事業創造未來

㈠ 如何創造事業

每個人都有很多夢想 ，在這么多的夢想中，總希望自己的事業能有所成就 一、從合群中廣結人緣：一個人的事業光靠自己的努力是不夠的，還得依靠大家，所謂「眾緣和合」，所以我們要有一個合群的風范，與人友善相處。你要想大家接受你，就必須廣結人緣，給人很多的幫助，助人者人恆助之。 二、從工作中發揮熱忱：要想創造事業，就要對工作有興趣，對工作有信心，更要能發揮熱忱。 三、從節儉中樂於喜舍：創造事業的人，對自己一定要節儉，對別人要寬厚。節儉，不光只是財物上的節儉，也包括時間上的節儉，感情上的節儉，所以必須懂得處理運用金錢、時間、感情，並把節儉下來的財富布施給大眾，讓大眾共同來分享你的財富。 四、從勤奮中創造明天：我們要從勤勞奮斗里創造新希望，希望事業越來越開展，越來越茁壯。「勤有功，嬉無益」、「早起的鳥兒有蟲吃」，從奮斗中才有明天的收獲。 創造每個人的事業，需要： 一、從合群中廣結人緣。 二、從工作中發揮熱忱。 三、從節儉中樂於喜舍。 四、從勤奮中創造明天。

㈡ 2022「選擇創造未來」高考作文800字

作文 是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。下面是我為大家整理的「選擇創造未來」 高考作文 800字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

「選擇創造未來」高考作文800字一

改革開放40多年來，迅速發展的中國經濟，伴隨著飛速的城市化進程。一座座高樓大廈拔地而起，城市的天際線日新月異。但是，城市的個性與豐富度，似乎隨著一輪又一輪更新而黯淡，直至「泯然眾人」。那些「少小離家老大回」的遊子，沒有改變鄉音，卻認不得故鄉的街道與風景。

近日，在中央廣播電視總台推出的微紀錄片中，有位建築家主張，要改變「千城一面」的模式，必須賦予建築以理想和精神。他一直努力建造「再過幾代人仍然感覺美好」的建築作品。建築家面向未來的選擇與創造，讓人們彷彿觸摸到美好城市未來的樣子。

選擇一個事業，選擇的是理想與抱負。偉大的理想，往往在為社會服務中得以成就。正所謂「得其小者可以兼其大」，盡管一個人的理想有大有小，有的理想關注蒼生，有的理想關注當下，但任何理想只有把個人價值與社會實現結合在一起，才能插上翅膀，揚帆遠航。正如一位參與北斗導航系統設計的科學家，她不僅致力於科技攻關，還從事科普 教育 ，培育青少年的科學素養。科學家的公共服務精神，與其在前沿尖端領域的突破是一脈相承的。

創造一個作品，創造的是有意義的人生。創作的張力，在於和生命的同頻共振。如果僅僅為了滿足工作任務而創造，產生的作品必然毫無特色、味同嚼蠟。很多傑出的創造者，把創造當成一種生活方式與生命態度。有位攝影家認為，「真正屬於我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時」。偉大的創造力從來不是異想天開的，站在巨人肩膀之上，才讓我們看得更高、望得更遠。對於藝術創作而言，這里的「巨人」就是根植於我們內心的 文化 。

期許一個未來，期許的是永不過時的美好。不管是中國還是外國，很多歷史名城帶給人的獨特審美印象，不在於其龐大的空間尺度和新潮的建築設計，而在於接近當地風土民情、適應當地氣候環境的精心設計與巧妙規劃。建造「再過幾代人仍然感覺美好」的建築，正需要以「仰望星空、腳踏大地」的態度，充分了解使用者的現實需求，而不是一味天馬行空、脫離現實。

未來已來，將至已至，以夢為馬，不負韶華。選擇熱愛的行業，選擇事業創新發展的方向，未來自然迸發出持續、恆久的力量。在這個過程中，夢想不僅是前進的理由和意義，更成為實現進步的動力與憑借。無論走了多遠，都不要忘記從哪裡出發;無論理想多麼遠大，都不要忘記腳踏實地。成為奮發有為的時代新人，讓我們從自己做起，從現在做起!

