『壹』 創造力比信息更重要的原因
創造力比信息重要的原因有:
1、創造力是人類區別於其他動物的基回本特徵和標志之一,擁答有力創造力才能積累更多的信息。
2、創造力是一個企業一個國家不斷前進的不竭動力,要想走在別人前面就必須依靠創造力。
3、創造力讓人忙碌且找到成就,信息再豐富也只是別人的智慧,創造力就不一樣力。
4、創造力是不可復制和模仿的,也是別人無法拿走的。
5、信息不一定是生產力,但是創造力可以轉化為生產力。
6、創造是無限的,信息始終是有界限的。
『貳』 商業銀行的信用創造是不是無限制的運用商業銀行經營與管理的理論
不是。
商業銀行並不能無限制地創造信用,更不能憑空創造信用,它要受到以下因素制約:
①商業銀行信用創造,要以原始存款為基礎;
②商業銀行信用創造要受中央銀行法定存款准備金率和現金漏損率的制約,創造能力與其成反比;
③創造信用的條件,是要有貸款需求,如果沒有足夠的貸款需求,存款貸不出去,就談不上創造。因此,對商業銀行來說吸收存款的多少具有非常重要的意義。
(2)創造是無擴展閱讀
商業銀行的職能
(1)商業銀行的信用中介職能。
是商業銀行最基本的職能,也是最能反映其經營活動特徵的職能。信用中介職能的實質是通過商業銀行的負債業務,把社會上的各種閑散資金集中到銀行,再通過商業銀行的資產業務,把它投向社會經濟各部門。
(2)商業銀行的支付中介職能。
商業銀行在存款的基礎上,為客戶兌付現款等,成為工商業團體和個人的貨幣保管者、出納和支付代理人。支付中介職能的發揮,大大減少了現金的使用,節約了社會流通費用,加速了結算過程和貨幣資金周轉,促進了經濟發展。
(3)商業銀行的信用創造職能。
這是在信用中介與支付中介的職能基礎之上產生的。商業銀行利用吸收的存款發放貸款,在支票流通和轉賬結算的基礎上,貸款又轉化為派生存款,在這種存款不提取或不完全提現的情況下,最終形成數倍於原始存款的派生存款。
『叄』 創新是無止境的嗎
人人都見過小孩子做事時認真的模樣。當他們用心將一個小房子或其他什麼東西用積木搭建成功時,或完成一幅漂亮的圖畫並得到了大人的贊賞時,他們卻又毫不吝惜地把他們辛苦搭建的房子推倒;把耗費許多時間和精力畫的畫揉成一團丟進垃圾簍里。
這時,別人看到不免會感到惋惜。心中會產生一個想法:「費了那麼大的力氣做出來的成績,為什麼就這樣輕易毀掉了呢?為什麼不知道珍惜愛護自己的勞動成果呢?為什麼不把它們好好地保存起來呢?」
如果你這個時候去問一個小孩子,他會告訴你,他要用自己的手和腦,創造出另一件更新、更好、更令他滿意的作品來。聽到這樣的答案,你是否會悟出什麼道理呢?
孩子的這種精神,大人們是無法趕超的,孩子們有勇氣毀掉自己辛苦創造的作品,是因為他們始終不滿意自己目前的成績,為了創造出更出色的作品,他們有犧牲已有成績的勇氣,他們堅定地認為自己以後會有更大的進步,會做出比目前更好、更值得珍惜的作品來。所以,他們從不會像成人那樣,沉浸於眼下自我欣賞,自我滿足,把自己工作的成果視為珍寶,惟恐它遭破壞,大有捧在手裡怕掉了,含在嘴裡怕化了的架勢。
當一個人處於對自己工作成績備加欣賞的地步時,我們可以認為這是一種懦弱的表現,因為他沒有足夠的勇氣超越已取得的成績,追求更好的、更令自己和他人滿意的東西。
所以,要想讓自己具有更高的能力,就必須學習孩子的精神,重起爐灶,重新創造,那就意味著你離成功已經不遠了。
【感悟人生哲理】
千萬不要只顧沉浸在自己已經所取得的成績當中,而放棄了提升自己能力的機會,那樣等待你的只有平庸的未來。
『肆』 創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來,以達到某種目的行為。為什麼是兩種以上,兩種不行嗎
簡單而言,創造就是做出或得出某個確定之前所沒有的新東西(包括新概念),沒有說一定要有什麼兩個或兩個以上的概念的聯系哈!
