㈠ 作文――用心去生活800字
用心去生活
能夠用心者，已經活出了生活的真我。
世界上最悲哀的是什麼？不是沒有錢，不是沒有漂亮的老婆或老公，最悲哀的是不能夠真正的去做自己心中的那個他。
每個人的心中相信都會有個完美的自我，夢想著自己有多好，能力有多棒。成功人士的影子在自己的身上似乎就是個真實的寫照。但是現在中的我們離我們的夢想里的那完美的自我差距有多遠呢。不說別人，我覺得自己的夢想那個無所不能的我與現實中的我差十萬八千里。
每天我都會不斷的提醒自己是該努力的時候了，不能夠再這樣無所事事的過日子，特別對於我們在校的所謂「大學生」來說，時間就是生命。沒有小時候老師的千叮萬囑要我們學習，沒有復雜的作業要做，更沒有了以往的繁多的課程。在學校有的只是自由與放縱。
自由與閑情是每個人所進取的，但是每天但是這樣的生活很容易會迷失了自己，再者，每天這樣的生活如果都是這樣，那麼自我的人生價值怎麼能夠體會到呢，會著生命里什麼事都沒有做到，那無疑是白來世上一趟。
有時候很想沒事找些事情來做，因為在忙碌的時候至少我知道我還活著，有事情做證明我的人生還有價值的存在。在經過無聊的一天時，臨晚上休息的時候我總會有一股無名的空虛感。因為我今天又白活了，什麼事都沒有做成。有的只是一度嘆息聲。
不同的人都會有不一樣的人生，當然他們的生活方式也會有所不同，實現自我的價值的方式也有所差異。不管別人行的是怎麼樣的一段捷徑獲得的又是怎樣的一中人生的升華，我所要的只是能夠堂堂正正的活出心中的那個自我。
找准位置，認清自我，需要用一顆平靜的心去聆聽自我價值的呼喚，閑庭前花開花落，去留無意。接受現實中的我，努力的去把不好是的改正，那才是本我所要做的最重要的事情。
可能現在的我還是一事無成，可能還在自卑著自己的努力怎麼沒有得到很好的回報，但是既然我們能夠曾經用心的去生活了，努力的去進取了，最後還是得不到我們所要的，那總比曾經的什麼事沒有做，什麼工作都沒有去干要強吧。我想即使沒有成功此時的內心也會是開心無比的，因為一路過來畢竟有自我奮斗的足跡。
能夠用上心去面對生活的，必定能夠獲得上帝的開恩，成功必定也會光顧到門前。但是要真正的去做到，我想沒有幾個能夠做到，畢竟成功的金字塔上是少數人能夠到達。
一年365個日夜輪回我所要的只是能夠用一顆真誠的心去生活。
供參考
㈡ 用心生活最美作文800字急
生活是多姿多彩,但需要我們用心去體驗.用心,能使灰暗變得多彩,使短暫變得永久,使有限成為無限,使腐朽化為神奇；用心,能使生命中許多不可能成為可能；用心,能使人類充分體驗到情感的歡暢與智慧的奇譎.用心體驗四季 如果我們用心來體驗生活,美就在你的身邊：一棵細柳,輕掬柔水；兩只飛燕,巧織細雨；春日裡翩飛的蝴蝶,在繁花中暗送柔情.——於是,我體驗到了春天的溫柔.在盛夏的日子裡,狂燥的心緒讓人們總喜歡在荷花深處穿梭.在人們憩息間駐留,在星空里輕舞飛揚.哦!我聽到了,閃電刺入烏雲的腹內,我終於聽到天公的暴怒；細密的小雨為了叫我聽見它的聲音,把一片葉子都當作碧綠的小鼓,我已經心領神會到了雨聲里一種天意.——於是,我體會到了夏天的霸氣.一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光.秋風里飄落的黃葉,朝霧里隱約的青山,陽光下燦爛的笑臉.這讓我體驗到青綠變為枯黃是一種凋落,也是一種新生.不是只為凋落唱輓歌,而且還在為新生唱響奏鳴曲.——於是,我體驗到了秋天的豪氣.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.冬日裡飛揚的雪花,枝頭上垂掛的數粒冰晶,在襯托冷冷冰雪中燦然開放的梅花.