創造性思維的書籍

Ⅰ 改變思維模式的書籍有哪些

你的 思維方式 決定著你正在做的事情。你可以從別人那裡汲取某些思想，但是必須用自己的方式加以思考。有時候一本書就可能徹底改變你看待世界的方式。下面我為你整理改變思維模式的書籍，希望能幫到你。

關於改變思維模式的書籍

1、《失控》

內容介紹： 這是一部思考人類社會進化的「大部頭」著作，

對於那些不擅於「頭腦 體操 」的讀者來說，必然會開卷有益。

2、《童年的消逝》

內容簡介：這是一部有關「童年」的歷史，闡述了「童年」的產生、發展以及日益走向消逝的過程。這一過程是伴隨著人類傳播方式變遷而完成的，信息與媒介與「童年」的起止相伴相終。

3、《你以為你以為的就是你以為的嗎?》朱利安•巴吉尼 傑里米•斯唐魯姆

內容簡介： 作者精心設計了12道檢測思考清晰度的邏輯謎題，涵蓋哲學、邏輯推理、信仰、思想一致性、禁忌底線、道德標准、藝術、身心靈、自由、終極邏輯常識等多個有趣話題。讀者可以通過12道邏輯謎題檢測思考的清晰度，快速提高思考力，抓住別人的思維漏洞!

4、《圖利的貓》佩格·蒂特爾

內容簡介：本書是著名思想悖論的權威集結，每一個悖論都會開啟一扇智慧之門。殺死一隻被注射進特殊化學物質的而具有人類根本特徵的貓，是合乎道德的嗎?我們是具有獨立意識的個體，還是被操縱的缸中之腦?一個理發師何以可能既給自己刮鬍子，又不給自己刮鬍子?

5、《推理的迷宮》威廉姆·龐德斯通

內容簡介： 搜集了經典的思想實驗和哲學沉思，這些問題觸及邏輯推理和語言的終級界限，包括「說假話的和說真話的」、「突然襲擊的考試與隱藏的雞蛋」、「馬爾薩斯災難」、「和宇宙一樣大的計算機」等內容。

6、《這本書叫什麼? 》雷蒙德·M·斯穆里安

內容簡介：一本來自邏輯詭辯學的奇人--雷蒙德·斯穆里安的奇書。說它是詭辯書很恰當，說它是腦力訓練題集也可以，說它是笑話集也不為過。不過，事實上支撐起這座邏輯迷宮的可是鼎鼎大名的哥德爾不完全性定理，所以就能理解它同時是被用作邏輯學經典教材的一本邏輯題集。

7、《墨菲定律》 阿瑟·布洛赫

內容簡介：從被發現的第一天起，墨菲定律就被證明是對事情出錯的最好解釋。它告訴我們，容易犯錯是人類與生俱來的弱點，不論科技多發達，錯誤都會發生。而且我們解決問題的手段越高明，面臨的麻煩就越嚴重。

8、《簡單的邏輯學》麥克倫尼

內容簡介：作者以其簡練而又充滿趣味的筆觸，將邏輯學活化為一種藝術，從它的基本原理，到論證，到非 邏輯思維 的根源，再到28種就發生在你身邊的非邏輯思維形式，帶領讀者進入這個精彩無比的邏輯世界，體會妙趣橫生的思維交鋒，跨過無處不在的邏輯陷阱。

9、《非是非非》孟雲劍

內容簡介：悖論，就是按照正確的邏輯推理，卻得到矛盾的結果。本書匯聚了世界各國千年來最經典的悖論：白馬非馬，飛矢不動，囚徒困境，鱷魚悖論，特修斯之船，羅素悖論，亨佩爾的烏鴉、撲克牌悖論……讓你和絕代智者做一番腦筋較量。

10、《人生總會有辦法》戴維尼文

內容簡介：當我們面臨一個問題時，大多數人會從零開始，把注意力聚焦到問題本身，直到解決。戴維·尼文告訴我們，關注問題本身是完全錯誤的問題解決方式。過度關注問題會扼殺創造力，陷入思維慣性，靠 經驗 和邏輯並不是最佳解決方案。本書通過大量案例向我們展示一些簡單有效的原則，比如擺脫問題優先思維、不要盲從群體偏好、適時轉移注意力等。

關於改變思維模式的書籍

1、《好好講道理》T.愛德華戴默

內容簡介：應對蠻不講理者的60種邏輯學策略。為什麼要講理?為什麼希望別人也講理?好的論證使我們更好地做出自己的決定。那些在生活的方方面面都有理有據的人，無論是實現目標還是完成計劃，成功的機會更大。要解決人與人之間的爭執，平息沖突，把注意力放到道理上來，是個有效的辦法。注意到對方論證中的哪怕一絲道理，我們才能替自己找到更好的立場。

2、《一頭想要被吃掉的豬》巴吉尼

內容簡介：在本書中，英國暢銷哲普作家巴吉尼精心設計了100種思想實驗場景，引導出100個哲學問題。與其說這些問題是邏輯難題，不如說是邀請書，邀請讀者認真思考具有挑戰性的100個問題。相應地，巴吉尼並不向讀者提供或對或錯的答案，而是探索某些方式，來梳理它們提出的實際議題。