『伍』 創造的自由是無邊無際的的意思是什麼
已經在原有的實力上進行創新,這種創新是無限的
『陸』 用一個字來表達「創造」的意思,是什麼
可以用源,或創
『柒』 創造力的無價性怎麼理解
1. 「毫無疑問,創造力是最重要的人力資源。沒有創造力,就沒有進步,我們就會永遠重復同樣的模式。」——愛德華·波諾
2. 「世界上只有一個你,這個表達是唯一的。如果你阻止了,它不會通過其它媒介存在,將會永遠消失。」——瑪莎·葛萊姆
3. 「創造力就是想出新鮮事物。創新就是製造新鮮事物。」——西奧多·萊維特
4. 「一個新的想法是非常脆弱的,他可能被一聲恥笑或一個呵欠扼殺,可能被一句嘲諷刺中身亡,或者因某位權威人士皺一下眉便鬱郁而終。」——-查爾斯·布勞爾
5.「當我們從事我們天生適合做的事情時,工作中也需要娛樂。娛樂能激發創造力。」——琳達·奈曼
6.「沒有任何人去過創造之地。你必須離開舒適的城市,走進直覺的荒野。你將會發現精彩絕倫的世界,你將會發現你自己。」——艾倫·艾爾達
7.「與其什麼都不知道總以為自己是正確的,不如有些錯誤的想法。」——愛德華·波諾
8.「畫家告訴我,沒有人能在樹未成形時畫出一棵樹;只憑孩子初期輪廓,沒有人能畫出這個小孩······但是觀察一段時間孩子的動作,畫家就能了解他的特性,畫出他的每分神態。」—— 拉爾夫·沃爾多·愛默生
9.「天才只不過是一種以非慣常方式感知事物的才能。」——威廉·詹姆斯
10.「有創造性的人,他們希望能夠無所不知。他想知道一切事物——古代歷史、十九世紀數學、現代製作技術以及生豬的未來。因為他們永遠不知道什麼時候這些想法會匯集成新的思路。也許六分鍾、六個月或者六年。但他們相信一定會實現。 」——卡爾·艾里
11.「創造力就是發明、做實驗、成長、冒險、破壞規則、犯錯誤以及娛樂。」——瑪麗·庫克
12.「靈感是等不到的,你必須用棍棒去追逐他。」—— 傑克·倫敦
13. 「所有的藝術家都是在自己的心靈中浸漬畫筆,將自己的本性融入作品的。」—— 亨利·沃德·比徹
『捌』 人類對美的追求創造常常是無師自通的談談你的理解
「美是什麼?」美是「人對自己的需求被滿足時所產生的愉悅反應的反應,即對美感的反應。」人的需求被滿足是美的本質。美使人滿足,產生愉悅的心理,即覺得美,把這種感受再現,就是藝術美了。把它再現為聲音、形體、氣味、味道、硬度等,再刺激我們的感覺,使我們把美和丑區分出來,得到美的享受。
音樂,有聲音高低,韻律、節奏,形體有線條、幾何圖形,比例,等等。都按照一定的規律組合在一起,違背了規律就是丑。這規律是什麼?就是和諧。要陰陽和諧,比例和諧,變換和諧,律動和諧。自然界和諧,人體和諧是一種自然美,人際和諧是社會美。
美是具體的,功利的,區別與丑的。
其實丑的存在,總是和美連在一起的,所以有時丑也是一種美。丑和美在比較時,丑就是美了。不知我得看法對不?
美就是人對美的事物的一種佔有欲。佔有了,滿足了,高興了,就美了。所以每個人對美有不同的理解。
『玖』 中國人為什麼沒有創造力
創造力,是一種「創造」即「無中生有」的「能力」。
之所以說「創造」是「無中生有」(如上帝之創世),是相對於「製造」的「有中生有」(如夫婦之生兒育女)而言的。
相對於「製造」來說,「創造」更加艱難和偉大。
言外之意,有創造力的人,簡直就是「上帝」。故,草木之人,充其量擁有「製造」能力。人慾像上帝那樣擁有「創造」能力,就必須讓自己從草木之人即芸芸眾生中超拔出來,成為我們津津樂道耳熟能詳的類似於先知聖人那樣的人。
而所有的先知聖人(上帝)都告訴我們,要成為像他們那樣的人,就必須覺醒、開悟。
覺醒 、開悟,即睜開靈魂之眼,都是先知聖人的真知灼見,遺憾的是,這些概念都已經被人們用濫了,都成了人們熟視無睹的常識了。一旦成為「常識」,再偉大的思想概念,都難逃變為「知障」的宿命。
於是,軸心時代以降,真正覺醒、開悟、睜開靈魂之眼的人,如鳳毛麟角。也就是說,世人,都匱乏創造的能力。
當代人類,遭遇了前所未有的「生存危機」。如果人類再不覺醒,那麼,其命運必然是萬劫不復。在這種情況下,即時代條件——要求——下,必然需要偉大的科學的理論誕生,把人類從幾千年來的「知障」中拖拉出來。
這種偉大的思想理論應時代的要求業已誕生,它就是科學的現代人生哲學及其「精神青春期」理論。
如所有的人只有在進入「青春期」之後才能夠生兒育女一樣,欲擁有「創造力」的人,就必須在精神的層面進入「青春期」即「精神青春期」。這個節點的到來與否,是判斷一個人是否擁有創造力的標尺,它是一個「硬指標」。
因此,說當代中國人匱乏創造力,說一千道一萬,無非是說,當代中國人中,幾乎沒有進入「精神青春期」的人罷了。很可笑,怪不得有人說,中國人,都是「巨嬰」,都是「類人孩」呢!
『拾』 創造力是一種無中生有嗎如何令自己有創造力
創造力是各種知識和經驗的整合和發揮。要提高自己的創造力,應該在平時就刻意違反常人的思維方式,例如反響思考等,久而久之,必有收獲。