公平靠自己創造的作文

『壹』 關於公平正義的作文素材

緬懷馬丁·路德·金先生�

雖然林肯100年前已經在美國廢除了奴隸制度，1955年黑人仍普遍被視為二等公民。美國黑人不僅不能投票，而且也不能和白人就讀同一所學校或在許多餐廳里一起用餐。美國黑人痛恨這種不平等待遇，但多數人忍耐下來，直到一個叫羅莎·帕克的黑人婦女做了件不可思議的事：她在蒙哥馬利市的公共汽車上拒絕將座位讓給一名白人乘客。�

當帕克因此事被捕時，蒙哥馬利市憤怒的黑人們聯合抵制當地的運輸公司，美國民權運動由此爆發。馬丁·路德·金很快領導了這場運動，而且因為他的口才和強有力的哲學觀，他成為了一個理想的領袖。在他的領導下，民權運動迅速發展成為大規模反對市、州政府的遊行。全美各地的黑人都開始抗議行動，從工作場所依種族分開的午餐區到只允許白人就讀的學校都成為了大家攻擊的對象。�

1955年12月，蒙哥馬利市警察當局以違反公共汽車座位隔離條令為由，逮捕了黑人婦女羅莎·帕克。金遂同幾位黑人積極分子組織起「蒙哥馬利市政改進協會」，號召全市近5萬名黑人對公共法與公司進行長達1年的抵制，迫使法院判決取消地方運輸工具上的座位隔離。這是美國南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利，從而揭開了持續10餘年的民權運動的序幕，也使金博士鍛煉成民權運動的領袖。�

1968年4月4日，金被種族分子暗殺。�

美國政府規定，從1986年起，每年1月的第三個星期一為馬丁·路德·金全國紀念日。�

提示：我們現在享受到的越來越多的公平，其實是許多先人用努力甚至鮮血換來的。�

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保護猶太人的人權組織�

不少人也許知道有一個名叫LeagueForHumainRightsofB』naiBrithCanada猶太人組織，顧名思義，這是一個保護猶太人的人權組織。他們專門負責處理整個加拿大境內歧視和仇視猶太人的事件，要求猶太人在加拿大任何地方遭人謾罵或攻擊時都要立即向這個組織報告，由工作人員教你如何報警，如何取證，記下到現場的警察的警號，填寫一份詳細的表格。這個組織在加拿大猶太人比較集中的幾個大城市均設有辦事處，提供非常好的電話服務，在這幾個主要城市以外居住的猶太人可以使用一個免費的長途電話隨時與工作人員取得聯系。這個組織把所有發生在加拿大境內侮蔑和歧視猶太人的事件記錄在冊，每年都會作一份年度報告。�

提示：不要等待別人給你公平和正義，都要靠自己爭取。�

1.如果我們過於爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。---卡爾·波普爾
2.「難」也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。---華羅庚（中國）
3.我真想發明一種具有那麼可怕的大規模破壞力的特質或機器，以至於戰爭將會因此而永遠變為不可能的事情。---諾貝爾（瑞典）
4.只有順從自然，才能駕馭自然。---培根（英國）
5.真理的大海，讓未發現的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探尋。---牛頓（英國）
6.謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。---狄德羅（法國）
7.凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。---愛因斯坦（美國）
8.人的天職在勇於探索真理。---哥白尼（波蘭）
9.我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。---牛頓（英國）
10.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。---華羅庚（中國）
11.一個科學家應該考慮到後世的評論，不必考慮當時的辱罵或稱贊。---巴斯德 （法國）12.我們在享受著他人的發明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂於用自己的發明去為他人服務。---富蘭克林（美國）13.我的人生哲學是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛迪生（美國）14.我平生從來沒有做出過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮和嚴格試驗的結果。---愛迪生（美國）15.發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業知識放在首位。如果一個人掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。---愛因斯坦 （美國）16.一切推理都必須從觀察與實驗得來。---伽利略 （義大利）17.要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實。---巴甫洛夫 （俄國）18.我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。---戴維 （英國）19.感謝上帝沒有把我造成一個靈巧的工匠。我的那些最重要的發現是受到失敗的啟發而獲得的。---戴維 （英國）20.我堅持奮戰五十餘年，致力於科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點，這個詞就是「失敗」。---湯姆遜

『貳』 求一篇以公平為話題的作文，800字

公平規則與物競天擇 創造和諧，除了一個「才盡其能、物盡其用」平台之外，給人們公平的競爭規則也是非常必要的。這樣才能有「萬類霜天競自由」的勃勃生機。 和諧之道在於公平，若失之公平則必有所亂。公平包括很多種，比如規則的公平就相當重要。我們說「法律面前，人人平等」、「王子犯法，與庶民同罪」就是體現了規則的公平性。一個國家的法律如此，各個地方各個小單位的規則同樣如此，在制度和條文的要求下，每個人都必須遵守，都不能逾矩。但如何讓規則體現公平則相當重要，任何規則制定時都不能以偏向某一方為原則，或從單方面的角度去思考，或站在一方的立場上來制定。 很多時候我們看到批評某某某是霸王條款，其意就是規則不公平，是制定者為了維護自身利益而制定的，並非從雙方或多方的利益考慮來制定的。像商場里的一些告示、條款，像電信部門的一些規定，像旅遊公司的合同等等，數不勝數，其條款之所以可以如此制定，也由其壟斷性所決定，試想如果一項服務只有一家承辦公司你又如何不受人制約，不被霸王條款「霸」上一回呢？所以，市場經濟要求引入多個競爭對象，以此來促進行業的發展，這也是建立和諧社會的要求。 社會競爭的不公也同樣體現在規則上，比如招收或選拔人員，往往人為地限定條件，如年齡、身高、學歷、性別、甚至閱歷經驗等都能納入，使很多優秀人才與機會失之交臂，有時只因為身高差一厘米，有時只因為工作年份才一個月，有時只因為年齡大了一歲，如此種種，在還沒見「閻王」之前，就被「小鬼」給踢出去了。這樣，真正有能力有才華的人有時也可能輸在規則上。當然，更可怕的是根據人來定規則，比如聽說有衛生單位要組織外出旅遊，想按工齡來劃分，定規則的領導的親屬工齡八年，他就按八年作為分界線，如果親戚工齡十年，他就以十年為分界線，總之，規則因人而定。漲工資、出台新政也常有此種關系。有時，上級部門要提拔自己的親友，但又不好明說，於是便為親友制定出量身定做的規則來，讓其他人在這些莫名其妙的規則面前望洋興嘆。 看過在鬥牛場上人與牛之間的生死決斗，規則告訴我們公牛必須經受很多人的反復折騰捉弄，並在東奔西突中筋疲力盡之時才與鬥牛士決斗，此時兩者是無法比的，牛必輸無疑，它可能至死都無法明白為何人類會用這些伎倆來體現他們的聰明與勇敢，公牛在沒有比賽之前就已經輸了。如果是在自然界的話，我想公牛是絕不會讓人贏了它的。 和諧之道應在於物競天擇，給每個人創造一個良好的公平競爭的機會，給每個單位一個平等競爭的環境，讓人們樂於向上、積極努力地去工作。這樣，人的和諧、單位的和諧，才能創造出社會的和諧。 市場經濟本身就是優勝劣汰的經濟，只是有太多的隱性因素左右了本可以健康發展的社會，像任人上的主觀臆斷、政商間的互相利用、社會問題的包庇縱容，都讓「物競天擇」的公平性打了折扣。或許有人說，這種不公平本身就是一種「勝者為王、敗者為寇」的自然法則。然而在這種法則下所誕生的只能是不和諧的社會發展音符，是隱含著危機的「虛胖」。 創造和諧，除了一個「才盡其能、物盡其用」平台之外，給人們公平的競爭規則也是非常必要的。這樣才能有「萬類霜天競自由」的勃勃生機。

『叄』 公平需要自己爭取作文

上帝對每一個人都是公平的,人們站在同一個起跑線上,一齊出發,所以你自己的人生要靠自己的努力來決定,生活路上中不論是坷坎還是坦途,都有精彩可言.或許你現在正抱怨上帝為什麼不給你一個富裕的家庭,但在你抱怨的同時,你難道不會想到在你現在的家庭里是很幸福很精彩的嗎?或許你現在正在抱怨上帝為什麼不給你一個聰明的腦袋,但在你抱怨的同時,你難道不會想到你解答一道連成績好的同學都煩的難題時的喜悅和激動嗎?或許你也在抱怨上帝為什麼不給你一張漂亮帥氣的臉蛋和苗條的身材時,難道你不會想到在這個群體里你的特別嗎?不要再怨天尤人了,生活其實是因你自己而精彩的.
曾經有一個同齡人和我聊天,我真得被他深深地震撼了,並且使我更加堅信：生活因自己而精彩.他說他家裡經濟條件很差,他都快無法上學了,但是他的成績優異,為人也很友善,一次偶然的機會,他被一位社會上的愛心人士發現了,那個人願意供他讀完大學.當他告訴我這個消息時,他的眼神輕松而愉快,與他當初暗淡的眼神形成強烈的對比,那個以前失去生活信心的他在臨走時對我說：生活因你自己而精彩!不論你過的是什麼生活,都會在它的字里行間發現它的精彩.的確,生活因自己而精彩.記得在幾個月以前那些為中考沖刺的我們,當初對生活只有期待,期待著解放,期待著成功後的那份輕松和愉快.當初我們決心取得中考的好成績,就一心一意的去做,去努力,去拼搏.不論成功與失敗,我們都在前行的過程中體驗到了快樂和生活的精彩.人生的精彩不能等待,而要靠追求,也許有時會因為身邊的一件小事而氣餒,但是在那時你就應該想到,精彩不僅僅只有從成功中體會得到,還有失敗,失敗中也有精彩.
如果你沒有經過努力而成功,那你成功後的那一份愉快與激動你是怎麼也不會感覺到的.如果你從沒體驗或感覺到生活的精彩,那是因為你不善於發現和感受生活中許許多多的精彩之處,如果你有一雙發現美的慧眼,那你就一定對別人說：生活因自己而精彩!

