糖果創造

A. 高分！！！！！！！！求好的影評！！！！！

五個影評總有一個適合你

影評1
童年童話夢！

每個孩子，和每個曾經是孩子的成年人，都做過童話夢。在夢里，我們生活在糖果世界裡，這個世界所有的一切都是糖果和巧克力做的，這個世界是所有孩子的天堂。今晚，蒂姆波頓讓我見到了我童年時的糖果夢想。

什麼是視覺盛宴？大爆炸還是馬路大追車？那乾巴巴的視覺刺激？只有非凡的想像力才能創造出真正的視覺盛宴。從電影開始，我的嘴巴就幾乎沒有合攏過。 我沒有想到，我真的能夠看到我夢想中的童話世界。那巧克力瀑布，巧克力河流，糖果樹，奶油花，神奇的口香糖，可愛的松鼠，還有那奇怪的小矮人，都讓我沉浸在想像的天堂。這種被感動的驚奇我只感受過兩次，第一次是看哈利波特的小說，第二次就是看這部電影。我很喜歡魔幻題材的作品，但能在魔幻里找到自己童年夢想的影子，真是很讓我開心。

約翰德普的造型的確有夠奇怪，很喜歡他打結巴時拿出小卡片朗讀的樣子，很緊張很靦腆。有時他很聰明，有時他卻笨的像個小孩，多可愛啊，象極了我們童年心中的科學怪人。這種形象讓童年時的我總是又愛又怕的。當他第二次被會飛的電梯撞到頭的時候，我忍不住笑出了聲，笑得很響亮，象電視里快樂的查理。

電影里的內涵，我已經不記得了，對我來說那不是重點，那是給孩子看的。對我來說，這部電影喚起了我內心深處對童話世界的幻想，這才是最重要的。我們的世界太蒼白，需要絢麗的色彩來點綴。想像力的力量是強大的，也許它無法讓我們更加富有，更加有權勢，但卻可以讓我們的世界變得繽紛激揚。也許，我們已經被日復一日的文件和excel表格折磨的忘記了想像力是什麼，那我們就來看看這部電影，讓它來喚回我們的想像力。

打開夢想之門，彷佛看到一個人，笑盈盈的，那正是童年時的自己，拿著一個彩色棉花糖，幸福的手足無措。

《查理和巧克力工廠》：絢爛的旅程

加菲貓曾經說，巧克力最大的壞處就是吃完了就沒有了。那麼，巧克力瀑布奶油山呢？還有一邊跳舞一邊做出天底下最好吃的巧克力的小人呢？還有會剝果仁的小松鼠呢？這樣一個世界是不是完美無缺？

那是鬼才導演蒂姆·波頓創造的一個世界。我們沒辦法想像，這部電影由另外一個人來拍會是怎樣。只有蒂姆·波頓天馬行空的想像力，才會創造出很多男孩女孩夢中的糖果宮殿又不讓人覺得太幼稚太甜膩，在甜蜜之外，他還能讓人覺得驚悚！

蒂姆·波頓和編劇約翰·奧古斯特（《大魚》的編劇）非常忠實於原著，但是他們也在原書的基礎上做了改進，還加入了閃回，展現威利·沃卡的童年。當問題變成在銀幕上創造一個另類的宇宙的時候，沒有多少人敢挑戰蒂姆·波頓的想像力。

空盪盪的工廠

和很多兒童讀物一樣，《查理和巧克力工廠》也會給孩子們一個教訓，但那是在故事講完之後。

故事並沒有確定的城市和時間。威利·旺卡，一個超級古怪的男人，擁有世界上最大規模的巧克力工廠，製作全世界最可口的糖果。當他的競爭對手開始偷竊他的秘方，他突然關閉了工廠，解散了所有工人。

很多年以來，那間工廠一直空盪盪地站在那裡，從來沒有人進出過那裡。

沒有人比年幼的查理·巴克特對威利·旺卡和巧克力工廠更感興趣了。他和他的爸爸媽媽以及爺爺奶奶、外公外婆住在一間荒廢多年、狹窄的房子里。他最愛的爺爺喬，曾經為旺卡工作過，會給他講述巧克力工廠當年的故事。這時候的查理看著街角那個棄兒一般的建築，會有一些感慨，一些嚮往，那間巧克力工廠到底是什麼樣的呢……

秘密揭曉的時候終於到來。一天，沒有任何理由，威利·旺卡宣布要重開他的工廠———僅僅是一天———對五個幸運的孩子。每個幸運的孩子可以有一位家長陪同。每個幸運小孩都可以得到終身免費供應的巧克力，他們其中的一個還會得到巨額獎勵。所有的孩子們必須要做的只是在巧克力堆里找到五張金券。

這個宣布引起了巧克力銷售的瘋狂熱潮，也導致了五位幸運觀眾的產生———整天胡吃海塞的奧古斯特斯，吃掉了如山的巧克力之後終於靠著「勤奮努力」得到了那張獎券；被寵壞的薇露卡讓爸爸的手下買到所有的巧克力為她尋找那張獎券終於如願以償；整天嚼口香糖的薇爾萊特和沉謎於游戲的邁克也得到了黃金券，得意洋洋，還有最後一位———查理。查理的爺爺給了他零錢，只夠買一塊巧克力，而那塊巧克力里就有那張獎券。他們都將出發去參觀這個大工廠並見到神秘的旺卡先生。