3、《六頂思考帽》

如果你是想訓練創造性思維， 創新思考大師：愛德華·德·波諾的書絕對是首選，這個人的經歷也是牛逼閃閃，我輩望塵莫及，大家有興趣可以搜索看看他的 故事 。

波諾在國內影響力最大的思考框架書是 <六頂思考帽>，出版了很多版本。

4、《水平思考法》

影響力比較大的一本是《水平思考》，波諾對創意的看法和一般人不同，他有很多驚人的觀點，如果換成別人這樣寫書，早就把他噴死了，但他是波諾，做出無數牛逼到普通人瞠目結舌業績的人。

所以各位如果正在創業，或者在創意行業掙扎，又或者是營銷界苦手，不妨看看他老人家的書。

5、《麥肯錫 方法 》三部曲系列

如果你不是創意人才，只是希望有條理分析和解決問題，我推薦大家看看《麥肯錫方法》三部曲系列，另外兩本是《麥肯錫意識》和《麥肯錫工具》。

如果你並不想做咨詢顧問，也不妨礙你去學習麥肯錫顧問的思考方法。

他們思考方法最經典的一句格言是：「以假設為導向，以事實為依據，以邏輯為紐帶「。

在麥肯錫方法裡面特別強調MECE原則，也就是如何對事物進行有效分類，進而可以更好管理你的事實，找到事物之間的結構化聯系。

有人會問，波諾和麥肯錫顧問的區別在哪裡?

我的理解是麥肯錫顧問強調對事實的詳盡梳理，他們的方法論是基於充分理解和消化事實，得出可執行的結論。那麼對於有積累的商業領域，在漸進式改進的場合，麥肯錫方法可以得到相對科學嚴實的結果。

但是假如一個領域完全是創新的，沒有前例可以參考或依據，這個時候波諾站出來說——你需要的是「洞察」。

關於改變思維模式的書籍

1.《歷史研究》

英國史學家阿諾德·約瑟夫·湯因比的大作。他 總結 概括了人類歷史上的26個文明形態。文明的成長過程如同登山，有的開始很順，爬得很快，卻一不留神摔到懸崖下;有的開局不易，困難重重，卻風霜雪雨中成功登頂。今日之歐洲，物質豐富、生活無憂，成為難民的避風塘和矛盾的集散地，逐漸喪失了活力、喪失了動力。相比較而言，中國資源匱乏、壓力巨大，白手起家、篳路藍縷，一躍成為世界經濟增長的領頭羊。

2.《規訓與懲罰》

法國思想家米歇爾·福柯的代表作。古代社會，以酷刑的懲罰來規訓不聽話的成員，進入現代社會，則依託權威、知識和技術，建立起一套全方位、立體化的規訓體系。現代學校，通過集體課堂、統一教材，規訓人的思想;現代醫院，通過集體病房、醫生問診，規訓人的身體。回想一下小時候，是不是總是被教導要聽話。長大以後，聽話的孩子往往過得比較壓抑，不敢反抗權威，不敢追求自己，這就是被規訓的結果。

3.《1844年經濟學哲學手稿》

馬克思出身於律師家庭，本可以子承父業，過上富足的生活，他卻選擇了仰望星空、關心人類。寫這本手稿時，他只有28歲，卻顯示出超越先哲的天賦。馬克思認為，人應該自由自願地勞動，但在現實中，人只是為了維持生存而去勞動，這就是人的異化。卡夫卡的《變形記》表達的也是類似觀點，主人公是一名推銷員，家裡的頂樑柱，突然有一天，發現自己變成了甲蟲，喪失了勞動力，迅速被家人和社會拋棄。看看如今，有的人一提到工作，就打了雞血一樣地亢奮，五加二、白加黑，給人賣命、犧牲自己，是不是被異化呢?

4.《銀河帝國》

美國作家艾薩克·阿西莫夫的經典科幻小說的總集，再現了羅馬帝國的衰亡史、講述了西方文明的殖民史，預言了現代科技的發展史，探索了人類自身的心靈史。不論是《星球大戰》、《阿凡達》，還是《X戰警》、《三體》，都或多或少地吸收了他的靈感。被譽為當代鋼鐵俠的馬斯克，製造了特斯拉汽車，打造了可收回的火箭，他從小每天讀10個小時的科幻小說。他曾經發表過言論，表達對人工智慧的警惕。可以看出，這位大俠是《銀河帝國》的粉絲。

5.《叫魂：1768年中國妖術大恐慌》

哈佛大學漢學家孔飛力的代表作，講述了乾隆年間，大清帝國被「叫魂「的妖術而搞得混恐不安，到結尾才知道，這只是一場烏龍。從古到今，懷著不同的目的人，利用信息不對稱，不斷地製造、傳播謠言，構成了一幅又一幅的奇幻場景。這幾天，關於某明星操縱媒體的說法，傳得神乎其神，一群公眾號瘋狂轉發炒作。最終發現，這只是部分自媒體為了營銷，刻意炒作而已。

