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② 一位成功者事跡鼓舞了我 為題 寫600字左右作文
一位成功者的事跡鼓舞了我
只有經歷過地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出巔峰之最的音樂；只有被鼓舞過，才會有所成功。
——題記
放學後，獨自一人行走在大街上，回想起剛才老師的辱罵，臉上出現了苦苦的笑容，突然間聽到了琴聲....
聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調的音，緩慢的節奏，彷彿正訴說著什麼。音低調得略微有些抖動，聽起來似乎心也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結在這空氣中....
我不由自主的跟著琴聲唱起歌來，我似乎感覺到了彈琴的人顫抖了一下，接著又很快的跟上了。那種憂傷的琴聲，就和我現在的心情一樣！許久，那間房子的大門緩緩的打開，我看見了一個女孩，她向我露出了一個美麗的笑容，「風很大，要進來坐一下嗎？」「可....可以嗎？」她輕輕地點了點頭。
在屋子裡，她給我倒來一杯茶，「謝謝！」我接過茶細細的品嘗，我看見她愣住了，「怎麼了？」她搖了搖頭，她抬起那雙像注了鉛的腳，走到椅子那坐下來，「你難道沒有怪我沒有禮貌嗎？剛才我遞茶給你是沒有用雙手！」頓時我的心裡產生了疑惑，她告訴我這些干什麼呢？她臉上的笑容不再是溫暖的，代替的是苦澀和憂傷。
「能告訴我你為什麼要告訴我這些嗎？」她轉過頭看著冰冷的月亮，「我兩年前出了車禍，我的左手毀了，我的父母已經放棄我了，因為我不能再上台演奏鋼琴了！」我的眼裡微微的泛著浪花，沒有想到這個未成年的女孩，經歷了這么萬多的痛苦。
「我是不是很沒有用？」我連忙安慰道，「不是的，你剛才不是在演奏嗎？而且很好聽，你也堅強的活了兩年！」「是的，你是我毀了左手後第一個安慰我、鼓勵我、贊揚我的人，謝謝你！」我們來到了她的房間里，優美的琴聲與歌聲有機結合，在房子里徘徊著....
她把目光轉向了我，「那你呢？」我不明的看著她，「你看起來好憂傷啊！」我苦苦的笑了笑，「因為我遇到一些不如意的事啊！」我想她露出一個甜美的笑容，「謝謝你！」她的臉紅紅的，像剛栽下來的蘋果，「謝我什麼？」「因為你我才會重親站起來，你的成功鼓舞了我。我的困難和你的困難比起來，就像是芝麻和西瓜比！」快樂的笑聲陸陸續續的從屋裡傳開....
「叩叩....」敲門聲陸陸續續的傳開，打開門看見一個大叔，「你好，我是培養鋼琴的人，剛才聽到的琴聲很好聽！請問你可以當我的學生嗎？」她的臉紅紅的，似乎有些害羞的低下頭，「可是，我....我是一個沒有左手的鋼琴手！」「那麼你就更要當我的學生了，沒有左手也能彈奏出這么優美的音樂，你很厲害！」「謝謝！」我重新看見了她那溫暖的笑容。
她臨走時，「謝謝你，我永遠會記得今天的！你的歌聲我會永遠記住的！」那溫暖般的笑容就像冬日裡的陽光，溫暖了我的心田！
那晚的琴聲，讓我知道了無論做什麼事都要堅強。是她，是那個女孩，是她那成功的事跡鼓舞了我。
③ 我要小金魚和漁夫的故事
漁夫不是那個漁夫，金魚也不盡然是那條金魚，故事更不是那個故事……宋安群的大型音樂劇劇本《漁夫和金魚》為我們展現的是一個帶有荒誕色彩、寓言意味的現代故事。顧名思義它固然讓我們首先聯想到普希金和他那部著名的童話詩，但深入細讀，卻更使我們想到了但丁，想到了《神曲》。
劇本的開頭借用了普希金的長詩《漁夫和金魚的故事》的情節，男主角是一個當代青年，其實並不是漁夫，只是劇本信手借名為漁夫而已。漁夫在「銀色海灘」上救活了一條美麗的金魚，那金魚竟然就是一二百年前俄羅斯普希金童話詩中的那個小金魚。金魚姑娘為了報答漁夫的救命之恩，承諾滿足他三個願望。