雪花在飄飛,飄飛.像無數只螢火蟲在追趕,追趕.——於是,我體驗到了冬天的歡快.用心體驗人生 人生如歌,少年是一首歡快的幾歌,唱出對未來的希望與憧憬；青年是一首搖滾樂,充滿對世界的憤懣與質問；老年是一首古典排簫曲,飽含著滄桑的曠達和寬恕.同學少年,風華正茂；書生意氣,揮斥方遒.展望未來,熱血澎湃.此時我們天真無邪,心中皆有追求理想之歡樂,好奇之沖動.我們感受到美好、希望、歡樂,感受到勇氣和力量.——於是,我體驗到少年的朝氣.青春年華,我們拋灑熱情,揮霍汗水,堅定信念,創造奇跡.青春是我們張揚活力的舞台,是理想升騰的地方,青春是一種特權.——於是,我體驗到青年的活力.年屆花甲,仍寶刀不老.雖無太多時光的拋灑,但多了許多成熟,少了許多盲從；多了幾分寬容,少了幾分偏激…… 歲月給予晚年以經驗.經驗是一種知識財富,是一種智慧的象徵.——於是,我體驗到晚年的沉穩.智慧能帶來財富,簡單能帶來創造,灑脫能看淡死亡,人生就是這樣.用心者往往可以發現生活中的許多不為常人發現的許多美.用心去體驗生活,讓生活的每一分快樂都與你同行；用心去對待生活,生活會每天都很精彩的!
㈢ 求一篇用心生活的作文
生活是多姿多彩，但需要我們用心去體驗。用心，能使灰暗變得多彩，使短暫變得永久，使有限成為無限，使腐朽化為神奇；用心，能使生命中許多不可能成為可能；用心，能使人類充分體驗到情感的歡暢與智慧的奇譎。 用心體驗四季 如果我們用心來體驗生活，美就在你的身邊：一棵細柳，輕掬柔水；兩只飛燕，巧織細雨；春日裡翩飛的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。——於是，我體驗到了春天的溫柔。 在盛夏的日子裡，狂燥的心緒讓人們總喜歡在荷花深處穿梭。在人們憩息間駐留，在星空里輕舞飛揚。哦！我聽到了，閃電刺入烏雲的腹內，我終於聽到天公的暴怒；細密的小雨為了叫我聽見它的聲音，把一片葉子都當作碧綠的小鼓，我已經心領神會到了雨聲里一種天意。——於是，我體會到了夏天的霸氣。 一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光。秋風里飄落的黃葉，朝霧里隱約的青山，陽光下燦爛的笑臉。這讓我體驗到青綠變為枯黃是一種凋落，也是一種新生。不是只為凋落唱輓歌，而且還在為新生唱響奏鳴曲。——於是，我體驗到了秋天的豪氣。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬日裡飛揚的雪花，枝頭上垂掛的數粒冰晶，在襯托冷冷冰雪中燦然開放的梅花。雪花在飄飛，飄飛。像無數只螢火蟲在追趕，追趕。——於是，我體驗到了冬天的歡快。 用心體驗人生 人生如歌，少年是一首歡快的幾歌，唱出對未來的希望與憧憬；青年是一首搖滾樂，充滿對世界的憤懣與質問；老年是一首古典排簫曲，飽含著滄桑的曠達和寬恕。 同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。展望未來，熱血澎湃。此時我們天真無邪，心中皆有追求理想之歡樂，好奇之沖動。我們感受到美好、希望、歡樂，感受到勇氣和力量。——於是，我體驗到少年的朝氣。 青春年華，我們拋灑熱情，揮霍汗水，堅定信念，創造奇跡。青春是我們張揚活力的舞台，是理想升騰的地方，青春是一種特權。——於是，我體驗到青年的活力。 年屆花甲，仍寶刀不老。雖無太多時光的拋灑，但多了許多成熟，少了許多盲從；多了幾分寬容，少了幾分偏激…… 歲月給予晚年以經驗。經驗是一種知識財富，是一種智慧的象徵。——於是，我體驗到晚年的沉穩。 智慧能帶來財富，簡單能帶來創造，灑脫能看淡死亡，人生就是這樣。 用心者往往可以發現生活中的許多不為常人發現的許多美。用心去體驗生活，讓生活的每一分快樂都與你同行；用心去對待生活，生活會每天都很精彩的！
