❶ 創造奇跡的例子
1、匡衡
鑿壁偷光:西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,借著偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
2、蘇武
蘇武牧羊:
字子卿,漢族,杜陵(今陝西西安)人,代郡太守蘇建之子。西漢大臣。
武帝時為郎。天漢元年(前100年)奉命以中郎將持節出使匈奴,被扣留。匈奴貴族多次威脅利誘,欲使其投降;後將他遷到北海(今貝加爾湖)邊牧羊,揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節不屈。
至始元六年(前81年),方獲釋回漢。蘇武去世後,漢宣帝將其列為麒麟閣十一功臣之一,彰顯其節操。
3、狄仁傑
狄仁傑最初是唐朝的官員,後擔任大理寺丞的時候,一年多的時間把大理寺堆積的陳年舊案全部處理干凈,涉案人數達到一萬多人,全部公正廉明,使得犯人伏法。
他做了一輩子的官,先後兩次當宰相,一個是在唐朝,一個是在武周朝,是一個清廉為民請命的好官,在武則天時期也幫助武則天建立起了盛世大業,但是就因為他懲奸除惡從不手軟,對付貪官的時候也不顧他人臉面。
使得他就算為國家立下了汗馬功勞,也使得他經常被朝廷中人和同僚陷害,使得他防不勝防,在官場的生涯也一直都是起起落落,即使有很多次威脅到了生命,但是他依舊以天下百姓為主,敢於冒犯聖上也要說實話,使得武則天對他非常的重視。
在他離世之後,武則天還曾為他罷朝三日,如此忠心又為民的朝臣的確值得人敬佩。
4、周恩來
周恩來童年志高,關於「中國之崛起而讀書」的誓言的問題12年。由1911年底,周恩來在沉陽東莞示範學校。在這一天,魏小張親自為學生自主課,題為「命運」。這是中國社會發出劇烈變化的時期。革命孫中山領導的推翻清政府剛剛結束了中國兩千多年的封建統治。
許多人,尤其是年輕人的混亂思想,沒有明確的理想,有沒有人生目標。主應力「命運」是告訴什麼決定的學生。魏小張談到奇妙的地方突然停頓下來,學生問了一個問題:「為什麼學校」教室靜靜地,沒有一個學生回答。
「如果沒有人回答,我問其中的」衛消脹講台,指著與學說的面前:「你為什麼愛看書?」學生站起來,挺著胸脯,說:「要履行其對家庭和學校!」,「是為了光宗耀祖,」相偎小張第二個學生,得到的答案是:為了禮貌和閱讀。
第三個學生問了一個店主的兒子鞋店,他回答很認真:「我為我的爸爸和閱讀」學生聽到的笑聲。這些答案都不滿意的總統,搖了搖頭,走到周恩來的面前,問:學生在前不久在革命剛剛成功「你為什麼要閱讀和?」
周恩來挺高的威望,在他的第一個學生切斷長辮子,這是非常簡單的事情,因為清政府規定,所有中國漢族人必須是一樣的滿族人留長辮子以示效忠清廷,將不留辮子殺頭。周恩來是第一個學生辮子切斷,所以大家都佩服他。
周恩來站了起來,教室里安靜,大家都在等待他的回答。周恩來非常嚴肅地回答說:「中國的研究的崛起!」如何精彩的回答「,中國之崛起而讀書」!總之,中國周恩來偉大復興的表達從小立志野心。微轎張某沒想到能有這么優秀的學生,非常高興。
周恩來,他示意坐下,然後對大家說:「哪裡有當周生生效果啊!」的意思是有志青年周恩來要學習啊!同學們,現在你是學生,你有什麼樣的野心啊!我認為,我們應該學會敬愛的周恩來總理,他從小立志。
我們決心設定人生一個遠大的目標,那麼,實現與不懈奮斗實現這個目標不僅為人民,以促進該國,這樣的人生才有意義。俗話說,我從小看大。
小周恩來時,他受過良好的教育,學習後,他善於思考,再加上他的家人逐漸下降,嘗到了生活和社會漠不關心,也被視為社會的黑暗的艱辛。他不斷地學習,不斷實踐,不斷思考,並逐漸形成了自己的人生志向,渴望中國的騰飛。
5、司馬遷
司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠「藏之名山,傳之後人」的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的「腐刑」。
受型之後,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。於是忍辱奮起,前後共歷時18年,終於寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。
開創我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》:「史家之絕唱,無韻之離騷。」
❷ 毅力如何創造奇跡
實踐證明,所謂強者就是一個有堅強意志、頑強毅力、遇挫不撓、遇折不斷的人。
不管你是上蒼的寵兒,還是人世間的幸運兒,你的一生都不可能八面玲瓏、左右逢源。當有一天不幸叩響了你人生的大門,譬如,你突然失去了自己的親人,突然病魔纏身,突然生意破敗,你怎麼辦?怨天尤人,號啕大哭甚或拋棄生命,那你就是一個弱者。你應該「臨危而不懼,遇變而不驚」,應該沉著冷靜,不灰心、不氣餒,以超然之毅力、堅韌之意志面對困難,接受困難,並戰勝困難!