6.《憂郁的熱帶》

法國人類學家克洛德·列維-斯特勞斯的傳世之作。作者親訪亞馬遜河流域與巴西高地森林，記載了他在原始部落里的經歷，也記錄了他對社會和人生的思索。這不是一本晦澀的學術論文，而是一部充滿哲思的旅行者 日記 。列維在記錄人文和自然風情時，不時冒出金句：「書寫文字似乎是被用來剝削人類而非啟蒙人類的工具。「、」有些屬於遙遠過去的小細節，現在卻突聳如山峰，而我自己生命里整層整層的過去卻消逝無際。「。

7.《知識分子》

英國人保羅·約翰遜的作品，在歐美一版再版，暢銷不衰。有人說這本書獨樹一幟，也有人說嘩眾取寵。作者揭露了盧梭、雪萊、易卜生、羅素、薩特這些大知識分子不為人知的一面。盧梭自稱是「人類的朋友」，卻把自己的5個親生孩子送進育嬰堂，他只是愛宏觀的人類，不愛具體的人。本以為這本書只是一部八卦集，隨著年齡的增長、閱歷的增多，了解到某些名人的另一面。這才意識到，大家都是人，人都有弱點、人都有慾望，無需神化，也無可厚非。

8.《從0到1：開啟商業與未來的秘密》

矽谷創投教父彼得·蒂爾的作品。作者是支付服務PayPal創始人，投資了Facebook、LinkedIn等知名企業。該書在國內一出版，半年內印刷了15次。「創新不是從1到N,而是從0到1」，顛覆了傳統模式的紅海競爭模式。書中提到一個重要概念：冪次法則，解釋了BAT、小米、京東等新興企業指數級增長的奧秘。不論是處於轉型困頓的傳統企業，還是處於艱難創業的新興企業，都值得讀一讀。

9.《鹿鼎記》

作者和內容就不用介紹了，相信有些讀者比我更了解。金庸的小說充滿正氣，有大俠、有大情、有大愛，而這本封筆之作，則是充滿了邪氣、靈氣和妖氣。郭靖代表了理想，韋小寶代表了現實。曹雪芹 編織 了《紅樓夢》，卻說人情練達即 文章 ，世事洞明皆學問。十幾歲時，讀《鹿鼎記》，就像走進一段奇妙的歷程;如今再讀，書里的人物，都能在現實中找到原型。難怪，有的人經歷得多了，就不願意讀小說了，因為現實比小說精彩、比小說離奇。

10.《歷史的經驗》

國學大師南懷瑾的著作。作者以《金剛經說什麼》、《論語別裁》、《莊子淺說》而聞名，而這本書卻鮮為人知。全書對趙蕤《長短經》、劉向《戰國策》、桓范《世要論》等進行解讀，把中華權謀 文化 講得很深很透。有種觀點認為，中國歷來是外儒內法。一部《資治通鑒》，就是一部權力爭奪史、陰謀文化史。如今，《琅琊榜》、《羋月傳》大受歡迎，土耳其之變受到熱議，說明了國人對政治的熱情，是不會隨著時代變遷而淡化的。

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Ⅱ 拓展大腦，活躍思維的書有哪些

《腦經急轉彎》是一部不錯的書，這本書非常有趣味性可以拓展大腦活躍思維，其次還可以看一些推理或者偵探類的書，例如《福爾摩斯》，這種書不僅可以拓展思維而且還很燒腦，如果閱讀水平不高的小夥伴還可以讀《十萬個為什麼》。

Ⅲ 培養一年級孩子創造性思維要看哪些課外書

一年級的孩子大都喜歡讀童話故事，因為這些故事想像力豐富，能滿足他們對未知世界的好奇，但是一年級孩子喜歡的童話大都是比較貼近他們生活的，比幼兒園里讀的那些小雞小鴨的故事情節更為曲折的，而且富有幽默感的。比如：

《電話里的童話》——適合喜歡幻想，性格又有點活潑外向的男孩和女孩。這是一個大故事裡包含的無數小故事，故事講述的是一個在外當推銷員的爸爸，小女兒要他每晚給她講一個故事。於是，無論在什麼地方，他每晚都打電話給小女兒講個故事。這本書里包含了他講的六十多個故事。由於電話費的緣故，這些故事都比較短，在哪天他做成生意的時候，故事就會長一些。不過不管故事是長還是短，都是非常有趣的哦。

《當世界年紀還小的時候》—適合想法另類，性格又有些內向靦腆的男孩和女孩
洋蔥、蘿卜和西紅柿，不相信世界上有南瓜這種東西。它們認為那是一種空想。南瓜不說話，只是默默的成長著。當世界年紀還小的時候。一切都還柔軟。任何都沒成方圓。自由的發展。安靜的存在。在這本薄薄的小書里，奇思異想隨處可拾，大智慧卻往往深藏於最簡單的話語里，
《小熊維尼〃阿噗》、《阿噗角小屋》——適合喜歡小動物，又愛聽有趣搞笑故事的男孩和女孩。