㈣ 用心創造美作文，怎麼寫 1000字
故事
用心創造美
小故事網 |時間:2012-09-12
金色九月，我再次走進學校，我又升了一級，我上了一個新台階。相信自己在新的學期里有更出眾的表現！按照慣例，一年一度的《開學第一課》再次盛大開幕了！
我准時守在電視機旁，左手拿本，右手拿筆，做好記錄的准備，目不轉睛地盯著電視機屏幕。
隨著主題歌《第一課》美妙的旋律，我們走進了開學第一課的殿堂。今年的主題是——美就在你身邊。正如羅丹那句話所說：「在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛」。如果你有了這么一雙能夠發現生活中那些點點滴滴美的眼睛，你眼中的世界將有一個嶄新的面貌。
第一節課上，我國第一位登上太空的女航天員劉洋來到了現場，當了老師。她講到了在太空中回首遙望地球——一個蔚藍色的水晶球，好像還散發著光芒。再看周圍，漆黑的宇宙，這時才能感覺到地球之渺小。奇妙的宇宙，等著你去發現它深藏不露的美。只有去探索才能發現美，這是探索之美！
目睹姚明的非洲生活，讓我們感受到這些動物的靈氣；韓美林，親切地把自己的小狗叫做「二鍋頭」，這些都是自然之美。而我們只有邁出自己的腳步，走進大自然，親近這些富有靈氣的動物，才能感受到這自然之美！
葉詩文、焦劉洋——2012年奧運泳壇上的中國著名人物，我們只看到2012英倫領獎台上的她們，卻不知其背後的一面。焦劉洋，很早就步入了奧運的聖殿。可一次次的失利，輪番進攻焦劉洋的內心深處。但她有一種力量永遠不可打倒——自信的力量。她始終相信自己會成功。在今年夏季，她第一個觸摸住倫敦200米蝶泳決賽的終點！那一刻，這是體育之美，是中國之美，也是自信之美！
劉大成，從星光大道走出來的農民明星。他的創造力很強，他用樹葉、葯瓶、針管、花生殼、梳子等物品演奏了優美的曲子。最後，他總結了制勝的秘訣，有聲音的地方就有音樂，音樂來源於生活。他的表演，是創造之美。讓我們動起手來，共同創造出屬於自己的美！
吳斌，一位巴士司機，正當他開車行駛在高速公路上的時候，被由窗外飛來的一鐵塊猛擊砸中了腹部。但他第一時間握住了方向盤，剎車，掛檔，打雙閃等一系列的動作，僅用了45秒鍾。這45秒鍾，拯救了一車的乘客！他在45秒鍾內做的每一個動作都是偉大的！在他開車9年生涯中，從沒發生過一起交通事故和旅客投訴，安全行駛100多萬公里，相當於繞地球30圈。這就是一個負責的司機，他平凡的舉動創造了卓越和偉大。吳斌走了，但他的精神永放光芒！吳斌，中國最美司機，當之無愧！
接著，《開學第一課》的老朋友於丹，用精美凝練的語言高度闡述了大美和小美的關系，無論「最美媽媽」、「最美老師」、「最美司機」，他們都是我們生活中千千萬萬人中的一個個體，但是用普通平凡的行動創造了道德的大美。
最後中國男子體操隊在現場講述了他們之間相互鼓勵拿下冠軍的精彩故事。他們之間的擊掌、擁抱為我們展示了團結之美！
哪裡有美？美就在身邊！探索之美，和諧之美，自信之美，創造之美，平凡道德之美等都是美的再現啊！
我們恰同學少年，風華正茂，用心學習基礎知識，探索科學，編織探索的花環；我們同學和睦相處，創造班級師生和諧的音符；我們追求理想，雖然歷經挫折，但要揚起自信的風帆；雖然我們是一個普通的中學生，但是我們也要發現生活的真善美，用心創造，打造文明的新風，給周圍的人帶來新鮮的氣息，帶來高尚的道德美！
