創造詩句贊美學校

『壹』 贊美學校的古詩詞有哪些

1、盛譽遙驚四海駭，

2、慕名學子五洲來。

3、學風玉律無形樹，

4、校紀金科有影台。

5、萬卷園丁書滿腹，

5、千盤桃李志奪魁。

7、科研春色難關住，

8、一地芳菲汗水栽。

9、鄭板橋《道情十首·其五》

老書生，白屋中，說黃虞，道古風； 許多後輩高科中。 門前仆從雄如虎，陌上旌旗去似龍， 一朝勢落成春夢。 倒不如蓬門僻巷，教幾個小小蒙童。

『貳』 贊美學校的詩歌

贊美學校的詩歌有：
1、校園，你是朝氣蓬勃的花園，花兒在充滿生機里成長。我希望我能是其中的一朵花兒，能在你的愛撫下健康成長。
2、如果說，學校是一座高山，那麼，我們就是山腳下的小草，在大山的庇護下慢慢成長。如果說，學校是溫暖的家，那麼，我們就是家快樂的孩子，在家的呵護中漸漸長大。
3、啊，學校，您就像我的母親，在您的懷里，我是多麼的幸福，多麼的快樂！
4、我愛我們的學校，就如同小草對高山的尊敬；黑暗中人們對燈火的感激；孩子對家的熱愛！帶著深深的敬意，帶著濃濃的愛意，我們乘著花兒的芳香，在知識海洋里盡情地遨遊！
5、親愛的學校，花兒會結果，我們會長大。但無論何時，您永遠都是我們心中屹立不倒的豐碑！