一年級的孩子對語言的韻律仍然十分敏感，
有趣而琅琅上口的詩歌仍然會博得
他們的青睞，但是，一年級的孩子喜歡的詩歌通常有一定長度，比三言五言的童謠
復雜得多，並且，內容有一定的情節性，一般來說，富有幻想色彩的故事詩最為受
他們的歡迎。比如：

《閣樓上的光》
、
《向上跌了一跤》—適合喜歡異想天開、個性開朗的男孩和女
孩。

隨意而安然的線條和文字，一個又一個可愛的小畫面，有趣、極富想像力的詩
句加上看起來笨拙可愛的黑白畫，恰到好處。每個人都有奇思妙想，而《閣樓上的
光》給我們描繪的是童真，歡快，充滿哲理的那一部分。最讓人喜歡的是它捕捉孩
子心理的那份透徹，比如這一首：

現在我要躺下來睡覺，

真誠地向我的主祈禱，

如果我在醒來前死去，

求主讓我的玩具都壞掉。

這樣別的孩子就再也不能碰它們……

阿門。

《當我很小的時候》——適合心地單純、個性溫柔的男孩和女孩

這是一本包括了四十幾首兒童詩的詩集，
A.A.
米爾恩通過這些押韻而又詼諧的
故事詩展示了一個自由自在的童心世界，詩歌中展現出的許多生活細節，比如在玻
璃窗戶上賽跑的兩個小雨點，是只有孩子的目光才能看見的趣味。

三、圖畫書類：

一年級孩子適合讀的圖畫書非常之多，實際上，圖畫書這種圖文結合的形式可
以讓識字量不是很大的一年級新生從聽故事順利過渡到自主閱讀，
是最為適合這個
年齡段孩子的讀物。比如：

《派老頭和搗亂貓》
（全
8
冊）——適合調皮多動、善於發現細節問題的男孩
和女孩。

從前有個老頭叫派森，人們叫他「派老頭」
。他一個人住在鄉下一座小木房裡，
常常覺得有點孤獨。鄰居大媽送給派老頭一個紙盒子，裡面放著一隻小貓叫菲菲。
菲菲有點頑皮，派老頭有點古怪，派老頭和搗亂貓的故事就這樣開始了……

《晴天有時下豬》
（全
7
冊）——適合喜歡無厘頭搞笑、又有點自卑感的男孩
和女孩

則安是一個經常被人笑話的孩子，
他寫的荒誕的天上下豬的故事幾乎能深入每
個孩子的心，這不是因為他漫畫式的表達有多麼幽默搞笑，而是因為他的故事其實
反映出了每個孩子內心深處的渴望：把自己的傷心、高興、幻想，都寫下來，成為
一個能讓自己也讓別人快樂的故事——「畫完漫畫，心裡好受多了，盡管對自己來
說，是一件失敗的事情，可自己也被逗笑了。往後再碰上這樣的事，就自己畫漫畫
吧。
」

四、動手動腦類：

寒假期在家裡讀書，
如果讀的是可以結合書中描寫的方法做一些游戲或者是試
驗的書，會讓孩子感覺更加開心，而且這類書籍也對提高孩子的動手能力和綜合素
質大有好處。比如：

《創意繪畫：用物體畫畫》
、
《創意繪畫：用拼貼畫畫》——適合喜歡畫畫的男
孩和女孩

這是一套分外有趣的書，
全都是一些簡單和基本的形狀，
生活里看得見的東西，
卻一筆一筆地就畫出了這么多豐富的事物和圖畫了，很是意外。熱情地站在孩子們
的位置感覺一下，一定會有些吃驚和興奮。孩子們會說，哈，我也會畫！