讓我們每一人留意生活中的小美，用心經營，讓它們開花 ，讓美麗的生活之花開在我們的四周，我們的明天一定會很幸福精彩的！
更多內容
㈤ 以「用心」為題高中作文1000字
——讀《你可以不聰明，但不可以不用心》有感
「成功的人往往不是最聰明的人，但一定是最用心的人。」這是日本一位教育學家得出的結論。他花了做了一個實驗——他選擇了兩組十二歲的孩子在操場上做了一項簡單的運動，跳繩，五分鍾以後，其中一組被告知：你們做得很好，是因為你們都很聰明！另外一組在不同的地點也進行了相同的活動，而他們被告知：你們做得很好，是因為你們很用心！隨後，又讓兩組成員分別進行投籃活動，在這個難度稍大的活動中，那組被表揚很用心的學生，雖然對於投籃把握得不是很到位，投中的次數也可謂屈指可數，但他們都熱情地去迎接這份挑戰。而那組在跳繩活動中被表揚很聰明的學生，當老師宣布進行投籃活動時，他們愁眉苦臉，極不情願地去完成這個投籃活動。之後，又讓這兩組學生進行跳繩活動，那組被表揚很用心的學生的成績提高了30%，而那組被表揚很聰明的學生的成績相對於以前反而下降了20%。後來，他又花了10年的時間做追蹤調查，結果是那組被表揚很用心的學生在生活中總能去嘗試一些新活動，不斷取得進步，由於他們培養了自己的多種興趣，在高考填報志願時，他們選擇的專業也是朝著多元化方向發展。而那些被表揚很聰明的孩子，平常做事總是局限在自己力所能及的范圍內，不喜歡去挑戰，很滿足於現狀。最後，在高考填報志願時，相對於第一組學生來說，明顯呈現出單一化的特點。而生活中也有很多事例證明，事實的確如此。
當一個人用心、認真地做一件事，那麼效率、效果一定比不用心的人更好。在生活中，就有這樣的例子。
一天晚上，賴老師布置了一篇作文，「給老師的一封信」。第二天交上去的作文卻是字跡潦草，別字連篇。賴老師勃然大怒，先花了一節課的時間教育我們，然後讓我們重寫一遍，並強調著「用心、認真」。一開始我不以為然，但既然是老師要求，那就試試看吧。當重寫這篇作文時，教室里寂靜無聲，每個同學都認真地寫著，「沙沙」的音符更是不時從每個同學的筆下流出。當這篇重寫的作文交上去，老師檢查一遍後，對我們說：「這才對嘛。用心才能做好。」每個同學都笑了，我們知道，這次作文的質量，不知比上次好了多少倍呢！看來，用心、認真的確是十分重要。
而星期五的一件事，更加證明了這一點。那天下午，有著連續三節的語文課，賴老師告訴我們：「這三節課要寫作文。」我們並不感到驚奇，賴老師本來就是「金點子作文大王」嘛。況且，三節課，一篇作文，一點都不難。不過，賴老師又說：「前兩節課寫作文『埋葬壞習慣』和為它配畫；第三節課寫『給家長的一封信。」我們大吃一驚——三節課兩篇作文，外加一張畫，可能嗎？而賴老師告訴我們：只要認真、用心，我們就可以做到。既然老師發話，那就只能照做了，況且，做不完還不許回家。或許是為了放學後的「自由時間」吧，同學們做得格外認真，整個教室都飄盪著「沙沙」的樂聲，筆尖與紙張就是美麗的樂器。兩節課不到，同學們大都完成了「埋葬壞習慣」作文與配畫。當第三節課的下課鈴敲響，「給家長的一封信」也帶著同學們的情感「出爐」了。大家都知道，我們之所以可以在短短三節課的時間里做完這么多的事情，是因為我們有用心做，認真做。我們也明白了，只要我們肯用心，我們並不比別人差，我們也可以創造奇跡。
「一個人可以不聰明，卻不能不用心。」「成功的人往往不是最聰明，但一定是最用心的。」讀完《你可以不聰明，但不能不用心》一文後，這兩句話一直縈繞在我的心頭，盤旋在我的腦海。俗話說「勤能補拙」，聰明的頭腦固然重要，但是只有用心，才能做到最好。生活中許多事例已經證明了認真、用心的重要性，有時甚至比聰明的頭腦還重要。那讓我們從這一刻開始，用心做、認真做吧！