『肆』 以平等為話題的作文

相信大家都經常接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是我幫大家整理的以平等為話題的作文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以平等為話題的作文1

百花憑借各的本事，贏取了贊賞是植物間的平等；百鳥憑借各的本事，得到食物是動物間的平等；舉案齊眉，多勞多得是人與人之間的平等……生活總不是缺少平等，而是缺少發現平等的眼睛。更缺少能夠自己創造平等的人。平等不是別人賦予的，而是自己創造的，通過努力得來的。

人都幻想天上能掉金子，但又有幾人得到？正如人人都渴望平等，卻感覺怎麼都抓不到。梅利葉說：「人人天生都是平等的。」但下一句更重要：「人人都應該從事有益的勞動，以便取得生活中必須的和有益的東西。」任何事物都得靠自己，總是有些是天生的。正如獅子說兔子：「你的利爪在哪裡？」總是你生下來就和萬物平等，但想得到你想要的平等，就必須得靠自己去創造。

眾所周知，在美國，黑人和白人地位不平等。但一個人卻改變了這種不平等，是天平兩端第一次真正地實現了平衡，那就是美國第一任黑人總統——奧總統。他的出現讓黑人抬起了頭。為什麼一個人黑人能當上總統？難道真的是老天眷顧他，把好運降臨到他的頭上？不！那是完全靠他自己，靠他的實力坐到了總統的席位。他用自己的實力創造了屬於他的平等，更是黑人的平等。

如果說人人生下來就平等，但阿里巴巴的創始人——馬雲卻改變了這句話。因為他是一個被俞敏洪認為「如果你感覺馬雲長得好看，一定是審美出現問題」的醜陋的人。但盡管那樣也絲毫不影響他成功。如果是我們肯定會說：上天對我們真不公平，但馬雲卻絲毫沒有被影響，他用自己的實際行動創造了屬於他的平等。

上天有時真的會給我們開玩笑，但那並不可怕。縱使上天賦予每個人平等，但有時那也算不上平等，用自己的實際行動創造出的才算真的平等。

朋友，用自己的雙手去創造屬於自己的平等吧！

以平等為話題的作文2

「我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。」這句話來源於1776年發表的著名的《獨立宣言》。

人人生而平等。平等是與生俱來的，是上天對人性的關懷而賜予每個人的禮物。每個人一出生就與他人平等，不分地位，不分貴賤，不分種族，即使有任何差別。是平等讓人與人之間存在公平的待遇，是平等讓人擁有了追求幸福的權利。

一架飛往紐約的飛機上，一位富有的中年白人婦女被安排坐在一位黑人旁邊。她怒目而視，而黑人卻以微笑回應。白人婦女發脾氣，說不能忍受坐在黑人身旁，要求換位子。幾分鍾後，空服員回來了說，經濟艙已經客滿了，但頭等艙還有一個空位。而且她已經獲得機長的特別許可，他認為要一名乘客不應該和一個這么令人討厭的人同坐。隨後空服員轉向那名黑人邀請他到頭等艙。頓時周邊的乘客熱烈鼓掌。

美國著名的黑人民權運動領袖馬丁·路德金發表演講：「我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以他們的膚色，而是以他們的品格優劣來評價他們的國度里。」

每個種族都是有尊嚴的，詆毀，謾罵的話不應數落在他們身上，友好的待遇不應被剝奪。白人婦女的無禮行為表明種族歧視思想在她腦海里已像毒霧揮之不去，平等從來不屬於一個令人討厭的人，尤其是黑人，即使他很善良。而機長和空服員的表現讓乘客明白，上帝的兒女都是平等的，公平的待遇從不缺失。

杭州有一圖書館對所有讀者免費開放，因此也有乞丐或拾荒者進去閱覽。唯一他們要求是把手洗干凈。有人不能忍受，找到館長諸樹青，說允許他們進入是對其他人的不尊重。而他回答道：「我無法拒絕他們入內讀書，但您有權選擇離開。」

他們也是一群平凡的小市民，輕蔑，厭惡的眼光不應聚集在他們身上，進入圖書館的權利不應被剝奪。人們的過分言語表明貴賤有別的思想蒙蔽他們的雙眼，讓他們看不到那些和他們一樣平等的人，即使是卑微的拾荒者。而館長諸樹青恰恰歡迎他們的到來，讓眾人明白，大家是平等的，正義的天平從不傾斜。

黎巴嫩詩人紀伯倫說：「大殿的角石，並不高於那最低的基石。」我們是人生殿堂上的石塊，因為平等，所以地位作用不能否定我們處於相同的高度。

請記住：平等是我們一出生就被賦予的禮物，而平等對待每一個人是我們被賦予的職責。

以平等為話題的作文3

當今社會不少公益場所都免費向大眾開放，這本是件進步的好事，可是那天卻……

寒假的一天，我像往常一樣到那家公益圖書管閱讀。這家圖書管已向社會各界人士免費開放閱讀很久的，然而卻並非一帆風順，不和諧的音符一直在醞踉著。當我坐下閱讀之前，書店迎來了一位特殊的客人——1名農民工。起先風平浪靜，然而天有不測風雲。當該農民工挑出一本小說准備閱讀之間，一名黑夾客男子有意見了，理由是農民工的閱讀地點與他的閱讀地點太近了，覺得有損他的形象，於是竭力想讓農民工離開，但農民工卻覺得夾客男子無理取鬧，穩坐泰山死也不走。可那夾客男子哪是省油的燈呀，竟然在本應安靜的圖書管中對農民工破口大罵，在眾人的勸說下，夾客男才稍微收斂一點，但他竭力要讓圖書館館長出面將農民工轟出去。眾人在無奈之下，只得請來圖書館館長。

這時一個讀者朋友忽然想起這家圖書館館長也是本地人並和夾克男有些交情，這才明白了那夾克男的「良苦用心」。眼看夾克男的陰謀詭計就要實現，我和幾位讀者急忙勸這位農民工好漢不吃眼前虧，趕緊溜之大吉。這位農民工大吃一驚，正當他准備走時，夾克男又不冷不熱地說到：「現在跑還來得急。」該農民工不幸又中了夾克男的激將計，無論我們怎麼勸都不走，我們只能無助眼看一場「暴風雨」的到來。館長不一會兒就大步流星地趕到，還沒等館長開口，夾客男便惡人先告狀：「館長先生，您不會想讓這個文盲弄壞你的書和影響店容市容吧！」館長一臉迷惑看了一下座位上那位滿臉無辜的農民工，館長恍然大悟，平和地說道：「冷靜，冷靜，有話好好說。」那夾客男看館長如此「懦弱」便更加狂妄起來，猶如一隻常勝的火雞對館長大聲喝道：「要麼我走，要麼他走，自己選擇把吧！」館長大拍了一下桌子，大義凜然地說道：「對不起，我沒有請他出去的權利，而你卻有離開的權利！」館長的話音剛落便是一片鴉雀無聲，夾客男也似乎意識到了自己的過錯，真理是不可戰勝的，連友情也不例外。於是夾克男低下了那不可一世的腦袋，轉身對農民工鞠了一弓，並說了一句話：「對不起！」剎那間，圖書館響起了雷鳴般的掌聲，許多人的眼眶都濕潤了，每個人的心都為圖書館館長大義滅親和夾克男的瞬間的知錯就改所感動，那位農民工朋友更是痛哭流涕，他對圖書館館長說道：「感謝您讓我這樣一個外鄉人在此感到了家的溫暖。」只有那個夾客男哭笑不得，我想他這回可能像打翻了五味瓶般說不出什麼滋味。

平等是一種制度，平等是一種態度，平等更是一種價值。世界是一片花海，我們只是其中的幾朵小花，花兒千差萬別，然而卻享受著同樣的陽光雨露大地，有著同樣的美好的未來。

以平等為話題的作文4

在這個圓形的地球上，一共有三種人，黑種人、黃種人和白種人。三種人三種不同的待遇，黑種人遭人歧視、嫌棄，就連找份低層次的工作都會遭人白眼。我為黑人感到憤憤不平，社會為什麼不能平等的對待每一種人呢？