《兒童創意手工製作：寢室里的用品》
、
《兒童創意手工製作：溫馨的禮物》
、
《兒童
創意手工製作：溫馨製作》
、
《兒童創意手工製作：友情的紀念》——適合喜歡做手工的男孩和女孩。
這套多彩且富有想像力的書，教會孩子讓自己的卧室變成一個富有個性的特殊空間，為家人、朋友還有自己製作不同的禮物，還有許多製作玩具和做游戲的方法。書中的手工圖片都是全彩的，非常漂亮，書中介紹的手工稍微加點色彩和細節變化，就會變得和原來完全不同，可以讓孩子在動手的過程中激發無窮的創造力和想像力。
《I SPY 視覺大發現》（全8冊）——適合喜歡猜謎語和找東西的男孩和女孩 一個非常簡單的找東西的游戲，卻構成了一套非常不簡單的游戲書，它可以讓不同年齡的孩子都著迷。在游戲中讓孩子的觀察力變得更細致、反應更敏捷。而最關鍵的一點是，這是一套可以讓孩子和家人、親朋好友共讀的書，這些找東西的視覺游戲既可以讓孩子一個人自得其樂，也可以在睡前飯後大家一起讀，互相比賽，也許最終你無法確定你和你的孩子誰更喜歡它，因為，你會發現在和孩子比試觀察力方面，你未必總是贏家！
《游戲中的科學》——適合喜歡做小試驗的男孩和女孩
太陽當空的時候，大樹下面的陰影和樹葉間隙的形狀往往不一樣，它們是圓形的光圈，這樣的現象，注意到過嗎？想一個簡單的辦法來測試是否有微小的電流，哪怕小到只是銅絲和鋅絲插入土豆產生的電流。想到過用人人都有的耳塞嗎？這本書包含了400多個精彩的科學探索游戲！任何人都可以按照書的指引，在最普通的地方以最普通的方式，充滿樂趣地探究科學。大自然突然變得那麼親切，那麼容易理解。科學殿堂沒有門檻，讀過這本書的孩子，不僅僅能學會幾百個游戲，還會產生出終身對科學的熱愛！
推薦:
一年級學生全年課外閱讀總量不少於五萬字，背誦古詩文或兒歌不少於15首。 必背古詩15首：
《詠鵝》唐 駱賓王 《春曉》唐 孟浩然 《靜夜思》唐 李白 《遊子吟》唐 孟郊 《登鸛鵲樓》唐王之渙 《七步詩》魏 曹植 《早發白帝城》唐 李白 《小池》宋 楊萬里 《憫農》（鋤禾日當午）《憫農》（春種一粒粟）唐 李紳 《詠柳》唐 賀知章 《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）唐杜甫
《江雪》宋 柳宗元 《尋隱者不遇》宋 賈島 《江南》 漢樂府
註：出自《古詩文誦讀》、《唐詩三百首》、《小學生必背古詩詞》
《幼兒學唐詩100首》 《看圖識字學唐詩》等書。 兒歌類
《彩圖兒歌詞典》 《好習慣兒歌》 《好漂亮的歌——注音童謠》 《五彩童謠》
《中國新童謠》 《歌謠迷350首》
《趣味兒歌大聲讀》

童話類

《格林童話》

《安徒生童話》

《中國民間童話》

《
100
個童話》紅卷、藍卷

世紀寶貝系列叢書《我讀童話》

《
365
夜好童話》

《影響孩子一生的
101
個童話》

寓言類

《伊索寓言》
（注音版）

成語故事

《拔苗助長》

《對牛彈琴》

《畫蛇添足》

《畫龍點睛》

《鶴立雞群》

《囫圇吞棗》

《雪中送炭》

《一葉障目》

《掩耳盜鈴》

《左顧右盼》

註：出自《成語三百則》
、世紀寶貝系列叢書《我讀成語》

注音彩圖版《成語故事詞典》

民間故事

彩圖版

《元宵節的傳說》

《清明節的傳說》
《菊花仙子》

《老
子過函谷關》
《火把節的傳說》

《清官故事》

《名人名士故
事》

《百鳥朝鳳》

神話故事

《女媧補天》

《盤古開天》

《寶蓮燈》

《精衛填海》

《誇父追日》

《嫦娥奔月》

《試金石》

《龍女拜觀音》

《後羿射日》

知識類：

卡通版《十萬個為什麼》

《
365
天動物趣事》

《
365
天兵器博覽》

幼兒啟蒙《四季網路》

Ⅳ 提升邏輯思維能力必讀的6本書！

打破思維定式，找到屬於自己的邏輯思維，然後去探索更好玩的世界！

想要表達，卻沒有邏輯；想多思考，卻不知道什麼是重點，想寫篇文章，卻不知道該說什麼？那麼想要改變這些，我們究竟需要什麼呢？邏輯思維能力？高效學習能力？還是那一點點所謂的專注力呢？

碎片化的時代如何練就自己的思維能力？寫寫文章吧！

移動互聯網的時代，如何整合資源？提升思維能力吧！

成長的路上，如何加速學習？做點深度思考吧！

很多時候局限我們的往往是自己的思維模式和心智模式，而要想更好的去提升思維能力，那麼最好的方法其實是多思考，而多思考背後究竟該如何思考，這成為了我們特別想要了解的點，那麼不妨通過系統的讀書來解決一下這個問題。

No01: 《金字塔原理》

如何構建清晰的邏輯？如何在表達的時候能夠主次分明，重點突出？如何提升自己的思維層，這本書都會告訴你。

它用金字塔型的結構向我們展示了具有這樣思維能力的特點：可以很輕松的來明確我們的中心思想，可以做到結論先行，以上統下，歸類分明，邏輯遞進。它也告訴了我們先重要後次要，先全局後細節，先結論後原因，先結果後過程。

對於我們學習者來說，其實只要跟著書中的方法來不斷地訓練就好。很多時候思維層面的練習如果足夠的好，那麼其實效果是可以達到我們真正的行動的，也就是大腦的演練等同於我們的行動效果了。

所以這是我推薦的第一本在大腦思維訓練裡面首選的書籍。無論是職場人士還是學生，都是特別實用的。

No02: 《思考的藝術》（原書第10 版）

這是一本評判性思維領域的書籍，據稱是這個領域的「聖經」，28年暢銷不衰的經典！而這也是我們最缺乏的思考能力培養的好方法。

我們常常習慣的思維定式，我們常常依賴於別人的決定，沒有自主，不懂評判，可是這樣的經歷只有真正的到了三四十歲的時候才能懂？甚至很多人一輩子也沒懂，因此可以預見和感知到這個思維的重要性，所以思考的藝術是值得學習的。