㈥ 以 生活是自己創造的 為話題寫一篇800字左右的作文
1.活在世上不為求人原諒 我們活在世界上,不是為了求人原諒.別人要誤會,讓他誤會好了,何必在乎?凡是有人看不清楚事實,那純粹是該人的損失,與我無關. 別人看輕我,不要緊.一個人只需看重自己即可. 世上總有些人跟一些人是談不來的，何必虛偽地硬要有友無類？何不坦白地說一句，你不能贏得每個人的心。而那麼多的人可以成為好朋友，我看不出來為什麼一定要苦苦爭取敵人的心？況且這世上是有敵人這回事的。有敵人又不是沒面子的事，也不是錯事。完全沒必要花這么多勁在這種無聊的事上，證明自己人緣天下一流。 吃過苦的人,處事總大方點.我們知道幸福並非必然.社會並不欠誰什麼,最最沒出息的人,一事無成的人,在怪社會怪人類之餘,拿手好戲就是表現他們的清高.世上任何事只有兩流,一流與末流,當中的全不算數. 為別人改變自己劃不來,到頭來你會發覺委屈太大.而且,人家對你的犧牲並不一定欣賞.無論什麼事,做給你自己看已經足夠,千萬別到街上亂拉觀眾. 人生試題一共四道題:學業,事業,婚姻,家庭,平均分高才能及格,切莫花太多時間精力在任何一題上.我們年輕時,理想高高在上,神聖不可侵犯;成年之後,被逼放棄理想,丟在腦後,理想不知所終,甚至有可能掉在泥淖里. 時常懷疑世上若干名詞是人類虛設來自我安慰的,對短暫,虛無痛苦的生命作一點調劑-------像朋友,愛情,希望這些術語,不亦是為了騙我們好好地活下去. 人生千瘡百孔，每個人總有大大小小不如意之處，總是努力靠自身挨過。一個人如果心中沒有企圖，很少會被別人利用。 記住,永遠只與比你高一等的人一起爭吵. 2.有些人總感嘆地說：「自己的命運怎麼總是不如別人的好呢？」因為他們的生活質量總是沒有別人的好。可他們為什麼不好好想想，生活是自己創造的，命運的掌握是在自己手上的呢？如果他們是一心一意地去創造自己的生活，結果或許不是這樣的。現在我們正值得努力學好知識，為未來美好的生活奮斗的最佳時期，其實這就是在「建造」自己的生活，生活就像一幢房子，房子的一磚一瓦就是學識，現在我們把該學的，該做的都做好了，就相當於保證了那一磚一瓦的質量，若一磚一瓦以及每一個細節都是那麼地完美，整個「房子」就不會是「粗製濫造」的了，你說對嗎？要給自己創造一個好的生活環境，那就要從現在做起，做好一磚一瓦，建造一個好的「房子」？有兩個畫家，年輕時是很要好的兩個朋友，後來為了謀生，一個去了北京，一個去了上海，兩個都是在街頭賣畫為生。兩人的手藝並不是特別好，但也說得過去，有些人欣賞了他們的畫，就勸他們說先去練好再來賣，生意會更好。結果，一個聽了別人的話，另外一個心裡卻想：那不是會浪費很多時間嗎，還不如就這樣下去，也能維持生活。那個接受別人建議的人，用自己不多的錢，去了一個畫家那兒學習，學習期間很刻苦，也受到了別人的贊賞，說他很有發展的前途。另一個知道後，卻去勸他，「你難道還想成名不成？你還是老老實實地做好自己吧，別痴心妄想了！」可他還是在刻苦地學習。最後，那個接受了建議並努力學習的人，成了一個有名的畫家，而另一個呢，他只開了一家「畫吧」。靠一個月一千多的收入生活，那個畫家卻擁有一個月一萬左右的薪水。一個努力地創造生活，一個安分地、漫不經心地「建造」生活，結果是那麼地不同！這個故事也告訴我們：對於「建造」生活，若不積極行動，而是消極應付，那你只能永遠地困在自己建造的生活中了。希望我們能用心地去創造生活，去迎接明天——美好的未來！
㈦ 以創造自己的生活為題寫一篇作文
創造自己的生活
人在這個世界上應該活得有意思、開心一些，人不應該行屍走肉一樣地活著。
