科學發明演講稿

① 科學演講稿

科學演講稿

我演講的題目是《科學就在身邊》。

您知道向日葵為什麼總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什麼會「冒氣」嗎？您知道為什麼燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發生在我們身邊的司空見慣的平常現象，裡面卻蘊藏著深奧的科學知識。

凡是有成就的科學家，他們都善於抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。

英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開後的壺蓋發明了蒸汽機，我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子……他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究後取得的創造成果，這些發明推動著人類文明的歷史前進。

事實上科學家的很多發明都是從我們身邊的科學中得到啟示的：船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理；直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發明的……

尊敬的各位領導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨遊太空，這里有科學；我們品嘗美味佳餚，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學……，科學無處不在。

一個星期天，我突然發現鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎麼會吃草？便回到家中找出《網路全書》查找，卻沒找到關於貓吃草的原因。從此以後，我只要有時間，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，終於，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？後來，這個猜想在一個寵物醫生那裡得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終於通過自己的努力獲得了知識！

從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現象，就能發現科學就在我們的身邊！

謝謝大家！

② 演講稿科學

科學演講稿
我演講的題目是《科學就在身邊》。
您知道向日葵為什麼總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什麼會「冒氣」嗎？您知道為什麼燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發生在我們身邊的司空見慣的平常現象，裡面卻蘊藏著深奧的科學知識。
凡是有成就的科學家，他們都善於抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。
英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開後的壺蓋發明了蒸汽機，我國古代發明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發明了鋸子……他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究後取得的創造成果，這些發明推動著人類文明的歷史前進。
事實上科學家的很多發明都是從我們身邊的科學中得到啟示的：船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理；直升機是人們通過對蜻蜓飛行的研究發明的……
尊敬的各位領導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨遊太空，這里有科學；我們品嘗美味佳餚，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學……，科學無處不在。
一個星期天，我突然發現鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪，貓不是肉食動物嗎，怎麼會吃草？便回到家中找出《網路全書》查找，卻沒找到關於貓吃草的原因。從此以後，我只要有時間，就仔細觀察大白貓……皇天不負有心人，終於，我發現大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？後來，這個猜想在一個寵物醫生那裡得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終於通過自己的努力獲得了知識！
從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現象，就能發現科學就在我們的身邊！
謝謝大家！

③ 科技節演講比賽演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：
一日之計在於晨，一年之計在於春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了「體驗、創新、成長」的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了「日照市實驗小學科技活動節」的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用；從古代的「烽火連三月，家書抵萬金」，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影並記錄下感動你的科技發現；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文並茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。
走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的精神。
少年智則國智，少年富則國富。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，舍我其誰！
同學們！科技節的舞台已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞台上盡情演繹實小學生的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想像，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮！
最後，預祝此次科技節活動圓滿成功！謝謝大家！
自己修改一下，希望幫到你！

④ 發明創造好少年演講稿100字急急急

科技無處不在。

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻！

（包括標點符號一共寫了505字，如有需要可自行刪改！）

⑤ 科學演講稿5篇800字

科學思想是人類重要的精神力量，它能推進社會進步，指引人類創造美好未來。一起來看看科學 演講稿 5篇800字_科學演講稿3分鍾，歡迎查閱!

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科學演講稿1

同學們：

1985年2月15日，我國南極考察隊隊員在南極喬治島上建立了「中國南極長城站」，終於在南極第一次升起了五星紅旗，這旗是智慧和科學的結晶，這旗由汗水和鮮血染成，這旗由中國人親手升起!

1984年11月20日，中國南極考核隊591名隊員從上海啟程前往南極，經過一個多月的艱苦航行，行程1100餘海里，於12月26日安全到達南極。建站地址選定後，考察隊員立即組織力量從兩艘萬噸巨輪上突擊運卸500噸建站物資和大批科學考核設備，同時著手趕建長城站。他們在時而狂風暴雨，時而冰雪綿綿的惡劣氣候條件下，搶修碼頭、搬運物資、平整地面、開挖地基、建造房屋、安裝設備常常連續工作16小時以上。挖掘機、推土機等全部啟用，直升飛機、救生艇等一齊出動。就這樣，經過45天的日夜苦幹，創造了世界在南極建站史上罕見的高速路，終於在1985年2月15日高質量地完成了建站任務。這是堅韌不拔、頑強拼搏精神的勝利!