打開心智，練就屬於自己的思維能力。我們不妨思考這樣幾個問題：未來創新人才的核心競爭力究竟是什麼？創造力究竟是怎麼練成的？解決問題和爭議會涉及到哪些思維能力？用創造性思維產生點子，再用批判性思維進行評價。這是書中告訴我們的。

學會積極主動地解決問題以及如何激發自己的想像力，一切盡在這本書。

No03: 《輕松學會獨立思考》

你想學習怎麼提問嗎？你是否也想學會如何搜索呢？對於歸納整合信息，你是否也高效呢？來秋葉大叔教你《輕松學會獨立思考》。

從2011年接觸秋大到現在，從剛開始的微博互動到微信公眾號和他微信的個人好友，多了的交流，但是這個過程卻讓我真正的學會了獨立思考，或許接觸也是一種成長，更不要說讀這本書了。

學會獨立思考，尤其是評判性思考，可以使得我們更快，更有效的去應對各種局面，有邏輯地處理日常生活中的難題，做自己思想的主人。

書中提到的：「學會思考而不是空想，學會快速鑒別信息的真假，學會以理服人，看到容易掉進去的思維陷阱，明白學會批判性思維可以使得我們變得更好。指導創造性思維，從學會批判開始。」這些不僅僅在告訴我們學會獨立思考的重要性，也讓我們知道了真正從獨立思考裡面可以收獲到的東西是不可以限量的。

No04: 《評判性思維》原書第十版

如何來論證對錯，如何更好的使得我們可以跳出思維的框架，然後在更多層面看待這個問題？

思維的訓練，改變著我們的思考方式。

這本書用通俗生動的語言告訴了我們什麼是評判性思維？我們究竟該如何使用評判性思維？學會批判性思維又會有怎樣的收獲，在我閱讀這本書的過程中，再一次感受到了思維的重要性，再一次被書中的訓練和觀點所震撼，這個太需要學習了，而且值得一遍又一遍的學習。

從思維本身的提升到我們學會批判性思維，書中的十大陷阱也更好的指導了我們究竟應該如何來做好訓練？而從批判性思維的重要性和必要性說起，再到如何進行正確地思維和清晰地寫作，到有效論證的規則、合理的演繹和歸納推理，再到對道德、法律和美學的論證進行了詳細闡述，同時還列舉了各種以修辭手法來掩蓋虛假論證的例子，對批判性思維進行了全面的論述，幫助我們更加全面了解和掌握合理而正確的思維基本原則、規則、要求、技巧和訓練方法。

這樣的訓練也將使得我們在琢磨透這些東西之後可以更快速的成長起來。也使得我們能夠很快速的建立自己的思維能力和學習系統，甚至還能夠幫助別人也建立一些思維層面的系統。

No05: 《思考的技術》

從《專業主義》到《思考的技術》，跟著作者大前研一確實學習到了很多的東西，也確實使得我們在思維層面有了很大的改變和改進，而很多時候，思維的改變是一個人成長的關鍵點，因此我們需要把握好這些東西。

思考是一種藝術，但是當它成為技術可以很好的學習到的時候，那麼最受益的其實就是我們每個人。因為思考力決定著我們的競爭力，思考力也使得我們明白成功在於更多的努力，在於徹底的不斷琢磨透一件事情。

憑借別人的經驗來學習，看到別人的行動來學習，這些都得依賴我們的大腦，那麼使用好我們的大腦就成為了一件特別重要的事情，而這本書會指導我們。

No06: 《麥肯錫教我的寫作武器》

鍛煉大腦最好的方法在哪裡？除了思維的訓練還是思維的訓練，那麼我們究竟該如何訓練自己的思維呢？其實最好的方法就是寫作，不斷地寫作，並且還可以鍛煉寫長文，因為這是練習邏輯思維能力最好的方法。

對於思維能力的提升，前面推薦的幾本書都在重點的講解，而這一本，我們主要來教大家如何寫作，也是為了更好地把我們在前面學習到的這些內容更好的應用起來，當然最好的方法就是行動。而我現在在這一點上做的比較好的就是我會每天都來練習寫作，每晚十一點，然後至少寫上一千字，這樣的練習也使得自己的邏輯能力更加的強，這樣的練習也使得我在讀了這本書之後收獲了更多的東西。

