① 創造性破壞
根據熊彼特的創新理論，改變社會面貌的經濟創新是長期的、痛苦的「創造性破壞過程」，它將摧毀舊的產業，讓新的產業有崛起的空間。然而，面對這個「創造性破壞過程」，熊彼特特別指出：「試圖無限期地維持過時的行業當然沒有必要，但試圖設法避免它們一下子崩潰卻是必要的，也有必要努力把一場混亂 ——可能變為加重蕭條後果的中心——變成有秩序的撤退」。這是一個很重要的觀點。近年來，在我國存在一種自由追捧「新經濟」的現象，有些人認為我國的傳統產業已經毫無希望，應該把資源集中於「新經濟」，集中於信息產業，跳過漫長的工業化階段，這是一種片面的認識。誠然，在發達國家高科技創新浪潮的推動下，全球正在展開一輪長期的、由機器經濟轉變為信息經濟、工業經濟轉變為服務經濟的產業變革。但是，應該清醒的認識到，即使在發達國家仍有一批傳統產業在蓬勃發展，並與新興產業相互滲透、相得益彰。從大趨勢看，「新經濟」只有與「舊經濟」融合才有堅實的基礎和廣闊的前景，在傳統經濟結構的困境中尋求突破，確實需要進行結構調整，但同時應該做到「有秩序的撤退」，注意利用信息技術，改造和提升國民經濟不可或缺的那些傳統產業的結構和素質，而不能顧此失彼，簡單拋棄傳統產業。如果進退失據，只是一窩蜂地關停，使所有傳統產業一下子崩潰，那麼，滾滾的下崗失業洪流，源源不斷的低收入人群的涌現，供求總量、供求結構的嚴重失衡，必將迫使背離「創造性破壞」的初衷，變成只有破壞而沒有創造，經濟創新將被經濟崩潰所代替。
② 如何理解創造性破壞與經濟增長之間的關系
（復1）經濟效益就是資金制佔用、成本支出與有用生產成果之間的比較。（2）經濟增長速度與經濟效益之間既有統一的一面，又有不一致的一面。首先，符合客觀實際的增長速度，本身就標志著良好的經濟效益；而良好的經濟效益，又必然表現為一定的增長速度。其次，增長速度是同一指標（如產值、產量）在動態上的比較，而經濟效益則是資金佔用、成本耗費與有用成果的比較，兩者並不是一回事，經濟增長速度快，可能伴隨著資金佔用多，消耗大，產品積壓，經濟效益不好。（3）加快經濟發展速度，要注意提高經濟效益，只有這樣，才能保證我國經濟高效益、高速度發展。當兩者發生不一致時，應在提高經濟效益的前提下，力爭盡可能快的增長速度。
③ 是創造性破壞還是破壞性創造
創造性破壞才是正確的，因為在沒有更好的解決辦法前，維持現狀是最好的！
④ 破壞性創新時代下的自己該怎麼做
破壞性創新復(英文：制Disruptive innovation)，亦被稱作破壞性科技，是指將產品或服務透過科技性的創新，並以低價特色針對特殊目標消費族群，突破現有市場所能預期的消費改變。
破壞性產品：索尼把原有的卡帶錄放機的喇叭取掉，讓顧客把它跨在腰上，將微小的喇叭塞進耳朵里，為其創造了數以億計的銷售神話。
破壞性方法：戴爾公司採用准時制（just-in-time）方式組織電腦配件生產，充分降低了倉儲費用，從而超越了競爭者，成為行業翹楚。
破壞性商業模式：Google瓦解了在線廣告領域，並通過出售搜索結果旁的高度精準的文本廣告創造出新的收益源。
根據哈佛大學的Clayton Christensen理論研究表明,在如今迅猛演變的商業世界裡，通過破壞性創新創建的新業務成功概率比通過維持性創新要高10倍以上。
⑤ 破壞性地創造是誰提出的
找不到是誰最先提出，有新意，不破不立的思想嘛，不破舊的，新的如何創造出來？早就有這種思想了
⑥ 熊彼特的創造性破壞和克里斯坦森的破壞性創新有什麼區別和聯系
熊彼特所說創造性破壞:
創造是指創新引起新產業的興起、生產力提高，破壞內是指要發展新產業容就必須從舊產業處佔用資源，這無疑會影響舊產業；再即是新產業成長後可能導致一些舊產業的消亡，比如火車取代馬車。
克里斯坦森所詵破壞性創新，專指這樣一種技術創新：剛出現時不成熟、水平不高，不為主流市場所青睞，只能憑其某些新特性服務於小眾市場；待技術水平提高，原來的弱點得到長進，就會搶佔主流市場，取代舊技術。
⑦ 為什麼技術是一種創造性破壞力量
創造性破壞理論是偉大的經濟學家熊彼特最有名的觀點，這是其企業家理論和經濟周期理論的基礎。在熊彼特(1883~1950)看來，「創造性破壞」是資本主義的本質性事實，重要的問題是研究資本主義如何創造並進而破壞經濟結構，而這種結構的創造和破壞主要不是通過價格競爭而是依靠創新的競爭實現的。每一次大規模的創新都淘汰舊的技術和生產體系，並建立起新的生產體系。
⑧ 破壞性的創造到底有多尷尬
熊彼特所復說創造性破壞:創造是指創新引制起新產業的興起、生產力提高，破壞是指要發展新產業就必須從舊產業處佔用資源，這無疑會影響舊產業；再即是新產業成長後可能導致一些舊產業的消亡，比如火車取代馬車。克里斯坦森所詵破壞性創新，專指這樣
⑨ 破壞性技術創新有什麼破壞性技術創新有什麼好處好處
①能敏銳地抓住創新升級點，創造性地打破平衡。②有勇氣，能頂住壓力，承受代價專。③有能力屬，能突破規則和固定化模式，開辟出可行性路徑。④不滿現狀，有反叛精神，科學創新精神，人文精神。⑤有推動社會前進的能力。扣住材料言之有理即可得分。 要求學生能用簡明的語言概括內容要點。總結和概括引領創造性破壞的人的特點，能概括出敏銳的觀察力；有勇氣；有能力；有反叛和創新精神；有推動社會的能力即可。
⑩ 如何理解新技術是一種創造性的毀滅力量
1、每一種新技術都來會給某些自企業造成新的市場機會，因而產生新的行業，同時，還會給某個行業的企業造成環境威脅，使這個舊行業受到沖擊甚至被淘汰。如果企業高層富於想像力，即使採用新技術，從舊行業轉入新行業，就能求得生存和發展。
2、科學技術日益成為現代生產力中最活躍的因素和最主要的推動力量。科技為勞動者所掌握，就會極大地提高人們認識自然、改造自然和保護自然的能力；科技和生產資料相結合，就會大幅度地提高工具的效能，從而提高使用這些工具的人們的勞動生產率，幫助人們向生產的深度和廣度進軍。
3、新技術還造成了一些往往難以預見的長期後果。