中國南極長城站的建站速度之快，質量之完美，令外國同行刮目相看!它充分體現了中國人民的智慧和創造力。所有建站材料，全由我國自行生產，不但能頂住12級以上的大風，而且還能抵禦零下幾十度的嚴寒。在南極風大、嚴寒、乾燥的情況下，長城站就像一名堅強的衛士，能確保考察隊隊員黯然無恙。

南極長城的站的建立，具有重大的歷史意義和現實意義，它標志著我國的科學技術已經達到了新的高度。

馬克思說過：「在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。」同學們，雖然現在已經進入了二十一世紀，但我們仍應該學習南極精神!在我們的面前，許多科學高峰有待我們去開發，無數科學奧秘有待我們去探索!

謝謝大家!

科學演講稿2

今天，我要給大家講述的，是一位用一生踐行「以祟高科學為榮」的銀河人―原國防科技大學顧問、計算機系主任兼研究所所長陳福接。

曾幾何時，某些西方大國對我國的巨型計算機研製事業一層又一層地封鎖，一次又一次地沖擊。面對這些，中國人決不能塌下自己高貴的脊樑。於是，陳福接主任帶著一群錚錚鐵骨的軍人，請命「銀河—II」10 億次巨型計算機研製工程，用雙肩擔負起祖國的尊嚴。

1992年，「銀河—II」10億次巨型計算機研製成功，舉國為之歡呼!國務院賀電，中央軍委賀電，國防科工委賀電……在所有人都沉浸在成功的喜悅中時，陳主任卻由於冠心病突發，暈倒在了交機現場。要知道，這是他幾千個日日夜夜連續工作勞累的啊! 「科學，來不得半點虛偽!」這是他經常對自己，也對助手和學生說的一句話。為研究磁心存儲器，他花了整整十八年時間，幾易其稿，一本幾十萬的《電子數計算機磁心存儲器》終於完成了。看著厚厚的手稿終於要印成鉛，想到自己多年的心血終於可以哺育後人，陳主任開心地笑了。他放合地抽出時間去日本考察，准備開始新的研究。

然而，他在日本卻驚奇地發現，最先進的計算機主存，已經不用存儲器，而改用半導體了，換代的速度讓一同考察的所有中國計算機專家都不禁順舌。而陳主任回國後在感嘆之餘，更是做了一個驚人的決定―那本還未及印刷的著作要立即停止出版!

身邊的人驚呆了，而且不止一次地規勸：「寫了十多年，書一出版你就能評教授了，發吧。」「不行!"「你是計算機界的權威，大家一定會承認的，發吧。」「不行!"「國內換代至少還要五年的，對大家還是有幫助的，發吧。」「那也不行!」陳主任態度堅決。

他這樣說：「十八年鑽研，十八年心血，我也遣憾啊!誰不想工作上追求進步，誰不想學術上有所建樹。可是作為一名學者，作為一名真正的銀河人，我不能把學生往過時的路上引，我們得對他們負責啊!」這話語擲地有聲，深深震撼了身邊每一位科研工作者。

對比那些剿竊他人學術成果欺世盜名者的卑劣，想想我們淺嘗輒止的浮躁， 反思 一下自己稍有成績就拿出來炫耀!敬愛的陳老師，為您這種沉心治學的態度，為您這種「來不得半點虛偽」的科學精神——敬禮!

在陳主任這種精神激勵下，年輕的我們也嚴謹起來，我們高興地把科研新成果出台的好消息發給在廈門養病的陳主任，可接到的卻是一份黑色的通知。 3 月 10 日，肝病無情地奪去了陳主任的生命。陳福接主任走了，但他對待科學的態度會激勵著我們不斷前行，他「以崇尚科學為榮」，他將是我們永遠的精神豐碑!(王忠儒)

科學演講稿3

各位同學：

大家好!