『叄』 贊美「學校」的詩句有哪些

盛譽遙驚四海駭，
慕名學子五洲來。
學風玉律無形樹，
校紀金科有影台。
萬卷園丁書滿腹，
千盤桃李志奪魁。
科研春色難關住，
一地芳菲汗水栽。

『肆』 求一首自創的關於贊美校園的詩！急急急！！！！！！！！

校園斷章 黎明 校園里的黎明來得最早，校園里的黎明風光最好。 大地還在酣睡，夜幕還未收盡，校園里已有了綽綽人影。 道旁、樓前、路燈下，多少人在朗讀、在背誦。琅琅的讀書聲在原野里輕輕飛揚。 廣場、泉邊、路盡頭，多少人在揣摩，在思考。探索者盡情地舒展著思想的翅膀。 漸漸地，東方露出了魚肚白。 漸漸地，彩霞把天際染紅…… 只有早行的人才知道黎明什麼時候來到人間； 只有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜。 遠處，車鳴聲改朝換代；雲端，樂曲盈盈。這是宣告人們新的一天的開始，抑或是催促人們快步向早行者追趕？ 是啊，校園里的黎明來得最早，校園里的黎明風光最好！ 窗口 天色，漸漸地暗了；夜色，漸漸地深了。紅的瓦，白的牆，綠的樹……一切都被黑暗吞沒，統統失去了她值得飛揚、炫耀的色彩。 只有遠處教學大樓的窗口，閃著迷人的眼波，射著誘人的光亮，格外透明，格外耀眼。 透過明亮的窗口，我彷彿看見一排排年輕的大學生，伏在書桌上靜靜地復習著一天的課程，課本、講義、筆記、作業……聚精會神，苦思冥想。是的，要有好的收成，全靠辛勤耕耘；若想枝葉繁茂，定要根須扎深。 透過明亮的窗口，我彷彿看見一群群年輕的大學生，圍著白發蒼蒼的老師在開懷暢談，那般親切、那般融洽。老師的聲聲教誨，不，那是智慧的乳汁，點點滴滴注入了自己的心田。 透過明亮的窗口，我彷彿看見三三兩兩的年輕大學生，在熱烈地討論：人生的追求是什麼？在新世紀怎樣做出自己的貢獻？我似乎聽到了一個鏗鏘的聲音：與時具進，甘做誠信正直的公民，為社會主義事業鞠躬盡瘁，死而後已。 夜更深了，遠處教學大樓的窗口更加明亮，更加耀眼。我看到的不只是璀璨的燈光，而是一代出色的才華和祖國閃閃發光的前程與未來。 之二、校園四季 1、 帶著親友的祝願，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。 一年之計始於春。這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最後一絲寒意！這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！ 2 槐花開了，夏天到了。 對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居；但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈！ 這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間 3 這個季節，始終讓人感到矛盾。 有人說，這是收獲的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。 其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神秘，美麗而又純潔！ 4 冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。 十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！ 智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！ 所以，即便寒風凜冽、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點點堅堅的朔風寫下溫馨而聖潔的詩篇！ 之三、校園意念 粉筆 大山子孫，清白純凈。千淘萬濾，結晶成敦厚的精靈。無論飄到哪裡，都改不了岩石的秉性。 纖細而結實，寧折不彎。一點一點磨損自己，好讓那些飢瘦的心魂和疲憊的思想煥發青春。 白常以黑為伴。沒有黑板的映襯，哪有它眉清目秀？沒有黑板的鋪墊，它怎能隨意抒寫？凡事都得協力合作，可有成功者單干獨行？卑不亢，不偏不倚。一筆一畫都客觀展現書寫者的心路歷程。忠臣良將的宏願，哪怕禁閉在牢獄的黑暗裡，終究要與日月同輝，溫暖人間千載。奸佞賊子的偽詔，即便高懸天空，也只能陰霾一時，終究會消跡於寰宇。 遠離大山，質地不變。不管寫在何處，無論誰來執筆，橫豎撇捺彎勾，每一筆每一劃都貫穿書寫者的心魂。來得本真，去得坦然。化為粉塵，飄飄灑灑，無蹤無影。 黑板 黑得純凈，黑得熱誠。汩涌清澈的泉流，滋潤眾生的稚嫩，擦拭混沌的心魂。 黑得清亮，黑得澄澈。恰如歡快的小溪總把心情寫在臉上。黑，確實不美，卻決不無端慕羨白。倘若白得晃眼，琢磨不透城府的淺深，還不如黑的讓人放心。 無怨無悔吸收粉塵，春風化雨，潤物細無聲。當臉上的黑漆褪盡，那顆熾熱虔誠的心，方才坦然。 黑，是心魂純粹的反照。黑，是天性故本的識別碼。 從不因丑羞愧，總是以黑為榮。有什麼比你這黑更清純？有什麼比你這黑更加深沉？ 講台 僅僅三尺，可決不能小瞧。雖比不上燕昭王黃金台招賢納士的聖明，但對台前表演者的評判打分，卻把握得很准。 躬身於甘願把自己化作一縷白煙者的面前，那便是一架升天梯。任你摘星攬月，雲帆高掛濟滄海。 打骨子裡瞧不起：做一天和尚撞一天鍾，口若懸河，像干癟的種子撒在肥沃的田地，讓秋天飢餓哭泣。 對讀書破萬卷傾情講學佈道者，頂禮膜拜；對甘為孺子牛辛勤澆灌耕耘者，崇敬有加。知識食糧逐漸豐腴營養不良的肌體，智慧精髓循序，啟迪惺忪懵懂的心靈。台上台下心有靈犀，默契溝通。 三尺講台實在太矮，仰望聆聽卻從不懈怠。掂量輕重，客觀公正。熟升熟降，涇渭分明。君不見———虔誠者自台角節節擢拔，褻瀆者從檯面紛紛落馬。

『伍』 贊美校園的經典詩句

【贊美校園詩句】

美麗的校園

作者：空谷~幽蘭

滿懷熱忱，

走進支教學校的大門，

我把真誠的微笑，

撒滿美麗的校園。

你看，你看，

校園盛開的鮮花，

是我童年記憶的搖籃，

那是母校曾經的芬芳。

你聽，你聽，

鳥兒歡唱的歌謠，

是我耳畔熟悉的教導，

那是恩師譜寫的驕傲。

噢，

美麗的校園，

我要撒播知識的種子，

裝扮你美好的明天。

校園小曲

作者：曹清風

晨曦中，你像溫情慈愛的母親

對我不停地呼喚

「來吧，寶貝」

於是，我早早地

迫不及待地投入了

你那芬芳四溢的懷抱

陽光下，你的每一寸肌膚

散發著迷人的智慧與活力

把我包圍浸潤

我像嬰兒一樣

貪婪地吸吮著

這比乳汁還甜美的甘霖

茁壯成長

不斷憧憬明日的參天夢想

夕陽里，你在依依不捨地

送走所有的小天使

輕輕扯開寧靜的帳幔

點起一盞盞黃暈燈光

請來晚風、星星、月亮、鳴蟲

給辛勤了一天的園丁

演上一段段美妙的協奏曲

【小學生贊美校園的詩歌】

《歌頌學校的詩歌》

如果說，學校是一座高山， 那麼，我們就是山腳下的小草， 在大山的庇護下慢慢成長。 如果說，學校是一盞點燃的燈火， 那麼，我們就是黑暗中的人們， 在燈火的引導下，走向光明。

如果說，學校是溫暖的家，

在家的呵護中漸漸長大。

啊，學校，您就像我的母親，

我愛我們的學校，

黑暗中人們對燈火的感激;