「選擇創造未來」高考作文800字二

倘若中國是一條大船，那麼新時代青年就是被初升太陽染紅了的風帆。這風帆載著華夏兒女的夢想，在新時代的萬頃波濤中，劈波斬浪。在大有可為的新時代，青年當可為而為，與國無疆。

顧炎武曰：「天下興亡，匹夫有責。」匹夫尚且如此，青年更應心懷擔當。疫情發生後，電子科大「90後」博士黃山第一時間聯系國家，希望可以提供幫助。作為「網紅」 羽毛球 機器人的研發者，黃山及其團隊投運了自主研發的機器人，在醫院門診大廳、隔離病區進行24小時的防疫宣教、物資配送和便民服務工作，大大降低了交叉感染，緩解了一線醫務人員的工作壓力。冬奧會上，谷愛凌技壓群芳，「凌」空綻放。她跨越大洋彼岸，為祖國斬獲金牌，用實際行動表達自己對祖國和中國血統的驕傲。

俠之大者，為國為民。當今時代，有志青年應當英勇戰勝自我的散漫，永葆奮發圖強的青春。在祖國的建設大局中，不僅要充當「為眾人抱薪者、為國加譽者」，還要業有所精，做大國的創新型工匠。

科技創新是全面創新的核心。只有持續加強科技創新，實現關鍵核心技術突破，我們才能進一步推動發展動力轉換，實現發展優勢重塑，才能為數字變革、產業生態等其他創新奠定堅實基礎。

「嫦娥五號」、祝融號火星車、「九章」量子計算原型機、C919大飛機、時速600公里高速磁浮列車……一件件大國重器集中展示了我國取得的重大科技成果和科技發展改革的最新進展。

創新是第一動力，人才是第一資源。在人才任用上，堅持「輸血」更要「造血」。當代青年人就是源源不斷新鮮血液。今天的科技創新，不僅是關鍵技術的比拼，更是創新體系的較量。只有創新鏈上各個環節、要素共同作用，創新生態繁榮發展，才能實現科技創新的全面突破。由此，科技創新團體就成為了核心力量，而核心力量的關鍵與希望在於中國青年。

中國青年還要通過科技創新來傳遞文化自信，同時也要堅定文化自信來催化科技創新。「滿屏競傳飛花令，一眾爭說武亦姝。」古詩詞彷彿一股清泉，浸潤著我們共同的文化基因。日本歷史上的247個年號，全部出自中國典籍。我們有理由堅信民族的力量，文化的力量。認同 傳統文化 ，增強文化自信，讓傳統文化的力量反作用科技創新，形成中華民族特有的文化科技模式。

自強為天下健，志剛為大君之道。不論你夢想著成為科學家、攝影家、建築家……都將在大有可為的新時代，可為而為，與國無疆。

「選擇創造未來」高考作文800字三

愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜裡也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過「踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。」可見，創新是人類探索進步的源泉，創新能改變世界，創造未來。

創新並不是只屬於那些天才的，創新屬於每一個人，每個人都可以創新，只要你敢於創新，願意創新。俗話說得好「這世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。」是啊，只要你肯努力，你就能創新，就能創造未來!

其實，在生活中，在某個角落，在學校里……總有一些創新的人，他們思維敏捷、機智聰明，每個人都有一項絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽光明媚、鳥語花香，我懷著愉悅的心情來到學校，來到班裡，准備上課。

前兩節是語文課，語文老師拿著課本走進班裡，我們把語文課本拿出來，開始上課。時間猶如金錢，一分一秒地過去了，轉眼間，兩節語文課就結束了。後兩節是數學課，我們等待著數學老師進班上課。數學老師走進班裡，滿臉微笑，此刻的數學老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興，老師說：「同學們，今天我們來上一節有趣的課，請同學們把課本……」

一聽是一節十分有趣的課，我們都興奮起來，打開課本，開始看今天將要學的內容。老師講著課，我們認真地聽著，過了一會兒，老師說：「好了，現在我們已學習一部分內容了，那麼我就要給大家出幾道題，請同學們開動腦筋，認真思考。」說罷，老師便在黑板上唰唰地寫了起來，老師寫著，我們做著，不一會兒，我們就做完了。

這時，老師挑了幾位同學上來演板，想看看他們會不會做題，演板的同學做完後，我們便開始一一對照，都確認沒有錯題了，這時，一位男同學舉起了手，說：「老師，其實這道題還有一種做法，我們可以先……」我們聽後，議論紛紛，都在說：「是啊，我怎麼沒想到這種做法呢?」

過了一會兒，教室里鼓起了掌，掌聲淹沒了說話聲、笑聲，教室里安靜極了，老師也說：「對對對，這位同學說得很對，我們應該向他學習，學習他的創新!」那位男同學不好意思地坐下了……

創新的力量可以使一個時代變為榮耀，可以讓一個國家有更好的發展，創新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來!