第一個承諾就是滿足他登上權力高峰的慾望。在「黑權夜總會」里，權力的頂峰是玩「無人敢監督的黑權」。金魚姑娘讓漁夫手執象徵極權的犀牛皮鞭，將國家機器、全國山河和民眾當做陀螺，猛力鞭打。在「陀螺」隨他的意志旋轉之中，他獲得了高度的快感。然而，「黑權夜總會」又是懲罰極權者的地方。那些昔日掌握黑權的人們，包括希特勒在內，被罰互相鞭打，互相懲罰，打死了又讓他們活過來，活過來又被打死去，往復循環，天天如此。他們已成了專門養來打人也被人打的瘋狗。漁夫玩過了極權，極權者們要向他大張撻伐，也准備讓他大張撻伐，嚇得他趕緊逃離了「黑權夜總會」。
金魚姑娘接著帶漁夫去到「黑金俱樂部」兌現她第二個承諾。那裡遍地是黃金、珠寶和鈔票。俱樂部的人，不管是總統、首相還是部長等等高官或者大亨，都是想弄黑錢的人，都像豬狗一樣紛紛從金魚的胯下爬過去，以求金魚的賞賜。這里還有一批畸形的豬人，他們以黃金拌糞便作為「天下第一黑美味」，在黑店聚會，商量吃黑錢的大計，一日九餐。有些人已經吃得畸形肥胖還樂此不疲，發誓要將天下的財富黑吃干凈。他們已經蛻變為吞食黃金拌糞便為營養的怪物。見漁夫把玩黃金不忍離去，豬人以為是他們的同夥，拉他一道共進黑餐，品嘗「天下第一黑美味」。漁夫慌忙逃過他們的糾纏，離開那惡心的地方。
接下來金魚姑娘又安排漁夫去到「桃色王國」里，兌現她的第三個承諾。那裡是粉紅的世界，到處是情色的誘惑。漁夫在那裡當了「溫柔鄉的鄉長」，「情色國的國王」。金魚給他提供了享受無邊春色的權力，派溫情、柔情、激情、燃情四位美艷的皇後極盡嬌媚地伺奉他。在群雌粥粥中，漁夫不堪耗盡淘虛，最後一門心思迷戀金魚。金魚告訴他，她已經不像過去在普希金童話中那麼純潔善良了。對那貪婪的老太婆生氣之後，她就一直在試探人的欲壑到底有多深。後來她故意被捕捉，做過僕人和妓女。她了解了人的惡劣本性後，就一直在拿男人來做作弄的對象。她已經是一個雙重性格的、正邪兼具的、既美麗又邪惡的精靈。她用權、錢、色試探過一萬個男人，其中9999個都倒下了，只有這次漁夫由於迷戀她的美麗和神秘，奇跡般地沒有倒下，成了罕見的萬分之一。漁夫請求金魚與他一同回到童話中去凈潔一次，金魚卻表示她惡作劇成性，惡習難改，已難逆轉，送了他一個抱吻，突然消逝了去。
漁夫非常失落，愁腸百結，在網友們視為「網上的天堂」的網路聊天室中宣洩自己的纏綿情緒（用RAP和踢踏舞來表現）。他將自己的這番經歷通過QQ和視屏，在網上發貼公布了出來，徵求網友們的看法，這種結局到底是該慶幸還是該遺憾。網友們熱烈聊天討論，正在踴躍發表各種不同的見解，金魚姑娘突然在網上出現了。大家驚艷，趨之若騖，爭著與她共舞。漁夫也不失時機地抓住金魚共舞，想重述舊情。可是金魚似乎已經不認識漁夫，而只熱心與其他網友共舞，演繹新的故事，最後與一個網友一同「蒸發」了去。漁夫和金魚的故事，看來遠沒有結束！剛才就是她在進行她的第一萬零一次試探！
網友們回到了現實中，認為艷遇與美夢固然令人嚮往，但是，是可遇不可求的事。作為平民百姓，網民們表示一定要遠離腐敗和邪惡，努力靠勞動來爭取美好的生活,努力建造精神和物質的天堂。
顯然這是一部充滿想像力的帶寓言色彩的音樂喜劇。
其主題思想是唾棄、擺脫腐敗和邪惡，具有鮮明的正義立場，為當今民眾情緒和壓力之宣洩和釋放，找到了一個通暢的出口。誇張的帶有荒誕色彩的故事外殼，其實是一種敘述策略，乍看好似與現實拉開了距離，其實更藝術地逼近了生活和社會現實，其內涵是揭示了人們對於權、錢、色的天然嚮往和難以自拔的迷戀，又無奈地畏懼、難舍地逃離。昭然這種矛盾心態，如同在堅厚的人性之牆鑿出了一個視孔，讓人們窺探到自己更為深刻、隱秘、潛意識里的雙重人格的秘密。劇本還昭示了靠雙手去創造天堂才是常態這種自我安慰性質的樸素思想，貼近現實，貼近生活，貼近群眾，貼近人情，顯然是平民立場的表述。
