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的創造作文

發布時間:2020-12-08 21:17:36

⑴ 以創造為話題的作文

夢想靠自己創造

每個人都有屬於他自己的夢想,堅守奮斗會讓你的夢想插上翅膀伴你一同飛翔,心有多大,舞台就有多大。

————題記
「我終於飛起來了」!此刻,我曾經的夢想也插上翅膀與我同行。看著身邊的雲,望著地下那早已看不清的小黑點們,我不禁失聲大笑起來。天際空盪盪的,唯有我的吶喊聲。
我是一隻從雞窩里飛出來的綠鳳凰……
我的家族是破落的貴族。我們家是皇室御封的面條世家,祖祖輩輩全以為皇室研製各種口味的面條來求生。傳說我祖爺爺做的面條曾被人稱為「絕頂美食」。為此,百禽之王還特地封了祖爺爺「食神」的稱號,也把我們封為面條世家。但,到父親這一輩,由於我父親的循規蹈矩,因循守舊,始終無法創新出新口味的面條,得不到萬獸之王的恩寵,因此,家族在不斷衰落。
家事已衰,但貴族家族中的嫉妒,欺詐仍殘留著。我們家還有個規矩,就是門店傳兒不傳女,我的誕生給家裡帶來長子,所以將門店傳給我,也是理所當然。但我的出生並沒換來陣陣歡呼而是各個姨娘的聲聲尖叫,我一出生就比正常的小雞大,而且翅膀上的翎羽硬而長,最讓大家驚訝的是我的顏色是陰郁的墨綠,完全沒有一隻小雞的柔和可愛。還沒等我明白這是怎麼一回事,媽媽便愛撫地啄了我一下,好吧,至少還有媽媽愛著我這只墨綠的小雞。從此,我過上了平淡安穩的生活,朝而作暮而息,鄰居們對我也還友善,只是那一隻可惡的大黃狗,它平時總怒狠狠地盯著我,總讓我覺得毛骨悚然。
不得不承認,我雖然是一隻雞,但我的內心深處總有要飛翔的沖動。潛意識里的意念無時無刻不再慫恿著我張開翅膀沖向蒼穹,但每次跟朋友們說起來時大家總會鬨堂大笑……大家會說,看阿,這個丑東西又在做夢呢。每當這時,我總會默默退到綠地旁的小河邊,望著河水映出的我墨綠色陰郁的輪廓,心裡再不斷提醒自己,是啊,我是一隻雞,飛翔是太遙遠的夢想。或許,我不該再做夢了……
懵懵懂懂間,我已經長大成人,在我三歲生日上,爸爸正式宣布,由我擔任門店老闆。宣布的那一刻,我感到熱血沸騰,因此我知道從此我就可以靠自己的雙手支撐起全家的生計。那晚,我輾轉反側,久久難以入睡……
第二天,天剛蒙蒙亮,我就起床,匆匆吃過早飯,今天是我第一次自己獨自去店裡,媽媽也有些擔心,我滿懷信心地向媽媽保證不會有事然後飛奔出家門。跑著跑著,忽然撞倒路人身上,於是忙不迭地道歉,揉著腦袋抬起頭來一看,是大黃狗!腦袋裡閃現出來的第一 個念頭就是——跑,可黃狗的腳力也不一般,對我緊追不舍。腳下的步子不知為什麼越邁越慢,腿也不爭氣地軟了下來,汗流浹背,氣喘吁吁。我在林子中東奔西突,慌不擇路。回頭看到黃狗那種面目猙獰的臉,兇狠的目光和冒著寒光的獠牙,我的心裡有窮途陌路感覺
咦?前面是什麼?黑洞洞的,不好,是懸崖,剛剛掉頭就看到後面氣勢洶洶的黃狗。黃狗一步步逼近,我卻沒了退路,怎麼辦?我橫下心一想,橫豎都是死,便閉上眼向下縱身一跳……在耳邊呼嘯的風聲喚起了我求生的本能,我張開了翅膀,空氣流在我翎羽積間穿梭,連最最細小的絨毛都感覺到風的浮力。我飛起來了!真的!我是真的飛起來了!
慢慢降落在空曠的草場上,我欣喜若狂地奔回家中,打算告訴媽媽這個好消息。但剛剛邁進家門,就看到家門打開,家族元老多人站在宅院正房的門口,媽媽在他們的身後默默地流著淚。還沒等我明白過來這是怎麼一回事,就被一擁而上的鄰居們按壓著綁了起來。
刺眼的陽光,悶熱的氣氛,周圍人的私語恍若隔世,「這只綠色的小雞怎麼這么不懂規矩,沒事不踏踏實實幹活養家居然去學飛,被元老看到了,這就是下場!不安分守己的下場」!
我想真的是陽光太刺眼了,我的眼淚,一滴一滴,落下來,打濕了我綠色的羽毛……
隨後的事,我已記不太清,在那個驕陽似火的夏日,我被關到家族地牢中。
一直到深夜,沒有人來探視我,透過地牢里唯一的小窗,我看著天空中的孤星。望著邃藍的天空我迷茫了,我感到從未有過的孤獨,空虛,無助。漸漸的我睡了。耳邊忽然有鎖鏈晃動的聲音,是媽媽,我立即從地上爬起來,媽媽緊緊的抱住了我。良久媽媽擦幹了淚,笑著說:「傻孩子,哭什麼,今天你應該感到高興才對。」「高興?」我疑惑了,不知道媽媽在說什麼。「孩子,你聽我說……」媽媽將我的身世告訴了我,原來我的父母是一對鳳凰夫婦,那時正遇到鳳凰的天敵——獓,我的父親為保護年幼的我和無力的媽媽與獓展開了一場惡戰,可畢竟父親的能力有限,幾回合後父親敗下陣來,獓乘勝追擊徹底打敗了我的父親。我的父母在彌留之際在一家農場找到了我現在的媽媽,於是……
我懂了,真的,頓時心中的冰天雪地立即變成了滿天的杏花煙雨慢慢慢慢地落下……
從此我不再碌碌無為,在心中有了自己的夢想,希望它生根發芽最後結出鮮美的果實。每天我都會抽出一段時間來試著完成我的夢想,時間一天天過去……
我的訓練一直很成功,終於有一天我決定再試一次。就在那個清晨,太陽剛剛露出半邊臉,小草上還沾著晶瑩的露珠,花兒們還含苞待放,泥土散發著輕微的香氣,我站在山上看著這一切恬靜地笑了。一陣風攜卷著花的香氣,泥土的芬芳向我襲來,我感到從未有過的輕松,快樂。抖動一下我綠色的翅膀,在陽光的照耀下它是那麼的耀眼,又那麼的結實有力。
終於我開始飛翔,雖然一開始有些緊張但一會兒快樂就佔了上風,我第一次感覺有種安全感,歸依感,原來這兒才是我的家 。
「我終於飛起來了」從此世界上少了一隻碌碌無為的小雞,多了一隻胸懷大志的鳳凰。只要有夢想堅守奮斗會讓你的夢想插上翅膀伴你一同飛翔。

