思
也就是說這個宇宙必須有一個主宰者來控制這個宇宙的運行,對於科學來說,就是真理,就是規律。對於宗教來說,就是至高無上的神。
相對論是愛因斯坦的傑作。但,當量子力學產生以來,就完全無法用相對論進行解說,因為量子是無序的,是沒有規律地運動。愛因斯坦就無法接受這個現實,說過一句話:上帝不會扔骰子。意思是這個宇宙必然存在規律,不會像扔骰子一樣出現無序的、幾率性的東西。
目前還沒有找到一種理論將量子力學和相對論統一起來。也就是說,在科技層面,我們還沒有真正找到宇宙的真理。假如這個「上帝」不存在,那麼這個宇宙將會是無序的,混亂的。在宗教中也一樣,如果沒有神這個主心骨,人們就失去了精神依靠,無法判斷是非。每個人都有信仰,只不過有些人的信仰是宗教,有些人的信仰是科學。我們也必須要有「神」,要有「真理」。
⑺ 創新的重要性
不創新,就滅亡——亨利·福特
要麼創新,要麼死亡——托馬斯·彼得斯
沒有思想自由,就不可能有學術創新——周海中
創新是指以現有的思維模式提出有別於常人思路的見解為指導,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化的需要或為滿足社會需求,而改進或創新的事物,並獲得有一定有益效果的行為。創新是指在現有綜合知識、信息、技能和方法的前提下提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革、和革新的意志、信心、勇氣和智慧。
最後,從當前的教育體系來看,研究生教育是培養創新型人才的重要渠道,所以如果在條件允許的情況下,讀研是不錯的選擇,尤其是對於遇到崗位上升瓶頸的初級職場人。
⑻ 什麼是必要技術特徵
一:1.技術特來征:解決發明創造自技術問題的技術方案稱為技術特徵。
2.必要技術特徵:解決發明創造技術問題的技術方案中必不可少的特徵稱為必要技術特徵。缺乏任一必要技術特徵,技術問題不能解決。
3.非必要技術特徵:解決發明創造技術問題的技術方案中可有可無的特徵稱為必要技術特徵。缺乏任一非必要技術特徵,技術問題仍舊可以解決。
4.區別技術特徵:以區別對比文件的技術特徵。
5.特定技術特徵:指每一項發明或者實用新型作為整體,對現有技術作出貢獻的技術特徵。一般指權1中的特徵部分。
二:如何寫技術特徵
1.首先列出你發明創造的所有必要技術特徵。
2.然後從列出的所有必要技術特徵中篩選出兩類必要技術特徵a、與現有技術共有的必要技術特徵,b、區別與現有技術的必要技術特徵。
3.撰寫獨立要求=主題名稱+a類必要技術特徵+其特徵在於:(其特徵是:)+b類必要技術特徵。
希望我的回答能幫助到你。
⑼ 實現人生價值需要發揮主觀能動性 創造必要的主觀條件
C 材料講到求學來的三種境界自,強調要充分發揮主觀能動性,要努力奮斗,要努力創造必要的主觀條件,①、②、③應選,但求學是屬於改造主觀世界,至於其目的是為了更好地改造客觀世界,材料並未涉及,④不選。
⑽ 創造性思維要有哪些必要的因素
創造性思維必需的要素有:①淵博的知識.②運用知識去不斷探求新思路.③留意細小的想法,並鍥而不舍地使之變為現實.
發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識