今天我演講的主題是《科學貴在有首創精神》。

哥倫布是世界著名的探險家，一生為發現新的「世界秘密」作出了傑出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發現新大陸算不了什麼，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最後哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：「先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以後。」哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。

的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創。

首創精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個製造火葯的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環球航行的人，第一個登上月球的人……每個「第一」，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種「敢為最先」的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。義大利航海家哥倫布的成功，也就在於他目標堅定、敢於探險、勇於首創。他接受先進的地圓學說，率領聖瑪麗亞號第三條船，經過多次危難，終於發現了美洲新大陸，登上了華特林島。

從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業的成功，無不同敢於首創相聯系。戰國時趙武靈王敢於發布「胡服騎射」的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車，使趙國國富民強。這憑的是什麼?是首創精神。首創精神，使科學家碩果累累，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多麼需要發揚這種首創精神啊!

放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰。無數志士行動起來了，他們不安於祖國落後現狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創精神。

謝謝大家!

科學演講稿4

同學們：

今天我演講的題目是《歌星與「科星」》。

都說這兩年歌星紅透了半邊天。可不是，街頭海報，大小報刊，電視屏幕，充斥著他們瀟灑的身影和介紹他們的溢美之辭。

耳濡目染，連我這個非歌迷，也能一口氣認出幾十位歌星，甚至清楚地知道蔡國慶愛穿紅衣，童安格怕吃肥肉……

歌星們如此走紅，是和人們的崇拜及新聞媒介的宣傳分不開的，請看頗有影響的《中國電視報》某期的 文章 ：《關之琳——不一樣的女孩》、《劉德華和他追逐的夢》……還有他們的照片：關之琳湖水含煙似的眼睛，劉德華帥氣的鼻子……

而那些研製出用以傳播歌星的激光唱盤、放映偶像的遙控電視和激光照排報刊的「科星」們卻很少為人知曉。他們整天在研究所、實驗室埋頭苦幹，很難公開露臉，靠超負荷的工作掙得不多的工資，記者們忙於了解古天樂的行蹤、謝霆鋒的丑聞……卻無暇顧及我們的科技明星。即使有人願意報道他們，恐怕也沒有新聞媒體願發。電視強調收視率，報刊重視發行量，有誰會對默默無聞的「科星」感興趣?

殊不知，歌星固然耀眼，但「科星」更炫目：「長二捆」發射成功，光耀環宇，國人揚眉，不就閃耀著「科星」們智慧的光芒嗎?然而，每位有功人員所得獎金卻少得可憐，這不過是「大腕」歌星唱一支歌所得報酬的1/50。這不成比例的獎金，讓我們為「科星」們感到不平。

生活就像七彩陽光，歌星當然不可少，而且，他們也曾付出過艱辛，「台上一分鍾，台下十年功」，但這不等於我們應該給予他們過多的金錢、畸形的崇拜。更何況，一個國家若沒有發達的科學技術，即使歌星如雲，也無法走向富強，我們總不能一邊唱著歌或聽著歌，一邊讓自己的國家挨打吧?

所以說，我們不能沒有歌星，但更不能沒有「科星」，更不能冷落「科星」。

科學演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

日出日落，四季輪回，年復一年……自然界種.種現象都隱藏著許多科學。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發有所發明創造。

牛頓因為在看書時，被從樹上掉下來的蘋果擊中，經過反復思考，發現了萬有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發，發明了蒸汽機;有國古代的魯班，發現長有尖齒的小草竟能割破手，發明了鋸;義大利科學家伽利略，從被風吹了搖擺的吊燈中，發現了等時性原理……

自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學，我也有幾次經歷。

在一個夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來「騷擾」我。這些傢伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在牆上棲息，我貓著身子，攝手攝腳地來到牆邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑了。試了很多次，我的手都拍痛了，卻只打到兩只蒼蠅。後來，我拿來了蒼蠅拍，嘿，效果真不錯，一會兒就把蒼蠅清除干凈。