絢爛的旅程

他們———也是我們第一眼見到旺卡的時候都大吃一驚。這是一個面孔白白、聲調高高、奇裝異服，留著華倫王子發型的怪人———這時候的強尼·戴普像極了邁克爾·傑克遜。

巧克力工廠的內部設計是鬼才導演蒂姆·波頓大展拳腳的舞台。對孩子們來說，這是一個世外桃源，有奶油山，又巧克力瀑布。這些只在童話里出現過，這些攝魂奪魄的場景真的讓人嘆為觀止。

在工廠里，孩子們知道了旺卡管理這個工廠的秘密。這個巧克力大亨從遙遠的地方請來一些小人，他們有著超凡的技術、充足的耐心和高科技的幫助，能夠做出世界上最美味的巧克力。這個小人一邊跳舞一邊做工，滿廠飛，那可真是了不起的工作。

還必須提到的一個非凡的場景就是在「堅果房間」里。神通廣大的蒂姆找到人，成功地訓練了20隻松鼠給胡桃剝殼。其它更多的動物則是用電腦設計出來。不管怎麼說，松鼠不能集中注意力，不能聽懂人的話，要訓練它們是一件非常艱難的事情。相信我，這種場景你在別的地方看不到。

那些熟悉這個故事的人們會知道下一步發生了什麼———孩子們被一個又一個地分散了，那是他們自己的選擇，貪婪、調皮的小孩都受到了懲罰，那是旺卡早已知道的結局。

這部電影講述歷險，也講述愛與家庭，是今年這個夏天最適合一家人看的電影。

影評2
《查理和巧克力工廠》：久違的童話……

蒂姆·波頓：我更傾向於拍攝色情片或其他的什麼片子而不是製造兒童電影。

我一直懷疑這到底是不是他的無間。

這個將哥特文化塞滿了電影他電影的各個角落之後，就算玩弄恐怖，也難以舍棄他的那份令人叫絕又充滿童趣的想像。就好比我們小時候的想像一樣，從來都是天馬行空。而當我隨著年齡的增長對於想像卻更多地被「理性」所束縛，以至於我第一次看到他的《大魚》，竟然有種難以理解的感覺。

關於「哥特」風格的童話

成年人已經漸漸的淡忘了童話。

當十年前蒂姆·波頓折騰出偶片《聖誕夜驚魂》的時候，就幾乎確定了他後來大部分電影所走的風格，詭異而不失童趣，甚至是浪漫。因此，詭異和浪漫往往在蒂姆·波頓的電影中並存。比如骷髏王子和他的聖誕派對、剪刀手愛德華和他的雕塑、蝙蝠俠中那幾乎天馬行空的城市、斷頭谷中的小幽默……

而這種詭異和浪漫並存的風格，卻往往就是我們幼年所熟悉的那種歐式童話。

然而在電腦特技越發發達的今天，我們卻難以在熒幕上看到一部純粹的童話作品，就連迪斯尼也將童話逐漸塵封在那些年代久遠的膠片中，一個尚有童話味道的《哈里·波特》系列也逐漸開始更多的完弄特技甚至將恐怖元素塞滿了影片的各個角落，我們幾乎很難想像還可以從熒幕上看到色彩艷麗鮮明的童話故事了。

因此這不得不感謝還有蒂姆·波頓這樣一個孤獨的偏執狂的存在。

《查理和巧克力工廠》其實就是一個非常簡單的故事，故事簡單到老套，無非就是一個善良的孩子最後得到了意外的財富，而影片也如傳統的童話一樣，對貪婪、自大、好強、任性這些童話里所不喜歡的性格一一做出了不大不小的懲罰，最後當然是最完美的結局，無非也就是告訴大家一個最淺顯的道理——只有善良，幸運之神才會關顧我們。

關於影片的色彩

做為一部童話色彩極濃的影片，色彩無疑是很重要的。影片的色彩方面是公認的優秀，裡面的幾個橋段都是對如我這樣對色彩敏感的人來說是一場盛宴，比如剛剛開始的巧克力草地，還有那間白色的，都是松鼠的房間，以及在電梯里看到的漫天的煙花……而與這幾乎滿工廠絢麗的色彩相比，主角威利旺卡的臉確是慘白的，整個工廠的周圍也是白茫茫陰沉的灰色。因此，與那「快樂」的巧克力相比，威利旺卡的慘白立刻讓我們感覺到了他的孤獨；本應該比那神秘的巧克力工廠更有活力的城市卻因為色彩的「缺失」反而顯得有點詭異恐怖——蒂姆·波頓用簡單的顏色對比，便將他在此片中所隱藏的憂郁和孤獨顯露無疑。

關於影片中的父親

在蒂姆·波頓的代表作中，總是不難找到其「父親」這個角色的身影，較為我們熟悉的便是剪刀手中那個去世的科學家、大魚中那個充滿幻想的父親、以及現在《查理和巧克力工廠》中的牙醫。對於蒂姆·波頓為何喜歡在影片中表現「父親」這個角色，我想，用他的訪談最能體現：我的父母都已經死了，所以我也找不到答案。那些事情深入到你的生活里，你的電影里，你試著解決自己的問題，然後你意識到，那些創傷會永遠伴隨著你，所以，某種程度上，這些事情重復發生。不管我多麼努力地想把這些想法從我腦子裡面趕出去，他們始終在那兒。