黑人有什麼不好？我們學了一篇課文《黑孩子羅伯特》講的是一個黑孩子羅伯特想與白人麗莎做朋友，得知麗莎生病後，毫不猶豫的把攢下的錢捐給麗莎治病而放棄了夢迷以求的戰斗機的故事，這個故事我看完留下了眼淚，文中作者多次寫了麗莎侮辱、恥笑、奚落黑人男孩羅伯特，羅伯特沒有為此流過一滴眼淚，可見羅伯特是多麼的堅強！並且，羅伯特在得知麗莎生病後，毫不猶豫的將他攢了很長時間的錢全部捐給麗莎治病，可見羅伯特是多麼的善良！他在那樣的環境下還能那麼堅強並且懷揣著一顆善良的心，這不是一些白種人和黃種人能做到的，請平等的對待每一個人！

尊重他人就是尊重自己，所有每個人都是地球上的一份子，都應該得到平等地對待！

以平等為話題的作文5

別人告訴我，有一本書你看完後會不懂。別人告訴我，有一本書你看完後會難過。我做了，也如他們所說，領悟到了不懂、難過。不過，似乎裡面還少了一種骨子裡的評價，我想這可能是平等。

歷史老師說我們中國人大多都很喜歡悟空，畢竟我們在王權的巨大陰影之下彎腰彎得太久，似乎成了一種遺傳病。鼓勵站直了，許多人可能一時反而不習慣，感受不自然。精神上的依靠成了他們唯一的寄託。於是有了悟空，有了唐僧。不過陰影的效力太大，他們仍舊脫離不了皈依佛門的結局。我為他們感到遺憾。心裡急切地希望有一本描寫我們心中那樣英雄的書出現，所以我看到了《悟空傳》。

面對著一個為爭取自由，率百萬群妖與天庭抗衡的悟空，面對著因失憶一次又一次被愚弄的大聖。我理解到夢想對一個人來說是那麼的重要，而悟空的夢想就是想要一個平等，一個仙與妖的平等。在每個人的心裡都會有一個天空，有一片黑暗，在那片黑暗的深處，會有一片水面，裡面映出他心的影子，靈魂就居住在那裡，可是當一個人決定變成一個神，他就必須拋棄這些，他就讓那水面里什麼也沒有，什麼也看不見，一片空寂之時，他就成了仙。可是心裡是空空的，那是什麼滋味？所以當一個人成了仙之後，為的就是舍棄至親至愛的一切，得到那長生不老，飄逸自如的不平等。他們得不到的，他們就阻止別人得到；他們得到的，也會增添種種難度讓別人無法得到。所以他們容不得比他們更自由的一切。仙與仙之間如此，仙與妖之間更是如此。於是有了牛郎織女，有了三聖母，有了悟空。

原來像這樣神仙沒法管的.東西全部都有個名字，叫做——妖。悟空在我心裡是一個英雄，他敢於和道貌岸然的天庭去斗，他敢於為仙妖的不公去爭。每當他手拿金棒，遙指天空，向其宣戰時，我都會想起他最初的誓言：我想起飛時，那天也讓開路；我入海時，水也分成兩邊。眾仙諸神，見我也稱兄弟，無憂無慮。

天下再無可拘我之物，再無可管我之人。難過的是，他妥協了，為了花果山的再一次重青，為了群妖們不再受戰火的蹂躪。他去了天庭，做了心中最不願意做的事。可惜的是，他錯了，當他越來越認為自己已經成為仙的時候，才發現其實自己是妖的事實卻從沒有從任何人心中抹去。他永遠等不到仙們的平等待遇，換句話說，他永遠沒有平等，就是因為他曾經是妖，並且永遠是。就這樣子，大鬧天宮，力戰眾仙，被伏五指山，失憶，取經，又是一個輪回。

可憐的悟空，他盡力了，為了夢想，為了平等。我不知道，在五指山下的他是一種什麼樣的想法，可能是這樣的：「我像一個優伶，時哭時笑著，久而久之，也不知這悲喜是自己的，還是一種表演，很多人在看著我，他們在叫好，但我很孤獨，我生活在自己的幻想中，我幻想著我在一個簡單而又復雜的世界，那裡只有神與人，沒有妖，沒有為妖的一切瑣碎，卻有一切你想像不到的東西。但真正生活在那裡，我又孤獨。」因為我是一個妖。

以平等為話題的作文6

平等像一個孩子一樣，喜歡在世間各處玩耍，處處留下它的痕跡，但又不讓人發現；也有它到不了的地方，正等著它的到來。

「人人生而平等」，人一出生時，平等就在他（她）身上留下了痕跡，這個孩子會和其他孩子一樣茁壯成長，但沒人會發現平等來過，留下痕跡。如果這個孩子是個先天殘疾，平等也會光顧，既然為這個孩子關了一扇門，那麼平等必會為它開一扇窗或者更多扇窗。開完窗後，平等靜悄悄地走了，待來日這個孩子會發覺它曾來過他身邊。

平等盡管是個孩子，但它也明白自己最難到達的地方不是死亡沙漠，不是危險海底，更不是冰天雪地，而是人的意識、人的心靈、人的習慣行為。平等為人們 提供了一條條同樣的起跑線，沒有終點，你想跑多遠就多遠，只要你付出了代價，平等也會給予你等值的東西。然而世界上沒有絕對的平等。 中國的富二代、官二代開車撞人、出手傷人不會受法律制裁；美國白人對黑人的鄙夷態度；中東的民族歧視等等，都在無聲地承認這個事實。平等並未進入這些人的意識、心靈、行為習慣中，他們意識中沒有平等，心中一片荒蕪，行為習慣更不用說。

平等是個孩子，在它還沒有長大時，人們就開始給它抹上或濃或淡的胭脂，白凈的臉上有時甚至散發著一股股惡臭，令人作嘔。只有少數的人願意拿著干凈的浸了水的布，幫它一點一點地擦洗，還原它的樣貌。

我國古代有奴隸制、獨裁專制等，現如今，我希望我國是法律平等的國家，換上干凈的妝容，用最真實的樣子面對世人。

以平等為話題的作文7

每個人出生時，經歷都極為相似，都非常疼愛自己的父母。職業亦是如此，它們沒有什麼不同，因為它們都有同樣的目的。正所謂「三百六十行，行行出狀元」。

我們應平等對待每一份職業，尊重每一位勞動人員。

我想如果沒有清潔工人，我們就沒有干凈的城市；如果沒有服務人員，我們就沒有享受生活的方便；如果沒有保安人員，我們就沒有安全的保障；一句話，如果沒有他們，我們就沒有美好的現在。偉人爺爺曾說過，「不管白貓黑貓，只要能抓到老鼠的都是好貓。」因此我們不應歧視，對她們為了職業去拼搏的 精神應該表示敬佩。

東京有這么一個女孩，到東京帝國酒店做服務員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒有想到，上司安排她洗廁所，對她工作質量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎麼辦？是接受這個工作，還是另謀職業？一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示範，他在馬桶洗得光潔如新時，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態度使她明白什麼是責任心，從此她漂亮地邁出了職業生涯第一步，並踏上成功之路，她就是如今日本的郵政大臣：野田聖子。收入低微且不受別人喜愛的工作，同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高，別人也會嗤之以鼻的。

日前，發生在貴州省人民醫院的一段名為「女童在重症監護室遭護士連扇耳光，一天後死亡」的 網路視頻引發公眾和媒體熱議。視頻顯示，一名躺在重症監護室病床上的患兒數次被護士拍打臉部，患兒頭部還被護士拎起後重重地放在枕頭上。我認為醫生是個高尚的職業，因為手中承載著上萬人的希望，而沒有職業道德之心的醫生是不值人去尊敬的。

當今世界，許多大學生找不到工作。其實職業、未來道路在你的面前，只是你卻帶著有色眼鏡去看。職業是平等的，因為它們有共同的目的，那你何不選擇與你要求相合的職業去拼搏呢？

以平等為話題的作文8

平等是相對的，世界上沒有絕對的平等；平等是與生俱來的，想要獲得真正的平等需要爭取；平等未必是處處可見的，想要達到絕對平等是不可能的。

所以，在日常生活中，難免會有不平等、不公平的事情發生。對此，不必太斤斤計較，應當換一種心態，換一個角度去對待。也許結果就會在你的意料之外。

人人天生都是平等的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們都同樣有權在這個大千世界上立足。上天賦予了我們平等，給了我們立足之地。因此，人人天生嗾使平等的。

但是，後天的平等，就把握在我們自己的掌控之中了。想要獲得真正的平等，需要看我們的表現和展示。有時，我們做得很突出，很完美，但是由於某種原因，會使平等有所偏向，會使公平有所偏袒。那麼結果就會有所改變！

有一天，一個蘋果落在了牛頓頭上，也正是這一個蘋果，讓他這個愛思考，愛探索，有想像的頭腦發現了萬有引力定律。也許有些人認為這是不平等、不公平的。心中暗想：蘋果為什麼沒有落到我頭上？也許蘋果真的落到了他頭上，他也不會發現萬有引力定律，也不會像牛頓那樣成為偉大的物理學家。人人都是平等的，關鍵看每個人的發揮和展示。成敗與否，關鍵在個人的努力程度。因為，上天已經賦予我們平等。

但是，世界上也沒有絕對的平等、公平。想要獲得絕對的平等是不可能的。大千世界，解決問題的時候，難免會有一些外在因素影響平等的天平。俗話說，五個指頭伸出來也不一樣長。想把一碗水端平也不容易。因此對於生活中的平等、公平。我們盡力爭取，但不錙銖必較。「盡吾志也不能至者，可以無憾矣。」