「選擇創造未來」高考作文800字四

不同的選擇，決定不同的結果，當你感到自己的選擇是錯誤的，卻早已不可能從頭來過。

——題記

命運不是機遇，而是選擇。這是J·E·丁格說過的一句話。沒錯，命運並不是機遇而是選擇，而命運，便是你選擇的結果。

我看到過這樣一個 故事 ：從前有兩只青蛙，它們常年待在一口井中，坐井觀天。每天它們抬頭望著天，一隻青蛙覺得世界是那麼渺小，只有巴掌那麼大。另一隻青蛙卻認為井外是非常美麗的，一天，一隻小鳥來井邊喝水，遇見這兩只青蛙。於是，她勸兩只青蛙跳出井，到外面的世界，享受自由的生活。第一隻青蛙卻不覺得天空有多大，認為天空只有井口一般大小，便沒有放在心上;另一隻青蛙聽了鳥兒的話後，更加堅定了自己的信念，每天都練習跳躍，想要去井外看一看，終於有一天，這只青蛙跳了上來，當他看到這世界後，嘆了口氣：「可憐的兄弟啊，認為世界只有那麼一點，我想，估計你一輩子也看不到這井外的美麗世界了。」第一隻青蛙在一開始就做出了錯誤的選擇，認為這世界只有這么一點大，所以它不可能會成功;而第二隻青蛙卻始終相信這世界是非常美麗的，最終，它成功的跳出這口井，看到了他所期望的世界。

困難與挫折，這是我們在生活中不可避免的。在困難面前會有三種人，與其對應的三種表現和兩種結果。

有的人在困難面前選擇了放棄，就像那第一隻青蛙，結果也註定會是失敗;或許還有一些人會堅持一下，掙扎一會，但是這些人的信念不是十分堅定，選擇了屈服，那麼它的結果也一樣會是失敗;最後一部分人，他們意志堅定，選擇了努力，結果他們成功了。

一個選擇會直接影響到你最後的結果，舉個我的例子來說吧：考試的時候，在一道題上猶豫不定，到最後試卷發下來，才會發現，正確答案就是當初自己想的那樣，因此而後悔。選擇的不同會直接影響到我們最後的結果。

不同的選擇將會有不同的結果，一旦決定了，那就不可能從頭來過，在人生中的每一次選擇，每一個岔路口。我們都要慎重的做出我們的選擇，決定我們的方向，或許我們會猶豫，但記住，我們所做出的每一個選擇，都將會成就我們未來的結果，不管他是正確的還是錯誤的。

無論是青蛙的故事，還是考試時的選擇題，都說明了一個道理——不同的選擇決定著我們不同的結果。這么一個顯而易見的道理，卻總是被人遺忘。

「選擇創造未來」高考作文800字五

莎士比亞說過「生存還是毀滅，這是一個永恆的選擇題。」以至於到最後，我們成為什麼樣的人，可能不在於我們的能力，而在於我們的選擇選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇;人不是生來被打敗的，是海明威的選擇;人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，是司馬遷的選擇。莫言說每個平淡無奇的生命中都蘊藏著一座寶藏。只要肯挖掘,沿著哪怕是微乎其微的一絲暗示，也會挖掘出令自己驚訝不已的寶藏。

人這一生，要面臨無數次的選擇，小到今天我們吃點什麼，大到在一些關鍵時刻的決策。就如美國女孩凱金斯，因從小佩戴助聽器被同學恥笑。在她最無助時，她的父親告誡她：「發現你的優勢且堅持做下去」。丟掉助聽器後，凱金斯發現自己擅長 籃球 。當她帶領校隊拿下冠軍時，她發現周圍的人不在嘲弄她反而友善的與她交往。這讓她意識到當初的選擇無比正確，正是這一選擇讓她如願進入美國女籃。

艾倫特說：「發展成長最有力的原則在於人的選擇」。譬如我國古代的方仲永，年少時天賦異稟。本是可造之材，奈何他畫地為牢，止步不前最終泯然眾人矣。正如愛因斯坦所言：「天才和勤奮，我選擇勤奮。因為成就來源於勤奮」!