書中提到的各種各樣的方法，其實這些都是我們在練習之後再來讀的時候才會感觸特別深的。構思，建構，練習，一定要都來使用，要不然這本書就不用讀了。

寫在結尾的話：

影響思維的是什麼？影響我們的又是什麼？我們究竟如何才能更好的構建自己的大腦，才能更好的規劃自己的成長？讀書夠嗎？學習就好了嗎？還是要不斷地進步呢？

其實行動最好！

Ⅳ 思維訓練的相關書籍

《思維訓練》
書 名： 思維訓練作 者：王向東
出版社： 復旦大學出版社
出版時間： 2009年10月
ISBN： 9787309068764
開本： 16開
定價： 18.00 元
內容簡介
《思維訓練》編寫力求體現素質教育新理念、新思維，通過有效的訓練來提升大腦智慧，讓思維變得更快、更高、更強，在激烈的競爭．中智商、情商高人一籌，領先一步。本套教材全一冊，共六章，分章設節，每節內容大體按廣角鏡—七嘴八舌—自我探秘—訓練場—迷津點撥—思考題來編排，努力做到形式多樣，貼近生活，學生喜愛，富有教育性、啟迪性。《思維訓練》課程開設一學年，每期36課時，總計72課時。各校可以結合本校實際，靈活安排，不必受此限制。
圖書目錄
第一章 走進神秘的大腦
第一節 原來我們是「巨人」
第二節 走進神奇的腦世界
第二章 開啟智慧之門——注意力訓練
第一節 天才就是不斷的注意
第二節 全神貫注——注意穩定性訓練
第三節 眼觀六路耳聽八方——注意廣度訓練
第四節 一心二用——注意分配訓練
第三章 火眼金睛是這樣煉成的——觀察力訓練
第一節 觀察是智力之母
第二節 有的放矢——觀察目的訓練
第三節 明察秋毫——觀察細致性訓練
第四節 獨具慧眼——觀察敏銳訓練
第四章 敲開你的記憶力之門
第一節 探索你的記憶力
第二節 聯想記憶訓練
第三節 圖像記憶訓練
第四節 數字代碼記憶訓練
第五節 口訣記憶訓練
第六節 詞語串聯記憶訓練
第七節 復習鞏固記憶訓練
第八節 音樂記憶訓練
第九節 其他記憶技巧
第五章 思維盛宴
第一節 探索你的思維
第二節 創新思維訓練
第三節 邏輯思維訓練
第四節 發散式思維訓練
第五節 聚合式思維訓練
第六節 逆向思維訓練
第七節 空間思維訓練
第八節 思維與想像力
第六章 情商是智商的助推器
第一節 我是一個情商高的人嗎？
第二節 我是誰——認識自我
第三節 原來我很棒——自我激勵
第四節 管理自己，也可以管理他人——情緒認識和情緒管理
第五節 你、我、他在一起——人際關系和溝通
第六節 做一個堅強的人——意志力訓練
參考文獻
……
《思維訓練》（第二版）
作者： 張掌然，張大松著
出 版 社： 華中科技大學出版社
出版時間： 2005-6-1
字數： 340000
頁數： 443
I S B N ： 9787560933856
包裝： 平裝
定 價：￥21.80
內容簡介
《思維訓練》（第二版），既是「創造性人才素質訓練教材」，也是「高職高專院校公共課教材」。本書從現代社會發展的需要出發，多視角多層次地透視思維訓練，力圖把對思維訓練的特點和規律、途徑和方法、原則和技巧的揭示建立在現代科學（關於思維的）研究成果之上；在批判地繼承中外思維訓練的優秀成果的同時，注意開拓思維訓練的新思路，以發現和解決問題為中心，以創造性思維和批判性思維為主幹，循序漸進地、全面深入地進行思維訓練和現代思維能力的培養。
本書內容豐富、資料翔實、用材新穎、圖文並茂、深入淺出。既可以作為大中專院校思維訓練或思維科學課程的教材，也可以作為企事業單位人才培訓和素質教育的教材；既可以供教育工作者參考，也可以供思維訓練研究者參考；既可以作為教學資料，也可以作為自學教材。
目錄
導語讓智慧之光照亮新世紀的征程
第一章透視智慧的晶核——思維訓練導論
第一節思維與思維訓練
一、思維訓練概觀
二、思維概述
三、思維的特性
第二節思維訓練的原則與方法
一、思維訓練的原則
二、思維訓練的方法
思考與訓練
第二章發現問題的藝術——問題的特點、類型與發現方法．．
第一節問題的特點與功能
一、何謂問題
二、問題的特徵
三、問題的功能
第二節問題的分類
一、閉合性問題與開放性問題
二、基本問題與非基本問題
三、單域問題與跨域問題
四、科學問題與日常問題
五、常規問題與反常問題
六、良結構問題與不良結構問題
七、哲學問題與科學問題
八、悖論與佯謬
第三節發現問題的途徑與方法
一、發現問題的途徑
二、發現問題的方法
思考與訓練
第三章解決問題的藝術——解題過程與方法
第一節解決問題的過程
一、二階段模式
二、三階段模式
三、四階段模式
四、五階段模式
五、六階段模式
六、七階段模式
第二節解題方法概述
一、什麼是方法
二、解決問題的一般方法論原則
第三節解題方法分類