關於強尼·蓋普

好萊塢一直有幾個我非常喜歡的「導」＋「演」的組合，斯皮爾博格和湯姆·漢克斯、弗朗西斯·福特·科波拉和馬蘭·白蘭度、再者就是蒂姆·波頓和強尼蓋普，蒂姆·波頓似乎是最能挖掘強尼·蓋普那種天生「如詩人般憂郁」般的氣質。這部片子從客觀上來看，強尼·蓋普的角色相對比他和蒂姆·波頓合作的顛峰之作《剪刀手愛德華》中的表演是無法比的，但如果說強尼·蓋普沒有給人多少出彩之處甚至於僅僅是本色演出的話那也過了。強尼·蓋普在影片中除了一如既往的表現其憂郁和孤獨的氣質之外，我們還可以更多的去注意他對那些孩子的厭惡，懲罰時的無辜表情以及那種隱隱的幸災樂禍，都讓我們覺得這個擁有大巧克力工廠的傢伙其實還是象個孩子，當那些倒霉的孩子一個個在小矮人們同樣幸災樂禍的歌曲後一個個被拉進加工廠恢復時，我宛如從強尼·蓋普的臉上看到我們小時候偷偷在沙地挖了個小坑後看到自己討厭的人一腳踩進去後的那種興奮。而這種表情出現在強尼·蓋普那張白皙的臉上時，他的那種近乎於封閉的孤獨越發顯得明顯。

關於結尾

文章的結尾和電影結尾的看法，還是有蒂姆·波頓的原話來詮釋吧：純凈和簡單讓人逃脫命運的懲罰……

因此，巧克力工廠比廠外的城市來更為得美麗。

影評3
尋找生命里遺失的美好
剛剛看完《查理和他的巧克力工廠》。最後一句話說威力·旺卡得到了最好的禮物，那就是家人，甜美人生莫過於此。我開始並不知道這是一部親情大片。若是知道，一定不會下下來看了。

我抱著上好佳玉米花對著電腦細細欣賞，看著看著就流淚了。看著小查理，看著小查理的爸爸媽媽提前買好生日禮物巧克力給查理驚喜，看著全家人一起滿懷希望的拆開巧克力，看著查理與家人分享甜美又奢侈巧克力，看著小查理的爺爺拿出最後的私房錢給查理買最後一塊巧克力，看著小查理跟爺爺的希望再次破滅，看著查理最後拿著獎票從商店奔跑回家分享快樂，看著查理想出賣彩票換錢讓家裡過的好一點，看著全家6人集體堅持讓查理去巧克力工廠，看著其它個4的得獎的孩子每一個都有家人的疼愛與支持，看著別人的熱鬧，電影里寒冷的冬天就寒冷到了我心裡，淚就嘩嘩流下來.

孩子們的喜怒哀樂都無時無刻的與家人緊密聯系在一起，親人永遠感同身受。但是沒有親人來與我感同深受。每個人都有心裡那塊柔軟的地方，一觸碰，就隱隱的疼。那種童年的心情又回到了腦海里，像威力一樣，那些記不得的感受就那樣又間歇性地侵襲你的大腦。有些溫暖，你永遠也沒有。親情是人世間最珍貴的感情吧？可惜那不屬於我。電影里說的甜美人生我享受不了，是遺憾還是痛？現在對親情這個詞也麻木了，我更相信友情愛情。但是我現在也的確認可與接受此乃人生之缺口，不可彌補之缺口。我有的只有自由，除了自由可以供我揮霍以外，我想，我還擁有孤單，飄零的孤單。每個人都是這樣不完整，我想是吧。

查理的奶奶在與查理擁抱的時候說：世界上沒有不可能的事，查理。

結果當天晚上奇跡就發生了。

是的，人生也是這樣，本來就很不容易了，甚至是有些悲哀，但是必須心中有美好的憧憬，懷有那麼一點或大或小的希望，才會變得更有意義一些。哪怕希望之後是更大的失望，但是沒關系，隨之而來的，是更大的希望。希望與失望交織，生命才更豐富多姿。

得到獎票之後，全家人興奮的時候，查理說，有個阿姨要買他的彩票，我們需要的是錢，而不是巧克力。查理寧願放棄自己的夢想為家人解決眼前的經濟問題。全家人開始沮喪，我想除了沮喪之餘，更多的是那種家人之間的關愛與對查理的感動吧。這時外公說了一句相當經典的話：外頭錢多的是，每天都有新鈔在印。但這張獎卷，全世界僅有五張而已。以後也不會再有了，只有傻瓜才會放棄獎卷要前那種俗氣的東西。你是傻瓜嗎？隨之而來的就是全家人的繼續興奮。背景音樂可開始激昂。

現實社會中，大家都為了追求更好的生活，積極或者是不得已的盲目追求金錢。我一向不欣賞拜金主義者，由此帶來的比較極端的結果就是我沒有什麼積蓄。因為我覺得賺錢是為了花出去。花錢比賺錢更開心。鈔票，世界上到處都是。但是有些東西，世上僅此一件，所以我們應該加倍珍惜。不要把錢看的那麼重要，就算你看的再重，那些錢還是生不帶來，死不帶去。去忽視金錢的重要性，把焦點轉到那些你需要並且值得你珍惜的東西上吧。哪怕是一個玩偶，一張老照片，一幅字畫，一件古玩，一雙鞋，一本書，某個有特殊意義的物件更或者一個人。

威力是個很成功的人，擁有夢想，擁有事業，擁有成功。但是起初他並不快樂，因為他沒有擁有他努力去迴避的親情。威力最後回去看望了老牙醫父親，父親通過威力完美的牙齒認出了兒子。威力的人生開始變的完整。因為威力彌補，把握，擁有了他不小心遺失的美好。