魚和熊掌不可兼得，只有捨得，方能如願以償。古希臘蘇格拉底的三個弟子曾向蘇格拉底探求-「如何找到理想的伴侶」?蘇格拉底不語，將他們帶到麥田裡，規定選一個且只選一次最飽滿的麥穗。第一個弟子，剛步入麥田中便興高采烈得摘下了一個麥穗。可當他前進的越深就發現有數顆更大的麥穗，最終失望而歸。第二個弟子吸取了教訓，他一直在尋找最大的麥穗，忽略了數個飽滿的麥穗。最終直到終點他也沒有找到滿意的麥穗。第三個學生吸取了前兩人的教訓，當他走到三分之一時就把麥穗分為大、中、小三個標准。當他走到三分之二時，正好驗證了標准。走到最後三分之一時，他終於選取了心儀的麥穗滿載而歸。這個故事再次闡述了捨得的重要。

曹植曰：「捐軀赴國難，視死忽如歸」。西漢名將霍去病一生屢立奇功。河西戰役勝利後，漢武帝賞賜給他一棟奢華住宅。而霍去病婉拒後更是發出：「匈奴未滅，何以家為」的千古名句。誠然，霍去病在個人榮華富貴與家國責任間毅然選擇後者，他能流芳百世也就不足為奇了。

人放棄捷徑通途，不是偏愛崎嶇彎折，而是為了通達成功之路;放棄安逸舒適，不是不願享受生活，而是為了堅守自己的初心;放棄功名富貴，不是為了接受貧困苦寒，而是為了追求自己的理想。選擇如此重要!

「選擇創造未來」高考作文800字六

不同的選擇，不同的追求，不同的結果。

她，從小被認為是家中的乖乖女，是老師們眼裡的好學生，是同學們的榜樣。上了初中之後，她看到別人在玩，自己也想參與他們到之間，可是，又不知道和她們說些什麼。有人來主動找她玩，她也出於本能地推脫了，大概是因為自己融入不到別人的境界里吧!所以同學們都認為她裝作清高，見到她都指指點點的。這使她很難過。自己只好埋頭苦學，無時無刻地學習。所以，成績仍然保持第一。初中兩年過去了，她連一個朋友都沒有。班裡的同學們都笑她沒朋友，還整她，在她凳子上塗膠水、在書里放蟲子……她每天都很孤獨，自己躲在被子里哭。她終於考上了大學，大學念完之後她去找工作，沒有人會收留她。即使他學歷再高，每個公司都嫌棄她沒有社會交際能力。

他，因為家庭關系，從小學習不好，每天和一些小混混打架、抽煙、喝酒。在學校里，被人們認為是壞孩子。老師說他以後肯定沒前途。家長們說他教壞同班同學了。但他還是那樣，在看到別人被欺負時，他會出 手相 助;在別人有困難時，也會幫忙。他去哪都有兄弟，和誰都可以稱兄道弟。在他有困難時，別人都可以幫他。不久，他靠自己的努力和朋友的幫忙。有了自己的事業，有了自己的公司。

他們，有不同的選擇，有不同的追求。人生的道路上有許多個選擇。所以，我們要慎重地選擇，要有追求。不同的選擇，就會有不同的結果。

有時候失去並不是悲傷也有可能是幸運，有時候失去也並不是憂傷而恰恰可能是快樂。失去的，就要朝別的方向而努力，失去的，就不要去留念。盡可能地去追求自己喜歡的，嚮往的。在追求夢想的路上，要執著，在執著追求上，我們也要學會放棄一些得不到的。

理想道路上是一個十字路口，有四個可以選擇的。當然只有一條可以通向成功，剩下三條是失敗的道路。就看你會不會選擇，怎麼選擇。有時候在失敗的道路上也能走向成功就看你肯不肯努力。無論你選擇那一條路，都會有不一樣的結果，無論結果怎麼樣，都要聽聽你心裡的訴說，他會告訴你該選擇那一條路。

做出正確的選擇，必定有一定的經歷做保障，學會選擇的同時必須要積累 經驗 ，以足夠的經驗去做那個正確的選擇。因為一個經歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。人生的道路也是由許許多多個十字路口組成，向左向右，都要由你自己決定，只要在每個路口做出慎重的選擇，並一直堅持下去，你的理想將離你越來越近。也許會有挫折、會有困難，每一個挫折都會留下一處傷痕，每一處傷痕就會讓我累計一個經驗，也許有人會笑我太傻，但是我的執著促使我做出選擇，我永遠堅信我的選擇，不會放棄。既然選擇了，就不會回頭。

不同的選擇，不同的結果。向上吧，少年。

「選擇創造未來」高考作文800字七

選擇，是人生不可避免的。生活中，我們經常會遇到選擇，高考中，不管考什麼科目，其中一定會有選擇題，並且選擇題占其中很大的分值，只要我們會做這個題，選擇並不是難事，可誰也難免會遇到疑惑，那選擇可就重要了，高考決定命運，選擇也決定著我們的命運。