文藝作品最怕無人傳講，也怕無從傳講。經典的文學藝術作品，成功三昧中少不了一條，就是總是有膾炙人口的故事。本劇編織的故事在吸引人樂意傳講和便於傳講方面下了苦功。用了一個人們熟知的普希金童話為引子，但漁夫不是那個漁夫，金魚也不盡然是那個金魚，故事更不是那個故事；即便是借鑒了《神曲》，天堂也不是那個天堂，地獄、煉獄也不是那個地獄、煉獄。將金魚對漁夫以權、錢、色的漸次誘惑、試探串成一體來演繹情節，吊人胃口，懸念不斷，引人入勝。用既熟悉又陌生的故事，吸引人們對劇情的接受和參與，最終得到既稔熟又新鮮的藝術愉悅。
以寓言似的故事構思的劇本，最怕簡單、單調。而本劇情景亦幻亦真，黑權夜總會、黑金俱樂部、情色王國、網路、海灘等等場景，構成了全劇的斑斕。情節大幅度的跌宕，讓場面既有情趣又富動感。唱詞語言變化多姿，多處出彩，成就了相應的各種場面、各種人物性格化的演繹。
當今歌劇-音樂劇界，國人爭論得較多而仍然不得其解的是，何謂「音樂劇」（MUSICAL）？其實只要浮光掠影一番國外的音樂劇發展史，就不難看到，其沿革久遠，千姿百態，不斷發展，充滿變數，何為正宗，難衷一是。據說，就是在外國，此概念在理論上也是模糊的，因而其歸類也是隨意的。音樂劇在國外其實是通俗的歌舞性戲劇演出樣式之一。在中國，之所以變得十分高雅、神秘、神聖了起來，恐怕一是由於國外好些MUSICAL一直是大樹招風，搖錢紛紛，業內外有人認為此MUSICAL或許能成為挽救中國當今戲劇頹勢的救命稻草，二是此洋名舶來新至，概念在舶外就有意無意地模糊，導致了國人中許多人都言稱了解，其實皮里陽秋地又沒有真正了解，三是被幾部名牌音樂劇製作中許多高科技的含量和巨型的投入震懾，也被其藝術的大氣和精緻所震驚。在業內也就表現出或是追風趕浪的趨附，或是正本清源的把守。一方面有本來好好地、老老實實就叫歌舞劇或歌劇、甚至戲曲最合適的東西，也拚命自命音樂劇，還紛紛標榜為中國第一部純凈的、地道的、正宗的、最百老匯的MUSICAL，生怕不趕趟、不時髦，不「與時俱進」；另方面則有堅執的衛道者把守MUSICAL的門戶，左手標桿，右手圭臬，堅持嚴格的准入標准，為維護、捍衛MUSICAL 概念的尊嚴、神聖和貞潔而斗爭。生活之樹長綠，促進了理論之樹也必須常綠。這是好事。其結果，即使不會爭得水落石出，也會促進我國音樂劇的製作、研究朝更得體、更成熟、更有成效的方向發展。
依我看，這部劇本在形態上與我國眾多的標明或不標明為音樂劇的歌舞類舞台劇目大異其趣，其創作的趨向確是在努力向西方「主流音樂劇」的路數靠攏的。具體表現為：它藉助經典，但又不拘泥於經典，這常是MUSICAL取材的趨向。事件單純，絕少枝蔓，這是MUSICAL之BOOK（劇本）的特徵和必須。全無對白，突出歌舞敘事，這是MUSICAL 體裁的語言標識。為追求習見的MUSICAL的豐富性，劇本根據題材、內容的需要，設置有可供探戈、倫巴、吉特巴、布魯斯、迪斯科、踢踏舞、雜耍發揮的場面、情節和細節。專門設定有搖滾、大段的RAP 、有特色的民間說唱等形式的唱詞。獨唱、重唱、合唱、伴唱等曲體的分布設置合理。主角戲分與配角戲分、領舞與群舞、歌與舞的搭配協調。唱詞設置有章法，句式多變，詞句有趣、幽默，閃光之處多多。場景還分別設定在歐洲、俄羅斯、阿拉伯和中國，並相應規定有異域音調的作曲要求。多種藝術門類的結構整合比較考究，整體與局部顧盼得體，縱向與橫向結成網狀。它還著力深挖娛樂因素和戲劇內涵，強化市場觀念，突出娛樂精神，擺脫了國內習見的說教、趨時和用藝術圖解主題和直接宣講政治思想概念的框框。憑以上這些路數，足見《漁夫與金魚》這劇本在形態上是努力與國外「主流音樂劇」相對接的。其面世，為我國民族音樂劇如何借鑒國外的成果、如何創新，提供了一個樣品。