所以人應該創造自己的生活，
人應該過一種創造性的生活，
但是創造自己的生活，過有創造性的生活，真的是談何容易？
首先，人應該能夠主導自己的生活，做自己生活的主人。
這樣就嘩地刷掉很多人。
或許已經能夠主導自己的生活，但是很多人並不知道什麼是一種有意義的生活。
能夠知道什麼樣的生活是有意義的、有價值的，這已經是非常聰明的人。
想要明白什麼是有意義的生活，首先應該了解這個世界，，他應該了解自身和自己周圍的環境，能大致看清楚自己的未來，總而言之，他應該是一個有獨立思想而且有行動能力的人。
其次，他應該有理想有追求有抱負，他不甘心過這樣有缺陷的，不完美的苟且偷安的生活。
做到這兩點已經非常了不起，但是關鍵的下一步就是要去做，要去追求自己的理想的生活。
注意，為什麼這是說的是「理想」的生活，而不是「夢想」的生活，因為他的追求必須是現實的，
人不可能在夢想中成就完滿的一生。
找來的一些
世上有三種人，一種人承受生活，覺得一切都是命中註定，隨花開花落，看雲卷雲舒，一直到老；再—種人迎接生活，他覺得生活就像手中的一副牌，雖然牌面是註定的，但出法卻由自己掌握；另一種人則創造生活，認為生活就是一塊潔白的畫布，美好的前景全由自己去勾畫。
「創造就是消滅死亡。」羅曼·羅蘭如是說，創造生活就是把生活中的黯淡變成輝煌，平庸變成高尚，苦難變成財富，剪去命運的繁枝冗葉，使生命之樹向更高、更遠的方向生長。
創造生活首先要創造希望，哀莫大於心死，沒有理想追求的生活形同行屍走肉，面對人生跌宕起伏，潮起潮落，曾經的傷痛，總要心存希望，有了希望就有了前進的方向，有了希望夢想的歸宿才不再是霧里若隱若現的一幅剪影。明白了這一點，創造希望也就有了無盡的動力，哪還管什麼腳短路長四顧茫茫，創造希望更是創造了人生的最大財富，一顆自由夢想的心就像天際候鳥滑翔的身影，永遠帶領我們去尋找一種怦然心動的嚮往。
創造生活還要創造激情。人沒有激情就像鳥兒沒有翅膀，綠樹沒有土壤，花兒沒了陽光。如果生活是一隻船，那麼希望是帆，激情就是不停鼓盪的一帆風滿；如果生活是一條路，那麼希望是腳下的路燈，激情就是漫漫的風塵中的鏗鏘雄心。創造激情就是在生活的風浪中創造豁達的心境、坦盪的胸襟和美麗的執著，還要創造相互激勵、彼此感應的情感場。
創造生活更要創造生活的內容。每一天的太陽都是嶄新的，每一天的自我也是嶄新的，每一天的生活更應是嶄新的。就像在藍天上點綴白雲，在大海上點綴風帆，在大地上點綴鮮花翠綠。創造生活的內容就是在匆匆流逝的歲月中常懷一顆時常感恩的心，謝天，謝地，謝領袖，謝朋友，謝親人，在生命的旅途中開創並守護一片蜂飛蝶舞的芳草地，可以讓我們的靈魂時時得到溫馨憩息。
放眼一切賞心悅目的存在，你會感悟：創造生活就是創造美麗！我們小時候玩陀螺、滾鐵環，長大後打籃球、踢足球，現在玩博客、網行天下，抨擊時弊，談古論今，可漫步當年深宮內苑，敢笑「皇帝」不丈夫，不花錢可買清風明月，不出門能得水秀山明，不見面談得情投意合，不接觸也勝似心心相印。滑鼠聲聲，情感悠悠，親切的問候，美好的祝願，虛擬網路黃昏戀，假扮少年強說愁，拓展了我們的生活空間，改變了我們的心理年齡，還有那清香的茶，醉心的酒……生活中的情趣啊！無處不在，美不勝收。
人生苦短，歲月無情，花開花落，春去春來。歲月老人不會因人間的苦難而放慢腳步，也不會因人們的憂愁而親吻我們的額頭。憂是一天，樂也是一天，何不忘掉傷痛即刻快樂？應常以一顆感恩的心態去感知這個世界，不再一目障葉，不再左右徘徊，要勇往直前，百折不撓，做自己想做、該做的事，創造我們絢麗多彩的美好生活。
㈧ 用心生活作文600一 記敘文.