哥哥的學習很好，小時候老是拿著他那張滿分的卷子在我面前晃悠，使我很沒面子，長大後，這個自大的哥哥成績竟然沒有下降過，過年過節時，親朋好友們就誇我這個「好哥哥」當問起我的成績來，我沉默不語，「好哥哥」就大聲嚷道：「每次都抱個鴨蛋回家」。我一下子臉紅的跟猴屁股似的，使我感到極度自卑。哥哥上升高中的時候，因成績優良被一家重點高中錄取，在暑假的時候，哥哥迷上了 賽車 ，整天不是對著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心的說了一句，別老出去玩了，別到高中跟不上課了。你懂什麼!不用你管，我不上高中了，我要當一名職業賽車手。」一向在爸爸媽媽面前乖巧的哥哥竟然敢這樣對爸爸說話我驚呆了。「__，你。」爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的臉上媽媽急忙拉住爸爸，以免再打。爸爸生氣的說媽媽爸爸供你上學容易嗎?每天晚睡早起連過個節放個假也不敢休息，為的是什麼，為的是你有個好的出路，為的是你有一個美好的將來。哥哥一夜未眠都來思考這個選擇題。第二天，便乖乖學習了起來。

高三那年，因為學習壓力太大，為了緩解學習壓力，哥哥竟又迷上了賽車，成績直線下將，哥哥竟又想退學。終於，爸爸收到了哥哥想退學的消息爸爸並沒有阻止哥哥退學，只是和哥哥說了一些話讓哥哥自己決定，我還記得當初爸爸跟哥哥說的是：「選擇決定命運，命運由自己掌控，不同的選擇不同的命運，該選擇什麼放棄什麼，應該有你自己決定。記得，操控自己的命運不是別人，而是自己。」

哥哥每天背著學習的壓力認真復習最終以600多粉的優異成績考進自己理想的大學，找了一個好工作，哥哥沒有後悔自己的當初的選擇，他選擇對了，哥哥的一生將為以他的選擇而活。

我上了初中後，因為有哥哥當我的輔導老師成績進步的很快因為有哥哥的例子，好友父母的教導，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學習，為自己爭取一個選擇的機會。期中考試那一次，因為晚上復習睡得太晚考語文時竟不由自主的睡了起來，歷史又沒及格，考得簡直是一塌糊塗，因為考試的失利，使我在老師面前不敢抬起頭來。我想過要退學，如果退學，哥哥一定會瞧不起我的，親朋好友怎麼看我，不能退學，絕不能，哥哥最起碼有個選擇的機會，可以自己決定自己的命運，而我，如果退學，那連個選擇的機會也沒有，我的選擇只能是好好學習考大學，也必須是，只有這樣才能決定自己的命運。

選擇決定命運，人生僅僅如此。不要把自己的命運去交給別人選擇。

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㈢ 選擇·創造·未來作文10篇

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中央廣播電視總台推出微紀錄片，介紹一組在不同行業奮發有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業，也選擇了事業創新發展的方向，展示出開啟未來的力量。下面是我給大家帶來的選擇·創造·未來作文，希望能夠幫到你喲!

選擇·創造·未來作文1

愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;喬布斯在科技上的創新，改變了人們以前固有的生活方式。可見，創新是人類探索進步的源泉。創新改變世界，創造未來。

當今世界局勢日新月異，競爭日益激烈。這樣的現實下就要求我們每個人更應具有創新意識。創新是一個企業，民族甚至是國家的希望所在。倘若將這些團體比做飛機，那創新就是將其托上天空的機翼。若無創新意識。好比沒有機翼的飛機，連自己都無法騰飛，那還談什麼夢想，什麼未來呢。所以身為21世紀的新青年，我們應該去培養自己的創新意識，用創新來實現自己的夢想、民族的夢想甚至幾億中華兒女的中國夢，用創新來創造屬於我們的未來。

創新並不只是那些所謂的天才們才有的事情，創新是屬於每一個人的。每個人都可以創新，只要你願意創新，如果你想有創新的能力。即使你暫時比不上別人，也沒關系，只要肯努力，創襪簡新是不會放棄每一個有決心有毅力的求助者的。氏好神相比那些抄襲者，為什麼不用創新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬於自己的道路。雖然也許會遇上許許多多的艱難險阻，但你卻有了一條專屬於自己的人生道路和經歷。現在這個年代，沒有創新的人或許活得下去，但是沒有創新的國家卻是無法存活的。就如一潭死水，毫無生氣。人民決定了一個國家的未來，但卻是創新賦予了人們這個能力。沒有創新，什麼夢想、未來不過是一句空頭支票。

創新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀地位。它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來。