④ 寫作文開頭 已多愁善感的我為題
四季真有趣 哈哈！四季真是太有趣了，一會兒大地復甦，一會兒烈日炎炎，一會兒秋高氣爽，一會兒寒風刺骨。讓我們一起走進千變萬化的四季吧！go！出發嘍！ 首先來到春天，春天萬物復甦，冰雪融化，瞧！春姑娘正邁著輕快的腳步走來。春姑娘來了，大地也就從冬寒中蘇醒過來了，被人們砍伐的草木又重新從土裡茁壯地長出嫩芽。幾陣春雨過後，她留下的是一片經過精心滋潤的萬物。小草更加嫩綠，毛茸茸的惹人喜愛，一排排高大的鑽天楊上，新綠的葉子顯得十分水靈、飽滿。這就是真正的春天。 接著來到夏天，夏天驕陽似火，熱風撲面，讓人難以忍受。夏大哥氣喘吁吁的跑來了，在一望無際的綠草中，隱隱約約可以看見一隻只彩蝶在草叢中翩翩起舞，這時蜻蜓也來湊熱鬧，蜻蜓落在草尖上，隨著微風搖來搖去。這就是真正的夏天。 然後我們來到秋天。秋天是金色的海洋。秋風蕭瑟，層林盡染；在陽光的照耀下，閃閃發光。枯黃的樹葉從樹上飄落，像一隻只蝴蝶在空中飛舞。這就是真正的秋天。 最後我們來到冬天，這是一個十分寒冷的季節。北風呼嘯，雪花紛紛。雪，瀟瀟灑灑，宛如天鵝彈落的華衣；依依裊裊，猶如仙女剪碎的祥雲；密密麻麻，恰似玉人搖落的梨花······這就是真正的冬天。 你看，四季的變化多麼大呀！四季真是太有趣了！ 生命真有趣 生命是山，我們無法估計他的長度，我們只好追求它的高度；生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪著金銀，平平淡淡中盡顯生命之完美；生命是一葉扁舟，航行於茫茫滄海之中，只有經歷暴風雨的洗禮，才會有海上初升的太陽。 生命真有趣，但要由你去創造。 只有經歷地獄般的磨練，才能迸發出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能談出世間的絕唱。 貝多芬的生命在晚年之期，竟失聰了，一個音樂家聽不到一絲兒聲音，該是多麼殘酷！那麼，就消沉？不。生命不該這樣。「我要扼住命運的咽喉，它企圖使我屈服，這絕對不可能！貝多芬盡力吶喊著。 於是，他創造了震撼人心的命運交響曲，他創造了生命的不凡，使他的生命變得趣味橫生。 如果消沉，就只是氣沉沉，哪有趣味可言？ 謫居黃城中，牽黃擎蒼嘆英雄，昔日汴河見風光處，覆履難重，成敗任西東，此恨無窮，一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。蘇軾的命運談起來也饒有趣味。 他，愛情曲折，仕途艱險，無情被貶，但仍堅守信念。悠然自得，青青竹杖，綠綠芒鞋，青眉飄飄。笑吟「但少閑人如吾兩人者耳」，多麼淡定與坦然！他的生命由此而妙趣橫生。 如果多愁善感，如果只是怨天尤人，孰為有趣？乃不知！ 生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鍾大呂。君不見李太白，杜工部之一生，濃墨潑灑；裴多菲，雪萊之一生，淡筆輕描淡寫寫盡生命之真諦，君不見輕音淺唱之陶淵明「採菊東籬下,悠然見南山」；君不見高歌猛進的譚嗣同「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」。 不管生命是什麼，我們總要為他填上有趣的色彩。 項羽英雄末路自刎烏江的那一聲長嘆；屈原留在汨羅河畔的哪一串串沉痛的叩問；貝多芬在雙耳失聰時之間所擊出的那一曲曲悲壯的交響曲；奧斯特洛夫斯基雙目失明後寫下的那一頁頁輝煌的華章，生命如此艱難，他們卻活出趣味。因為，他們用熱愛擁抱生命，用激情創造生命！ 熱愛生命，方能發現生命的有趣，熱情擁抱生命，熱情創造，就能發現生命的有趣
⑤ 創造天堂主題曲叫什麼
創造天堂，聽好聽了
⑥ 我的宅居生活 作文結尾
1.引用名言名句?