毅力也稱意志或堅持力,是成才者必須具備的重要品質之一。西方有一句諺語:「有毅力的人,能從磐石里擠出水來。」安格爾認為:「所有堅忍不拔的努力遲早會取得報酬的。」這些都說明了毅力的重要性。
英國《泰晤士報》的總編西蒙·福格經常應邀去為英國各大學的應屆畢業生作如何就業的演講,因為他在求職方面創造過神話。
那是西蒙·福格剛從伯明翰大學畢業的第二天,他為了尋找工作來到倫敦,決定先到《泰晤士報》碰碰運氣。經過充分的准備,他來到了報社總經理辦公室。西蒙·福格問總經理:「你們需要編輯嗎?」「不需要。」「記者呢?」「不需要!」「那麼排字工、校對員呢?」「不,都不。我們現在什麼空缺都沒有。」(談話進行到這里,幾乎所有的求職者都會失望地走開。因為總經理的態度表明,報社目前「不可能」錄用任何人。而西蒙·福格卻不這樣想,他還要繼續努力!這正是他之所以能夠創造奇跡的原因。)「那麼你們一定需要這個了。」他從包里掏出一塊精緻的牌子,上面寫著:額滿,暫不僱用。
可見,他事先已預感到了自己將被拒絕。「明知事不可為而為之」,這正是創造「奇跡」的前提條件。當然,「精緻的牌子」是福格的過人之處,也是他的創造,我們從中是否也能悟出某些東西呢?
結果,西蒙·福格被總經理留了下來,從事報社的宣傳工作。25年後,他已升至總編的位置。
福格在「什麼空缺都沒有」的情況下,居然找到了工作,並經過多年的努力,成為了總編,這正說明了「成功的大門永遠敞開著」。我們在那些表面上「不可能」的困難面前卻步不前,是否就是因為缺少了福格的這種堅忍不拔、百折不回的毅力呢?
狄更斯認為:「頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。」富蘭克林認為:「唯堅忍者始能遂其志。」馬克·吐溫則認為:「人的思想是了不起的,只要專注於某一項事業,就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。」從這些偉人、名人的格言中,我們可以體會到,毅力對於事業的成功具有多麼重要的意義。
有一天,一位蓬頭垢面、愁眉苦臉、油污滿手的中年男子,拖著疲乏的腳步,踏進旺角一位著名相士的命相館。他明顯地受了很大的挫折,希望這位相士能指點迷津,趨吉避凶。誰知道,相士如此地鐵口狠批:
「你的命運,與富貴無緣。我看你還是安分地找一份工作,做個打工仔——你是不適宜自我創業的。」
受了這種挫折之上的挫折,大多數人會意志消沉,意興闌珊。但這位已經50歲的落魄問津者,卻是一位不折不扣的「造命人」——這位相士的話,反而激發了他的鬥志。他憑著超乎常人的信心與毅力,面對逆境,逆流而上,越挫越勇而終成富豪。
1991年的農歷大年初二,在中東炮火彌漫之際,香港維多利亞港舉辦了世界第二大規模的煙花匯演。而這次悅目繽紛表演的贊助商「震雄集團」乃一個工業機構,打破了歷年來類似匯演被商業機構壟斷的傳統。
「震雄」的創辦人,就是當年那位落魄者、向相士「下馬問前程」的中年人蔣震。而蔣震由「霉」至「發」的秘密,就是信心加毅力。
蔣震曾做過苦力,當過開礦工人,甚至有數年的時間漂泊到日本替美軍當海外勞工。渾渾噩噩,無固定之職,無隔宿之糧,就這樣,蔣震與家人過了數年朝不保夕的生活後,終於在一個偶然的機會,他由鄰居介紹進入香港飛機工程公司工作。