選擇·創造·未來作文2

生活處處需要創新，如果沒有創新，生活就不會如此美好。如果沒有創新，人們不會有冰箱、空調，不會有手機、智能手錶，不會有……

「踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍」，我認為李可染的這句話是有大道理的。打個比方，電暖器出現前，人們燒爐子取暖，一家制爐廠的爐子再好，但還是被電暖器淘汰了。這個例子足以說明，如果只想著仿照別人的，不求新求變，早晚都要被淘汰。

歌德的名言「要成長，你必須要獨創才行」。考試的第一名，從不可能是抄來的。有的學生，題不會做了，就直接上網路、作業幫查抄，這種學生，雖然抄來了結果，但是不一定真正理解它。所以說，如果想要成長，不要抄別人的，要自己想，這樣才可以不斷挑戰自己，不斷進步。

「推陳出新，是我的無上訣竅」，大文豪莎士比亞的話，使我佩服。大家應該都知道馬雲，他如果不創新，哪來今日的非凡成就，他為人們的生活提供的極大的便利，為社會做出了巨大的貢獻。所以，創新才是成功的訣竅。

人，為什麼要創新?是為了使未來的生活更美好，創新要善於發現，善於想像，不要只滿足於當下，因為生活離不開創新二字。「創」無止境，讓我們從生活的每一點，每一處都作一個勇敢的猜想，善於觀察，細心發現，做一名大膽創新的「創客」，創造美好的未來。

選擇·創造·未來作文3

日子一天一天重復著過，好像沒有什麼讓我留戀的。那天，我和媽媽一起看新聞，看到貴州有5個小朋友流浪在外，因為天太冷，在垃圾桶里生火取暖時，發生一氧化碳中毒而離開了這個美好的世界。

「媽媽，為什麼他們在外面流浪而不去上學呢?」

「寶寶，你知道嗎?有好多貧困地區的孩子因為家裡窮，爸爸媽媽去外地打工，他們就成為了殲虧留守兒童，因為沒錢供他們上學，很小的時候就輟學了。還有些山區小朋友，每天都要走好幾個小時的路才能到學校，而且上學的路是在陡峭的山崖上開辟出來的，非常難走，他們甚至連鞋都沒有，赤著腳走路上學，因為路遠他們天不亮就要起床了，為了節省時間，只能帶點窩窩頭一類的干糧啃啃……」

不知從何時起，我的眼睛都濕潤了，跟他們比我覺得我真的好幸福。

爸爸媽媽在身邊，每天早起就能享受媽媽做好的豐盛早餐，學校離我家也近，爺爺每天開車送我到學校，風吹不到，雨淋不到。我的學校很美，綠色的操場上總有我歡快的身影;音樂教室里也有我動聽的歌聲;美術課上，我把自己對生活的嚮往描繪在紙上。在校園里，我享受著知識帶給我的快樂;在校園里，我沐浴著老師給我的關愛;在校園里，我譜寫著童年的優美畫卷……

我明白了：珍惜現在所擁有的，創造自己所沒有的，這才是我們應該追求的目標!

選擇·創造·未來作文4

人類的發展進步，在這不知是不是兩廂情願的聯姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來，從我做起，從現在做起，保護環境，保護自然，創建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發展中，我們的生活越開越好，越來越方便省力。

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

俗語說得好：「前人栽樹，後人乘涼」，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給後人的是什麼?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。

所以，為了我們共同的家園，為了我們美好的明天，讓我們大家一起自覺保護環境，自覺綠化環境，改善我們的生活環境，創造美好的未來!

選擇·創造·未來作文5

「叮鈴鈴」，「叮鈴鈴」，一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒。突然，腦袋一熱：「對了，今天是我與未來博士約定的日子，他答應帶我去未來的，這么重要的日子，我一定不能遲到!」簡單的梳理後，我背上背包，朝未來博士的實驗室走去。

「哎呀!你總算來啦!」未來博士按下了一個紅色的按鈕，緊接著，一個長方體的透明箱子從地底下冒出來了。我驚訝得下巴都快掉了，「這……這就是……通往未來的機器?」博士見我如此模樣，哈哈大笑起來，還不忘回答我：「你可不要小看它，全世界僅有此台，舉世無雙，獨一無二!」我還是半信半疑，眼神里透露出一句質疑：「你確定?」博士猜出了我的心思，自信的說：「來吧，試試不就知道了。」我與他走上那個神秘的箱子，只見眼前一片漆黑，接著遠處有一點亮光，慢慢地，我們沖出了隧道，來到了一個陌生的世界。