①問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。?
西施說:「愛情是工具。……」?(《問世間情為何物》)?
②在中世紀的一個教堂里，一位聖者開始了他的演講:「我之所以成為聖者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的。」悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時的一所監獄里，一個小偷開始了他的人生獨白:「我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的。」?(《聖者與小偷》)?
③美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說:「答案是普遍存在的，對於我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。」許多時候，我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。?(《旋轉這只萬花筒》)?
2.巧用書信格式
①尊敬的孔子老爺爺:?
你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。?(《給孔子的一封信》)?
②可惡的標准答案:?
看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上「標准」這頂帽子。要知道，就因為「標准」二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀:?(《給「標准答案」的一封信》)?
3.借用章回小說筆法?
①「話說天下大勢分久必合，合久必分。」當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經的蜀國的繼承人阿斗也變得「樂不思蜀」了，天下已成為「司馬氏」的天下。?(《三國英雄開會》)?
<BR><BR> ②梁山泊的聚義廳里，現在是燈火通明，人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里，大夥兒都在爭吵不休。他們在爭吵什麼呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽稱號評上就了不得，誰評上了就可以坐上樑山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。?(《誰是打虎英雄》)?
4.巧用修辭?
①「砰!」隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，「時空討論會現在正式開始，今天我們的主題是『什麼才是美』，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。」?(《什麼才是美》)?
5.巧用寓言故事?
①愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過啊!這里好像與世隔絕，城裡有什麼新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。愚公尋思著:得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。?(《新愚公和智叟的故事》)?
②喜鵲貼出了大型廣告:「為適應時代需要，本校將推行全能素質教育，無一不學、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立於不敗之地。學費，每學期3000元;培養費， 2000元;贊助費， 15000元。」?(《全能學校》)?
6.巧用揭示主旨的題記?
①沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!?
題記?
蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，「白天鵝」變為無人關心的丑小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來時只聽見「凄凄慘慘戚戚」的冷漠秋風。?(《星星夜話》)?
②如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;? 如果你失去了健康，你只失去了一小半;?
如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。? 題記?
何為「誠信」，誠實、守信是也。綜觀歷史，這「誠信」二字浸透了多少人的血淚啊。?(《是誰在贊美皇帝的新裝》?
7.巧用解題形式?
曾經有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題:?
在下列美景中，你最喜歡哪一個?? <BR><BR> A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落。?
B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中迴旋漂浮。? <BR><BR> C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。?
D.一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩新綠的草葉尖，悄然滑落。?
看完這道題，我頓時呆住了，萬千變化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心動，悠然神往。……?(《無窮的可能無窮的美》)?
8.巧用名人作問答? <BR><BR> ①有人問:幸福是什麼?答案是豐富多彩的。?
尼采認為:「能把蜈蚣、碎玻璃、肉蟲、石頭一齊吞下肚，但卻毫不惡心，這種人是最幸福的。」?
而思多葛派卻認為:「擁有無窮的財富和威力，而且能夠處事不驚，那才是真正的幸福。」?(《答案是豐富多彩的》)?
②阿基米德說:「給我一個支點，我能把地球撬起來!」?