你呢？你遺失的美好在哪裡？你能找回來嗎？這需要勇氣，相當相當大的勇氣。

影評4
《查理和巧克力工廠》--滿是糖果
糖果，是孩子們最喜歡的東西，是快樂時光。輕輕剝開彩色的紙，小心翼翼地放進嘴裡，身心頓時愉快了起來，笑臉也綻放開來。記得小時候，媽媽把裝糖果的罐子放得很高，每次踩著椅子，踮起腳尖也夠不到。 所以，身高變成了我最大的障礙，很想自己的個頭一夜之間長高，能像媽媽似的伸手就夠到了糖果罐，可總也長不高。等到有天身高達到觸手可及糖果罐的時候，那個罐兒已經失去了光彩，沒有了吸引力，也許為了兒時的夢想，會象徵性的拿出一顆，勉強舔舔就丟進垃圾桶了。

很難想像孩子要是吃不到糖果會是什麼樣的感覺，看著其他小朋友都有糖果吃，而自己手裡的糖果卻被爸爸丟進了火堆，五內俱焚還是撕心裂肺。有句俗語「大人嘴饞時，咽口唾沫；孩子嘴饞時，咽口血」，孩子的世界是簡單的，慾望也是單一的，所以就會很巨大，如果連唯一的慾望也被遏制了，會很可憐。所以威利·旺卡就將糖果的慾望堅持了很久，直到自己生出了白發。

這部電影是以孩子的視角去感受的，所以人性的善惡都是直觀和明了的，而濃重的色彩差異和時而出現的歌舞場面，也很符合兒童片的格調。故事從一座神秘而受歡迎的巧克力工廠發出的五張幸運金券開始，這張金券是邀請券，得到這張金券的孩子可以在周二去巧克力工廠參觀遊玩，而且還會有一項神秘的大獎。孩子的慾望唄刺激了，瘋狂地期望得到金券，整個城市都圍繞著金券歸屬津津樂道。查理只是這座城市裡一個不名一文的窮孩子，破爛的衣服、露著大洞的房子、上街幫人擦皮鞋賺錢，可上帝偏偏眷顧好人，他得到了一張金券。

電影里有兩個主要場面，一個是查理的家，破爛、灰暗，卻其樂融融，充滿愛和歡樂，第一次看這個家我就很喜歡，溫馨彌漫在每一個角落，鏡頭也運用得很柔和。另一個場面是查理的巧克力工廠，五顏六色、奇特龐大，是孩子們的天堂，工廠里的所有東西都是用糖果做成的。五個家庭的五個孩子有各自的家長陪同下，走進了這個夢想工廠，在這里功利的爸爸培養的蠻橫的女兒，為她的張揚跋扈付出了代價，還有溺愛的媽媽培養的貪婪的兒子，虛榮的母親培養的好勝的女兒和呆板的爸爸的憤怒的兒子，這些人在查理的考驗下，統統受到了懲罰。而善良的爺爺和懂事的查理通過了各種考驗，卻放棄了大獎，因為大獎和親情發生了矛盾。而威利 旺卡也在查理的幫助下，找回了屬於自己的親情。

我們很多時候因為自己的慾望而隨手丟棄了親情，以為那根本是微不足道的，也許是因為親情得來太容易，所以就不會珍惜，可哪有一個人能失去親情而不會感到難過的，親情才是我們快樂的根本，只是我們很少注意。

影評5
《查理和巧克力工廠》鬼才導演的可口童話

《查理與巧克力工廠》是一部充滿絢麗色彩與美妙音樂的可口電影，在聲色和表演等多方面都表現的很出色。如果非要把這部電影與1971年版本的《威利旺卡與巧克力工廠》做比較的話，就如同拿黑巧克力和白巧克力做比較。同樣的美味，但又各有其自己的特色。

因為被認為是1971年經典的重拍片，導演Tim Burton在遭受了並不理想的首影票房和影評之後逐漸的收到了越來越多的支持性反饋。其實整部電影並非是重拍，而是成功的回歸原作小說。原作小說的作者Roald Dahl曾經參與了1971年影片的製作，但迫與製作方的壓力，電影被拍攝成歌舞劇並偏離了小說的本意思。作家一氣之下拒絕了製片方對故事結尾的拍攝權，所以在1971年的影片中我們沒有看到神奇的玻璃電梯。

Tim的這部巧克力工廠。影片不僅忠實於原作，同時整部影片都蓋滿了Tim Burton這位鬼才導演的印章：離奇古怪，黑色又不失幽默。在不偏失小說原本意圖的前提下，將故事重新挖掘和發展。

故事圍繞著主人公查理，一個生活在貧窮但充滿關愛家庭中的孩童。當神秘的巧克力工廠主Willy Wonka向全世界宣布：將邀請五位從巧克力中獲得黃金門票的幸運兒童參觀他工廠的消息時，查理沒有報很大的希望，因為他每年只能在生日那天受到一份Wonka牌的巧克力。當然作為一部兒童電影，他最終極其幸運的獲得了參觀工廠的門票…….

