黃小多發明

㈠ 皇城根小學屬於幾流幾類

一流二類。

北京市西城區黃城根小學位於古老的腳下西黃城根北街，前身為創建於1904年的內務府三旗初等第六小學堂。1906年改為北洋官立第二小學堂，是最早的公立小學之一。曾經過十幾次的校名更迭，1958年改為黃城根小學。解放後，黃城根小學進行了改建、擴建，擴大了辦學規模，並被確定為西城區重點小學。

黃城根小學現有教職員工116人，在校學生1530人。本部校園佔地6740平方米，建築面積7876平方米，校園環境優美，布局合理。除27個普通教室外，還設有計算機房、多媒體教室、計算機網路室、美術教室、音樂教室等多種學科專用教室。

設有電子圖書閱覽室，圖書館藏書48600餘冊，實現了圖書管理的電腦化和資料查詢的網路化。學校有自己獨立的網站、電視台、演播室，各教室配有閉路電視，實現了資源共享。

學校特色

學校1-6年級全部開設英語課，「把快樂帶進英語課堂」是黃小多年來教學的特色。低年級以學生喜聞樂見的課堂活動形式教學，說唱遊戲貫穿課堂，使英語教學充滿情趣和活力。

中高年級課堂以學生為主體，以活動為中心，讓學生積極參與。課堂上學生的思維活起來了，學的語言用起來了。每當國外來賓來校參觀時，學生就主動地用英語和外賓交談，問候，表演。學生落落大方的舉止大膽實踐的精神，受到了不少國家來賓的稱贊。