⑵ 我的發明和創造作文450字左右

我嘗到了創造的快樂
你有過小發明嗎?如果有的話,就一定體會過那種成功的感覺吧,很高興,很激動,對不對呢?你沒有?就請體驗一下吧。
我曾做過一個小製作,是一個潛望鏡。這個潛望鏡,我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的,可費功夫了。
首先拿一根長長的水管,把兩頭磨細,要從厚到薄,在那一根略粗一點的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上,然後把另一端與前一端一樣接好,然後一端再套上一段粗一點兒的水管。用粗的這段來看,這樣一個大致的「Z」形狀就出來了。粘鏡片是整個過程中最難的一步,我粘了好幾次都沒有粘好,有幾次我差點兒想把它摔了,可又轉念一想:要做就做到最後,怎麼可以半途而廢呢?於是,我又做了起來,後來發現了粘不好的原因,是因為它只有四條棱在邊上粘著,受力太小,所以我做了一個與鏡片的一個面同樣大的三角形木塊兒,這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水裡,另一端看。怎麼回事?只有水,我明明放了好幾個水球進去的。我拿出潛望鏡一看,原來是忘了裝擋水玻璃,裝好後水下的東西我看的一清二楚,這時一種說不出的喜悅湧上了我的心頭,我高興得一蹦三尺高。
這次小製作讓我體會到了勞動的過程是艱辛的,但結果會讓你很高興,很激動。我嘗到了創造的快樂……

⑶ 關於發明創造的作文

愛迪生是舉世聞名的大發明家,他的一生充滿了傳奇色彩,一共有一千多項發明創造,為人類文明和發展做出了卓越的貢獻。

愛迪生這么了不起,難道他有什麼超人的本領嗎?帶著這迷惑不解的問題,我翻開了《大發明家愛迪生》這本書。

這本書介紹了愛迪生在發明創造的過程所走過的坎坷道路,每一項的創造發明都凝聚著他的心血和汗水。電燈是愛迪生最輝煌也是對全人類貢獻最大的發明。單單為了找到做燈絲的合適材料,他睡在實驗室,吃在實驗室,夜以繼日地工作,常常連續工作30個小時以上。在反復試驗了一千六百多種材料後,才找到合適的材料,成功地發明了人類沿用至今的電燈。愛迪生以堅強的意志,超人的毅力和艱苦奮斗的精神給人類帶來了光明&hllip;&hllip;