我說:「給我一個支點，我能把靈魂支撐起來!」?(《給靈魂一個支點》)
? 9.巧用詩文顯詩意?
①翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數不勝數的當算離別詩了，王勃壯懷高歌:無為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆！當今又有汪國真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲。?(《萬象人生堅守自我》)?
? ②美是什麼?我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天裡比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，並補充道:「美是感性認識，研究美學即研究感性認識的科學。」可康德卻憤怒地瞪著我說:「片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無關系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》。」我很虛心，認真仔細地研究了他的關於情感的美學著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時，黑格爾卻潑給我一盆冷水:「不對，美應該是人類本質的外化」。接著，他就洋洋自得地談起了他的美學理論。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，馬克思在我旁邊耳語道:「別聽他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬別掉進唯心主義的泥坑裡。美其實應該是人類本質與自由形式的統一。」美究竟是什麼?我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。?(《美是什麼》)?
? ③當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什麼?曾幾何時，有李白「舉杯邀明月，對影成三人」，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧!曾幾何時，有李後主感慨「無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋」，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下」，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!於是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是「雲母屏風燭影深，長河漸落曉星辰」的「碧海青天夜夜心」。寂寞到底是什麼?我無法回答。?(《寂寞的意韻》)?
? ④是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚??
? 是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱??
? 是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節留下飄垂的金黃??
? 是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想??
? 哲人對著藍天微笑:「是時間。」?
? 孩童握著風箏拍手:「是風。」?
? 流浪者說:「什麼都不是，只是一個夢。」?(《擁有答案的幸福》)
??10.借用病歷好行文?
? ①病人姓名:吳良心
?? 身份:商人?
? 臨床印象:誠信缺乏綜合症(晚期)?
? 病史:二十年前初次缺斤少兩坑害顧客，染上此病。此病伴隨吳良心坑蒙拐騙、投機倒把，手段日漸高明，此病日益加重。三年前誠信醫院曾診斷過此病人，吳良心拒絕本院葯方，逃離病房，赴境外經商。經查，此人誠實信用指數已下降為零，社會威脅力+100。?(《吳良心病歷》)?
? ②姓名:張大毛?
? 性別:男?
? 年齡:18?
? 病史:精神分裂症?
? 病例:不勝枚舉?
? Ι.8歲，幼兒園時。老師要求畫畫，畫自己的爸爸媽媽。張大毛畫了一隻瞪著綠眼睛的大灰狼和一隻溫柔的梅花鹿和一隻在地上哭的小白兔。老師給了零分。?
? 醫生診斷:老師判得好，大毛畫的是森林裡的故事，偏題。?(《診斷書》)?
11.巧用聽課筆記?
? 聽課時間: 2000年9月15日?
? 聽課目的:以小學二年級學生為示範，研究探討「誠實做人」，以《誠實的孩子》為內容，教育孩子「誠實做人」。?
? 聽課內容:……?(《聽課記錄》)
? 12.巧用產品說明書?
? ①產品:純天然誠信口服液?
? 主治:「信用」分泌不足，誠實缺乏症，「謊言連篇病」等等，由人體內「誠信」合成量過少而引發的一系列病症。?
? 用量:重度缺乏誠信者，一日三次，每次兩瓶。?
? 輕度缺乏誠信者，一日兩次，每次一瓶。?
? 婦女、兒童減半。?
? 廣告創意:……?(《純天然誠信口服液》)?
? (二)絕妙結尾示範?
? ①年輕人，來生要記住，在迷津渡口千萬別選錯。誠信是人生幸福的源泉，不可丟。僅以此詩作結:?
? 〖JZ〗迷津渡口誠信拋，? <BR><BR> 〖JZ〗一生苦恨悔難消。?
? 〖JZ〗且將虛偽付江瀾，? <BR><BR> 〖JZ〗斬闖紅塵任逍遙。?(《代拋棄誠信者擬墓誌銘》)?
? ②大會結束了，答案仍未有，世間事果真千變萬化，難以預料，是非均留給後人評說吧。「滾滾長江東逝水……」?(《三國英雄開會》)?
? ③突然有人叫道:「大蟲來了，快跑呀!」眾人一聽大驚失色，紛紛躲避，只聽武松叫道:「老虎在哪?」李逵吼道:「虎在哪裡?」待人們驚魂初定，回過神來，哪裡有老虎?原來是鼓上蚤時遷乾的好事。眾人都吁了一口氣，突然發現打虎將李忠早已不知去向。?(《誰是打虎英雄》)?