面對生活，我們有無限的感慨，生活中發生的每一件事，都有其存在的價值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。
小時候，媽媽送給我一盞小台燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著母親對我的愛。於是，我寫下了《漂亮的小台燈》，受到語文老師的表揚，我也備受鼓舞。
上中學了，學校離家也遠了，那一段每天上學，放學必經的路，也成為我筆下的主角，於是我寫了《通往學校的路》給初中語文老師批閱。作文發下來後，教師打了這樣的批語：路，僅僅是一條路嗎？路上沒有什麼人，什麼事發生嗎？文章的中心，靈魂跑到哪裡去了？學會用心觀察。看了批語以後，我心裡難免有些捻。但是，當我第二再次背上書包踏上那條熟悉的通往學校的路是，我發現「世界」變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路；站在風雨里的交通民警在一絲不苟地指揮交通；帶著紅袖章的老爺爺正帶領著一群小朋友過馬路；樂觀的中年人在公園里跳著健身操；白頭發的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對我來說，都是那麼熟悉而又陌生。於是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學校的路》中，於是便有了教師的那一句評語「這是一條千姿百態的路。」從此，我漸漸學會了用心觀察生活，用心感受生活的一點一滴。
後來，我學到了幾何，學會了畫「圓」。但有一次，我不小心在「圓」上畫過了一筆，面對不再完美的「圓」，面對著已不是「圓」的「圓」，我想了很多，並用筆把它記了下來，於是便有了我的處女作《由「圓」想到的》發表在某本作文刊物上，再後來我又得到了8元錢的稿費，雖然錢不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢。我用這8元錢買了一支新鋼筆，於是開始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學之路。
正是這一次又一次的感受，正是這一次又一次的超越，使我在文學的道路上越走越穩，越走越成熟。也許你要說這算得了什麼？這的確算不了什麼，但是我堅信，只要我堅持用心感受生活，用真誠面對生活，總有一天我會取得更大成功的。至少在我的生活里不會缺少快樂，不會感到寂寞，不是嗎？
㈨ 用心釀造生活200字日記
用心體會生活作文，具體如下：
其實魚並不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂。
星期天去養老院做義工，望著那群滿頭銀發，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關心，需要愛，需要快樂。於是我跟朋友把帶來的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時生起久違的笑容，眼睛眯成一條線，臉紅的像一個個熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動不已。很快我們便熟絡起來，一起唱歌，我把最喜愛的CD播給他們聽，他們也像專家似地七嘴八舌評論起來，隨即便是一陣「哈哈」的笑聲。這時一個老人引起了我的注意，他沒有跟我們一起唱歌游戲，連發的零食也一動不動地放在櫃子上，只是望著窗外。