讀完這本書以後,我不禁感慨萬千:愛迪生並沒有什麼超人的本領,而是有百折不撓和不怕失敗的精神。

的確,天才來自勤奮。古今中外所有在事業上有成就的人,不都要和愛迪生一樣付出嘔心瀝血的勞動嗎?像我國古代科學家張衡,他從小就愛動腦筋,以不屈不撓的毅力發明了地動儀和渾天儀;我國明代傑出的醫學家李時珍為編寫《本草綱目》走遍了祖國的山山水水,嘗遍了樹皮和草根;當代數學家陳景潤為了摘取數學領域的皇冠為祖國爭光,僅解一道題的草稿紙就足足裝了兩麻袋;還有英國的牛頓&hllip;&hllip;愛迪生說過:「天才,是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。」這句話說得多好啊!這可是足以流傳百世的一句佳話。

《大發明家愛迪生》一書使我懂得:天才來自勤奮,毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用,同時它也給了我無窮的力量,永遠鼓舞著我前進。

發明創造金點子

每天早上來到班級,第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時,黑板上還全是粉筆印,值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時,總要跳起來,許多落下的粉筆灰還會嗆著同學,害得同學直咳嗽。

我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇,它有幾個按鈕,紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按,黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒,這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了,只需要再按一下紅色的按鈕,就可以收起來了。一個綠色的按鈕,是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些,因為如果按得很輕,同學在擦黑板的時候會不小心按到它,黑板擦的表面會滲出水來,這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系,只要走到桶邊,再按一下白色按鈕,就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰,就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候,就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕,可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來,再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。

這就是我的「金點子」,一個神奇的黑板擦。

⑷ 創造的快樂作文800字

「月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。」張繼借秋夜月亮落下,烏鴉哀啼的景象抒發了自己憂愁寂寞的情懷。而杜牧用樂觀的心態寫下了「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的詩句。同樣的季節,同樣是偉大的詩人,抒發的是不同的心境。尋找屬於自己快樂的出發點,我們的人生就無比精彩。
快樂是什麼?快樂是幸福,快樂是力量,在你悲痛時,快樂的力量讓你退出悲痛的舞台,進入幸福時代;快樂是享受,快樂是品味,它是在你無聊時的一杯熱茶,你可以去盡情享用它,也可以仔細品味;快樂是空間,快樂是感受,快樂能讓你不知不覺地走入它的空間,感受到真正地幸福。
在一次小測驗中,我有一個小小的錯誤,雖然沒有得滿分,我很遺憾,但我也因此明白了粗心的代價,並從中受益匪淺,那時我是開心的;在班級的演講表演中,我勇敢地站在講台前,展現不一樣的自我,獲得了講台下熱烈的掌聲,心中不由得快樂盪漾;母親節時,送給媽媽一張美麗的賀卡,媽媽得到了快樂,我也得到了快樂;小時候我學洗衣服,當我成功地洗凈一件衣服時,媽媽稱贊我,我心裡像吃了蜜糖一樣甜……
有一次,我的一位朋友到我家來玩,一不小心,把我最喜歡的一個燭台摔壞了,我不好意思當面批評她,但心裡特別生氣,又很擔心。但看到她那慌亂、不知所措的樣子,我的氣全消了,並想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩,說:「算了,就當是給我家減少了一樣會引發火災的東西吧!」我的朋友聽了,頓時展開了燦爛的笑臉,我也開心地笑了。
人生猶如一條船,每個人都有掌舵的權利。快樂則是副駕駛,有著重要的地位。擁有快樂,我們便乘風破浪,勇往直前,爬上步步階梯,迎向美好的明天!

