國旗下講話學會創造

1. 急求一篇關於高二期末考試的國旗下演講稿！

朝陽中冉冉升起的國旗，同學們在國旗激情澎湃的獻詞和誓言，一次又一次讓我們感受到，我們永遠和祖國緊密相連。我們為祖國的騰飛自豪和驕傲，同時更要努力的學習，長大才能報效祖國。課間操和眼保健操，使同學們的學習生活做到了勞逸結合，提高了效率，事半功倍。豐富多彩的第二課堂活動陶冶了同學們的情操，豐富了同學們的課余空間。使同學們的校園生活更加多姿多彩，煥發生機。通過全體師生的共同努力，校園環境更是煥然一新，不僅窗明幾凈，而且綠樹成蔭，同學們主動拾撿紙屑，人人動手，美化校園，使我校的衛生又上了一個新台階。 辛勤的老師們，為了保證我們的學習生活，每天都是加班加點，任勞任怨。晨光中可以看到他們矯健的身影，暮色里還在聆聽他們不倦的教誨。面對學校為同學們所做的這一切，同學們也是積極響應，積極配合，用自己的實際行動來回報領導和老師們 。希望同學們要積極追求健康、陽光的生活，積極響應國家號召，積極參加陽光體育活動，自我鍛煉，學會求知，學會做人，學會勞動，學會交往，學會健體，學會創造，學會審美，學會生活。願我們每個同學都擁有健康的體魄和豐富的學識，真正成為新時代的陽光少年。

2. 09年10月12日國旗下講話

老師們，同學們：

我們剛剛歡度了一個神聖而偉大的節日。當我們還沉浸在濃重熱烈的節日氣氛的時候，我們全體少先隊員又將迎來一個屬於我們自己的節日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。同學們，今年因為有了兩個不同尋常的節日，秋高氣爽的十月變得火熱，燦爛金黃的十月變得火紅。於是十月，我們便多了一份期望在心中，多了一份祝福傳送：牢記使命，努力學習。現在請所有的少先隊員跟我一起來重溫我們的入隊誓言：請大家舉起右拳。跟我宣誓。

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，（師：准備著：為共產主義事業，而奮斗！）生：時刻准備著

（禮畢）

同學們，我們每位少先隊員都必須知道，我們少先隊有著悠久的歷史。為了這個日子，在風風雨雨中，我們偉大的民族經歷了無數的坎坷與磨難，在漫長的歲月中走過了一個條光輝的道路。我們少先隊也從勞動童子團到共產主義兒童團，抗日兒童團，再到新中國成立後的少年兒童團，少先先鋒隊。無論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國革命的參與者，並發揮了重要的作用。千千萬萬的隊員們都是始終如一地為革命「准備著」！

「准備著」不僅僅是口號，更是行動。隊員們，願我們胸前的紅領巾更紅更艷，願我的雄心壯志更高更遠，願我們心中永遠牢記「人民利益高於一切」。認認真真學習，踏踏實實做人。

光陰似箭，彈指之間，建國，建隊的60年來，我們的先烈，我們的祖輩，我們的父母用付出見證了我們國家的發展壯大。未來是屬於我們的，我們會遵循著他們的腳印，繼承他們的優良品質，繼續開創我們美好的未來

60年來，時刻准備著已經成為少先隊員永遠的誓言。60年來人民的利益高於一切，已經成為我們生命的准則，

60年後的今天，我們正以前所未有的向前發展，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來和希望！我們是新世紀的雛鷹， 今天我們磨練羽翼，明天我們就會搏擊長空。

我請所有的少先隊員們手握胸前的紅領巾，心底里默默告訴自己：「我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添光彩！

無限的過去，都以現在為歸屬，無限的未來，都以現在為起點，只有把握好現在，才能創造出輝煌的未來。那麼，就讓我們一起學習吧！把握知識，學會合作，學會創造，學會生存，讓我們的個性在學習中得到張揚，為我們的隊旗，再添光輝的一筆。