一、語義上升與語義下降
二、狀態描述與過程描述
三、形式化方法與經驗方法
……
第四章發散與轉換的藝術——創造性思維訓練（一）
第五章想像與綜合的藝術——創造性思維訓練（二）
第六章啟發原則與輔助條件——創造性思維訓練（三）
第七章去偽存真的藝術——批判性思維的特徵、類型和標准
第八章升華經驗的藝術——歸納思維訓練
第九章深化原理的藝術——演繹思維訓練
第十章追溯原因的藝術——溯因思維訓練
第十一章超越對立的藝術——次協調思維訓練
第十二章把握全局的藝術——系統思維訓練
第十三章把握矛盾運動的藝術——辨證思維訓練
後記
主要參考書目
《邏輯思維訓練1200題》
作者：於海娣
出 版 社 ：華文出版社
出版時間：2010-2-1
字數： 764000
頁數： 418
I S B N ： 9787507530100
包裝：平裝
定價：￥29.80
內容簡介
黑格爾曾說過，邏輯是一切思考的基礎。現今社會，邏輯思維能力越來越被人重視，不僅學生應試要具備必需的邏輯思維能力，就是考MBA、考公務員也有邏輯測試題，世界著名公司的招聘面試中，邏輯能力訓練題目更是必考內容。那麼，該如何使大腦「動起來」，輕松提高邏輯能力呢？本書介紹了排除法、遞推法、倒推法、作圖法、假設法、計演算法、分析法、類比法、推理法、判斷法、綜合法等11種常用的解題方法，並精選1200道世界上最頂級的邏輯思維訓練題，既有簡單的謎題，也有復雜的游戲，每一道訓練題都是為全方位培養和訓練讀者的邏輯思維方法專門設計的，引導讀者親身實踐這些方法的應用。同時，編者還按照不同的難易程度將題目分為初級、中級和高級3個等級，讀者可以根據自己的實際情況逐步訓練，也可以有選擇地學習和訓練，從而激發推理潛能、活躍思維、提升邏輯思維能力，挑戰公務員、MBA等各類考試，突破世界500強面試，讓你的人生更上一層樓。
《思維訓練教程》
《思維訓練教程》是一本由夏曉編寫的教材，2008年由機械工業出版社出版。本書各章通過各知識點的講授和大量訓練以培養並開發學生的思維潛能。本書還引用了國內外最新研究成果，選編了國內外較流行、較有效的訓練方法充實其中，並綜合有關思維訓練方法作為整體構成要件。本書可作為高等院校基礎課教材，也可作為高職高專或成人素質教育的教材。
版權信息
書名: 思維訓練教程
作者：夏曉
出版社：機械工業出版社
出版時間：2008
ISBN: 9787111136545
開本：16
定價: 18.00 元
內容簡介
本書針對高等院校學生的特點編寫，強調可操作性。內容安排以基礎知識為引導，重在思維技巧的訓練，力求做到理論知識與應用實踐的有機結合。全書分三篇，包含30-40學時共12章的教學內容。「基礎篇」由三章構成，主要對思維訓練的基本概念與理論框架做出整體性的描述。「技巧篇」由七章構成，主要對常用的思維方法與技能作較系統、具體的介紹與訓練。「訓練篇」由兩章構成，主要將前述思維訓練所得延伸於創造性寫作之中，並對思維過程中易出現的思維誤區進行有針對性的強調與剖析。各章通過各知識點的講授和大量訓練以培養並開發學生的思維潛能。
目錄
序
前言
基礎篇
第一章思維訓練導論
第一節思維概述
第二節思維的特性
第三節思維的分類
第四節思維訓練的原則與方法
第二章思維力的培養
第一節注意力的培養
第二節直覺力的培養
第三節分析力的培養
第四節想像力的培養
第三章思維訓練原理
第一節簡單與復雜
第二節低級與高級
第三節過程與結果
第四節方法與訓練
第五節潛能與技能
第六節思維與知識
技巧篇
第四章形象思維訓練
第一節形象思維的概念
第二節形象思維的特性
第三節形象思維的方法
第四節形象思維的運用
第五章邏輯思維訓練
第一節邏輯思維的概念
第二節邏輯思維的特徵
第三節邏輯思維的方法和種類
第四節邏輯思維的運用
第六章發散思維訓練
第一節發散思維的概念
第二節發散思維的特性
第三節發散思維的方法
第四節發散思維的運用
第七章辯證思維訓練
第一節辯證思維的概念
第二節辯證思維的原則
第三節辯證思維的方法
第四節辯證思維的運用
第八章逆向思維訓練
第一節逆向思維的概念
第二節逆向思維的特性與原則
第三節逆向思維的類別與方法
第四節逆向思維的運用
第九章聯想思維訓練
第一節聯想思維的概念
第二節聯想思維的特性
第三節聯想思維的類型與方法
第四節聯想思維的運用
第十章創造思維訓練
第一節創造思維的概念
第二節創造思維的特性
第三節創造思維的方法
第四節創造思維的運用
訓練篇
第十一章寫作與思維
第一節審題中的思維
第二節立意中的思維
第三節結構中的思維
第十二章走出思維誤區
第一節以偏概全
第二節墨守成規
第三節主觀武斷
第四節坐井觀天
附錄
參考文獻