以上內容參考網路－ 北京市西城區黃城根小學

㈡ 北京市西城區黃城根小學有什麼特色

北京市西城區黃城根小學座落在環境優美,綠樹成蔭的西黃城根北街上.過去這里屬於紫禁城的外圍,是守衛古皇城的衛士往來巡視的牆根,如今是一條有著眾多國家機關和文化教育單位的著名街道.走進黃小映入人眼簾的首先是它那寓意深刻富有想像力的校門,那底部表面粗糙的堅硬的毛石既象徵著黃小有著百年的堅實基礎,又與上部平整的石材形成強烈的對比,喻意著經過在黃小的培育，學生終將會成為國家的棟梁之材。而那時針指著八點鍾的鍾面則喻意著學生是早上八、九點鍾的太陽，活潑而又充滿著朝氣。進入文化氛圍濃厚的校園，就會發現文化牆中心前面的太湖石上鐫刻著十個遒勁有力的大字「為人生奠基 讓生命輝煌」。他無聲地道出了黃小的使命。一棵被漢白玉欄桿圍著的枝繁葉茂的老槐樹，靜靜地矗立在翠竹林立的樓門前，見證著已年逾百年的黃小歷史。
1904年黃城根小學的前身，內務府三旗第六初等小學堂誕生了，校址就在西四北黃城根大街。此地原是清朝二品京官白俊的府第，被稱為白馬王府。後白俊因罪被斬，白馬王府被查封。幾經轉賣才成了小學校。隨著洋務運動的興起，1906年和1909年又分別改稱為北洋官立第二小學堂，（這是北京最早的兩所小學之一）和直隸官立第二小學堂。當時的課程設置和學習內容還帶有濃厚的封建主義色彩，1911年辛亥革命的勝利推翻了封建的清王朝，開創了中國歷史的新紀元，從1912年起直到1923年學校又先後更名為京師公立第三十四初高等小學校、京師公立第二十二兩等小學校，京師公立第二十二高等國民小學校和京師公立第二十二小學校。1928年因中華民國的國都南遷，學校改名為北平特別市公立第二十二小學校。1931年又改稱北平市市立第二十二小學校。這一年日軍侵華發動了「九一八」事變，日軍的滔天罪行激起了在校師生的極大義憤，師生在校內高唱抗日救亡歌曲，參加遊行抗議活動。1932年在聽到日軍轟炸上海閘北區的消息後，學校師生在校內張貼了揭露日軍侵華暴行的宣傳畫，。掀起了愛國主義的熱潮，表現出了中華民族決不會甘受欺辱的民族氣節。到1938年學校又改為北京市市立皇城根小學。此時學校的規模和師生的人數較之過去均有了較大的發展。1945年，日軍無條件投降，國民黨反動派竊取了抗日戰爭的勝利果實，繼而發動了內戰。此時學校又先後更名為北平市立西皇城根小學和北平市第四區中心國民學校。（1946年）在國民黨反動派統治北平的黑暗日子裡，學校里有兩名黨的地下工作者孟昭江和田在仁，他們組織教職工與國民黨反動派進行了堅決的斗爭，深刻揭露了國民黨反動派打內戰反人民的反動本質。1948年冬，田在仁老師不幸被捕入獄，受到國民黨反動派的嚴刑拷打，但田老師堅貞不屈，在牢房裡繼續與敵人斗爭，表現出了共產黨員的高貴品質。他們是我們黃小的驕傲，他們的名字將永遠刻在黃小的豐碑上。
春雷一聲震天響，1949年1月北平和平解放了，學校也從此獲得了新生。3月學校被人民政府第一批接管，剛出獄的田在仁同志被任命為我校解放後的第一任校長。這年的8月原第四區第六保國民學校並擴大了學校的規模，這時學校一共有18個班，各項工作開始近入了穩定發展的時期。學校貫徹新民主主義教育方針，向工農開門，開始了對教育的全面改造。1952年根據北京市新的區域規劃，學校改名為北京市西四區中心小學，政府投資改建校舍，一座新的兩層教學樓在學校南側落成，同時添置了一些教學設備，改善了學校的辦學條件。在這一時期，學校組織教師認真學習蘇聯的新教育理論，普遍貫徹五項教學原則、五個教學環節，實行五級分制，一些老師做觀摩課，介紹教學經驗，對推動全區的教改起了積極的作用。在教育活動中也做到了形式多樣，注重思想教育和興趣的培養，取得了很突出的成績。1950年學校被定為北京市八個一線校之一。1958年因市政府規定小學以街道為名，於是學校改成了現名，即北京市西城區黃城根小學。進入二十世紀六十年代，正遭遇國家連續 三年的困難時期，但政府依然重視教育投資，為黃小建設起了整體結構的四層教學樓和五層辦公樓，（這在當時決非易事）為黃小教育教學質量的提高打下了良好的物質基礎。此後在上級領導的親切關懷全體教職工的共同努力下，學校的知名度越來越高，終於在1963年首次被確定為全區重點學校，得到了社會越來越多的好評。
1966年6月到1976年10月的文革時期，學校曾一度改名為北京市西城區立新路小學。當時極左思潮和無政府主義泛濫，一切以階級斗爭為綱，學校正常的教育教學秩序受到了極大的沖擊，一度陷於癱瘓狀態。這一時期學校完全是以政治運動為中心。令人欣慰又感到欽佩的是學校裡面仍有一大批有著強烈責任感的領導和教師克服重重困難，頂著種種壓力，努力克服林彪和江青兩個反革命陰謀集團對教育系統所造成的種種破壞和干擾，依然戰斗在教學育人的工作崗位上履行著教書育人的神聖職責，他們無愧於人民教師這一光榮稱號。
1976年10月隨著四人幫的徹底覆滅，十年浩劫終告結束。黨中央開始撥亂反正的工作，學校的各項工作也開始步入了正軌。特別是在黨的十一屆三中全會召開以後，以經濟建設為中心，堅持改革開放的思想日益深入人心，黃小也迎來了百年歷史上最好的發展時期。就在這一年黃小再次被確定為西城區的重點小學，按照鄧小平同志提出的教育要「面向世界、面向未來、面向現代化」的要求開始了它新的征程。二十多年來，在各級領導的親切關懷下，在全體教職工堅持不懈的努力下，黃小這所百年名校煥發出了它的青春，造就了新的輝煌。
從硬體設施來看，這所佔地面積6764平方米的學校已煥然一新，優美的校園環境，精巧的布局，雅緻的裝飾，告訴人們這時以所具有豐厚文化底蘊的老校。而相繼落成的計算機房、閉路電視、網路中心和電子備課室又告訴人們現代化的教學設施已開始在這里初現風采。