「爺爺，過去和我們一起唱歌吧！」我說著，走過去。那位老人好像沒聽清楚似的，依然望著窗外。我又連續問了幾次，老人依舊沒反應，嘴裡卻嘟嚕著。「你不過去跟我們一起快樂嗎？」我問。「快樂？」老人終於說話了，「對，和我們一起唱歌游戲。」「不了，人活著就是一種快樂。」老人說。頓時，我就發現這是一位很不尋常的老人。
以後每個星期天，我就去養老院，去關注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來，盡管他並不是那麼善於言辭。每次我去到，他總會笑著跟我說：「人活著就是一種快樂，」然後帶著微笑望向窗外那片楓葉林。後來，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。
一天，我去養老院看望他，可是我卻發現他不在了，沒有像往常一樣坐在床頭看窗。我問護士，護士說他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面。「活著就是一種快樂。」我重復著老人的話。
是的，活著是最好的快樂，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來的快樂。
魚說：「我的眼淚你看不見，因為我在水中。」
水說：「你的眼淚我看得見，因為你在我心中。」用心體會生活作文，具體如下：
其實魚並不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂。
星期天去養老院做義工，望著那群滿頭銀發，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關心，需要愛，需要快樂。於是我跟朋友把帶來的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時生起久違的笑容，眼睛眯成一條線，臉紅的像一個個熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動不已。很快我們便熟絡起來，一起唱歌，我把最喜愛的CD播給他們聽，他們也像專家似地七嘴八舌評論起來，隨即便是一陣「哈哈」的笑聲。這時一個老人引起了我的注意，他沒有跟我們一起唱歌游戲，連發的零食也一動不動地放在櫃子上，只是望著窗外。
「爺爺，過去和我們一起唱歌吧！」我說著，走過去。那位老人好像沒聽清楚似的，依然望著窗外。我又連續問了幾次，老人依舊沒反應，嘴裡卻嘟嚕著。「你不過去跟我們一起快樂嗎？」我問。「快樂？」老人終於說話了，「對，和我們一起唱歌游戲。」「不了，人活著就是一種快樂。」老人說。頓時，我就發現這是一位很不尋常的老人。
以後每個星期天，我就去養老院，去關注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來，盡管他並不是那麼善於言辭。每次我去到，他總會笑著跟我說：「人活著就是一種快樂，」然後帶著微笑望向窗外那片楓葉林。後來，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。
一天，我去養老院看望他，可是我卻發現他不在了，沒有像往常一樣坐在床頭看窗。我問護士，護士說他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面。「活著就是一種快樂。」我重復著老人的話。
是的，活著是最好的快樂，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來的快樂。
魚說：「我的眼淚你看不見，因為我在水中。」
水說：「你的眼淚我看得見，因為你在我心中。」