平等是相對的，不是絕對的。我們最應該把握的，是自己的態度。以十分的努力，爭取接近十分的平等。

以平等為話題的作文9

放下了這篇文章，它帶給我們的不僅是一種享受，更是一次幼小心靈的震憾。那小小的雛菊，一直在我心中回盪。

在這篇文章中，寫了一株小小的雛菊，它在一處陰溝邊，看著天空，看著一切，為自己能在這世上生活能感到幸運。它，其貌不揚，卻品質高尚；它默默無聞，卻十里飄香，與它的朋友－百靈鳥，共演了一段感人的故事。

那一株小小的雛菊，沒有玫瑰那樣妖艷，沒有鬱金香那樣華麗，但是，這些它都不在意，它樂觀、純真、平淡無奇，它為自己在世上享受著一切而感到很幸運，真是無比純真啊！

在生活中，有的同學因為成績優異，而感到自己的生命就比別人的生命珍貴，覺得別人的生命沒價值；有些小朋友，隨意地用石塊去砸小貓小狗，踩死一隻只小蟲，有沒有想過它們的痛苦和失去生命的恐慌。那些同學，好比就是鬱金香，如此自命不凡；那些落後者，好比就是不起眼的小花，它們還不是一個人幸運地活著。

在這五彩繽紛的世上，有描寫梅花的堅強，有描寫荷花的清高，而小小的雛菊，卻一無所有，但它們不為此傷心，因為，它們樂觀，它們有生命，它們仍然在世上生存著。那些「人才」，被發現後，在社會上利用了，但他們因工作雜亂而煩亂；那些「愚才」沒被發現，他們好好地過著日子，過著自己默默的生活。

小鳥仍在樹林間自由地唱，小狗仍在草叢中快樂地玩耍，它們一切是多麼和諧，一切都在默默地成長。

不小看別人，不濫殺無辜，因為：生命、平等！

以平等為話題的作文10

當我們出生來到這世界時，我們每個人的人格都是平等的，沒有高低貴賤之分。可現實社會，又有多少與之偏偏相反的呢?

在工作中，每個人的人格都是平等的，也沒有高低貴賤之分，只是分工不同罷了。可又有多少人會平等的看待這問題呢?

就拿清潔工來說吧!他們每天為了地球環境更整潔、干凈些，每天都早起晚歸的工做，也許這還不算什麼，最可惡的是他們還要看別人的臉色，受到他人的侮辱。記得我看過這樣一個信息:在某城市裡，清潔工遭到嚴重自尊和人格的侮辱，後來他們就全體罷工，短短幾天里，由於清潔工的罷工，整個城市堆積了上萬噸垃圾，交通也受到了影響。想想，清潔工這職位多重要啊!如果沒有他們，這地球真不敢想像會是什麼樣呢!所以說，不管你是白領還是清潔工，都是分工不同，不是說你有權(錢)，你的人格就比別人高的，人格是沒有貴賤之分的。

還有一些生活中的，有些人一身名牌，有些人卻滿身的補丁，其實也是同樣的道理。它不會讓這兩種不同的外表而劃清界線的。

在這里，我想告訴大家一個道理，那就是——人格面前，人人平等!

以平等為話題的作文11

在一個涼風習習的黃昏，我獨自一人在小區的樓間徘徊，突然，我看到了一幅極不協和的場面：那是一位中年父親，他正在攆一隻土黃色的小狗出去，身旁還有一個默默流淚的小女孩，那位父親大聲訓斥女孩：「我讓你再撿這些東西，臟不臟啊，還有，你要撿也撿個好看的，這黃不溜秋的，醜死了，還不吉利。」他一邊說一邊用腳使勁的踢著那隻小狗，小狗發出一聲比一聲尖利的喊叫，聽的我心裡發慌，那小女孩嗚咽著說：「我是看它可憐才抱回去的，它最多才1個月，多可憐啊，而且，吉利什麼的都是迷信！」「你還敢頂嘴是吧？！回去！」說完，就把女孩連推帶拉的拉了進去，我看他們走了，連忙把那隻狗抱起來，細細查看，發現小狗身上紅一塊紫一塊，後腿那兒還流血了。

我不禁感悟到：人和狗都是生命，為什麼狗就註定要在人面前受欺負呢，說起來，猴還是人的祖先，猴是動物，人也是動物，有高智商的人卻想盡辦法抓捕動物，傷害動物，記得在「學生會長是女僕」這部日本動畫中男主碓冰拓海曾講過一句話：動物越是喜歡的人，那麼那個人就越善良。

我很贊同這句話，如果你想做一個讓動物喜歡的人，就先做到善良，如果想讓自己變善良，就去愛動物吧。

『伍』 以平等為話題的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是我為大家整理的以平等為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以平等為話題的作文1

百花憑借各的本事，贏取了贊賞是植物間的平等；百鳥憑借各的本事，得到食物是動物間的平等；舉案齊眉，多勞多得是人與人之間的平等……生活總不是缺少平等，而是缺少發現平等的眼睛。更缺少能夠自己創造平等的人。平等不是別人賦予的，而是自己創造的，通過努力得來的。

人都幻想天上能掉金子，但又有幾人得到？正如人人都渴望平等，卻感覺怎麼都抓不到。梅利葉說：「人人天生都是平等的。」但下一句更重要：「人人都應該從事有益的勞動，以便取得生活中必須的和有益的東西。」任何事物都得靠自己，總是有些是天生的。正如獅子說兔子：「你的利爪在哪裡？」總是你生下來就和萬物平等，但想得到你想要的平等，就必須得靠自己去創造。

眾所周知，在美國，黑人和白人地位不平等。但一個人卻改變了這種不平等，是天平兩端第一次真正地實現了平衡，那就是美國第一任黑人總統——奧總統。他的出現讓黑人抬起了頭。為什麼一個人黑人能當上總統？難道真的是老天眷顧他，把好運降臨到他的頭上？不！那是完全靠他自己，靠他的實力坐到了總統的席位。他用自己的實力創造了屬於他的平等，更是黑人的平等。

如果說人人生下來就平等，但阿里巴巴的創始人——馬雲卻改變了這句話。因為他是一個被俞敏洪認為「如果你感覺馬雲長得好看，一定是審美出現問題」的醜陋的人。但盡管那樣也絲毫不影響他成功。如果是我們肯定會說：上天對我們真不公平，但馬雲卻絲毫沒有被影響，他用自己的實際行動創造了屬於他的平等。

上天有時真的會給我們開玩笑，但那並不可怕。縱使上天賦予每個人平等，但有時那也算不上平等，用自己的實際行動創造出的才算真的平等。

朋友，用自己的雙手去創造屬於自己的平等吧！

以平等為話題的作文2

對於商家來說，大人和小孩子是不是都是顧客呢？可是為什麼有些店主對大人點頭哈腰，對小孩子卻「橫眉冷對」呢？下面就說一件讓我生氣的事情，因為我遭到了不平等的待遇！

星期天，我和弟弟閑來無事，去逛街。看到有家文具店，門面裝修得挺好的，我倆就好奇的走了進去。到了賣玩具的地方，弟弟看到了一個挺精美的掛墜，上面貼了標簽：13。00元。碰巧有個大人在給兒子買，10元成交。弟弟十分喜歡它，無奈囊中羞澀，便和我一起回家拿錢。到了家，弟弟連忙去取過年的壓歲錢。舅媽問：「買啥呀？」弟弟說：「買掛墜。」舅媽不同意，弟弟無奈，只好暫時罷休。幾天後，舅媽經不住弟弟的軟磨硬泡，勉強同意了。於是，我倆高興的拿著10元錢去買。那裡還是老樣子，一點沒變。弟弟內向，於是砍價的任務就交給了我。我裝作才看到掛墜的樣子問：「這個多少錢？」「13。」站櫃台的人漫不經心地說。「便宜點行不？」我問。「13。」那人毫不鬆口。我切入主題：「10元行不？」「10元不行！」「可我們就帶了10元！」「10元不行！」他的語氣很堅決。「上次來還是10元呀！」我亮出了底牌。「13元，」他思索了一會兒，「現在漲價了。」「才幾天時間就漲價了？」「10塊就不中，沒錢就別來我們這！走走走！」或許謊言被我揭穿，他惱了。有本事他把這話說給那大人聽呀！我也很氣憤！「我們小學生當然沒有你們有錢了！

在學校門口賣東西還嫌我們沒錢，錢都被你們賺了，我們哪有錢呀！黑心的小商販！！」我生氣的想著。弟弟問我：「還買不買了？」「不往這買了！什麼態度呀！還不如擺小地攤的呢！」如果有人管的話，我真想投訴他們！難道小孩子就不能擁有和大人一樣的待遇了嗎？這些人真是欺軟怕硬的傢伙！

以平等為話題的作文3

《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒用文字描繪出了自己五彩繽紛的內心世界，讓我久久感動著。今天，我再次學習了描繪盲人內心世界的文章——《觸摸春天》。文中的小女孩安靜第一次用自己的雙手觸摸到了蝴蝶，第一次用自己的內心理解到了飛翔的概念。讀完這篇課文，我思考了許久：安靜並不能看到這個多彩的世界，可她卻有著非凡的靈性，竟抓住了這只蝴蝶！她是怎樣做到的呢？她又是怎樣在漆黑中度過自己本應快樂、幸福的童年的呢？為了更深入的理解她，我花了半個小時時間來體會。

