① 我嘗到了創造的樂趣作文300字
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在回紙筒里，要答讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這么多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
② 創造的樂趣作文50字
創造的樂趣
你是一個追新族嗎？你有什麼新點子，新做法嗎？我就有。我從創造中嘗到了無窮的樂趣。現在就由我來告訴你吧！
那是婦女節，全國女性們的節日。當然，辛苦培養哺育我們的母親，也不例外。
今天是婦女節，我在家冥思苦想，把腦汁兒都絞盡了，也想不出送給母親什麼禮物的好。哎！既然想不出親手做的禮物，那就只有去買現成的吧！我從錢包里拿出三張鈔票——三張一元的錢{雖然不多，但對於我這個「窮苦兒童」來說，已經夠多的了——因為我的鈔票全被「母親大人」沒收了，我身上的現金也只有這么一點了。哎！悲哀呀！}出了門，我決定，還是從頭開始找起吧！我就從最熟悉的老街開始找起了。
走到王阿姨店門口，我毫不猶豫的走了進去。裡面的商品琳琅滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。有：格中花形的毯子、綉上了杜鵑等花的被子、各式各樣的手錶……我首先看中了水晶球和一個電子賀卡。可以問：水晶球要五元，電子賀卡要四元，可我只帶了三元，只好作罷。
我又去了許多家，都是太貴了或者是太難看了。
我無精打採的回到樓下，看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風開放的臘梅花，心中一亮，連忙回家製作。
我拿出一個空瓶子，把它鋸成兩截，只要了下半部分。又把樓下新鮮的臘梅花，摘了一些回家。回到家後，我把摘來的臘梅花倒進了那半截空瓶子里，然後用一張彩色透氣紙蓋在瓶口，用綵線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。後來我把它送給媽媽，媽媽高興的合不攏嘴，直誇我手巧。
我心裡開心極了，就因為這小小的創——造——品。
③ 我嘗到了創造的樂趣作文600字以上
每當我看到書桌上一個個精緻的小盒子時，我就不由得想起過去的一件往事。
那是一個秋高氣爽的秋天，秋風輕輕吹著，空氣十分清新。開學時，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西。「對了，我有辦法了!」突然，我想到了一個好主意---自己做。我找來一張紙，把它的四個角剪去，再把紙折好，最後用膠條把紙固定好，一個精緻的小盒子就做好了！就在我心花怒放的時候，媽媽就像哥倫布發現新大陸一樣，「哇」一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都誇我聰明，想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調了一點。於是，我計上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我「小畫家」。沒想到因為這個小盒子，我變成了小畫家。
我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子里，並給我的小盒子取名「超級環保多用盒」，為什麼說它環保又多用呢？一是因為做這個小盒子可以用廢報紙，廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。
第二天，我把做「超級環保多用盒」的方法教給了我的同學，在我的帶領下，同學們都學會了做「超級環保多用盒」。看到同學們那種喜悅，我心裡比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂
④ 我嘗到了創造的樂趣作文
每當我看到書桌上一個個精緻的小盒子時，我就不由得想起過去的一件往事。
那是一個秋高氣爽的秋天，秋風輕輕吹著，空氣十分清新。開學時，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒有找到合適的東西。「對了，我有辦法了!」突然，我想到了一個好主意---自己做。我找來一張紙，把它的四個角剪去，再把紙折好，最後用膠條把紙固定好，一個精緻的小盒子就做好了！就在我心花怒放的時候，媽媽就像哥倫布發現新大陸一樣，「哇」一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過來了，爸爸媽媽都誇我聰明，想到這樣一個好辦法。但我看了看小盒子，覺得太單調了一點。於是，我計上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫了一幅畫，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我「小畫家」。沒想到因為這個小盒子，我變成了小畫家。
我把漂亮的大頭針都放進我的小盒子里，並給我的小盒子取名「超級環保多用盒」，為什麼說它環保又多用呢？一是因為做這個小盒子可以用廢報紙，廢物利用。二是因為它不僅可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類的東西。