咦，手揮向蒼蠅的速度並不慢於蒼蠅拍，那為什麼蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復琢磨，各處查找答案。經於有了眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點氣流已感覺到了，便一下飛走了。

要知道，蒼蠅揮動翅膀的勁遠大於自己的體重，再加上蒼蠅有2對翅膀，當然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打，因為蒼蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對而言少些，所以容易打到蒼蠅……

小小蒼蠅拍竟有這么多學問，在生活中，只要對大自然認真考察，勤於思考，悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。

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⑥ 大學生科技創新五分鍾演講稿

大學生科技創新講話稿

老師們、同學們：

大家好！
很高興能參加這次報告會，
同各位老師、
同學共同交流有關大學生
在科技創新方面的一些感想。我想就一下幾個方面同大家共同探討：

一、

培養大學生創新能力的重要性

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能
力的民族，難於屹立於世界民族之林。

1
.
培養大學生的創新能力有助於緩解現行課堂教學中注重知識傳授，忽視
對學生創新能力的培養的現狀
不少教師注重於知識的傳授，
忽視學生能力的培養，
使當前的高校素質教育難以取得實質性的進展和突破。
培養學生
「創新精神和實
踐能力」是高校的一項迫切任務。通過課內教學和課外活動的開展
,
營造良好的
校園文化氛圍
,
將科技教育和人為教育有機的結合起來
,
對創新人才的培養才能
起到有力的推動作用
.

2.
培養大學生的創新能力是適應知識經濟對高素質人才需求的需要
如何把你
們培養成優秀的棟梁之材是我們面臨的一個亟待研究和解決的重要課題，
而創新
能力則是高素質人才的核心和靈魂。
一個沒有創新能力的人，
很難在人才競爭愈
加激烈的知識經濟時代立足，更不要說發展了。

3.
培養大學生的創新能力是世界高等教育發展的方向、
潮流和趨勢
當前，
世
界經濟、
科技及綜合國力方面的競爭愈演愈烈，
各國都把培養優秀的創造型的高
素質人才作為教育改革的方向和突破口，
美國、
日本、
西歐等發達國家都提出了
各自的教育改革與發展計劃，
且都毫不例外地把培養創新人才放在突出而重要的
地位予以高度的重視。

二、

大學生創新思維能力的現狀

可以說當今大學生創新意識與創新思維能力很是缺乏，主要表現在：

1.
缺乏創新的觀念和創新慾望；
2.
缺乏創新性思維能力；
3.
缺乏創新的興趣。
另
外，
還有一部分情況是

1.
具有創新意識，
但不善於利用和創造條件
;2.

思維相
當敏捷，但缺乏創新性思維的方式
3.

有創新的靈感，但缺少必備的創新技
能
;4.

有創新的興趣與熱情，但缺乏毅力
.

三、

大學生為什麼創新意識差

首先我們要問什麼是創新意識？

創新意識的含義是什麼？

創新意識是指人們在社會實際活動中
,
主動開展創新活動的觀念和意識
,
表
現為對創新的重視、
追求和開展創新活動的興趣和慾望。
它是人類意識活動中的
一種積極的、
富有成果性的表現形式
,
是人們進行創新活動的出發點和內在動力。
創新意識包括創新動機、創新興趣、創新情感和創新意志等。

那麼，是什麼造成我們大學生創新意識差呢？

1.
創新的獨立意識欠缺。
受傳統教育的影響，依附心理和盲從意識在
當代大學生身上表現得比較明顯，
因此，
不少學生缺乏一定的質疑意識和批判精
神。
可能也有一些大學生會有一些新的思想意識，
但唯恐別人嘲笑而不敢付諸實
踐，
對一些問題不想去深究或不想提出自己的見解。
創新意識的核心是獨立思考
的能力，
但不少學生在學習中，
只是一味地學習和接受，
缺乏對所學知識結構的
獨立創新思考，缺乏創新意識，不敢去創新，或懶於去創新。