從教師隊伍來看，學校有一支忠誠教育、愛崗敬業、團結協作，高素質的教師群體，在這支隊伍中既有兩鬢斑白經驗豐富的老教師，也有風華正茂日趨成熟的中青年教師，還有眾多朝氣蓬勃積極上進的青年教師，形成了合理的教師梯隊結構。二十多年來在這支隊伍中獲得過全國、市、區級以上榮譽稱號的黃小教師不計其數，這里有全國勞動模範，全國優秀教師；全國優秀班主任，市模範教育工作者，市特級教師，市紫金杯班主任獎獲得者，還有傳統的區級教師節和「五四」評先中眾多的獲獎者。目前黃小在職教師的學歷層次在大專以上的以達90%以上，具有中高級以上職稱的教師也達到了70%左右；市級骨幹教師和區級學科帶頭人更是14人之多。他們在努力繼承著黃小多年來形成的文化精神和優良傳統。這就是事業上奉獻為先的精神境界，敬業愛業樂觀向上的工作情懷，刻苦鑽研精益求精的工作態度；治學嚴謹、求真務實的工作作風，團結互助和諧共達的人際關系；爭創一流與時俱進的工作標准。正是有了這樣一支常盛不衰的高素質的教師隊伍，才使黃小成了一片育人的沃土，保證了黃小教育教學的高水平，也保持了黃小這所名校的品牌效應。改革開放二十多年來，盡管學校的領導班子經歷過多次變化，但無論是那一屆的領導都堅持把建設一支高素質的教師隊伍放在重要的位置上，他們深知，支撐名校的關鍵在名師，沒有名師也就沒有名校。這就必須培養和塑造一批又一批的名師，而這項工作必須從青年教師進校時就抓起。於是校領導向剛走上工作崗位的青年教師提出了一年入軌、二年提高、三年出骨乾的要求。讓他們和有經驗的老師之間建立起師徒關系，制定幫教計劃，還努力為青年教師創造富有挑戰性的機遇，為他們搭建展示自己才能的舞台。為加速青年教師的成長，學校還採用走出去請進來的辦法，開展教科研專題研討會，以及老教師的教學經驗研討會等多種途徑的培養方式。2002年4月更是在全校啟動了旨在推動青年成長的名師塑造工程，它深受青年教師的歡迎。在社會上也產生了一定的影響。目前一批新的青年教師已在我校迅速成長起來，開始成為我校新一代名師的預備軍。廣大教師思想上中的「團隊意識」、「精品意識」、「服務意識」也在工作中實踐，不斷提高。
從課堂教學來看，二十多年來隨著時代的發展，對它的認識也在不斷深化，傳統的教學模式，老師講，學生聽，一言堂，滿堂灌的做法在我校已不復存在，課堂教學的改革也已從當年的啟發式直觀教學，演變成了以學生為主體全方位參與，以培養學生實踐能力和創新能力為主的體現素質教育的新型教學模式。特別是進入上世紀九十年代以來，學校明確提出了向課堂要質量、向管理要質量的要求。向課堂要質量就是要提高課堂40分鍾的效益；向管理要質量就是指學校要有暢通的教學指揮系統和教學管理制度。從目前的情況來看，正是這一要求在學校得到了較好貫徹和落實，學校的課堂教學質量始終穩定在一個比較高的水平上。社會上對黃小學生的普遍反映是：學習成績好，知識面寬，實際能力強。由於黃小高質量的課堂教學名聲在外，每學期都會吸引一批又一批來自各地的領導和教師來校學習聽課。學校還多次承擔了培訓外地校長和教師的任務。
從教科研工作情況來看，自二十世紀八十年代以來，學校在繼承和發揚優良傳統的基礎上，緊密結合時代的要求，走出了一條以科研為先導勇於創新為特色的教改之路。首先是設置了網路狀的學校教育科研機構，使教科研工作做到了有組織有領導。同時還聘請了有關單位的專家教授以及科研人員來進行具體指導。在課題選擇這樣重大的問題上，做到了緊密結合時代特點和學校的實際，因而每一個課題的確定都受到了廣大教師的關注，並吸引他們積極參與到其中。從七五開始，學校已先後完成了「小學生自我教育能力的培養」、「小學生自主學習能力的培養」、「探討自主學法培養小學生自主學習能力」、「小學生心理健康教育教育的研究」、「小學生自護能力的培養」等多個教科研專題的研究，獲得了不扉的成績。多篇論文在室、區獲獎。可以看到通過多年的教科研研究，教師的科研意識和能力有了普遍的提高，與此同時，多年來在市區電化教育方面一直有著傳統和優勢的我校也有了進一步的發展，現代教學技術開始進入課堂，老師們開始研製開發與教材內容配套的各種教學課件，從而有里促進了教師隊伍建設和教育教學工作。目前學校十五期間的科研課題借鑒建構築主義理論，開展問題學習的實踐研究已經確定，並已經進入大規模的實施階段。
在育人方面，學校始終站在培養跨世紀人才的高度，把握素質教育大方向，面向全體學生，立足於學生素質的全面發展，著眼於學生的主體意識和創新意識的培養，努力探索學生最優的發展途徑，促進學生個性的健康發展。為此學校堅持把德育放在素質教育的首位，制定了《德育綱要》，學雷鋒活動也已在學校形成傳統，學校還建有少先隊電視台，紅領巾廣播站、各種興趣小組、德育基地、環保小隊等。為培養學生主體參與意識，學校的運動會、科技節、藝術節已成為學校年年必有的活動，這使得學生的才華得到了充分地發揮。在市區組織的各種類型的競賽中獲獎的學生人數多不勝數，一些學生的科技論文還在報紙上刊載，引起了社會的關注，我校的女子排球隊從1997年起更是年年獲得市區的冠軍，學生素質的全面發展有力的促進了學校教學質量的提高，歷年來學校的教學質量始終名列前矛，畢業生的合格率達到百分之百，每年都有相當數量的學生進入重點中學。正是學校有著高水平的教學質量並得到社會的認可。才使得學校的生源源源不斷，想把孩子送進黃小學習的家長大有人在。
學校自1974年起，開始成為外事接待單位。迄今為止，已接待過來自日本、俄羅斯、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、德國、韓國、丹麥、泰國、新加坡等諸多國家的教育代表團和各界的友好上萬次。1995年我校還與香港國際小學結成友好學校，紅紅火火的外事接待成為了我國教育對外宣傳的一個窗口，黃小的發展和獲得的成績受到各級領導的親切關懷和肯定，原國家主席楊尚昆、軍委副主席徐向前，劉華清、國防部長張愛萍、總參謀長楊成武、國務委員陳幕華均為學校題詞勉勵學校要辦得更好。近年來，學校先後被評為全國現代技術實驗學校、全國部級活動課程實驗基地、全國育人辦有特色學校、北京市體育傳統項目學校、北京市基礎教育系統電化教育優類校，北京市少先隊工作試驗基地和北京市健康促進學校。
百年黃小走過了曲折的道路，也鑄就了世人難以忘懷的輝煌，在慶祝黃小百年華誕之際，我們鬥志昂揚，意氣風發，讓我們以百倍的努力，為落實五年發展規劃中提出的「以人為本、追求發展、開拓創新、崇尚一流」的辦學理念，齊心協力，與時俱進，為把黃小辦成市區乃至全國知名的學校而共同努力吧！
黃小的未來必將更為燦爛和輝煌！