一個仿若童話故事般的開場。同時一起參觀工廠的還有其他四個孩子：好吃的德國小胖子，有錢人家的小公主，好鬥的嚼口香糖冠軍以及一個電視迷小子。在一起參觀Wonka漂亮而奇特的工廠過程中，她們一個接一個的因自身的缺點而受到了教訓。於此同時，Oompa-Loompas（工廠中的小矮人工人）則表演了一場又一場精彩的舞台劇。每個有缺點的孩子都得到一首屬於他們自己的MTV。可以說只有Tim Burton才能想到這樣的點子，也只有他才可以做出這樣絢麗的效果。

小說原作者的遺孀說如果他丈夫在世的話一定會喜歡Johnny Depp (剪刀手愛德華 加勒比海盜)扮演的Wonka。 Depp絕對是扮演Wonka 的不二人選，在外型上優雅而詭異。又如同一個並未完全成人化的大男孩，不同於常人的表情和感情。Depp在片中將小說里Wonka的不善交際表演的更深一層，變的性情更加古怪。也許是因為導演Burton給Wonka虛構了一段童年經歷，一個太多專業精神的牙醫父親和一個讓人匪夷所思的大牙套。這些原作所沒有的背景使Depp所要表現的Wonka非常的孩子氣，有時很自我而略顯幼稚。雖與原作小說中的Wonka相比相差不遠，只是多了一份適當的神經質，一份缺陷，但卻讓角色在片尾的感悟時變的更加充分恰當。

影片的主人公，最後幫助Wonka領會到親情含義的查理是由現年13歲的Freddy Highmore（Five children and it 2004）扮演的。Kate Winslett（泰坦尼克）曾經在同樣有Depp的電影《Finding Neverland》中與其合作過，是她推薦Highmor出演的查理這個角色的。不得不說Highmor是一名很有天賦的童星，他的表演實在是很吸引人，演繹出一個甜而不膩的，不需要過多討好就可以打動觀眾的查理。這個清純的小孩子完美的平衡了Depp怪異的Wonka. 讓觀眾被刺激的夠戧時可以平靜一下心情。

對於想看Depp帥氣扮相的觀眾恐怕會失望了，片中的Wonka不僅脾氣古怪，頭型也讓人不敢說出「可愛」二字來。本片也並不同與一般童話電影般那麼的溫馨美麗，片中的演員和場景有時讓人覺得冷的很。這也是本片與1971年版本暖色調的一個區別，沒有表現太多的溫馨浪漫和甜美。但世界本來就是這樣，並不是每個人都美麗，美麗的同時也就預示著危險。片中的幾段音樂都很精彩，而結局鏡頭則又提醒我：這是部Tim Burton的童話，不是迪斯尼的。

B. 喜羊羊的媽媽和爸爸各叫

喜洋洋爸爸叫智洋洋，媽媽叫莉洋洋是歌手哦

C. 泡炮糖和口香糖有什麼不同，誰創造的。口香糖有什麼作用。它是怎麼製作的，有什麼成分，香糖嚼多久可以吐

口香糖更早。
口香糖是一種供人們放入口中嚼咬的糖.口香糖源於美國.1836年,墨
西哥的一位將軍在賈森托戰役中被俘,被釋放後,他帶著一種曬幹了的人心
果樹膠到了美國紐約,想和冒險家一起研究以此代替橡膠.他帶著樹膠去見
美國澤西市的一位冒險家——亞當斯.但以它代替橡膠的試驗失敗了,將軍
因欠債逃之夭夭.在和將軍談話時,亞當斯發現他不時地從口袋裡掏一小塊
樹膠放進嘴裡嚼咬,亞當斯的兒子對這東西也挺喜歡.一天,亞當斯在一家
葯店看到店主賣給小女孩一塊石臘(當時,石臘是人們用來嚼咬的).這事
使他想起那位將軍的樹膠和他兒子的興趣.於是和葯店老闆商定,由他把將
軍帶來的樹膠加工成圓球狀的新的嚼咬物.接著,亞當斯買進一批樹膠,租
了房,開始大批量生產,這就是最早的口香糖.第二次世界大戰後,人們開
始試驗口香糖合成劑和合成樹脂,並取得成功.從此,口香糖走向世界.

最早的泡泡糖
泡泡糖作為糖果，首次是1906年在美國同消費者見面。當時泡泡糖質量較差，吹起的泡泡要粘住嘴唇，糖的香氣也不好，因此不受人們的歡迎。後來，老闆改進配方和製作方法，大約經過20個春秋，產品才算定型，1928年以1美分的售價在美國好些大城市風靡一時。賺回了大筆的錢。
為了保守秘密，老闆從不肯泄漏製作泡泡糖的方法，甚至連專利也不肯申請。其實，根據考古學家的考證，泡泡糖的起源恐怕還要最溯到公元3世紀時期的瑪雅民族。遠在1500年前，就是今天墨西哥附近的猶達丹島上長著一種樹膠，瑪雅人充數上採集了乳膠，參入蜂蜜、甘蔗汁、天然色素等製成一種粉紅色的富有彈性又不會溶化的軟狀膠糖。這種糖放在最立咬嚼，能清潔口腔、齒垢，還能吹出一個氣泡逗趣，這才是世界上最早的泡泡糖。
參考資料：口香糖更早。
因為口香糖雖然帶有一定的膠質，但進入胃裡，遇到胃酸(其濃度相當於HCl，即鹽酸)後，在酸的作用下，經過水解，再加上消化液??酶的作用，最後口香糖已經完全變性了，並通過正常的消化途徑被排出體外。所以，孩子吃口香糖一般是不會發生什麼危險的。
吃口香糖對牙齒也有好處，一方面可以清潔牙齒，另一方面，通過咀嚼可以使孩子的牙齒變得更堅固。