帶著深深的敬意，

我們乘著花兒的芳香，

啊，

花兒會結果，

但無論何時

我們心中屹立不倒的`豐碑

那麼，我們就是家快樂的孩子， …… 在您的懷里，我是多麼的幸福，多麼的快樂!就如同小草對高山的尊敬; 孩子對家的熱愛! 帶著濃濃的愛意， 在知識海洋里盡情地遨遊! 親愛的學校， 我們會長大。

『陸』 贊美學校的押韻詩有哪些

具體如下：

1、如果說，學校是一座高山，那麼，我們就是山腳下的小草，在大山的庇護下慢慢成長。如果說學校是一盞點燃的燈火，那麼，我們就是黑暗中的人們，在燈火的引導下，走向光明。

2、啊，學校，您就像我的母親，我愛我們的學校，黑暗中人們對燈火的感激;帶著深深的敬意，我們乘著花兒的芳香，啊，花兒會結果，但無論何時，我們心中屹立不倒的豐碑。

3、當映日的荷花溢滿清香，當兩萬五千個日日夜夜已經成為昨天，我們輕聲呼喚，將樂一中，親愛的母校，花開花落，雲卷雲舒七十年的時光彈指一揮，月滿月虧，潮漲潮落七十年的歷程燦爛輝煌。親愛的師友學長，親愛的將樂一中，請允許我們詩意地翻開七十年的畫卷，請允許我們虔誠地聆聽七十年的傾訴，一起回溯您一路走來的漫漫征程。

4、我愛美麗的校園我的校園真美麗，公園大樹綠草地。教室寬敞又明亮，我們上課多歡暢。我生活在六四班，老師優秀同學好。學習知識和品德，努力刻苦爭向上。還有藝術來添色，讓我生活增光彩。

5、偏愛被烙上我印跡的所有，所以愛上了四月香樟樹的芬芳，是絲絲縷縷漂浮喃呢，是等待你去捕捉的這份驚喜。所以愛上了五月杜鵑花的璀璨，似團團簇簇織就錦狸，似「海園」華美禮服的一襲。所以愛上了六月蓮花的潔凈無染，愛上這里春的花，夏的草，秋的果，冬的雪，如果這些終有別離，請帶我夢回衡師校園的印跡。