我輕輕地閉上雙眼，這一個動作，彷彿把我丟進了漆黑的山洞裡。我很無助，總認為會撞上什麼東西。我幾次想睜開雙眼，但又被理智所阻止：我們正常人，閉上眼睛，只要睜開，便可以再次看到這個多彩的世界。可是想安靜這樣的盲人，是無論如何也無法看見這個世界了呀！在體驗中，我幾次撞到了桌椅，還差點把碗給打破了。我才終於明白，安靜要熟悉這個世界是多麼的不容易，又是經歷了多少痛苦呢！半小時後，我睜開雙眼，彷彿在漆黑的山洞裡找到了出口，找到了光明。頓時間，我又明白了：殘疾人不僅不比我們這些正常人差，還比我們多了一種優良的品質：勇氣！正因他們擁有勇氣，他們才能勇敢地面對這個世界。也正因他們擁有勇氣，他們才能憑借著自己的雙手，創造出屬於自己的一片天空！

在生活中，我們經常可以看到「請同情殘疾人」等類似的標語。我認為，盡管我們是真心想幫助殘疾人，可你有想過嗎？這可能會讓殘疾人造成一種被歧視的心理。朋友們請把心理的潛意識——「殘疾人比我們差」——給抹去，讓我們換上全新的一頁——人人平等！因為每個人都是大自然的生靈，每個人都是上帝派來人間的天使，每個人都有資格、有權利用自己的雙手觸摸世界、創造輝煌！所以請記住，無論是殘疾人還是正常人，我們都——人人平等！

以平等為話題的`作文4

暑假裡，我讀了一本法國法布爾的《昆蟲記》。我明白了原來每一種昆蟲都是平等的。每種生物都有自己的精彩，甚至都遠遠超過了我們人類。

昆蟲們和我們一樣，也在不斷的說著話，唱著歌，跳著舞。在屬於他們的樂園里，在城市田野中飛行走路時，一座被遺忘的花壇，或是一段還沒整修的河堤……也許都有他們的身影，也許連草根底下也會成為它們的樂園。

這些小小的昆蟲，我們應該去觀察發現它們吧！如果你仔細的去觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。

比如，夏天生活在樹上的蟬兒，你或者會對它喋喋不休的歌聲、厭煩，你或許會捕捉它當寵物玩耍，蟬小小的生命或許會在你的手中完結。但是你知道蟬的一生嗎？蟬的一生要經過四年黑暗的苦工。我們不應該去討厭它的歌聲。因為它掘土四年，現在突然穿起漂亮的衣服，張開美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴是多麼的不易。

昆蟲是地球上不可缺少的一角。昆蟲的生命應當得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黃蜂、蟬在內都在緊密聯系的系統之中。

讀完了《昆蟲記》讓我最終明白，在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼。只有學會尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人類才會有光明的坦途。這讓我想到佛教中的一種思想：叫眾生平等。

可是對這句話，我只能是嘆息：眾生平等，這願望何等的美好，只是眾生何時才能平等阿！很多動物被我們野蠻的屠殺著，花草樹木正在被我們砍伐踐踏，慢慢的減少。它們也是一條條的生命，它們的平等要如何去期待呢？

作為一名五年級的小學生，我無力改變什麼，只能從自身做起，我會呼籲身邊的同學，讓他們明白眾生平等的真正含義。

『陸』 機會靠自己創造的作文

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是我整理的機會靠自己創造的作文，歡迎大家分享。

機會靠自己創造的作文篇1

追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。

——摘自·《最大的麥穗》

這是我們課本上的一篇精緻的小短文。文中講了蘇格拉底帶著自己的學生來到麥地，要求他們尋找最大的一顆麥穗。但學生在麥地里看看這顆，覺得不滿意;看看那顆，覺得最大的還在前面，直到走到麥地的盡頭，還是兩手空空，一無所獲……

從中，我明白了一個道理——無論做什麼事情，我們都要及時地抓住眼前的機會。

記得上三年級的時候，我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好，那年區里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉，便給我報上了名。因為我知道，這是老師在給我鍛煉的機會，我一定要抓住這個機會。因此，每每課間，我就會拿出自己的小繩，走出教室，積極地參加訓練。漸漸地，我的進步越來越明顯，成績越來越突出……

最終，經過我長久的訓練加上比賽時的超常發揮，不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

我想，面臨小升初的同學們都會有這樣的經歷吧：想上個好學校吧，又覺得學習壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧，又覺得附近的學校太普通了，沒有其他學校那麼有名氣……那麼，我們的目標究竟是什麼?是理想初中?是好成績?還是……?

有的時候，如果在考場上發揮得好了，就會有幸被錄取;反之，則會無情地被篩下去。所以，自己的目標不一定能夠實現。如果幸運被錄取了，我們就要不失時機地去報名。畢竟，機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取，我們再有選擇性地去考慮。至少，這樣我們不會達到電視上天天上演「沒有學校可選擇」的地步。

生活中，類似的事例有太多，太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……

我們就像生活在麥地里一樣，每個人都有自己的夢想。這個「麥地」就是由一個個夢想組成的。在實現夢想的道路上，我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會，人生才會給我們更多的選擇……

珍惜眼前的機會，才是最明智的選擇……

機會靠自己創造的作文篇2

今天我在家讀了課文《小英雄雨來》。課文中那一段段感人的故事還時常出現在我的眼前。小雨來上學用的書是用土紙油印的，軟鼓囊囊的。他學的第一課是：我們是中國人，我們愛自己的祖國。正因為這、樣，當鬼子要抓交通員李大叔時，小雨來表現的很勇敢。

他的這種學習精神和敢於同敵人斗爭的精神，永遠值得我學習。

讀了這篇課文，我又聯想起以前學過的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個月，就跟著媽媽被除數敵人關進了牢房，在牢房中，他學慣用的本子是媽媽用草紙訂成的，直到九歲生日那天才有了一支鉛筆。可他還是不捨得用，平時寫字都是用石頭在地上練習。他牢牢地記住了媽媽的話：將來革命勝利了，還要建設新中國。

如今，新中國已經成立55周年了，比起小雨來、宋振中他們，我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的，用的書是正規出版社出版的，用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。

我一定要珍惜今天的學習機會。

機會靠自己創造的作文篇3

有句話是：「可憐之人必有可恨之處！」這一生中不是沒有機遇，而是沒有爭取與把握！借口太多，理由太多…！爭取之人必竭力爭取、一分錢都沒有也千方百計想辦法！不爭取之人給一百萬也動不起來、發財不了、還有可能一敗塗地。這就是舉動力的欠缺！喜愛猶豫不決、喜愛拖延、喜愛一輩子平庸。在你窮的時候，要少在家裡，多在外面。在你富有的時候，要多在家裡，少在外面。這就是生活的藝術。

讀完上面轉載的李嘉誠的演講，心中感慨萬分！腦海中繚繞一句老話：只要思想不滑坡，辦法總比艱苦多。於是，感動的一時尿急，突然想起一個小故事：

有一頭驢，掉到了一個很深很深的廢棄的陷阱里。主人權衡一下，覺得救它上來不劃算，走了。只留下它孤零零的自己。每天，還有人往陷阱裡面倒垃圾，驢很賭氣：自己真倒霉，掉到了陷阱里，主人不要他了，就連逝世也不讓他逝世得舒服點，每天還有那麼多垃圾扔在他旁邊。可是有一天，它的思維發生了轉變，它抉擇改變它的人生態度，確切點說應該是驢生態度，它每天都把垃圾踩到自己的腳下，而不是被垃圾所淹沒，並從垃圾中找些殘羹來保持自己的體能。終於有一天，垃圾成為它的墊腳石，使它重新回到了地面上。

不要抱怨你的不如意，不要抱怨你的男人窮，，你的女人丑，不要抱怨你沒有一個好爸爸，不要抱怨你的工作差，工資少，不要抱怨你空懷一身絕技沒人賞識你，現實有太多的不如意。這個世界只在乎你是否到達了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上去的，還是踩在垃圾上去的。而事實上，踩在垃圾上去的人更值得尊重。人生，沒有失敗！看驢生豪邁，不過從頭再來……人生不過如此，又有什麼值得你去傷悲的事，你就當它是踩在腳下的垃圾好了，讓它成為你人生成功的墊腳石！

你，說的就是你，還東張西望，你終究是一個人，總不能不如一頭驢吧？！

機會靠自己創造的作文篇4

是湛藍寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機會。

是廣寬無垠的草原，給了草茁壯生長的機會。

是深邃澄澈的大海，給了魚暢游生活的機會。

而我們面對機會時，沒有他人的給予，就要靠自己把握。

愛因斯坦的老師，沒有給他上學的機會，而他自己把握住機會，靠自己學習，最終走上科學的道路，成為舉世矚目的科學家;貝多芬的命運沒有給他創作音樂的機會，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬著木棒，創造出多少優美動聽的音樂，被人們永遠傳唱;司馬遷的時代沒有給他創作的機會，可是他靠自己把握住的機會，花費的半生的時間，寫下了流芳百世的《史記》他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而一舉成名。