2.
創新的內在毅力不足。
創新意識是現代社會每個人應具備的品質之一，
我們應該具有創新的內在毅力，勇於創新，努力實踐。但一些大學生認為，創新
是科研人員所從事的工作，作為學生，沒有必要搞什麼創新，況且，創新是一項
非常艱辛的工作，
付出努力也不一定獲得成功，
他們甚至懷疑自己的能力和水平，
缺乏創新的內在毅力。
部分大學生偶爾也有創新的熱情，
但由於缺乏創新的內在
毅力，一遇到挫折就會放棄。

3.
創新的實踐意識不強。
胡錦濤總書記在清華大學百年校慶大會的講話
中強調：要把「創新思維和社會實踐緊密結合起來」
，實踐出真知，一些學生具
有一定的創新意識，
但創新的實踐意識不強，
很少付諸實踐或者根本不願意付諸
實踐。應該說，當代大學生思想較為活躍，具有較強的探索激情，是具有一定的
創新意識的，
但是一些學生在實際行動中卻不願冒風險，
缺少探索的自覺性、
主
動性，遇到相關問題不敢標新立異，不會另闢蹊徑，只是按原來的思路來運作。
由於創新的實踐意識不強，
那麼就會缺乏創新的實踐活動，
這樣，
大學生就不可
能把所學的科學知識變成內在的科學智慧，
最終只能是把自己作為一個知識的儲
存器，而無法成為真正的創新型人才。

四、

如何提高創新能力

創新能力的培養不僅要求學校、
社會給予極大的幫助，
更要求學生自身主動
培養，下面重點介紹一下這部分：

1.
不畏常規，
敢於超越，
增強創新意識

創新是真正意義上的超越，是一
種敢為人先的膽識。
現在的大學生是從應試教育中走過來的，
大學生敢於超越的
精神相當可貴，在超越中求發展，創新能力的提高應該從增強創新意識開始。

2.
科學的學習習慣和思考習慣

朱清時院士在總結創新能力提高的
技巧的時候稱，
出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，
在於他們有從不枯
竭的興趣，並不斷地培養自己的知覺，最後聚精會神地去研究它。由此看來，新
發明新發現和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。
這要求我們，
要摒棄社
會中的不良風氣迷惑，
切實發現自己的真正興趣，
並把自己的興趣推而廣之，
堅
持不懈地沉醉在發現問題和解決問題的思考當中；
另外，
要善於用逆向思維考慮
問題的症結，
不斷地培養自己的直覺，
並把思維的靈感火花及時保存，
成為研究
的新發現；
科學的態度也很重要，
這需要我們在思考問題的時候要聚精會神，
真
正深入到一個問題的每個層次中，否則效率的下調只會使瞬間的靈感頃刻溜走。

3.
持續積累夯實基礎知識

可以肯定，良好的基礎知識是創新成果誕
生的良好基點。李開復認為：在大學期間，同學們一定要學好基礎知識，其中包
括高數、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程。其原因是
創新成果大都來源於基礎知識的深層次組合，
另外，
如果沒有打下好的基礎，
大
學生們也很難真正理解高深的應用技術。
因此，
打好基礎知識的根基，
對於研究
新發現起著至關重要的作用。
但是，
我們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭
苦鑽基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現，
否則就陷入了片面論的泥
潭。所以我們要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力！

4.
建立健全合理的知識體系

一個人的創新意識可以在短時間內快
速得到增強，
但是一個人創新能力的提高是一個日積月累，
循序漸進的過程。
要
為創新做好准備，必不可少的一個環節是腳踏實地的學好知識，掌握真才實學，
在此基礎上融會貫通，構建健全合理的知識體系。

5.
培養各種能力，
做到知識與能力並重

創新需要各種基礎能力為
保障，
要真正的具備較強的創新能力，
需要具備很強的綜合能力和綜合素質，
尤
其是觀察力，
分析問題和解決問題的能力，
獨立思考的能力和學習的能力，
這些
要靠不斷的思考與學習來獲得，
大學里有很多自由支配的時間，
這些時間應該是
學生用於自主學習和獨立思考的，
如：
多看一些創新性方面的資料，
多聽一些創
新性方面的講座，
上創新性思維的公選課，
還可以與周圍的人討論創新的課題等
等。