准備著!時刻准備著!讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌。

接下來，有四名同學，他們要用他們的方式來表達對祖國的熱愛，對紅領巾對同學們的祝福。

下面歡迎他們為大家帶來精彩的表演。

剛才四名同學用他們嘹亮的歌聲，優美的舞姿，深情的朗誦，表達了他們對自己節日的祝福。讓我們對他們表演再次表示歡迎。

最後我想請我們所有的新老兩批的紅領巾執勤崗的紅領巾督察們上場，因為他們的付出，換來了校園的更加整潔，校園秩序良好有序。希望他們他們能再接再厲再新的崗位上，新的

要求下，作出更輝煌的成績，為校園，為同學們服好務。同時希望同學們能按照紅領巾督察的要求，做一名優秀的小學生和一名優秀少先隊員，並對他們的工作給予大力的支持。下面有請校長為他們佩戴綬帶.

3. 每周一升旗，國旗下講話演講稿（關於新學期打算和快要中考的初三學生的祝願）急需！跪求！！！

尊敬的各位老師、同學們：

今天，伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

同學們，作為**中學的莘莘學子，我們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以我們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神，勤於思考、善於總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。

同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那麼我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。

同學們，加油吧，我們的明天會更好！我們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，以我校「立德、力學、力行、立新」八字校訓為行動准則，爭取早日成為一名品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

在這里我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期我們將進入一個最關鍵的學習階段，希望我們大家都能找准方向，增強信心！我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你的奮斗目標是什麼？這學期，你想獲得的進步是什麼？這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處？這學期，你准備怎樣讓自己更快樂？

老師們、同學們，**中學已逐漸成為管理規范科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校，成為青少年學生嚮往的理想中學。讓我們共同攜手，為開創**中學的美好明天而共同努力！
最後，祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！

4. 國旗下演講 敢於創新追求進取

各位老師、同學們：
早上好!今天我在這里演講的題目是《學會創新，勇於創新》。
首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰後，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在於「創新」;又來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功於技術創新。
由此可見，當今先進國家能保持先進的主要因素就是「創新」，這正如xx所說的：「創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族，難以屹立於世界先進民族之林。」從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創新，別無選擇。
那麼，怎樣才能創新呢?被公認是「現代創新之父」的經濟學家熊彼德，他把「創新」分成三個層次：第一個層次是對原有事物的「再次發現」能力，第二個層次是對原有事物的「重新組合」能力，最高層次是創造「前所未有」事物的能力。當然，我們學習創新，並不要求大家一下子就有創造「前所未有」事物的能力，但我們可以從較低層的「再次發現」和「重新組合」入手。理由是，世界上絕大多數的創造發明，都是對原有事物的「再次發現」和「重新組合」，產生質變後才表現為「前所未有」的。如在社會科學領域，馬克思和恩格斯經過繼承和揚棄，將英國古典政治經濟學、德國古典哲學和法國空想社會主義的合理部分「重新組合」，從而創造了「前所未有」的馬克思主義。在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創立的微軟公司沒有自己的原創產品，但他們善於「再次發現」別人的創造，更重要的是「重新組合」出新的產品，終於成為知識經濟時代的創新典範。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那麼，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的「再次發現」「重新組合」而「創造」出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就「創造」出了一個新產品——磁化杯;有時鍾的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的「再次發現」和「重新組合」，從而創造出新的事物來的。因此，我們要學會創新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學習創新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創新的基礎。
同學們，大家正處於成長時期，沒有人敢懷疑你們的創新潛力。只要你們從現在的學習中學會創新，勇於創新，不斷挖掘自己的創新潛力，我相信，未來的發明家、創新家一定會在你們當中產生!
我的講話完了，謝謝大家!