這份工作,成了蔣震生命的轉折點,他首次接觸到機械修理的知識,為日後的工業生涯奠定了基礎。他邊做邊學,買了不少關於機器與操作的書,充實自己,為將來的發展與成功鋪路。離開了「港機」之後,蔣震轉到一家由美國人開設的飛機零件生產工廠「石利洛」當總管。在這段時間,他不只對機器的認識進一步增加,更在管理方面上了寶貴的一課。「石利洛」由於未獲港府發牌,最終被捷和集團接了手,而蔣震也只好辭職。
1958年,蔣震憑著一點積蓄,與友人譚雄在大堪村成立了一個小型的機械零件加工廠,而「震雄」就是取兩人的名字而成的。
過了一年,蔣譚兩人開始生產一些吹氣機,製造醫用的塑膠葯水瓶。之後,他們嘗試製造吹瓶機,又推出一系列薄膜壓出機。
可惜,由於他們資金有限,生產技術落後,生產的機器很快便受到市場的淘汰。合夥人譚雄見生意不好,心灰意冷,提出退股。從此,蔣震便單槍應戰,獨資經營。
蔣震意志堅強,不為失敗所挫,仍然埋頭研究吹瓶機的製作與改善。他這個一人幫,無法與上海幫、潮州幫、福建幫和廣東幫「掛鉤」,孤獨地經營,每天花上近20個小時在工廠,很多時候連家也不回。
1965年,「震雄」推出了先進的螺絲直射注塑機,獲得中華廠商會第24屆工業展覽會「最新產品榮譽獎」。
之後,「震雄」不斷革新、不斷改良它的產品,業務由本港發展到海外各地。1971年,它研製成香港首台全油壓增壓式四安士螺絲直射塑膠機,備受廠方贊揚,奠定了「震雄」的工業地位。
但是好景不長。1973年,中東爆發了全球災難性的石油危機。香港的塑膠業首當其沖,單在1973年的8至10月期間,就有77家塑膠廠挨不下去而倒閉。
「震雄」欠下銀行200多萬債務,被銀行逼迫著還款,蔣震與銀行交涉,獲准將存貨與機器出售,按月攤還欠款。
這個時期的蔣震,每日工作20小時,盡自己最大的努力,去克服這個危機。結果,三個月之後,他償還了100多萬的債務。銀行見「震雄」信譽良好,便沒有進一步追討欠款,而「震雄」便因此得以倖存,在經濟復甦之後,震雄集團的貨物立刻供不應求,它的發展如煙花一般,一飛沖天,光芒璀璨。
現在,震雄集團的機械遠銷全球40多個國家。它的營業額每年高達1億元,僱用的員工有1400多名。
蔣震的前半生可謂歷盡滄桑,但他認為這恰恰是他成功的基礎:「一個真正懂得生活的人,必須親身經歷過內心的痛苦與皮肉的磨煉。」就是這種「內心的痛苦與皮肉的磨煉」,令蔣震自強不息,去克服和超越那令人窒息的艱苦環境,成為一位工業巨子。
黎淑賢在《名人發達檔案》中引述蔣氏的成功之道:「路是自己走出來的,只要貫徹始終,每個有心人都會成功的。」這句話,使人想起希爾博士的名言:「所有偉大的領袖……都將他們的成功建築於『確切目標』之上。」
蔣震也深感信心與毅力對於創富的重要:「創業精神不分今昔……只要有信心、肯做、勤學,機會自然會來臨。」
蔣震毫不猶豫地鼓勵「有信心人士」去創業:「當今社會商業活動多,社會經濟繁榮,社會對人才的需求也相對增加。因此,在當今社會只要是人才,身懷本領,再加上勤奮和信心,白手興家的機會就較以前大得多。」
❸ 靠努力創造奇跡的名人例子
1、鑿壁偷光
漢朝元帝時的匡衡,從小喜好讀書。可是家裡很窮,連飯都吃不飽,哪有錢上學讀書呢?他只好白天幹活,晚上自己學習。家裡沒有錢買燈油,怎麼辦呢?