㈢ 北京哪裡有賣紫水晶的 要真的

300路潘家園下，或者34路潘家園下~~~潘家園雖然也是魚龍混雜的地方，但恰恰是這種地方會有很多真貨的說~~~~如果你擔心就在精品店裡買，如果想自己挑便宜些的，就在大棚里買~~~~放心吧~~~紫晶的水分比黃晶小多了~~~20-40元就能淘到1條，想要精品些的可能得上百了~~~

㈣ 贊美漢字的詩句有哪些

贊美漢字的詩句有如下:

中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。

出處:《贊漢字》作者:汪竹柏，男，1939年生，湖南永州市人，1956年進入零陵師范學習，後經北京人文函大學習、畢業。1959年至1963年從事中、小學教育工作，後調入文化部門，組織並參加業余文藝創作。

野寺荒台晚，寒天古木悲。空階有鳥跡，猶似造書時。出自《題三會寺蒼頡造字台》岑參（718年？－769年？），荊州江陵（今湖北江陵縣）人或南陽棘陽（今河南南陽市）人，唐代詩人，與高適並稱「高岑」。

㈤ 電視開著時我不看電視也傷眼，電視關著就沒事在同事家別人看電視我沒辦法，國家為什麼不發明發光

現在的LED電視機比起過去的CRT老電視輻射小多了，顯示器幾乎沒有輻射，只是內部部件有一些輻射。LED電視機傷人眼睛的關鍵是顯示器中的藍光。現在已經有減少藍光的電視機出現，還有的電視機有了關閉藍光的功能。但是關閉藍光後顯示器色彩整個發黃，有失真現象。