「你確定這是未來?我怎麼看不見一個人或一輛車呢?」我帶著犀利的語氣發問。「哦!你說這個，聽我來給你解釋：政府有一個規定，上午的一個時間段得待在家裡看書，目的是為了讓子民們了解書中精彩的世界。還有現在汽車都沒了，被現在的高科技改造成安裝在家裡的'『時空轉換器』，也就是我家的那個機器，任何地方都可以通達，這樣既節省了油錢，也保持了空氣的清新。」未來博士自豪的回答道。我接著說：「哦!原來是這樣，那這樣更好啦。」我繼續觀察，陸地上的植物增加了許多，相當於佔了陸地的30%。「哎?這里的房子好像不同於以前了?」「當然啦!現在的科技給房子安上了『鞋子』，房子可以隨處移動，這樣人們想搬家也不愁了。」原來是這樣，我們參觀了許多地方，發現這里的一切是那麼高科技，那麼方便使用。

這一次未來之旅總算沒有白費，我拍下了未來的許多照片，以供現代的科學家們參考，希望那樣的未來早日到來!

選擇·創造·未來作文6

「科技」這個詞對於我們來說似乎還很遠。其實，它卻時時刻刻圍繞在我們身邊。

萊特兄弟夢想能造出在天空飛行的機器，經過他們一次次的思考，一次次的實驗，終於發明了飛機，而且被人們廣泛的運用與軍事、商業等。他們不是天才，他們用他們那科技的頭腦證明了科技，為人類提供了方便。

生活中這樣的例子很多。比如我們用的膠帶，每次找膠帶的撕口都很麻煩。有一為同學發現了這個問題，他想：用一根繩子系在膠帶的撕口上，每次用的時候，只要拉一下繩子就行了。

同學們聽到發明創造，可能會覺得不知道從何下手。其實這個問題很簡單。因為每一樣東西都不是非常完美的，我們都可以修改它們，讓它們靈活起來，變得有思想，幫助人類解決任何問題。只要你留心生活，你就回覺得這是一個很單的問題。

科技!是我們生活中不可缺少的東部分!科技!它掌握著我們的命運。同學們，心動不如行動，快快行動起來吧!相信科技會創造一個美好的未來!

選擇·創造·未來作文7

愛迪生在科學上的創新，讓人們在黑夜裡也能獲得光明;哥白尼在歷史上的創新，讓人們對浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫家李可染說過「踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。」可見，創新是人類探索進步的源泉，創新能改變世界，創造未來。

創新並不是只屬於那些天才的，創新屬於每一個人，每個人都可以創新，只要你敢於創新，願意創新。俗話說得好「這世界上沒有天才，只有不努力的笨蛋。」是啊，只要你肯努力，你就能創新，就能創造未來!

其實，在生活中，在某個角落，在學校里……總有一些創新的人，他們思維敏捷、機智聰明，每個人都有一項絕招，在生活中，我就遇到了這樣的人。那天是星期四，早晨陽光明媚、鳥語花香，我懷著愉悅的心情來到學校，來到班裡，准備上課。前兩節是語文課，語文老師拿著課本走進班裡，我們把語文課本拿出來，開始上課。

時間猶如金錢，一分一秒地過去了，轉眼間，兩節語文課就結束了。後兩節是數學課，我們等待著數學老師進班上課。數學老師走進班裡，滿臉微笑，此刻的數學老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興，老師說：「同學們，今天我們來上一節有趣的課，請同學們把課本……」一聽是一節十分有趣的課，我們都興奮起來，打開課本，開始看今天將要學的內容。老師講著課，我們認真地聽著，過了一會兒，老師說：「好了，現在我們已學習一部分內容了，那麼我就要給大家出幾道題，請同學們開動腦筋，認真思考。」說罷，老師便在黑板上唰唰地寫了起來，老師寫著，我們做著，不一會兒，我們就做完了。這時，老師挑了幾位同學上來演板，想看看他們會不會做題，演板的同學做完後，我們便開始一一對照，都確認沒有錯題了，這時，一位男同學舉起了手，說：「老師，其實這道題還有一種做法，我們可以先……」我們聽後，議論紛紛，都在說：「是啊，我怎麼沒想到這種做法呢?」過了一會兒，教室里鼓起了掌，掌聲淹沒了說話聲、笑聲，教室里安靜極了，老師也說：「對對對，這位同學說得很對，我們應該向他學習，學習他的創新!」那位男同學不好意思地坐下了……

創新的力量可以使一個時代變為榮耀，可以讓一個國家有更好的發展，創新，它猶如一雙手掌，塑造著我們的未來!