匡衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在牆壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他勤奮刻苦,學到了許多知識,後來做了宰相。
2、馬雲堅持不懈學習
1999年的阿里巴巴創辦者馬雲,對夢想從不放棄。
他曾經想考重點小學,但卻失敗了;考重點中學也失敗了;考大學更是考了三年才考上;想念哈佛大學也沒有成功。但他有堅持不懈,勇往直前的精神,俗話說:「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」他通過自已的努力,最終成功了。他說:夢想,要腳踏實地,和眼淚是息息相關的。
3、奧托·瓦拉郝的故事
奧托·瓦拉郝是諾貝爾化學獎獲得者,他的成才過程就極富傳奇色彩。瓦拉郝在開始讀中學時,父母為他選擇的是一條文學之路,不料一個學期下來,老師為他寫下這樣的評語:「瓦拉郝很用功,但過分拘泥,這樣的人即使有著完美的品德,也決不可能在文學上發揮出來。」
此時父母只好尊重兒子的意見,讓他改學油畫。課瓦拉郝既不善於構圖,又不是潤色,對藝術的理解力也不強,成績在班上是倒數第一,學校的評語更是令人難以接受:「你是繪畫藝術方面不可造就之才。」
面對如此「笨拙」的學生,絕大部分老師認為他已成才無望,只有化學老師認為他做事一絲不苟,具備做好化學實驗應用的品質,建議他試學化學。
父母接受了化學老師的建議。這下,瓦拉郝智慧的火花一下被點著了。文學藝術的「不可造就之才」一下子變成了公認的化學方面的「前程遠大的高才生」。最終獲得了諾貝爾化學獎。
4、海倫·凱勒為夢想堅持不懈
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的不公平,那麼,生活對她的不公平可謂到了極致。
她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裡放聲痛哭,沒有人會責怪她,她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上,像一個植物人一樣由人服侍。
可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。
❹ 怎麼創造奇跡
十年磨一劍
【出處】唐·賈島《劍客》詩:「十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事?」
十年磨一劍,創造奇跡要有毅力和信心。
要有挑戰自我的精神。一個人只有超越自己,才能看到最好的風景。自己也是人,也可能妥協和和失去信心的時候,能夠站起來,一天比一天好,一天比一天進步和強大。經驗上超越,精神上超越,完善自己。俗話說,吃得苦中苦,方為人上人,只要努力會有成功的一天。
要想創造奇跡需要打造一個團隊。一個人的精力畢竟有限,要想走的快,一個人好,要想走的遠,走的長,那就要一個團隊。在團隊自己要以身作則,起帶頭作用。團隊要有團隊的精神,團隊的魂,用一個團隊力量,沒有什麼不可以戰勝的。制定團隊的目標,團隊的規章制度,團隊的奮斗精神。
要想創造奇跡需要站的高。愛因斯坦說過,我取得的成語,是因為站在巨人肩上。要想創新,要總結前人的經驗,在前人基礎上推陳出新。
❺ 創造奇跡的拼音怎樣寫
創造奇跡的拼音:
chuàngzào qíjì
大寫(省略聲調符號):
CHUANGZAO QIJI
❻ 有關創造奇跡的名言
1、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
2、世界上大多數人可沒有像歌詞中那樣堅韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風雨,最不相信的就是自己能創造奇跡。為何如此呢?因為他們怕了,被猛烈無情的挫折打怕了!曾幾何時,他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會,去創造自己的傳奇。可是挫折使意志不堅定的他們止步了。被挫折打得一撅不振。
3、生命,創造了世間萬物或喜或悲的一生;生命,充滿了偉大的奇跡;生命,留下了太多的嘆息;生命,這個平凡而又不平凡的字眼,造就了今天的大千世界。
4、書,要算是人類在走向未來幸福富強的道路上創造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。高爾基
5、她居然以羸弱的身軀、百折不撓的毅力,二十多年如一日植樹不輟,竟夢幻般地將萬畝不毛之地的大沙漠變為鶯啼鳥囀的一片綠洲,創造出令世人震驚的人間奇跡。
6、面對萬丈深淵,瀑布選擇微笑,當它縱身飛躍時,創造了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯麗景觀;面對鳴沙山,月牙泉選擇微笑,於是有了沙夾風而飛響,泉映月而無塵的沙漠奇跡。人生是一條蜿蜒的旅途,前方是希望,是黎明,而路面上部不乏有荊棘和坎坷,面對這些,我選擇堅強地微笑,因為微笑給予我走出逆境的力量。
7、當你在遭遇厄運的時候,堅強與懦弱是成敗的分水嶺。一個生命能否去戰勝厄運,創造奇跡,那都是取決於你是否賦於了它一種信念的力量。一個在信念力量驅動下的生命即可創造人間的奇跡。
8、人生如煙,如雲,如風。轉瞬即逝。只有倒退的人與車,沒有倒退的時間和路,既然我們走到了今天,又佔有如今的社會地位與責任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創造了奇跡!