⑸ 關於發明創造的作文(400字左右)

v
篇一:發明創造
學了第三單元,我知道了:人們根據許多動物得到了啟示。如:根據蝙蝠發明了雷達,根據鳥兒發明了飛機,根據跳豆發明了打夯機,根據變色龍發明了變色的衣服,根據鯨發明了「流線型」的輪船,根據青蛙發明了電子蛙眼,大大地提高了科技效律,聽同學們說了許多發明創造,我覺得發明創造一點兒都不神秘,便也想發明一樣東西。因為自己拖幾個房間已經很累了,而且小的地方還是很臟,很難把所有的地面都拖一干二凈,有時候還會起血泡呢!我一邊拖一邊想:「要是有一個全方位自動裝置,那該多好啊!」因此,我便根據許多機器的不足之處,把幾個機器進行改行改進,組合在一起,發明了一個前方位自動裝置。這個全方位自動裝置,是一個什麼東西都可以控制的遙控器,不過,它上面有一個顯示屏,底下是一個微小的鍵盤,只需要工種打進去,打好後,只需按一下藍色的按鈕,它便會搖來搖去,發出一種聲音,這種聲音叫超聲波,發出的超聲波便會移動那個東西,替主人做事情。可人家會覺得這種東西雖然好,但很有可能被偷啊!這就不用擔心了,這個全方位自動裝置里裝有指紋識別器,所以就算被別人偷了也沒有什麼用,只會被別人當成垃圾扔了。科學跟學習一樣,也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識,只要我們留心觀察,就會有所發明,有所創造,讓我們一起朝科學方向努力吧!
篇二:發明創造
說起發明創造小能人,我便會不由自主地想到我的好朋友吳建榮。雖然我早已離開新加坡,但是他對發明創造的專注與痴迷,至今仍令我難忘。
吳建榮長著一張國字臉,一雙炯炯有神的眼睛中透著創作的靈感。他總能從一些生活細節中得到啟發。
記得有一次,他對玩具「摔不碎變形球」產生了興趣。此後,他每日都在研究怎樣可以使變形球可塑性強又不易隨意改變形狀。
一天,他的父母不在家,家中又沒了大米,於是他只好和面烙個餅子做午飯。在和面的時候,他意外地發現麵粉的形狀可以隨意改變,而且耐久性強。這次偶爾的發現,讓他欣喜萬分---「有了!」建榮連忙從客廳的茶幾下拿出幾個氣球,把乾麵粉灌了進去,填得滿滿的,再用繩子扎緊,巧妙地利用氣球上原有的美麗圖案,貼上些裝飾品。就這樣,一隻美觀大方的麵粉揉捏球誕生了。
這個新奇的小發明,在學校舉行的義賣活動中,受到了各年級同學老師的歡迎與喜愛,都被大家「搶購一空」。從此,吳建榮也成為學校眾所周知的「發明創造小能人」。
不僅如此,建榮還很善於利用廢物來搞新發明。有一次,他拆下已經壞掉的電子鈴發音裝置,安置於一隻塑料盒的一側,再將控制系統的感應器從鈴內抽出安在了另一側,用一根電線將兩者連接起來。建榮利用科學課學過的磁鐵同性相斥的原理,在盒內的感應器上安了個磁鐵,智慧地把所學的知識加以拓展,借另一個磁鐵與盒內磁鐵之間相斥產生的力,推動系統運作。如此,他將廢電子鈴轉變為一隻不用電源,可以隨意開關的節能「八音盒」。
當這個「新發明」拿到學校里去展覽時,他的節能構思,獲得了專業老師的認可。同學們都紛紛請教他其中的原理。這個發明也給了我很多啟發:我們要善於從所學知識中獲取養分,運用於實踐,變廢為寶。
吳建榮同學還先後發明了子彈炮筒、多功能鉛筆盒、固定插座開關……他那源自生活的奇思妙想,使他成為了一個當之無愧的「發明創造小能人」。

⑹ 以創造與創新為話題的作文

創新是人的才能的最高表現形式,是推動人類社會前進的車輪。縱觀歷史,每一位取得卓越成就的人,無不是敢於創新的。敢於創新,是一種極可寶貴的精神,我們都應該學習。

小學的一篇課文《第三隻小板凳》中寫了這樣一個故事:世界聞名的大科學家愛因斯坦在讀小學時,一次勞作課後,他給老師交了一隻做得很粗陋的小板凳。當老師看了極不滿意時,他從課桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……愛因斯坦做出了第一隻小板凳,為何不就此罷休而又做了兩次,直到自己認為滿意時才交給老師?這是因他具有創新精神。正因為有這種創新精神的支配,他才成了舉世聞名的科學家。

大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,義大利的科學家伽利略並不因為亞里士多德說過了什麼就輕易相信,他通過實驗,推翻了亞里士多德的觀點,建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點自由落體運動中的加速度都相同。伽利略有如此的創新精神,便建立了物理學中的自由落體定律、慣性定律,並發現了拋體運動規律、擺振運動規律等。

有人說第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱贊,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。這種說法未免誇張,但其中贊揚創新的意思卻是無可非議的真理。

雨果說得好:「即使你成功地模仿了一個有天才的人,你也缺乏他的獨創精神,這就是他的天才。我們來贊美大師吧,但不要模仿他們。還是讓我們別出心裁吧,如果成功了,當然很好,如果失敗,又有什麼關系呢?」

我們應提倡創新,而且要敢於創新,而不去步人後塵,拾人牙慧。年輕的朋友們,趁我們正值青春年華,努力吧,願我們有所創新,有所發明!