? ④忠信橋?
? 信義里?
? 誠信坊?
? ……?
? 收筆處，不覺積習又起，以一首詩來抒我心志:?
? 疏影不悔柳頭風，?
? 先賢誠信本相同。?
? 欲藉此言呈觀眾，?
? 熟料筆底波瀾重!?(《誠信吳門》)?
? ⑤陸游曾說:「誰能養氣塞天地，吐出自足成虹霓。」即使你沒有博大的思想，但你有意識，也就擁有了發言權，站起來吧，像王朔叫板金庸一樣，舞出自我生命的亮點。?(《吐出自足成虹霓》)?
? ⑥「何處是歸程?長亭更短亭。」不管我們以什麼樣的身份去詮釋「家」的內涵，我們都應知道家中有等待，家中有愛。?(《何處是歸程?長亭更短亭》)?
? ⑦可見，列夫·托爾斯泰的名言「幸福之家各個相同，不幸之家各有各的不幸」也不必完全奉為真理。關於幸福的答案，同樣是豐富多彩的。?(《答案是豐富多彩的》)?
開頭：瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那麼貼近，那麼真切……
我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。於是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。
沒有人會拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品過苦澀之後，那縷縈繞舌根的清香。
——題記
農民伯伯們「春種一粒粟，秋收萬顆子」之時是快樂的;作家們夜以繼日，伏案寫作數日，終於讓筆下巨著誕生之時是快樂的；醫生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時是快樂的……
春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我得心情；冬天，掬一捧陽光，放進心房，讓它盪滌我的心靈……
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是「漠漠水田飛白鷺」的閑清雅緻，是「採菊東籬下，悠悠見南山」的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。
我說，書是流水，亘古不變地流著，從歷史的車輪下流過，流向燦爛的明天、美好的未來……
……
結尾：鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道。
帶著好心情上路，去實現夢想。成功，我們共同創造！
尋尋覓覓，只為有個好心情，擁有一份純真的快樂。
而生活本淡如止水，是快樂讓它永恆。
我又呷了一口綠茶，確實很苦，但很快我就品嘗到了一股源自心底的清香，使我十分坦然舒心。對門的談話讓我思緒萬千，我忽然想起了什麼，轉身從冰箱里拿出了一瓶綠茶，向對門走去……
花開固然美麗，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上。我不會後悔，不會為努力之後與結局之間的必然喝嘆停滯。因為我明白了花兒飄落的偉大，我也曾為生命的延續留下了最美好的東西！
書是流水，亘古不變地流著，演繹著歷史的真諦。我願永遠沐浴這流水，讓她淌過我的心田……
再給你幾篇文章：
廈門中考滿分作文十：那一次，我讀懂了坦然
題記：
只有經過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。——泰戈爾
自從上了初三，很少有時間投身於我所熱衷的"悅讀"上。總是無法擺脫"題海"，每天6時起床22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公："為什麼耕耘沒有收獲？為什麼努力不見成果？為什麼為什麼為什麼……
思想一旦走進了誤區，難見好轉，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終於有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此？失落、抱怨、嘆氣不止。
然後，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
於是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎？難道你甘於被貶嗎？難道你不想成就大業嗎？
"不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。"他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然？還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一樣對於前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不，他也要一詠"安能摧眉折腰事權貴"的豪邁！坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌"天生我材必有用，千金散盡還復來！"身著碧青紗，頭頂飄飄發，眼中一片豁達。難道你不怨嗎？難道你不想成就大業嗎？
