執著的創造

A. 飛翔的蜘蛛作者為什麼在結尾處說奇跡是執著創造的你能在舉幾個例子說明這句話嗎

奇跡的創造這是執著的結果。如果說你沒有持之以恆的信念和信心的話，那麼，就不可能創造奇跡的。

舉例：

1.破釜沉舟，楚霸王項羽以少勝多。

2.單騎匹馬，唐高僧玄奘西遊取經。

3.星火燎原，紅軍長征二萬五千里。

B. 奇跡是執著創造的是什麼意思

簡單的說就是：堅持就是勝利.可試問但我們的想法,行為受到眾人的反對時,我們又有幾人能堅持呢?
未知的世界是黑暗的,而勝利者就是靠著一種執著的勇氣,在未知中創造奇跡.

C. 成功來自堅持，執著創造奇跡，啥意思呢

做事開始你失敗了但你一直堅持肯定能找到正確的方法並取得成功，有些人的成功在於他把別人覺得不可能的事情覺得可能，並執著的堅持下去，最好有可能失敗但也可能創造奇跡

D. 奇跡是執著創造的，是什麼意思😰😰😥😥

堅持下去才會有奇跡

E. 奇跡是執著者創造的作文

雞吃小石子
如果你仔細觀察雞吃食物，你會發現雞吃飯時會偷偷的吃一粒小石版子。
我也是好奇，雞為什權么會吃小石子呢？我帶著好奇心去問爸爸，爸爸說："自己想一想我想相信你一定可以找打答案！」「我也相信，爸爸我們一起去觀察吧！」「你自己留心觀察知道了再來和我說明原因！」我心想：難道爸爸也不知道嗎？呵呵，看來我要是知道了，爸爸就會佩服我的！我在院子里左轉轉右轉轉，到底是為什麼雞吃小石子呢？啊！我想到了，雞肯定愛吃小石子，因為它吃慣了！哈哈我可真聰明呀！
「哈哈！你怎麼這么逗呢？」「怎麼了？不對嗎？」「雞吃小石子是為了把肚子里的飯磨碎，因為可以消化嗎嘛！」我這才恍然大悟，原來是這樣！
我已經知道雞吃小石子的秘密了！

F. 奇跡是執著者創造的你能舉幾個例子來說明這句話嗎如果能結合自己

只有堅持不懈的努力才能換來成就，創造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅持音樂，成了著名的音樂家。正是這種精神才創造了奇跡。

在剛剛結束的期末考試中，我們班的申奇在年級第四名，原來他是三十多名，當我把這個消息告訴屬他時，申奇告訴我：「老師，我真的不相信自己能考年級第四。」在拿通知書那天，我藉助申奇這件事我對學生說：「申奇沒想到的事卻出現了，它不是偶然事件，為什麼出現這個奇跡。

原因只有一個，那就是申奇課下踏實的學習了，憑著自己執著的信念向同學們展示了自己的風采，以後他的成績可能會退步，但只要這種執著的精神不退步，他會繼續創造一個又一個奇跡。

(6)執著的創造擴展閱讀：

從少年的叛逆到信念的追求，從非凡的天賦到雙耳的失聰，貝多芬是具有傳奇色彩的音樂家之一。世界著名作曲家貝多芬在1820年雙耳失聰，面對這么大的打擊，貝多芬卻沒有屈服，他用一支木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間用來「聽」音。

他一生給人類留下了9首交響樂，36首鋼琴奏鳴曲等一大批文化瑰寶。貝多芬的雙耳失聰使他在創作中處於劣勢，但他憑者對藝術的執著追求，自己的頑強拼搏的精神勇於進取的意志依然取得了驚人的成就，他的身上依舊體現著那種堅韌的性情。

G. 奇跡是執著創造的 這句話什麼意思

正如千里之行，始於足下是一樣的道理。行千里對很多人來說是一個挑戰或是一個奇跡，需要的是一份腳踏實地的精神，更需要執著。半途而廢是到達不了輝煌的頂峰的

H. 奇跡為什麼是執著創造的

奇跡難得，所以等於離人類很遠，你走的越遠離得越近，越容易得到

I. 奇跡是執著者創造的例子

說的好

J. 作者為什麼說「奇跡是執著者創造的」你能舉幾個例子說說嗎

比如說蔡倫發明了造紙術，魯班創造了據子，張衡發明了地動儀，愛迪生發明了電燈泡。