D. （）是人類第一次通過物理、化學變化將一種物質改變成為另一種物質的創造性活動。糖果geres19345

鑽木取火
鑽木:樹木形狀變化
取火:碳等生成二氧化碳等

E. 如何創設幼兒園區域活動環境

幼兒園的區域活動是幼兒自我學習、自我發現、自我探索、自我完善的活動,它將教育目標滲透於教育內容之中,將教育內容分成幾個區域,在規定的時間內,讓幼兒按照自己的意願,自由選擇活動內容、材料,自主操作、實踐,從而發揮幼兒積極性、主動性、創造性,使他們在自己原有水平上得到發展。因此區域活動已經成為幼兒最喜歡的活動之一。
兒童心理學研究和兒童的實際情況告訴我們:不同年齡階段的兒童都需要我們以不同的方式對待。小班幼兒年齡較小,幼兒能力相對弱一些,因此區域活動的創設就顯得尤為重要。本學期在開展小班區域活動時,我也一直在孩子游戲的過程中不斷的反思反思再反思,不斷的調整區域的名稱、內容 、材料,讓每個孩子在區域游戲中找到更多的樂趣,讓區域游戲成為幼兒園一日活動中最為精彩的一道風景線。
在為小班幼兒創設區域活動時,我認為教師應該做到以下幾點:
一、營造一的寬松、自由的游戲氛圍。
小班幼兒剛剛從父母的精心呵護下來到幼兒園這個陌生的環境之中,陌生的教室、老師、小朋友,給他們帶來了太多的不安全感,他們不能全心全意的投入到幼兒園的學習生活之中。唯有游戲能轉移他們的注意力,帶給他們快樂,幫著他們盡快的適應幼兒園的學習生活。因此,教師要為幼兒創設一個寬松、自由的游戲氛圍。
何為寬松!就是為幼兒營造一個溫馨、和諧、輕松、安全的游戲環境。如在「娃娃家」游戲中,布置上溫馨的窗簾,醒目的標記,小桌子上貼著圖案卡通、色彩鮮艷的廣告紙,為「娃娃」做一床漂亮的小被子,再鋪上軟軟的地墊,放上溫暖的抱枕??????孩子們在這個溫馨的小家裡玩著有趣的游戲,身心都得到了徹底的放鬆,情緒上也得到了滿足。又如,在「建築工地」的活動中,在四周的牆上布置各種建築物的圖片,再為幼兒再鋪上軟軟的地墊,幼兒在安全的環境中開展游戲。在「糖果工坊」的游戲中,我們在牆上懸掛了各種各樣色彩鮮艷的糖果,還做了一個醒目的標記牌,孩子們置身於該區域之中時總是那麼的興奮。
何為自由!幼兒是游戲的主人,教師為幼兒在游戲中設置的場地、投放的材料,要給幼兒留出一定的自由支配的空間,要便於幼兒取放。孩子想玩何種區域,教師就要盡可能的滿足他們。所以,在我班的區域游戲中,我們是讓幼兒通過插照片的形式,自由的選擇區域。而且,各個區域的材料都是敞開式的,便於幼兒取放。孩子們在這個自由的空間里自由的進行游戲,真正體現了《綱要》的精神:讓幼兒自主的學習 。
二、區域游戲生活化。
《綱要》中指出:要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助於拓展幼兒的經驗和視野。小班幼兒年齡小,相對於中大班的幼兒生活經驗比較欠缺,使得許多教師產生了這樣的誤區:小班幼兒正處於由獨立游戲、平行游戲的階段,所以太難的、交往較多的游戲他們也不會玩,所以就玩玩積木、看看書、畫畫畫就行了。其實不然,孩子雖然年齡小,但父母的早期教育,電視、廣播、電腦的視聽刺激,讓他們像個小大人似的什麼都懂。更何況,小班幼兒已經開始由獨立游戲、平行游戲逐步向結伴遊戲、合作游戲過渡,單純的獨立游戲已經滿足不了孩子游戲的興趣,他們需要一些更加貼近生活的、更加有助於拓展他們經驗和視野的游戲產生。因此,本學期,我們嘗試開展了一些生活化游戲活動。
娃娃家:娃娃家的游戲可以說是小班幼兒最喜歡玩的游戲之一,它貼近幼兒的生活,符合幼兒的年齡特點,孩子們在扮演「爸爸媽媽」的過程中,產生了與同伴的交往與合作,促進了語言、情感等方面的發展。
自己事情自己做:這一區域從字面上看就是為了培養幼兒的生活自理能力。因為小班幼兒年齡小,在家裡,任何事情都由父母包辦代替,導致他們上幼兒園以後不會自己小便、自己穿脫衣服、自己吃飯??????生活自理能力非常欠缺。所以我們設置這一區域,並投放了穿線板、扣紐扣、小衣服等活動材料,讓幼兒在游戲中學會相應的生活技能,提高自我服務的能力。
糖果工坊:孩子的天性就是喜歡吃糖果,而且現在的超市裡能見到各種顏色、各種形狀、各種口味的糖果、棒糖,多變的造型,鮮艷的顏色,可口的味道,深深的吸引著每個孩子的眼球,他們總是互相談論著媽媽給他(她)買了喜洋洋形狀的、小狗形狀的、叮當貓形狀的、草莓味的、巧克力味的??????的棒糖和糖果。所以,我們班也開設了一個專門買糖果的區域,還為它去了一個好聽的名字「糖果工坊」。在糖果工坊里,孩子們可以買到各式各樣的糖果,在買賣的過程中,提高了幼兒之間的交往能力,語言表達能力,促進了區域之間的交流。玩糖果工坊的小朋友還能自己學習製作糖果,提高了動手動腦的能力。
這些源於生活的區域游戲,更加貼近幼兒的生活,更能激發幼兒活動的積極性,也促進了幼兒各方面的發展。
三、適時、適度、適量地投放不同層次的活動材料。
個體差異造成孩子在學習、動作和心理發展上有很大差別,又由於每個孩子的遺傳、教育和環境的不同,孩子的需求也不同。區域活動要適合每個孩子的不同特點,教師適時、適度、適量地投放不同層次活動材料是關鍵。
如在「娃娃家」的活動中,我們一開始准備了餐具、食物、家用電器等成品材料,讓幼兒游戲。隨著游戲的深入,我們又為幼兒提供了奶瓶,讓幼兒模仿媽媽的樣子給小寶寶餵奶喝。現在我們又投放了油泥,鼓勵幼兒自己製作小元宵。
又如在「建築工地」的活動中,開學時,我們為幼兒投放了大小各異的紙盒,讓幼兒學習壘高、平鋪的技能,可是一段時間以後,幼兒對壘紙盒漸漸失去了興趣,於是我們又投放了大小、高矮、粗細不同的罐子,讓幼兒先將罐子分類,然後再進行壘高。在壘高的同時,孩子們還學會了分類。
在「小畫室」和「巧巧手」的活動中,我們通常會根據幼兒的能力層級,投放不同層次的操作材料,如做點心(剪紙),能力最強的幼兒沿線剪餅干;能力中等的幼兒剪彎彎曲曲的面條;能力較差的幼兒剪只面條。不同層次的操作材料滿足了不同層次幼兒的需要,促進了不同層次幼兒在原有水平上的提高。
在「糖果工坊」的活動中,我們先為幼兒提供了已經做好的棒棒糖,幼兒學習如何買賣。後來,我們又投放了糖紙和搓好的紙球,幼兒學習擰糖紙,自製糖果;當幼兒熟練掌握擰糖紙的方法之後,我們就會讓幼兒自己學慣用面紙搓成團,然後再用糖紙包裝起來。從而完整的掌握糖果的製作方法。
適時、適度、適量地投放不同層次的活動材料,使幼兒在教師的引導下能根據自己的能力選擇相應的活動材料,促進了每位幼兒在原有水平上的提高。
三、分階段建立適宜的常規要求。
區域游戲是幼兒自由的活動,但自由不等於放任。區域游戲規則的建立不僅可以培養幼兒的積極性、主動性,而且還可以培養幼兒的自律行為和責任感。
小班幼兒年齡小,規則意識的形成並不是一蹴而就的,而應該是在有條不紊的生活活動中受熏陶而自然形成的,常規教育不僅是培養孩子社會化的重要內容,更是孩子發展本身的一種需求。所以,在建立小班幼兒活動常規時,教師要根據幼兒的年齡特點,分階段的提出相應的游戲要求。如在「娃娃家」的游戲中,教師可以先要求幼兒將物品擺放整齊,等幼兒做的較好時,再提出新的要求:將物品擺放在指定的地點。又如:在對幼兒提出區域游戲的整體常規要求時,先提出一至兩點,等幼兒熟練掌握以後,再提出新的要求。這樣一來,幼兒在每一次活動要求提出之後,都有一段消化、學習的時間,在這段時間內,教師又可以用語言適時、適度的去提醒幼兒,幫助幼兒形成一定的規則意識。
通過這種分階段的常規建立,使幼兒有條不紊的、自然而然的形成了相應的規則意識,而且幼兒在游戲中已經不是刻意的、在教師的強制下遵守規則,而是自發的、自覺的去遵守。
總之,我們在實踐中,學會了用幼兒的心去創設區域,去創設真正孩子們喜歡的、精彩的游戲。正如題目-----「-游戲也精彩」,希望精彩的區域游戲能讓幼兒更加愉快的投入到幼兒園的學習生活之中,讓區域游戲成為幼兒園一日活動中最為精彩的一道風景線。