9、成功來自堅持,執著創造奇跡。
10、如果一個人有足夠的信念,他就能創造奇跡。溫賽特
11、在資本主義生長的最初階段,以海盜似的冒險投機精神聚斂財富,從而創造出天方夜譚似的經濟奇跡比比皆是,昨日還一貧如洗,今日即腰纏萬貫的爆發戶屢見不鮮。
12、你肯定會問我,你到底是怎樣創造出這個奇跡的呢?
13、明日當空,撫愛世人的是什麼?是曌!讓溫暖普降大地;皓月高懸,安慰世人的是什麼?是曌!讓清涼遍及呼陌。博大世界,萬物萬生,只有民月的光輝能將它們籠罩,還有什麼率比該做曌更偉大,更高貴,更傳揚神明的氣息和聲音呢?日為陽,自古象徵著帝王的輝煌與榮耀。月為陰,以其皎潔與清亮向世人昭示皇後的淑儀與賢惠。我昨夜夢見它們同時運行在空中,在驚異於這難於置信的美景的同時,也明白了一個天啟的預示。它告訴我若干年後,一個美麗的女人將擔負起這個世界。她有著男人的英明與果敢,也有著女性的善良與睿智。她將創造一個連自然都無法比擬的奇妙而瑰麗的人間奇跡。她將以這上天賜予的符號作為自己的名字,作為自己與神靈的護佑相互指認的標志,它將帶著這個名字濟身於列代偉大天子的行列,享受世人萬年的敬仰與家典。
14、遭人嘲笑是不舒服的,因為嘲笑的是你的短處,用短處創造出奇跡就是對嘲笑者最有力的回擊。
15、生命的存在是頑強的,生活中有許多殘疾人,他們用自己殘疾的身軀,把他們的生命怒放。他們身殘志堅,他們沒有健全的身體,但他們在人生的道路上,用他們殘疾的身體,創造了一個個奇跡!做著我們健全人都做不到的事情,讓我們好不羨慕!
❼ 怎樣創造奇跡
創造奇跡的人本身就是一個奇跡,這種奇跡就是他們不同常人的人內格魅力,他們的忍耐,容堅毅。
積極的生活態度是最重要的。
一位凡夫向一位老師請教道:「先生,怎樣才能創造奇跡呢?」 老師回答道:「做事,認真做事,堅持做事,就會創造奇跡。」 凡夫問道:「這是為什麼?」
老師回答道:「你現在為我燒火煮飯,等飯煮熟了,我就告訴你為什麼?」 於是凡夫就為老師做飯,不久飯就煮熟了。 老師問道:「你剛才是怎樣煮熟飯的呢?」
凡夫回答道:「我就這樣反復不斷地添柴加火,順其自然就煮熟飯了。」 老師說道:「你開始做飯的時候,是生米;你反復不斷地添柴加火,就將生米煮成了熟飯,這難道不是一個奇跡嗎?」
凡夫感嘆道:「原來創造奇跡並不神秘呀!」 做,認真做,努力做,堅持做,奇跡自然而生!
❽ 用創造奇跡造句.
創造奇跡造句
一、中華民族是一個創造奇跡的民族。
二、有冥冥之志的人內,是一定能夠創造奇跡容的。
三、天才創造奇跡不吹灰之力。
四、擁抱希望,就是擁抱未來;擁抱希望,就是創造奇跡!
五、今天我只是想談論什麼可以創造奇跡。
❾ 用創造奇跡造句
1、中華民族是一個創造奇跡的民族。
2、有冥冥之志的人,是一定能夠創造奇跡的。
3、天才創造奇跡不吹灰之力。
4、擁抱希望,就是擁抱未來;擁抱希望,就是創造奇跡!
❿ 創造奇跡用英語怎麼說
創造奇跡_有道詞典
創造奇跡
work miracles;work wonders;do wonders更多釋義>>
[網路短語]
創造奇跡 make wonders;do wonders;Create Miracles
吳碧霞專正屬在創造奇跡 Wu Bixia Is Doing Wonders
時間能創造奇跡 Time works wonders
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