"不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！"
我終於懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇於面對眼前的失敗、中傷……那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十七歲！我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗
我合上書，自信地抬起頭。
烏江水？霸王情
烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨，它不停地翻滾著，不停地向人們訴說著那無盡的霸王情……
項君之力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下雖敗威尤在，何故棄騅哭虞姬？
……
他終於突出重圍，滿身傷痕，身邊的弟兄又少了。夕陽靜靜地掛在天邊，很沉，很沉。
夜悄悄地來了。他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊。秋風撩起了他散亂的頭發，也吹皺了一池烏江水。他那剛毅的臉上寫滿了疲憊，憶起年少時叔父說過的一句話："為一個人犧牲千千萬萬個人，同為千千萬萬個人犧牲一個人一樣是不對的，但你必須做出選擇。"是啊，就在今晚。他回看不遠處的營帳，那裡有他曾經的輝煌和如今的頹敗。他不忍再想，只是用手輕撫著身邊馬兒的鬢毛，望著這依舊清澈的烏江水，自己的虎目竟有些發脹的感覺，連忙把頭扭向一邊……
流星能劃亮漆黑的夜空，小水滴也同樣能折射出太陽的光芒。聽到了天下百姓無盡的哀鳴，他立下豪情壯語。用血腥的十指撫萬峰之巒為琴，援千河之水為音，引領八千江東雄兵，走上反秦之路，打破王軍。他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概，又有鴻門宴不殺劉邦的大仁大義，當他發現自己的輝煌竟是以百姓的痛苦為代價時，向劉邦建議："世上匈匈數歲者，徒以二人者耳。願與漢王挑戰決雄雌，毋苦天下之民父子也。"可憐如此忠義，換來的卻是小人的十面埋伏……
烏江上漂來了一葉小舟，那是烏江亭長。霸王猶豫了，他聽到了烏江潺潺的流水聲，他搖搖頭，他無顏面對江東父老，更無法留棄身邊的弟兄。
"大王意氣盡，賤妾何聊生。"她對他說："生是你的人，死是你的鬼。"他便看著她舉劍抹向自己雪白的粉頸，眼睜睜地，酒力發作，他無能為力，第一次覺得眼前的顏色竟是如此的刺目，它曾經從敵人的脖頸中噴涌而出，如今卻染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫。渾濁的流水寂無聲息地滑落……
敵人如潮水般壓了過來，他將烏騅馬推上木筏，靜靜地說道："來世，仍是兄弟。"便起身沖向敵人。通過層層血海。他看到自己的烏騅馬竟駛過了無底的烏江，看著身邊的兄弟一個個倒下。他明白了，巨鹿和垓下，於身前身後又有何區別，楚河漢界，原本不過一盤棋。
"生當做人傑，死亦為鬼雄。"他做到了，他無悔於自己，流著眼淚，含笑舉起了手中的劍……
烏江的流水還是那麼澄澈，或許也只有它才能讀懂這一切，它似乎不停地在喊：霸王，你拔劍揮動的姿影，依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影；霸王，你頭顱運行的曲線，依舊是氣貫長虹的優美曲線……
願做羅布泊的胡楊
「在短暫的生命里尋找永恆。」柏拉圖如是說。
——題記
荒涼的戈壁，沙和卵石鋪成的廣袤世界。沒有生命的跡象，滿目蒼涼。地表熱浪推涌，晃動出似水的虛幻與縹緲。戈壁就這樣赤身裸體，面對蒼天，始終保持著坦盪、沉寂和冷峻。它像是在對人類暗示著一個真理，人類永遠都無法同這里溝通。
而我，就是這被人稱作「生命的禁區」的羅布泊中一棵胡楊。
當羅布泊的漠風停止咆哮，浪沙平息時，我陷入了曠古的沉思中。遠處，地表中鑽出一根根筍尖，地面被掀翻了似的，出現一片翠綠的帷幄；幾葉扁舟，在那水榭樓台間穿梭往來，眼前的一切，像是天上的仙境。當我凝視舟上漁家女的倩影，幾乎目堵到她黛眉下清純的面龐時，一縷裊裊炊煙遮擋了我的視線。一瞬間，落日棲霞在縹緲幻化中隱去。
莫非這是我對羅布泊昔日美麗風光的眷戀，莫非是我在沉思歷史的不幸？
不，我是胡楊，臨風枯立的胡楊！我屬於羅布泊，我在湖畔不朽地佇立千餘年，遙望著進入羅布泊的最後村莊――底坎爾。人類總是把生存與生命混淆。嚴格地說，當我們成片成片地枯死時，才感悟到生存的短暫。我們卻用另一種形式延續生命的存在，這又是多麼壯觀。生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續。死而不滅，祖先說，那本身就是一種風景。
⑦ 《南京南京》片尾曲叫什麼
作曲人的名字叫：劉彤，具體名字就不知道了，可能是專門為這電影創作的曲子，幫你找了一個下載地址：http://bbs.7xi.net/viewthread.php?tid=32636