F. 海藻糖是什麼啊

海藻糖又稱漏蘆糖、蕈糖等。是一種安全、可靠的天然糖類。

海藻糖是由兩個葡萄糖版分子以1,1-糖苷權鍵構成的非還原性糖，有3種異構體即海藻糖（α，α）、異海藻糖（β，β）和新海藻糖（α，β），並對多種生物活性物質具有非特異性保護作用。

海藻糖在自然界中許多可食用動植物及微生物體內都廣泛存在，如人們日常生活中食用的蘑菇類、海藻類、豆類、蝦、麵包、啤酒及酵母發酵食品中都有含量較高的海藻糖。

(6)糖果創造擴展閱讀

生命之糖-海藻糖——

海藻里確實有海藻糖，不過很多微生物、大型真菌、植物和動物中也都有它的存在，比如酵母、乳酸菌、蘑菇、昆蟲等。實際上人類發現海藻糖已經100多年，最早是從一種叫麥角的真菌中發現的。

海藻糖是天然的雙糖（蔗糖也是雙糖），其甜度約為蔗糖的一半，可在腸道被分解為葡萄糖，但升糖指數較低。它最引以為自豪的能力是保護生物體的細胞和大分子的活性和功能，在動植物的耐寒、耐旱、抗凍方面有重要作用。

2000年，《自然》雜志曾發表評論，認為「對許多生物而言，海藻糖的有無意味著生死」，因此後來很多人將它稱為「生命之糖」。

G. 我要創造糖果機器人怎麼寫作文兩面半

我們現在的環境真不好，河水從原來的清澈變成了「烏黑」，空氣從原來的清新甜潤變回成了「發臭」，茂密的答樹林從原來的翠綠變成了「干枝無葉」。
大家一定會問，這么糟的環境讓人們怎麼生存呢？不怕！只要我的「環保機器人一號」一出馬，肯定全部 OK !
環保機器人是一個隱形的「清潔工」，它隨時隨地的作它不會給人們帶來不便，因為人們可以從它身上穿過去。 它可以把地上的垃圾「吃」進肚子，垃圾在肚子中加工成種子，種子然後被它種進地中。這種種子生長速度可快了！一夜之間就能長成參天大樹。它還可以噴出一種氣體，這種氣體可以殺蟲還可以凈化空氣。它的手只要一放進水中，水就變的清澈見底。
在不久的將來，環保機器人一定可以發明出來！

