❶ 是誰創造了這人間奇跡是我們中華民族的祖先。(仿照句式寫句子)
是誰創造了這美麗的雲龍湖？是我們偉大的大自然。
❷ 照樣子，寫句子。例：是誰創造了這人間奇跡 是我們中華民族的祖先。 是我們中華民族的祖先創造了
| （1）是班長王芳把教室打掃得這么干凈。 （2）是昨天下午開始刮風的。 |
❸ 是誰創造了這人間奇跡是我們中華民族的祖先。照樣子再寫一個
是誰譜寫了那優美華章，是我們全球華夏的兒女。
❹ 傷寫句子:我架駛的什麼,一個奇異的什麼,像什麼,什麼,什麼,是誰創造了這人間奇
仿寫:我架駛的(宇空飛行船)、一個奇異的(飛行器)、像(戰斗機)、(又像船)、(又很像雄鷹)、(可沒有羽毛、這)是誰創造了這人間奇跡
❺ 是誰創造了這人間奇跡是中華名族的祖先.仿照句子是誰（），是()
誰讓這人間奇跡延續？是炎黃的子孫！
❻ 仿寫是誰創造了這人間奇跡，是我們中華民族偉大的祖先
是誰創造了這巍峨的高山，是大自然這雙神奇的手。
❼ 是誰創造了這人間奇跡是我們中華民族祖先。照樣子寫句子
是誰讓我們有了現在這樣勃勃生機，是大自然的美妙和奇跡，讓我們感受到大自然是美麗的。
❽ 是誰創造了這人間奇跡是我們中華民族的祖先。照樣子，寫句子
是誰創造了這奇跡人間？是我們中華民族的先祖。h9韓國iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiul'hus搞笑的距離和恢復會比較高
❾ 長城和運河三年級課文是誰創造了這人間奇跡！是我們中華民族的祖先。仿照例句寫一個自問自答的句子
21、每一個生命都是美麗的，再小的花也不會拒絕。
22、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
23、藍天下便是陽光;艱苦後便是甘甜;失敗了就當經驗;成功時便是燦爛。
24、咖啡苦與甜不在於怎麼攪拌，而在於是否放糖;一段傷痛不在於怎麼忘記，而是在於是否有勇氣重新開始。
25、過去的一頁不要再翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。
26、成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點。
27、不要活在別人的嘴裡，不要活在別人的眼裡，而是把命運握在自己手裡。
28、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。