這讓我想起了毛遂自薦的故事，在春秋戰國時期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人發現，當平原君正需人才的時候，毛遂把握住這次機會，勇於自薦。在與平原君交談時，他表現出傑出的才能，受到了平原君的賞識，終成為一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。

現在的社會，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會的來臨，是不可能的。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會，用子的勤奮汗水，去澆灌機會這一種子，讓它發芽、抽枝、長大……

機會如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微笑，把手掌張開一會兒，它就會融化、消失。而雪花經常落在別人身上，不要羨慕，不要嫉妒，它不是你的;你的機會要靠自己把握，並牢牢抓緊，抓緊……

機會靠自己創造的作文篇5

每個人的機會都是平等的，然而敢於嘗試的人機會則越多，人生的路也就多一條。——題記

人的一生不可能是順順利利的，困難和失敗總伴隨在我們的身旁，充滿喜、怒、哀、樂的人生才會多姿多彩。失敗沒什麼了不起，重要的是之後怎樣去面對。面對人生，不要畏懼和膽怯，大膽地去闖。機會靠自己爭取，命運由自己掌握。

劉翔，我們中國人的驕傲，在2008年奧運賽上，以跌倒的方式離開田徑賽場。但今年，他的腿傷沒有完全康復，卻毫不猶豫地又走到了之前他失敗的賽場，他並沒有畏懼和擔憂，雖然又是以同樣的方式來告別，可有誰又真正學習到那種無可畏懼的精神呢？

膽怯的我們做任何事都想有個完美的結果，可現實的世界總是一次次打擊我們，沒有想像中的那麼好，認為自己不如別人。所以垂頭喪氣，之後做每件事都想到的總是用最惡劣的心態去對待，這樣，事情會完美嗎？

記得有一次，中考，我人生中的第一個轉折點，我滿懷信心的去考，父母也知道這次的中考非常重要，所以每天的生活幾乎是最豐富的，不讓我做事，看到她們這樣，我就在心裡暗暗地說：爸，媽，您們的女兒不會讓您們失望的，然而結果卻很不理想，連實驗班都沒有考上。我覺得我沒用，讓父母失望，更讓自己失望。所以我每天悶悶不樂地呆在房間，什麼都不做，因為我覺得我很失敗，任何事情我都不可能做好。我開始害怕，害怕做事，因為我承擔不起哪樣致命的打擊。突然我看到一幅漫畫，「一隻小螞蟻要過河，但河水很急，它在岸邊看了好久，但始終沒有放棄，於是勇敢地過去，不料，它不僅沒有被河水沖走，卻堅持地游到了河水中的木樁上，它得救了。」它用了自己的生命做賭注，冒著風險去做了我認為不可能的事，連這么小的動物都做到了，更何況是我。任何事情都有失敗和成功，我又何必沉靜在那失敗的那一刻，我應該勇往直前，珍惜現所擁有的一切，靠自己的努力來爭取更好的機會。

人生難免會遇到挫折，我為什麼要浪費時間，我要學劉翔，那種無可畏懼的精神。做一個讓別人看得起自己的人，不會被失敗所困擾，不被困難所打敗，讓自己不白來這世上走這一遭。

敢於嘗試人生中的可能的每一件事，歷經挫折後要勇敢起來，從哪兒失敗就從哪兒站起來，爭取更好的機會，創造新更完美的人生。

機會靠自己創造的作文篇6

我們經常會在生活中聽到很多人說：如果能給我一次機會，我就能神馬神馬的。是的，我們每個人都需要機會，因為機會會讓我們事半功倍，會讓我們如虎添翼，會讓我們如魚得水，會讓我們得償所願。但是機會真的是靠別人給的嗎?即使別人給了你機會你就確定你能抓住嗎?

機會永遠是給有準備的人的，也只有這些人才能在得到機會的時候抓住機會、利用好機會。很多人以為只要得到了機會就意味著成功，其實不然，得到機會只是成功路上的第一步，這只是個開始，更多的考驗和困難還在後面等待我們，萬里長城我們才剛起步。所以我想對那些經常說如果的人說，就算給你一個機會你也成不了什麼事，因為使你成功的不是機會，而是你自己。

很多時候，其實我們都應該換位思考一下，如果你是別人你會給什麼樣的人機會?我們大多數人都在那裡一廂情願的自怨自艾，總覺得自己懷才不遇，自己這匹千里馬怎麼就碰不到命運中的伯樂呢?真的是這樣子嗎?

以前看過一本書，上面說：一流的人才自己創造機會;二流的人才懂得抓住機會;三流的人有機會也抓不住。你覺得你是什麼樣的人?其實我們每個人生活中並不是缺少機會，而是我們缺少去發現機會的慧眼。還記得有一個成功的商人說過一句話：世道再好也有公司倒閉，賺不了錢;世道再差也有人逆流而上賺到萬貫家財。這中間的差距是什麼呢?難道你真的相信僅僅是因為機會的不均等嗎?其實那是因為他們的真正差異在於辨別機會的能力上。

機會不是別人給你的，是要靠自己去爭取的，也只有自己爭取來的機會才會讓我們真正產生那種從心底而升的成就感和滿足感。你就是成功的關鍵所在，加油!

你想過普通生活，就會遇到普通的挫折;你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。能闖過去，你就是贏家，闖不過去，那就乖乖退回去做個普通人吧。所謂成功，並不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關。

機會靠自己創造的作文篇7

上課鈴聲響了，老師開始上課。

「同學們，打開《詹天佑》這篇文章。」老師說。

我們先把課文讀順，誰來讀第一自然段。

我向周圍掃視了之後發現只有第一組和我們第二組的同學沒舉手，我將手放在頭上，裝做抓頭發。當老師點了一個同學的名之後，我才將手舉起來。

唉！我又白白失去了一個機會，我真我自己。我在心中念叨著如果我不舉手我就是豬。

第二次，我將手舉起來了，可是當老師的目光轉移時我的手就放下了，我用左手狠掐了一下右手，在心中罵右手，你這個不爭氣的東西，為什麼你那麼膽小啊？連手都不敢舉，連老鼠的膽都沒，蔣凌雲都舉手了，你呢？

就這樣我一連失去了好幾次聚會。

下課了，我跑去看課程表。下節課還是語文課，我還有機會！

加油啊！趙偉齊！我在心裡喊。

「張望陽。」老師叫了我的同桌。

張望陽他都發言了，我要更加努力。

我想了送老師常說的.一句話，機會要靠自己爭取，對要靠自己爭取。

「大家想像一下，詹天佑修築鐵路的時候遇到什麼困難？」老師說。

我思索了一會兒，慢慢舉起手來，老師叫了劉思敏，陳東巧，王之正，怎麼不叫我呢？我心裡很著急。

「趙偉齊。」老師叫道。

「我記得是遇到了泥石流。」我說。

說完我便坐下了，這是我上六年級第一次舉手發言。

機會要靠自己爭取！

機會靠自己創造的作文篇8

是湛藍的天空，給了鳥兒自由飛翔的機會；是深邃澄澈的大海，給了魚兒暢游生活的機會；是寬廣無垠的草原，給了小草茁壯成長的機會。而我們面對機會，沒有他人給予，要靠自己把握。

打開記憶的心門，我又想起了那段小插曲。

那是一個炎熱的夏天，我正在為鋼琴的升級考試努力的准備著，那時的我只有7歲。窗外，別的小朋友正手裡拿著棒棒糖，嘴裡唱著童謠玩躲貓貓呢，而我卻在鋼琴椅上做到麻木。為了這次的考試，我犧牲了兩年的時光，但恐懼和緊張在心裡作怪，一時拿不定主意，不知該怎麼辦。

「平時的訓練又不努力，而且准備的還不充分，彈得又不熟練，肯定過不了關，還是不要去了吧！如果去了彈不過，豈不是太丟臉；還是去吧，都准備了這么長時間了，現在放棄其不是太可惜，難不成要再等一年？還是去吧，至少試一試啊。去，不去，還是去吧，不行，不能去……」我的心裡不停的掙扎著，始終不能作出決定。

終於，到了考試的前一天，我還是膽怯了，膽怯到想要放棄，老師和父母的勸告始終沒有戰勝我內心的恐懼。最後，我還是敗在了自己的腳下。但是我卻還在安慰自己，明年，我一定會成功，可是人算不如天算，我出了一場意外，那是我與鋼琴的考試的距離又拉遠了些，我始終沒有再去參加那場遲到的考試。機會，就這樣從我的身邊溜走，一去不復返。但這時，悔恨已不再具有任何意義。

即使是一株野花，在眾多的鮮花面前，也有獻丑的機會；即使是一棵小草，也有「野火燒不盡，春風吹又生」的機會，即使是一片落葉，也有「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的機會。而我的機會，就像是飄落在地上的雪花，不等你牢牢抓住，就融化了，消失了，而下一場雪，又不知何年何月才能到來。機會，不會等你，只有靠你自己把握。

機會靠自己創造的作文篇9

不要遇到什麼事情都怪別人，說是某某某不給我機會，其實不然。機會，不是誰說能給你就能給你的，而是靠自己爭取的。在我自己的印象里，就有一次機會沒有把握住，就比如和我的朋友何晨葳、葉子霖、盛於藍，周新然一起去揚州的那一次，就有一個機會，悄悄的從我身邊走過，而我卻沒有抓住它。