5. 新學期 新氣象 國旗下演講稿 高中水準 5分鍾左右講完

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，更將迎來我們西塘小學發展的春天．

在此，我代表學校對任勞任怨、敬業奉獻的全體老師表示誠摯的謝意！對持之以恆、勤奮學習取得優異成績的同學表示衷心的祝賀！

美好的東西總讓人感覺短暫，愉快的寒假生活似乎是一晃而過，值得留戀，回顧寒假生活，我們的許多同學都能合理安排作息時間，使寒假生活豐富、多彩、充實、有意義．你們的這些所作所為使你們的寒假生活更顯絢麗，也為我們西塘小學倍添光彩，學校以你們為榮．

俗語說：「一年之計在於春」，那麼，新學期無疑是我們師生的春天，是學習的春天．春天是耕耘的季節，耕耘和播種要付出艱辛和努力，只有辛勤地耕耘才會結出累累碩果，今天我想給大家提幾點要求，希望同學們認清我們所處的時代，肩上所擔負的責任，在今後的學習中做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的夢想做好全方位的准備．

第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣．

一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習．學習是不能取巧的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造．但是第一步是積累．積累說白了，就是抓緊時間讀書，一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來．用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後才有自己的發現和創造．學習是獲取人類知識經驗、文化的手段，一個人從出生到生命的終結須臾也離不開學習．只有不斷地學習，才能發覺自己的不足，只有在不斷地學習中發現、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來；通過學習使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎．學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣．但學習更是一件快樂的事，在學習中解除了自己的迷惑，在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現自己的理想．

第二、學會賞識別人，學會合作學習．

我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強調與人相容，合作共處．在現代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰很難有大的作為．重大科技成果的獲得者，往往是團體冠軍，在集體中更能充分體現個人的價值．自己在科學上有成果是一種享受，但同時也要學會如何從別人的成就中獲得樂趣．近年一些很有學術潛質、在學術和技術方面才華出眾的年輕學者，由於素質缺陷，缺乏與他人合作精神，限制了自己的發展．美國貝爾實驗室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在於該實驗室的科學家有特別高的智商，而是這些一流學者之間的友好、愉快和有效的合作．哈佛大學校長陸登庭認為，在國際化社會里，每一點新鮮見識的增長均得益於全球知識淵博的學者之間的合作．今天的事業是集體的競爭，與他人相容，善於合作的人成功機會更大．

第三、正確面對困難，始終對自己充滿自信．

困難是人生中不可缺少的一部分．有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣．困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態度決定著一個人是成功還是失敗的最終結局．美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說，「我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式．」自信是人生潛能最有力的控制者，是個性最鮮明的執行者，是創造性思維中最重要的因素．一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才將是真正的失敗．請同學們記住：酸甜苦辣都有營養，成功和失敗都是收獲．

同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰，我們又站在了新的起跑線上，誰能夠充滿自信，學會學習，學會生活，學會做人，學會創造，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家，於是畢業的時候你們可以自信地說一句：「成為學校的挑選，我，已經作好了准備」．

同學們，你們來到西小，就是西小人，就要珍惜西小人的形象．這里是園夢的場所——去實現你的夢想；這里是實現諾言的地方——去兌現你的初衷；這里是起飛的跑道——去伸展你的翅膀；這里是走向成功的階梯——去努力地攀登．

網上的比較長的，別的太短不夠5分鍾

6. 我需要一篇200字的國旗下講話

面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣。面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然，寬容，然後保持本色，這是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛、清醒，然後不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然後努力化解，這是一種境界。失敗和挫折是暫時的，只要你勇於微笑，誤解和仇恨是暫時的，只要你達觀待之，贊揚和激勵是暫時的，只要你不耽於夢想，煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被它左右！大海茫茫，白舸爭流，不拒眾流方的滄海，芸芸眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色！風雨欲來，春花調落，憑欄眺望，陽光總在風雨後，潮漲潮落，雲卷雲舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水，浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！

國旗下講話稿

向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要「頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰」，每天在「兩點一線」之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜裡看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象徵。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首於通向成功征途，是必須真真正正「埋」下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持「心靜如水」的狀態，才能投入最後的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生准點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的「青蘋果」之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：「如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。」就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高雲淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，「一萬年太久我們只爭朝夕」！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

