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誰發誰發明了家庭作業

發布時間:2022-12-28 09:26:09

A. 誰發明了家庭作業

家庭作業是一個叫Roberto Nevilis(羅伯特)是一名義大利教師發明的,他在1905年首次將家庭作業作為一種懲罰安排給學生。後來,家庭作業在全球流傳開來,世界各地老師都紛紛效仿他,開始給學生們布置家庭作業。因為他發明了作業,所以成為學生們討厭的對象,甚至有人會在網上罵他。但是沒有確鑿證據表明此人確實存在。而作業早在1905年前就存在了。1901加州曾立法廢除家庭作業。
所以,羅伯特應該只是發揚了作業,並不是他最早發明的。其實早在我國古代,就已經有老師會為學生布置作業,主要是背書,抄抄《論語》這樣的書籍,或是寫寫字帖等。
素材源於網路

B. 到底是誰發明的家庭作業

據相關資料顯示,家庭作業的發明者是一位義大利的老師在1905年的時候所發明的,他名叫羅伯特·納維利斯,這一發明也成功引發了全球學生對他的「仇恨」。

據說羅伯特·納維利斯當時也是為了懲罰自己的學生,所以給其布置了大量的作業,將其當做是一種懲罰學生的手段,卻沒想當在死之後竟然成為了「全民公敵」。

(2)誰發誰發明了家庭作業擴展閱讀

家庭作業一般可以分為三類

1、閱讀作業,包括預習或復習而閱讀教科書,以及為擴大學生的知識領域、開闊眼界,加深學生對教材的理解,閱讀相關參考書和課外讀物等;

2、口頭或書面作業,包括熟讀、背誦、復述、書面回答問題、演算習題、繪制圖表、作文以及其他創造性作業等;

3、實際活動作業,包括實習、實驗、觀察、測量、製作標本模型等。

C. 家庭作業是誰發明的

是羅伯特納維利斯,他本來是在1905年將家庭作業布置給學生,是想要懲罰學生的,後面沒想到其他老師紛紛向他學習,所以家庭作業就開始普遍起來了。

D. 發明作業的人是誰

義大利教師羅伯特·納維利斯發明了家庭作業。

在羅伯特發明家庭作業之前,世界上的學生們基本就沒有體會過在家裡做作業的辛苦。最多就是在父母要求的時候,練練字或朗讀一下課文。而羅伯特本來也是一位慈祥的老師,對學生呵護備至。但越是脾氣好的老師,越管不住學生。天天看著班裡的熊孩子胡鬧,羅伯特是心力交瘁。

因為羅伯特性格溫和,所以也不願體罰學生。但無規矩不成方圓,為了懲治一些熊孩子,他發明了家庭作業。在布置了幾次家庭作業後,羅伯特發現效果奇佳。不僅上課搗亂的學生少了,而且他們的成績還提高了。其他老師聽聞此事,紛紛向羅伯特學習,家庭作業漸漸在歐洲開始普及。隨著中西文化交流的加深,「家庭作業」這一特殊文化也開始傳入中國。

相關文件

2017年,上海市靜安區教育局也發布了《靜安區中小學班級微信群建設公約》,明確規定班級微信群內杜絕任何形式的廣告、拉票、紅包、集贊等與學校、學生無關的內容。

2020年10月,山西太原市教育局出台《關於進一步做好中小學生減負工作的實施意見》,要求義務教育學校不得布置學生難以完成,形似給學生布置,實則給家長布置的作業。同時還要求,各學校不得指派家長參加本該由師生完成的事宜,如打掃教室衛生、班級文化布置、裝飾美化演出場所等。

E. 家庭作業是誰發明出來的

作業如下:

1905年義大利教師羅伯特·納維利斯發明了家庭作業。在羅伯特發明家庭作業之前,世界上的學生們基本就沒有體會過在家裡做作業的辛苦。最多就是在父母要求的時候,練練字或朗讀一下課文。而羅伯特本來也是一位慈祥的老師,對學生呵護備至。

簡介:

作業,《辭海》解釋:為完成生產、學習等方面的既定任務而進行的活動。而《教育大辭典》則把完成學習任務的作業分為課堂作業和課外作業兩大類。

課堂作業是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習,課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動,是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法,一般都是家庭作業。

F. 是誰發明了作業

01
羅伯特・維納利斯
家庭作業是被義大利一位名叫羅伯特·維納利斯的老師發明的。據說,當時羅伯特的班上學生十分不聽話,從不按要求完成他的任務,就連上課的時候也在底下竊竊私語不認真聽講,而且學習成績還直線下滑。沒有辦法,羅伯特決定給他們布置課後的學習任務以此來懲罰約束他們。

對孩子來說,通過家庭作業,可以及時鞏固所學的知識,了解自己的學習情況,過程中遇到不懂的地方,可以及時反饋和糾正,請教老師或同學,改進學習方法。
對老師來說,布置家庭作業是獲取教學反饋的重要手段。通過批改學生的作業,老師可以及時獲得教學的反饋信息,發現學生學習的難點和弱點。
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