我們自己搭出來的房子終於完成了。到了介紹樹屋成品的那一天，我們的帶隊老師，葡萄哥哥，老早就跟我們講過，需要派一個人去介紹我們的樹屋，我們隊經過再三考慮，加上自己的毛遂自薦選出的人是我。可其他隊都已經准備好演講稿了，我們隊卻把這事給忘了。糟糕，到第二天的時候，其他隊都輪番上台，就剩下我們這一個隊了，我的心怦怦地跳，心想：我等會兒該怎麼講呢？哎，就怕在台上出醜，還給我們隊丟臉，因為我們昨晚都忘記准備了。輪到我們隊上台了，葡萄哥哥和我的隊友們都用鼓勵的眼光看著我，但我還是感覺十分的緊張。我一走到台上，就有一種不祥的預感由心而發。心狂跳不止，好像要從我的身體里蹦出來似的。我半天沒講出一個字來，臉脹得通紅，哎，跟我想的一樣，我真的沒有準備，雖然聽了前面那些隊的精彩演講，令我更加沒有自信了，還是覺得自己不行，連我自己都沒給自己鼓勁，不相信自己，這樣的人怎麼可能贏呢。果然，我就三三兩兩地講了幾句，而且聲音小，我搞得下面的人都聽不出我在說什麼，就下台了。

我走到台下，葡萄哥哥還是鼓勵我，說，我已經做得很不錯了，但是我還是從他的眼中看出了一絲絲遺憾。

有了這次揚州行的體驗，我終於知道什麼是尷尬了，下次我一定要「打有準備的仗，做有準備的事」，不要讓機會白白的從我的手中流失，從今天開始我一定會抓住我身邊的每一個機會。

『柒』 急需以公平為話題的作文！！在線等！！！

上帝的天平

24班 施璐雨

相信我，上帝的天平就如上帝本身聖潔的身軀一樣，有著天使潔白縝密的光環。它的指針因定在中間的那個刻度，似乎無人能夠使它發生哪怕一點的微移。

場景一

沉睡的冰冷的寒冬，終於過去；而春的耳語，伴著絲絲泌人心脾的花香飄揚而來。花叢中的花兒散發出盎然生機，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。那憂郁的芍葯望見這場面，黯然神傷，憂傷地啜泣：「蹁躚的蝴蝶在花間嬉戲，散發出美麗的色彩，她們的生活總是洋溢著生機；而勤勞實懇的蜜蜂，卻始終匆匆而過，背負著太多的艱辛。這上帝也太不公平了！」牡丹聞聽到芍葯的淚訴，從容地說：「蝴蝶雖然沉浸於飽滿的物質生活，但她們良碌一生，只能是別人心中的『花間浪子』，而蜜蜂始終在忙碌中充實著一生，他們才是幸福的，他們在忙中擁有幸福。上帝是公平的，他的慧眼能看透世間的一切。」

場景二

這荒涼的秋色中，氤氳了太多蒼涼與幽寒。他在冰冷的街道上走著，緩慢地走著。秋風輕拂過街道兩旁殘敗的黃葉，留下了一地殘跡。

很冷，腳真的很冷。他黯然地垂下頭去望他的鞋，藍布底子，滿是補丁的滄桑，卻依然掩飾不了鞋的整潔。

「家裡很窮，沒有錢再為我添一雙新鞋了，我還能奢望什麼？我知道命運有時真的太蒼涼了，上帝在想什麼呢？」他狠狠垂下頭，然後對著一顆石頭猛地踢了一下，那石頭滾了很遠很遠。

當他再次抬起頭，看見不遠處有一個很小的身影，艱難的要伏下身撿那顆小石頭。那個很小的身影轉過來，微笑著。

他才發現那個小身影下沒有腳的影子……

突然明白了什麼，他相信上帝是公平的。

場景三

一杯清茶，一方石桌，一片清竹，一方廟影。禪者靜坐方凳，獨品清茶，茶清淡微澀。旁人輕問：「人世間總充溢太多不平，太多無助，上帝的慧眼在何方？」禪者微微一笑，輕放茶杯，卻只道了一句：「上帝之公平，公平自在心中。」

禪者的話語，道出了久久蘊藏的哲理：細細品味，如茶的清幽，縈繞鼻品。

相信我，上帝的天平永遠是公平的。上帝的雙目在人世間彷徨，看透了人世間的世故，因此，天平的指針總指向刻度的中間，永世不移。

半期考試作文選（3）

烏鴉當官

24班 朱兆飛

慾望滿足的時候，世間一切都是公平的；然而，慾望何時才能滿足呢，人啊！

——題記

一隻烏鴉悠閑地在田間吸食，雅興之間，作詩一首：生小出野里，本來無食覓；幸得遇此田，白頭滿人意。突然，只聽怦的一聲，一命嗚呼，死於斷腸間。化鬼見閻王，烏鴉苦作哀，「上天於我不公，苦命矣……」於是閻王深感漸，還烏鴉於世，做一農民，還於故土，改姓巫，躬耕於田間。

巫鴉春播種，夏施肥，秋收糧，只見小麥飽經風霜，個個垂頭低吟，烏鴉問小麥：「何哉？」曰：「昨日烏鴉至，卷我三十娃，今晨來吏官，約我三斗糧。烏鴉大驚，昏厥於地，醒後悔道：昔作烏鴉時，以為天不公，今日為農民，尤嘆生活苦。二晶，官軍至，收麥，割糧，一卷而空，遙望田野間，空餘巫鴉嘆。

壽終，見閻王，大呼：我要做官。閻王大驚，蓋天地為之震憾，雷霆為之雨下，其意氣之盛，上下皆見。

遂為官，始為小吏，叫烏官，所著之帽，叫烏紗帽，專管收稅、劫糧之事。後見縣老爺黃金十萬，府庫輝煌，心念蠢蠢欲動，然又不及來世，於是學旁六左道之術，曰巫術，搖身一變，曰縣太爺。又見兩廣巡撫為人所敬仰，心想：有利無名，人生憾事，與其沉默一世，不如事有所成。搖身又一變，為巡撫，為人清廉，受人尊敬，百姓見之，笑而候曰：「老爺，早。」親切之極，爽之極也。

巡撫雖好，宰相更甚，原來當朝宰相乃一奸滑之人，廉官盡為所殺，烏官也受盡迫害，憤惱之下，嘆曰：天何之不公如是也哉。毅然變身為宰相。模範作用行於朝野之極，詩曰：

為官宰相無所憐，

前朝陶潛何所羨。

今日朝前歌一曲，

龍廷官員無所言。

一日，詔書下，烏官烏鴉者，滿門抄斬。乃驚，遙望廷外，一烏官烏賊者污之矣。嘆曰：一山又比一山高，我卻何所欲也。

悲曰：人之欲何如此哉。

半期考試作文選（4）

公平與成功

24班 王茂宇

上帝是公平的，誰的蘋果缺一口是因為上帝更喜愛他的芬芳。

——題記

世界上是無所謂公平的，只有那為求得公平而勇敢攀登的人。他們是光榮的凱旋者，他們是時代的驕子，正因為他們的缺陷，上帝的不公平，他們用一身汗水、頭腦、勇氣去填平那個坑窪，才給我們留下一次次靈魂的震撼。

易安的黃花

當易安失去她心愛的丈夫時，上天對於她是多麼的不公平，中年喪夫，柔弱的詞人的雙肩必須一次次被生活的重擔所折磨。但如果不是這些令人悲痛欲絕的別離，能成就「人比黃花瘦」「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」這些千古傳誦的名句？能成就納蘭性德「婉約當以易安為首」這樣崇高的評價？當我們看到名人們光輝在他們身上聚集的時候，我們可曾想到這裡面曾容納他們多少悲痛和哀愁。

劉翔的沖刺

上帝是不公平的，正如它給了黑人那令人難以超越的速度，它也給了我們一副嬌小的身軀和虛弱的體魄。這似乎註定讓我們落後於他們的身影在田徑競賽。但有一個人，是帶領我們在這塊處女地上拓荒，是他為所有黃種人昭示了希望。是劉翔，在110米跨欄上把所有黑人甩在了後面。當然，也許我們也只關注到了他動人的一刻，卻沒有在意他在後台流下的難以計量的汗水。

霍金的輪椅

僅僅是醫生的一句話，或者僅僅是上帝的一次不在意，霍金就只有一輩子坐在那單調的輪椅上，告別了任何人以為再簡單不過的行走和自由，難道上帝是公平的嗎？但就是這次不公平才鑄就了霍金名垂千古的《時間簡史》。是這該死的輪椅給了他更多的思考和更大的勇氣來成就偉大。所以如果我們要欽佩這些偉人的成就，就必須正視那些不公平和他們會出的努力。

對於那些為求得公平而勇敢攀登的人，民辦上是無所謂不公平的，因為上帝本來就是公平的，如果他少給了你資本，他就會給你更多的勇氣和汗水。

半期考試作文選（5）

公平的「故事」

24班 黃靜

席慕容曾說過這樣一句話：一層是掙扎，一層是脫變，當我們驀然回首隱隱作痛時，亭亭的是我們的年華。第個人的一生都是從蠶到蝴蝶的過程，同樣經過脫蠶的痛楚，有的人獲得了美麗的翅膀，絢麗的舞姿，婀娜的體態，而有的人終只變成了一隻飛蛾，到處躲避直到晚上才敢在微弱暗淡的路燈下舞蹈。是什麼竟造出這樣截然不同的結局？是公平！