在紛繁復雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：「嚶其鳴矣，求其友聲。」連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢！
然而，有的人拉幫結伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上……這些都是經不起時間考驗的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
志同以道合，就是說，朋友之間只有志向相同，才能取長補短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時代的偉大詩人，及至在洛陽相遇，相見恨晚，於是共同漫遊名川大山。杜甫為李白的風采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態度和狂妄所擔心，因此，向他提出了友誼的忠告：「痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？」李白也以杜甫的友誼為重，他們在灑淚握別時，定下後會有期：「何時石門路，重有金樽開？」一直到現在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話。現在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時之氣而受到了懲罰，結果連真正的朋友都沒有得到！有何苦呢？
慷慨以助人，就是要無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處！古人雲：「吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！」有一位失足青年，認為自己再也無顏見人，整日沉默寡言。這時候，真誠的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？
寬厚以待人，就是以大海般的闊達胸襟對待身邊的人或事。這是一種君子坦盪盪的風度，是一種澹泊以致遠的氣質，是宰相肚裡能撐船的風采，其中也蘊藏著己所不欲，勿施於人的內涵。以這樣的心態交友，只不過是在心中給他人的過錯騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？
巴金說：「友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會開花結果。」確實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至於孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發展友誼！
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發展真正的友誼！
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂！

蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立於甲板之上，屹立於海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風吹雨打後的成熟。當你身處逆境時，你是否還會想起那句歌詞：風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對於一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變為炸葯，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試後的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪並不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏雲遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳，充分准備；考場上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰斗荷槍實彈。
水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反復地試航，不斷發現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。感謝一中這片充滿競爭的凈土，它賜予了我們充實、完善自己以戰勝未來大風大浪的不二法門——智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閑雲野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、卧薪嘗膽。我們年輕，我們還有夢想，我們不輕言放棄，我們會象子彈一樣，一旦出擊，必定全力以赴。風雨中，這點痛算什麼，嶄新日出到來之時，我們將破繭化蝶，在自己嚮往的世界裡自由飛翔……
最後，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰斗的同學：「成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。」

7. 國旗下的講話稿

讓國旗更鮮艷

迎著艷麗的朝陽，披著五彩的雲霞，沐著和煦的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，庄嚴地升起我們神聖的國旗。
看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮艷，迎風飄揚。她飄揚在美麗的炮車中學，飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空，飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰火，染著烈士的鮮血，飄盡滄桑，飄越歷史，飄出輝煌。
獵獵的國旗下，祖國強盛了，民族振興了，我們的炮車中學長足發展了。炮車中學的發展，有我們全體師生辛勤努力的汗水。
一年來，我們全體領導老師齊心合力、攜手並進，共同促進了學部的快速發展，使炮中從兀然崛起到堅實發展，從穩定發展到特色辦學，從特色辦學到實現全優。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效，構建德育系列化模式，規范教學秩序，進行輔優補差，以特色創優勢。

元旦期間，高中部成功舉行了家長開放日活動。校長的報告全面具體形象、生動真摯感人，為炮車中學樹立了良好的社會形象；文藝匯報演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲；美術專業作品展覽、體育專業匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰；座談會上家長們交口稱贊。這是我們堅持耕耘的厚報。 我們的老師學識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們，炮車中學的中生，青春煥發、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰斗。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，頂住金融風暴，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平。等等。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負巨擔、責無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重託，為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發展，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣：「珍惜光陰，學而不倦，努力從中華民族的優秀文化和人類創造的一切優秀文明成果中，從不斷發展的社會實踐中汲取知識和智慧，把創新精神同科學態度結合起來，把胸懷大志和腳踏實地結合起來，敢於和善於推陳出新，不斷為祖國的現代化建功立業。」勤奮學習、奮力拚搏，是我們高中生活不變的主題。「三分天註定，七分靠打拚，愛拼才會贏。」也許會受挫，也許會失敗，但是，「不經歷風雨怎麼見彩虹。」失敗並不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們「風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。」
青春是熾烈的，我們的目標是明確的，我們的決心是堅定的，我們的口號是響亮的，我們的步伐是堅實的。
下的同學們，播種就有豐收的希望，付出終有回報。讓我們用青春書寫人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國旗！

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