⑺ 以「創造」為題的作文

未來由我們去創造
同學們:
我們是二十一世紀的一代青少年,肩負著重大的責任.在我版們看來權,未來是無邊無際的.未來是一個神奇的未知數,而我們的任務就是去解開這個未知的領域.
在我們當中,有著許許多多的科學家.他們正在努力的尋找隱藏著的未來:高科技的迅猛發展,正有力地推動人類文化前進的步伐.更多的人類對未來的憧憬更加濃烈,更加嚮往.同樣的,廣闊無邊的宇宙,在一個個科學家的探尋中,慢慢縮小,已知的領域正在逐漸地擴大……
在未來的生活中,人類更多的是生活在機器時代.越來越多的機器人或機器將走進我們的生活之中,為我們的生活帶來更多的方便.它們通人性,有簡單的思維思考能力,可以幫助我們做家務.當然,這些機器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負荷的,或是給人類生命帶來危險的工作.例如,在工廠,機器人可以組裝各種精密部件,還能在工廠復雜的通道上穿行自如,能在人不能靠近的惡劣環境中作業.在碼頭,機器人能搬運貨物,在礦山,它們能從事地下開采工作等等.這樣,人類也可以輕松許多,也就會有更多的時間外出旅行探親.

⑻ 發明創造作文

我想發明一個會做飯、會做清潔、會照顧人的機器人。機器人的樣子就像真人一樣。它有一專頭烏黑光亮的頭發屬,頭發下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服,打著紅色的領帶,穿著粉紅色的褲子,扣著白色的腰帶,穿著白色的皮靴。整個人就像飯店裡的服務員。我的機器人不但外形美觀,而且很能幹。如果放學了,回到家,只要對機器人說一聲我餓了,按一下它肚子上的按紐,機器人就會跑到廚房,打開它肚子里的微型微波爐,把麵包放進去,只需要幾秒鍾,香香的麵包就烤好了。如果桌子臟了,機器人只要用手輕輕在桌子上一揮,它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來,桌子就干凈了。機器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐,就能讓垃圾回到垃圾桶里了。如果我生病了,它就會送我去醫院。如果我渴了,它就會給我拿水。要是我冷了,它就會給我拿衣服。要是我熱了,它就會給我扇扇子。如果我真的設計出了這樣一個機器人,那我們全家該會有多高興啊!

⑼ 創造自己的世界作文800字

何必留戀與他人的世界,自己創造的,會更美!——題記
曾幾何時,天真的我們都沉醉於他人的歡樂中,卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時,懵懂的我們都留戀於他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而,我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們:活在他人的世界裡,自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至,太陽每天都會躍出海平面,陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間,一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白:自己創造的世界,哪怕只是一個小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會是最沒的!
因此,用雙手搭起一片藍天,單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的世界,自己創造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯圓陽光的夢想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面,陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過的痕跡,世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織,用夢想去勾勒,單調的小空間也是曾經努力過的見證,它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光,當有一天驀然回首時,或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線,然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子,或許也會有人駐足於前慨嘆!因此,再單調的世界也是一道亮麗的世界線!
當太陽再次躍出海平面,陽光再次穿透無法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚帆起航,對著陽光給自己一個smile:「這里有我的世界,世界這邊獨好!」

⑽ 以創造為話題的作文

如果你是一名顧抄客,你一定想見識最新產品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運動員,你一定想嘗試一套新動作。對於,愛寫作的你,你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。
聽我舉了這么多例子,知道我想說什麼了吧。
沒錯,就是 求新。
求新,是人類的本能。創新地推動我們的社會向前發展。從人類誕生的那一天起,創新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊 多利 中走過。一串串創新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎?
為什麼要創新?古人說得好: 流水不腐,戶樞不蠹。 只有求新求變,事物才會有生命力,太陽每天都是新的,於是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷採用新方法、新技術,不斷地有新發明、新創造,不斷地產生新成果,我們的事業才能興旺發達。

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