選擇·創造·未來作文8

大家也許都看過一份報道：「人類每分鍾有1人死亡，而有1。32人出生。」可見，地球上的人類不斷增加，地球的負擔也不斷增加。這樣下去，總有一天，地球會不堪重負，那時，地球上的所有的生物將全部消失，這絕不是危言聳聽，這的確是太恐怖了，我不敢往下想了。如果想要扭轉這一現實，只有唯一的辦法——外星移民。

據天文學家研究發現，在浩瀚的宇宙中，目前只有一個比較適合移民的星球——火星。火星適合移民，是因為：火星離地球最近、離太陽也不遠;在火星上沒有發現有生命的生物;這兩點理由無疑說明火星是最佳移民的星球。

可是如何移法呢?我揣摸出一個方案：首先，要在地球上預先設計、建造好，可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達500平方，這組合的房屋可高達1000層。在這座大廈里有醫院、學校、商店、游泳池和娛樂健身場所等，這是一座高智能化的摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環保要求。其次，我們再培育一些適合火星生長的綠色食品、綠色植物，美化我們的居住環境;那時，生活中所有能源全部是由太陽能轉換器提供的，我們乘座的汽車、宇宙飛機等全部是由太陽能提供動力。我們要最大程度地開發、利用好太陽能。所以火星上沒有任何污染，最適合我們人類生活居住。

怎麼樣，一幅多麼美好的家園啊!為人類未來的生存和發展，我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。

選擇·創造·未來作文9

也許你心中有一盞明燈，卻可望而不可及;也許你播下了種子，卻因為你打點不善，而一無所獲;也許你想把事辦得出色，卻還是毫無頭緒……太多的努力，到頭還是獲得不了成功，生活的變幻是我們始料未及的，我們也只有把握現在，才可創造未來。

把握現在，創造未來需要「永」攀高峰。就是說你在做好手頭事的前提下，想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個球之後，別人問他，你認為你的哪一個球踢得最好，他的回答使我們震驚，他說：「第一千零一個」看來，我們在做每一件事時，要想把它做得更好，更重要的是在比較時，不要總拿前面的比，而要跟下一件事情比較，將下一件事做得更好，這樣才能不斷地超越自己，使自己永遠有更好的追求。更好地實現把握現在與創造未來雙豐收。

把握現在，創造未來也需要做好當下。一個人若整天空談未來，而現實不做任何的努力，那麼到頭來，他至多也就是一個空想主義者，是不會獲得任何的成功的。而若是能夠做好當下，且將當下的事做到更好，那麼就會卓有成效。正如貝多芬在失聰之後，沒有空想，而做好當下，才創造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓後，沒有空想，而是寫好當下的每部作品，而成了當代著名作家。梵高在被人問哪一幅畫最好時，他回答說：「正在畫的這幅」。正由於他做好當下，畫好手中的每一幅，才成了一代名師，看到把握現在，做好當下方可創造未來。

把握現在，創造未來更需要求真務實。因為這是做任何一件事情的基礎，只有在做好每一件事的前提下，才能做好當下，「永」攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當下，做好手頭事，抓住美好時光去努力地學習。

「逝者如斯夫，不舍晝夜」我們現在最輸不起的就是時間，這就更加的要求我們做好當下，求真務實，「永」攀高峰。大聲地告訴自己：「把握好現在，為我們創造美好未來」。

選擇·創造·未來作文10

隨著科技的迅速發展，我么的我生活已經十分方便了，科技也將有些事情變得更加簡便，所以科技為人類帶來了許多方便。

在很久很久以前，人們沒有電話，想要給遠在家鄉的人表示問候，但久久都得不到家人的回信，這讓漂泊他鄉的遊子們十分擔心。現在卻不一樣了，現在有了電話，想要給家人表示問候，以直接打一個電話或發一條簡訊向家人表示問候。現在和以前比起來，真是方便多了。這就是科技帶來的改變。

在遙遠的古代，人類沒有電燈，只能用火帶來光明。假如，古人們到了一個不能生火的地方又該怎麼辦呢?只有生活在無窮無盡的黑暗中。但是，現在有了電燈，無論走到哪裡，哪裡都是光明的，沒有一點黑暗電燈讓人有了安全感。現在和以前相比，當然是現在好。這也是科技帶來的改變，這也是科技帶來的方便。

科技帶來的改變，科技帶來的方便還有很多，這些改變和方便數不勝數.說也說不完。

同學們，我們現在一定要好好學習，長大後才能讓科技創造出更美好的未來，讓我們從現在開始，就立下一個遠大的`目標吧，讓我們為這個遠大的目標而拼搏，而努力，而奮斗吧!我相信，在不久的將來，科技一定會創造出一個更美好的未來。