第二天，我把做「超級環保多用盒」的方法教給了我的同學，在我的帶領下，同學們都學會了做「超級環保多用盒」。看到同學們那種喜悅，我心裡比吃了蜜還甜，比自由的小鳥還快樂！
⑤ 作文:我嘗到了創造的樂趣300字
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙專筒里，要讓珠子能順利滑屬動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這么多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
⑥ 我嘗到了創造的樂趣 作文 500字 急
炎熱的夏天就要到了，心急的同學開始張羅著買做紙扇的工具做紙扇。看到他們忙碌的樣子，不由得勾起我過去的一件往事。
敬告：本文版權歸中山網·教育所有，轉載時請註明出處，必須保留網站名稱、網址、作者等信息，不得隨意刪改文章任何內容，我社將保留法律追究權利。
http://www.zsnews.cn
那是一個悶熱的夏天，大地像個大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終於響了，同學們紛紛逃離教室，到樹下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒有一絲風。太陽越升越高，陽光越來越猛烈，因為酷熱，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。
怎麼辦呢?這樣下去我們肯定成「烤豬」!就在我東張西望的一瞬間，遠處的一位小學生吸引了我的目光。他手裡正拿著一把嶄新的紙扇在扇風，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機一動，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開始做起紙扇來。
就在我躊躇滿志的時候，忽然，我發現少了一點什麼。膠水。誰有膠水？一個同學遞來一瓶膠水，說：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過膠水，手腳麻利地忙開了。先把紙折成幾段，然後用膠水塗在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡單的紙扇了。就在我心花怒放的時候，一個眼尖的同學像哥倫布發現新大陸一樣，「哇」，一聲驚叫，把同學們的眼光都吸引過來。同學們都誇我聰明，想到這樣一個好辦法。但是我看了一看紙扇，覺得太單調了一點。於是，我計上心頭，在紙上題了一首小詩，算是大功告成。同學們讀了，都叫我詩人。沒想到，因為扇子，我成詩人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開始扇起風來。呵，真舒服。
在我的帶領下，同學們都學會了做紙扇。看到我發明創造的專利被「瓜分」，看到同學們那種喜悅，我快樂得像猴子。
⑦ 最讓你體會到創造樂趣的作品是什麼
最能讓我體驗到創造樂趣的當屬於烹飪，烹飪裡面我最喜歡的是面點製作和泡菜製作，因為感覺真的是很神奇。
⑧ 桌游的樂趣的本質是什麼，如何去創造樂趣
常期排名BGG前10，2人游戲時競爭不激烈，所以樂趣不高。游戲可以2-6人進行，但最佳游戲人數為4人以上個人認為是目前為止最好的精算型游戲，那麼這個游戲是強力的。如果有朋友對桌游感興趣
⑨ 我嘗到了創造的樂趣
你一定成功過吧!不管是在干什麼,是在做作業時解開難題,是自己第一次煮的飯竟沒糊,還是自己的小發明受到老師的好評......這一些一定給你帶來無窮的樂趣
就在星期五，我學會了一個小小的實驗。下午我回到家就拉著爸爸媽媽來到客廳里。爸爸媽媽來到客廳看見我早就准備好了的一個雞蛋、一包鹽、一杯水。好奇地問：「拉著我們來這兒幹嘛？」我神秘地說：「一會兒你們就知道了。」爸爸對著媽媽說：「這孩子今天怎麼呢？會不會生病了！」
「看好了我變一個小小的魔術給你們看」我神秘地說。
接著我把雞蛋放進有水的杯子里，說：「看好了，開始了哦！」我把雞蛋一放近杯子里就沉入了底。爸爸媽媽望著我說：「這也叫魔術啊！別鬧了！」我生氣地說：「我還沒變完呢！」爸爸媽媽又只好依著我無奈的看我「精彩」的表演。我把沿到入杯子里，一邊用勺子攪一邊又倒鹽。倒著倒著雞蛋浮了起來。爸爸媽媽其實早就知道我要做什麼那！只是想讓我高興不想把我揭穿，又不約而同地說：「這是怎麼一會事啊！怎麼雞蛋浮起來了。」我看爸爸媽媽什麼也不知道心裡高興得像剛吃了蜜一樣甜。我得意洋洋地說：「不知道了吧。「哈哈」我來給你們說吧！」我又津津有味地說：「 因為鹽水的密度比淡水的密度大，根據阿基米德定律，液體的密度越大，所受浮力越大，當雞蛋所受浮力大於雞蛋自身的重力時，就會上浮。也可以從另一方面解釋，就是同第六位回答者所說的，淡水的密度小，鹽水的密度大，當往淡水中加鹽，加到水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來，一樣的道理嘛！」
我高興極了。今天我給爸爸媽媽當老師了。
⑩ 最大的樂趣探索與創造 仿句
最大的（心願）：（和平）與（安寧）