H. 如何進行品牌的定位和創新求答案

(一)市場調研
市場調研是企業進行品牌定位創新的第一步。企業必須深入地調查市場，了解市場構成、細分特徵、消費者需求和競爭者情況等。在科學系統地收集、整理、分析以上信息資料的基礎上，提出解決問題的建議，保證品牌定位創新活動的順利進行。史維哲。克拉克公司就在一次成功的品牌定位創新中充分利用了市場調研的作用。
奶球牌糖果是史維哲•克拉克公司的產品，它是一種裝在黃棕色小盒子中的糖果，是青少年們愛吃的一種零食。克拉克公司發現，奶球牌糖果最佳的消費者為已略微懂事的兒童。他們的平均年齡在10歲以下，喜歡吃糖果，而且對糖果十分敏感。於是克拉克公司打算在現有市場的基礎上，將目標市場延伸到兒童消費者，這就涉及品牌的重新定位問題。
克拉克公司展開了充分的市場調查，了解到當有關糖果的想法出現時，兒童消費者的心中就會聯想到糧棒，例如赫西(Hershey’s)、杏仁樂(Almondjoys)、銀河(MileWays)、雀巢(Nestle’s)等品牌的糖棒。這些名牌都享有很高的美譽度，且每年都花費大量金錢做形象宣傳。相比之下，奶球牌糖果並無優勢可言。如果把奶球品牌繼續定位為糖棒形象，這意味著克拉克公司必須花費數百萬美元的廣告費，才能與那些已享有很高知名度、美譽度的競爭者們分享市場。如何以最少的費用讓奶球牌糖果進入潛在消費者的心中並深深紮下根呢?這的確是一個困難的問題。
經過調查分析，公司發現了競爭者的一個弱點：市場中的糖棒都很小，不耐吃，一個小孩一般二三分鍾就可以吃掉一根價值5塊錢的赫西牌糖棒。糖棒這么容易變小，這使得這些小消費者們感到不高興，因為他們的零用錢是有限的。
這些小孩的想法啟發了克拉克公司，他們決定利用競爭者的弱點，將競爭者所花費的數百萬美元的廣告費為已所用。於是，一種新型奶球糖出現了，它們裝在盒子里，每盒有15顆。小孩可以把它們分開一顆顆的吃。顯然，一盒奶球糖果比一根糖棒要吃得久一些。糖棒的另一耐吃選擇品，這就是奶球牌糖果的重新定位。
根據市場調查和對競爭對手的分析，奶球牌確定了新的市場定位，這種定位是否成功呢?還需要看看實際的宣傳效果。對於大多數經常為糖果做廣告的人來說，他們從沒有以耐吃為特點進行過廣告製作。後來的廣告是這樣的：
從前有個小孩，他有張大嘴(一個小孩站在一張巨大嘴巴的旁邊)。
心愛的糖棒(這個小孩正在將一根接一根的糖棒塞入那張大嘴中)。
但是它們並不耐吃(這個小孩把糖棒吃光了，那張大嘴變得很惱火)。
然後他發現了巧克力盒子里的奶球糖(這個小孩將奶球糖拿起，那大嘴開始舔它的下顎)。
大嘴巴愛上了奶球，因為它們耐吃(小孩把一顆顆奶球滾到大嘴巴的舌頭上去)。
然後，小孩和大嘴巴合唱了一首歌(實際上是廣告歌謠)：
當糖棒只是一段回憶時，你仍然會吃你的奶球，為你的嘴巴弄些奶球吧(小孩和大嘴巴都展開了笑容)。
這則廣告以低成本創造了奇跡，在以後的幾個月中，奶球牌糖果的銷售額和品牌美譽度得到了很大提升。科學的市場調研使克拉克公司迅速走出了創新的困境、抓住了市場空白點，對品牌進行重新定位，使品牌走向成功。
(二)市場細分和目標市場的選擇
通過市場細分，向市場上的特定消費群提供獨具優勢的產品或服務已是企業應具備的基本意識。在品牌定位創新中，企業也需要重新進行市場細分。因為創新有可能帶來目標市場的轉移、擴大或縮小。
企業根據品牌定位創新的方向和目標選擇一定的細分標准，並按此標准進行調查和分析，最終對感興趣的細分市場進行描述和概括。總之，資料越詳細越有利於目標市場的選擇。最終概括出來的細分市場至少應符合以下要求：①細分後的市場必須具體、明確，不能模糊不清，否則就失去了決策的價值。②細分後的市場必須是有潛力的市場，而且有進入的可能性，這樣對企業才具有意義。如市場潛力很小，或者進入的成本太高，品牌就沒有必要定位在這個市場了。

I. 喜羊羊的父母是誰

智羊抄羊：喜羊羊的父親，秒殺了襲全地球科學家的宇宙最偉大的科學家，創造了糖果王國的羊之一，外表很酷。
麗羊羊：喜羊羊的母親，風靡海陸空三棲動物界的超級歌星，是創造了糖果王國的羊之一，和智羊羊是智慧與美麗的最佳搭檔。

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J. 創造世界怎麼得糖果

熹妃Q傳游戲里邊的萬聖節糖果在游戲中達到指定活躍值或完成限時任務1、在「游歷」中也會掉落2、給宮友的靚照們點點贊、交流交流感情的同時，就能完成限時任務，活動前段時間剛結束啊。