一

公平是戰場上的凜然大義，是溫溫黃沙所不能遮擋的正義之風！

武聖關羽赤馬青龍耀神州，因為他懂得公平競爭。在華容道上，面對落荒而逃、倉皇而走的曹操，他沒有越虛取之；在長沙，為了公平之戰，他毅然讓落馬黃忠換馬再戰。

金戈鐵馬，角鼓雷鳴暢快離我們遠去，而關羽以其大義凜然，熱血馳騁的公平之心，如一顆耀眼的明星，照亮了神州大地！

二

公平是賽場上的熱血之淚，是鼓動人心的精神之花！

當邢慧娜從「我「身旁擠壓而過時，我矛盾了，如果我也趁勢而上，還其一報勢必會犯規出場，如果我摔倒在地，也定得不了冠軍。四年啊，在這四年裡，我悄悄地咽下了多少眼淚，我何以面對殷切的教練和父老鄉親。

終於，我頂住了壓力，沒有犯規，當我之以0.02秒的差距被打敗時，我的心淡了，我憤恨為什麼在賽場這個受萬人注目的地方況也會有如此的不公平。

然而，正義之風長存，當組委會將金牌意外的給了我時，一股感激的淚水奮然湧出，感謝公平，是你給了我生命的意義！

三

公平是買賣中的貨真價實，更是一種不二的正義和責任。

公平是冬天裡的太陽，給冷酷的心以熱血的關照，是夏夜裡的清泉，撫慰著人們躁動的心。

然而，在物慾橫流的今天，公平漸漸被人們跌在了陰暗的角落。被輕蔑的愛情，被諷刺的目光，人們常常期盼著公平。卻又無時無刻不在遭受著不公平的待遇。同樣是一隻破蠶的蠶，為什麼就可以是飛蛾與蝴蝶、丑與美的區別？

出生的好壞是命運的不公，但未來的好壞卻掌握在你我手中。我不怕萬丈瀑布打擊我向上瞻望的腦袋，不怕風雨無情地打擊我的堅強，因為只要正義之風、公平之心長存就一定能找到方向。

我可以是只飛蛾，但我會飛得更高、更美！

『捌』 平等的議論文作文700字

每個人都具有同等的生命權利，追求幸福的權利。下面是我為大家精心整理的關於平等的 議論文 作文 700字，希望能夠幫助到你們。

平等

人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。

這就意味著，作為人，每個人的人格都是平等的。在10月26日，在全國"群英會”上，劉，少奇親切接見了全國勞動模範，掏糞工人時傳祥。劉，少奇握著時傳祥的手說：“你當清潔工，是人們的勤務員，我當主席也是人民的勤務員。這只是分工的不同，我們都是革命事業不可缺少的一部分。”通過這個事例更能說明;勞動是不分高低貴賤的，不管從事什麼工作，每個人在人格上都是平等的。劉，少奇那種平易近人，平等待人的高尚品質，值得我們學習。每個人都具有平等的人格就應該得到同樣的尊重。尊重他人，以平等的態度去對待他人，不因人們之間的差異而劃分出尊卑等級，顯示不同的態度，這是一個正直的人應有的待人之道，也是現代社會中不可或缺的基本素質。

明主的社會制度保障每個人在人格和法律上的平等，但不能消除人與人之間的差異，也不能使機會，財富和各種社會資源完全平均分配。如果我們不能正確對待人們之間的差異和現實中的不平等現象，這些差異和不平等現象便可能成為歧視態度的根源。正因為存在著人與人的差異和現實不平等現象，尊重他人，平等待人才顯示出美好的道德價值。所以人與人之間的相處應消除歧視，平等待人。不凌弱欺生，不以貧富貴賤論人。

平等是人類長期追求的美好理想。隨著社會文明的不斷進步，平等的觀念日益普及。在今天，平等已經是全世界公認的價值。因此，我們在與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務如何，都應本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待。除了這些，我們還要有發自內心的對他人人格上的尊重，要有客觀的實事求是的態度，要擯除陳腐觀念。讓我們攜手共行，認清歧視的錯誤和危害，努力清除人與人之間的各種歧視，建立平等、真誠和和諧的人際關系和社會氛圍。讓我們的明天更好更精彩。

平等

《假如給我三天光明》里的海倫。凱勒用文字描繪出了自己五彩繽紛的內心世界，讓我久久感動著。今天，我再次學習了描繪盲人內心世界的 文章 ——《觸摸春天》。文中的小女孩安靜第一次用自己的雙手觸摸到了蝴蝶，第一次用自己的內心理解到了飛翔的概念。讀完這篇課文，我思考了許久：安靜並不能看到這個多彩的世界，可她卻有著非凡的靈性，竟抓住了這只蝴蝶!她是怎樣做到的呢?她又是怎樣在漆黑中度過自己本應快樂、幸福的童年的呢?為了更深入的理解她，我花了半個小時時間來體會。

我輕輕地閉上雙眼，這一個動作，彷彿把我丟進了漆黑的山洞裡。我很無助，總認為會撞上什麼東西。我幾次想睜開雙眼，但又被理智所阻止：我們正常人，閉上眼睛，只要睜開，便可以再次看到這個多彩的世界。可是想安靜這樣的盲人，是無論如何也無法看見這個世界了呀!在體驗中，我幾次撞到了桌椅，還差點把碗給打破了。我才終於明白，安靜要熟悉這個世界是多麼的不容易，又是經歷了多少痛苦呢!半小時後，我睜開雙眼，彷彿在漆黑的山洞裡找到了出口，找到了光明。頓時間，我又明白了：殘疾人不僅不比我們這些正常人差，還比我們多了一種優良的品質：勇氣!正因他們擁有勇氣，他們才能勇敢地面對這個世界。也正因他們擁有勇氣，他們才能憑借著自己的雙手，創造出屬於自己的一片天空!

在生活中，我們經常可以看到“請同情殘疾人”等類似的 標語 。我認為，盡管我們是真心想幫助殘疾人，可你有想過嗎?這可能會讓殘疾人造成一種被歧視的心理。朋友們請把心理的潛意識——“殘疾人比我們差”——給抹去，讓我們換上全新的一頁——人人平等!因為每個人都是大自然的生靈，每個人都是上帝派來人間的天使，每個人都有資格、有權利用自己的雙手觸摸世界、創造輝煌!所以請記住，無論是殘疾人還是正常人，我們都——人人平等!

在競爭中求平等

人人都渴望平等，都想獲得和別人同等的權力地位福利——但是，在這個竟爭如此激烈的當代社會，我們要在競爭中求平等!

當今的社會猶如達爾文在《進化論》中所說的“物競天擇，適者生存”。我們只有不斷奮斗，努力拚搏，才有可能在競爭中求平等;在競爭中不斷鍛煉自己，將可能變為現實!

人人天生都是平等的。我們享有在地球上生存的權利，享受著天賦的自由和世間福利。但我們並不能因得到這些就沾沾自喜，而止步不前;因為這只是我們人生中一小部分平等，我們以後的人生是否平等，由我們自己決定!

在現代，無論是發達國家還是發展中國家，仍存在這樣一種現象：大城市的街頭經常會出現一些穿著襤褸的流浪漢或乞丐，他們看上去身形健壯，卻不思進取，甘願接受別人的施捨，以行乞來度日——

他們本來擁有與其他人同等的權利，本可以靠自己的辛勤勞動來生存，但他們放棄了這份與生俱來的權利，自甘墮落，不競爭，不進取，他們已經喪失了在競爭中求平等的意識。

在商業中。各行各業要想在市場中取得一席之地，激烈的竟爭是避免不了的。就像是獅子說的，要想平等，首先得有利爪。只要你的實力夠強大，頭腦夠聰穎，竟爭意識夠強烈，那麼，你就能輕而易舉地把平等掌握在自己手中了。

其實，平等並不是絕對的，特別是在現代這個可謂“人吃人”的社會，沒有絕對的公平，平等，我們只有努力奮斗，在競爭中求得不平等中的平等!

草吸收土壤的肥力，羊吃草，人吃羊，這個簡單的食物鏈就體現了這樣一個在競爭中求平等的道理，正是由於生物與動物，人之間的環環相扣，緊密聯系，才構成了生態系統的平等。因此在競爭中求平等的我們每個人都要謹記的!

我們作為21世紀的青年，即將步入社會，我們要在學習 文化 知識的同時，增強競爭與平等意識，懂得在競爭中爭取自己想要擁有的平等。

『玖』 公平是自己努力得來的 作文

如下：

把自己的不快樂歸罪於命運，擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運，其實很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時命運坎坷，只不過是走錯了一步，但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏，以及同樣質地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動，發出同樣的聲響。命運，對我們一視同仁。

人活著，總能為自己的慾望找到借口。我們不斷地追求，追逐一些很遙遠的東西，哪怕是遙不可及，追尋著一些根本不屬於自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求，本身是件痛苦的事。於是，我們開始無奈，無助，直到無能為力。

接著便是抱怨，抱怨上天的不公，連一點機會也不給；抱怨命運的不公，讓我們的夢想像美麗的泡沫，一次又一次地破滅。如果真能這樣，命運才是真正的不公平。