6.
要主動營造活躍的創新氛圍。
創新氛圍的營造能為創新行為提
供環境支持，
積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。
一
方面，
在大學裡面我們大學生應該主動配合營建自己的創新團體，
如宿舍、
班級、
社團組織等；
另一方面，
我們要積極利用好大學里的各種硬軟體方面的環境資源，
如圖書館、實驗室等，這些場所通常是培育和激發創新靈感的絕佳環境；同時，
大學生不應該僅僅活動於大學校園，
還應該主動走出校門，
參加社會調研，
讓理
論和實踐相結合，在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題，並在實際活動
中及時反饋，
形成最後的成果。
對於我們來說，
實驗室和圖書館應該是我們提高
自己創新能力的最主要場所了，
可以老師給題目，
也可以自己找課題，
研究方向
自己定，老師進行適當的指導。

總而言之，
創新思維能力的培養和提高的結果就是現代大學生所應具備的創
新思維能力。
作為一名現代的大學生，
我們應積極培養和提高自己的創新思維能
力，為建設一個創新型中國而奮斗！

⑦ 額，跪求適合六年級小學生的，關於科技、科學的演講稿！幾段就好！！

同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技「五小」比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
擔起新世紀的重擔。
讓我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
謝謝大家，我的演講完了同學們：
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處於青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技「五小」比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。
擔起新世紀的重擔。
讓我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識。
謝謝大家，我的演講完了

⑧ 五年級作文電燈發明演講稿

電燈的發明

早在1821年，英國的科學家戴維和法拉第就發明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲，雖然能發出亮光，但光線刺眼，壽命短。
於是，愛迪生開始試驗作為燈絲的材料，愛迪生以極大的毅力和耐心，試驗了1600多種材料，用炭條、白金絲，還有釕、鉻等金屬作燈絲，都以失敗而告終。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。
經過13個月的艱苦奮斗，愛迪生試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終於發現可以用棉線做燈絲，足足亮了45小時燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天──1879年10月21日，被人們定為電燈發明日。愛迪生經進一步試驗發現用竹絲作燈絲效果很好，燈絲耐用，燈泡可亮1200個小時。此後，電燈開始進入尋常百姓家。
後來，人們便一直使用這種用竹絲作燈絲的燈泡。幾十年後，又對它進行了改進，即用鎢絲作燈絲，並在燈泡內充入惰性氣體氮或氬。這樣，燈泡的壽命又延長了許多。我們現在使用的就是這種燈泡。
伏爾泰曾經說過，要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底。愛迪生正是憑著他的堅持，實現了自己的夢想。由此我想到了課文中學過的蜘蛛和布魯斯王子，他們也是憑著堅持到底的精神，終於在第八次取得了成功。
同學們，在學習的道路上，總會有這樣那樣的困難、挫折，只要我們有愛迪生一樣的毅力，堅持到底，就一定能取得成功。

⑨ 發明創造好少年演講稿 急急急

科技無處不在
當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。
翻開20世紀的壯麗篇章，我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮，更創造了無數科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢
科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應
生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

⑩ 急求一張關於科技發明的演講稿

科技是創新的靈魂
尊敬的各位領導、評委，親愛的老師，同學們：大家好!很高興和各位交流，剛剛看到同學們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡啊!可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更薄、更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士說：「電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裡有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。」電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句「基因技術」，這基因技術中蘊含著大量的科學技術!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬戶!個大瓤甜，老少皆宜!這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青!
今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到「引進技術」這一點時，陸老語重心長地說：「同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術啊。因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們!你們這一代要創新啊!」陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊!回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們.科學就在強烈的創新意識啊!創新是科技的靈魂!那麼，怎樣才能培養創新意識呢?此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：「創新有大小、深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反復推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……」朋友，多麼深刻的總結啊!作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎著科學的春天，飛起來!為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧!

你可以參考其中的部分進行裁減