『柒』 贊美學校的短詩有哪些

贊美學校的短詩：

1、《學校晨曲》

凌晨的思緒，陷入糾結的線團中。

無路可逃，學校里琅琅的讀書聲。

澆鑄著夢想的梯子，垂柳深處未明鳥錯亂的節拍。

直抒郁結的惆悵，漫長的苦旅。

讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬。

我在花叢中搜尋，意象的蓓蕾。

石榴樹露出了火紅的笑容。

那些含苞欲放的精靈。

正如一雙雙期待的眼神。

我的書桌上雜亂無章。

蒙塵的稿紙，如宋朝幽怨的少女。

伶仃的歪躺著，失魂落魄的我。

需要一隻天竺的飛鳥，引領或喚醒。

天空布滿少女的羞澀，雲朵開始典雅的裝修。

四圍一片大亮，我隱隱約約聽到奮進的號角。

2、《漂亮的學校》

學校的春，像是嬌嫩的花蕊。

睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

漫長的冬眠，積蓄了能量。

讓春季的學校，有了生命的氣息。

學校的夏，像是綻開的花朵。

經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。

春雨像是少女，呵護了花朵。

讓夏季的學校，有了跳躍的音符。

學校的秋，像是成熟的碩果。

收獲著成熟的果子，歡樂在學校回盪。

風雨讓這朵花，經歷了坎坷。

讓秋季的學校，有了甜美的笑容。

學校的冬，雖沒有春那麼柔嫩。

雖沒有夏那麼歡快，雖沒有秋那麼甜蜜。

但卻有寧靜的氣息。

這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。

3、《漂亮的學校》

正值青春的我們如花兒，生長在這樣漂亮的學校。

青春的漂亮在漂亮中綻放。

在如此漂亮的學校，花香鋪滿了從寢室到教室的小徑。

陽光撒滿了綠油油的草地花苞上，晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴。

翠綠跳躍的校道，勾住輕飄飄的過往。

在如此漂亮的學校，樹木花草呼吸著青春的氣息。

空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲，孩子們紅撲撲的臉蛋上呦。

洋溢著理想自信勇敢和歡樂。

在如此漂亮的學校，一棵翠松甜蜜地彎起腰。

它有思想有血肉有靈魂，它是我們學校的精魂。

它象徵青春永遠的方向與使命，從腳跟開始歪向那面國旗。

下身歪斜，上身卻同旗桿一樣筆直。

它與那面血紅的國旗肩並肩，一同迎接朝陽的升起。

一同目送夕陽的遠去，它撫摸親吻著那片血紅。

體內就沸騰起火漿似的熱血，燃燒了東方冉冉升起的太陽。

燃燒了莘莘學子赤誠的心，不要錯過眼前的漂亮吧。

不要等到有一天如此哀怨：等到離開你的那一刻。

才開始後悔不曾仔細看過你，你的一草一木一花一鳥和那。

滿院沐浴的書香。

我只有在心底模糊地尋找，那朦朧的青春足跡。

等到離開你的那一刻，才開始後悔不曾真正與你親近。

你的膚色你的皮肉還有那，永遠蓬勃不衰的朝氣。

我真想重回到你的懷抱，親吻你那綠色的紅色的。

每一處的皮膚，我真想對每一棵樹每一朵花。

道一聲感激留下一個笑容。

等到離開你的那一刻，才開始後悔不曾全心地愛護過你。

不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠，不曾陪花草談過心。

不曾靜靜欣賞它們的漂亮。

現在才發現你如此的漂亮。

才發現青春一直被你默默裝飾。

原來幸福與漂亮已悄然逝去。

才發現自己活在自己的陰影里。

而你——漂亮的學校。

一直陽光燦爛，為何一切總是後知後覺。

在如此漂亮的學校，有漂亮的女生。

有年輕的教師，有人吟詩。

有人歌唱，還有我們歡樂的舞蹈。

這樣的學校，讓我如何不愛她。

4、《漂亮的學校》

滿懷熱忱，走進支教學校的大門。

我把真誠的笑容，撒滿漂亮的學校。

你看，你看。

學校盛開的鮮花，是我童年記憶的搖籃。

那是母校曾經的芬芳。

你聽，你聽。

鳥兒歡唱的歌謠，是我耳畔熟悉的教導。

那是恩師譜寫的驕傲。

噢，漂亮的學校。

我要撒播知識的種子，裝扮你美好的明天。

5、《漂亮的學校》

在學校中學習和生活著，本身就是一種幸福和漂亮。

小草探頭帶出泥土的芬芳，紫荊把全身塗滿嫣紅。

垂柳枝頭搖擺春季的舞姿。

玉蘭花散發出淡淡的清香，即便花落。

也只能帶走你所有的憂傷，剩下果實歡樂的成長。

即使葉黃，也只能感謝秋季。

秋去冬來孕育下一次的夢想，滿眼都是朝氣蓬勃。

入耳皆是琅琅讀書聲。

和年輕的孩子們在一起。

生活，一直充滿春的呼吸。

漂亮著幸福著，在我的春季我的學校。

『捌』 贊美學校的詩歌。。急！謝謝

1、《校園晨曲》

作者：佚名

凌晨的思緒

陷入糾結的線團中

無路可逃

校園里琅琅的書聲

澆鑄著夢想的梯子

垂柳深處未明鳥錯亂的節拍

直抒郁結的惆悵

漫長的苦旅

讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬

我在花叢中搜尋

意象的蓓蕾

石榴樹露出了火紅的笑容

那些含苞欲放的精靈

正如一雙雙期待的眼神

我的書桌上雜亂無章

蒙塵的稿紙

如宋朝幽怨的女子

伶仃的歪躺著

失魂落魄的我

需要一隻天竺的飛鳥

引領或喚醒

天空布滿少女的羞澀

雲朵開始典雅的裝修

四圍一片大亮

我隱隱約約聽到奮進的號角

2、《美麗的校園》

作者：佚名

校園的春，

像是嬌嫩的花蕊，

睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

漫長的冬眠，積蓄了能量，

讓春天的校園，

有了生命的氣息。

校園的夏，

像是綻開的花朵，

經過了雷雨的洗刷，

變得更加堅強。

春雨像是少女，

呵護了花朵，

讓夏天的校園，

有了跳躍的音符。

校園的秋，

像是成熟的碩果，

收獲著成熟的果子，

快樂在校園回盪。

風雨讓這朵花，

經歷了坎坷，

讓秋天的校園，

有了甜美的微笑。

校園的冬，

雖沒有春那麼柔嫩，

雖沒有夏那麼歡快，

雖沒有秋那麼甜蜜，

但卻有寧靜的氣息。

這漫長的休息，

可以讓朵朵花兒，

在明年再綻放。

3、《美麗的校園》

作者：佚名

正值青春的我們如花兒

生長在這樣美麗的校園

青春的美麗在美麗中綻放

在如此美麗的校園

花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑

陽光撒滿了綠油油的草地花苞上

晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴

翠綠跳躍的林蔭道

勾住輕飄飄的過往

在如此美麗的校園

樹木花草呼吸著青春的氣息

空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲

孩子們紅撲撲的臉蛋上呦

洋溢著理想自信勇敢和歡樂

在如此美麗的校園

一棵翠松甜蜜地彎起腰

它有思想有血肉有靈魂

它是我們校園的精魂

它象徵青春永遠的方向與使命

從腳跟開始歪向那面國旗

下身歪斜

上身卻同旗桿一樣筆直

它與那面血紅的國旗肩並肩

一同迎接朝陽的升起

一同目送夕陽的遠去

它撫摸親吻著那片血紅

體內就沸騰起火漿似的熱血

燃燒了東方冉冉升起的太陽

燃燒了莘莘學子赤誠的心

不要錯過眼前的美麗吧

不要等到有一天如此哀怨:

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾仔細看過你

你的一草一木一花一鳥和那

滿院沐浴的書香

我只有在心底模糊地尋找

那朦朧的青春足跡

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾真正與你親近

你的膚色你的皮肉還有那

永遠蓬勃不衰的朝氣

我真想重回到你的懷抱

親吻你那綠色的紅色的

每一處的皮膚

我真想對每一棵樹每一朵花

道一聲感激留下一個微笑

等到離開你的那一刻

才開始後悔不曾全心地愛護過你

不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠

不曾陪花草談過心

不曾靜靜欣賞它們的美麗

現在才發現你如此的美麗

才發現青春一直被你默默裝飾

原來幸福與美麗已悄然逝去

才發現自己活在自己的陰影里

而你——美麗的校園

——一直陽光燦爛

為何一切總是後知後覺

在如此美麗的校園

有漂亮的女生

有年輕的教師

有人吟詩

有人歌唱

還有我們歡樂的舞蹈

這樣的校園

讓我如何不愛她

4、《美麗的校園》

作者：佚名

滿懷熱忱，

走進支教學校的大門，

我把真誠的微笑，

撒滿美麗的校園。

你看，你看，

校園盛開的鮮花，

是我童年記憶的搖籃，

那是母校曾經的芬芳。

你聽，你聽，

鳥兒歡唱的歌謠，

是我耳畔熟悉的教導，

那是恩師譜寫的驕傲。

噢，

美麗的校園，

我要撒播知識的種子，

裝扮你美好的明天。

5、《美麗的校園》

作者：佚名

在校園中學習和生活著

本身就是一種幸福和美麗

小草探頭帶出泥土的芬芳

紫荊把全身塗滿嫣紅

垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

玉蘭花散發出淡淡的清香

即便花落

也只能帶走你所有的憂傷

剩下果實快樂的成長

即使葉黃

也只能感謝秋天

秋去冬來孕育下一次的夢想

滿眼都是朝氣蓬勃

入耳皆是琅琅書聲

和年輕的孩子們在一起

生活

一直充滿春的呼吸

美麗著幸福著

在我的春天我的校園

『玖』 贊美校園的詩

1、在這里，有一位位辛勤工作的園丁。

在這里，有一株株生機勃勃的小苗。

在這里，有一縷縷溫暖明媚的陽光。

我們就是在這美麗的花園中茁壯成長。

在這里，我們在知識的宇宙中翱翔。

在這里，我們在書籍的海洋里歡躍。

在這里，我們在老師的導航中探索。

我們就是在這知識的殿堂里實現理想。

窗明幾凈的教室里，傳出的是琅琅讀書聲。

像一組組跳躍的音符，奏出了我們求知的心聲。

綠樹成蔭的校園里，撒滿了我們的歡聲笑語。

留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。

2、啊，校園啊。

小時候，你掛在高高的藍天上。

看見你，聽到你。

就好像，擁抱著滿天的星星。

入學了，校園，擠進了我重重的書包里。

也愛你，也恨你。

就好像，追隨著一條長長的小溪。

讓我歡樂，也讓我也迷茫。

畢業了，校園，長在了一棵茂盛的大樹上。

回味你，品嘗你。

就好像，告別著一位初戀的人兒。

竟也令我，黯然神傷。

如今啊，校園終於，走進了我美妙的生活畫卷中。

無論你在哪，也無論離你多遠。

都彷彿，高揚著成熟愛情的風帆。

向著那火紅火紅的太陽，在飛翔。

3、多彩的一年又一年，轉眼之間，我們都長大。

於是，帶著成長的愉快，我們默默地離開。

一片純潔的沃土上，孕育著我們對於明天的希望。

我們渴望的未來，變成了矯健雄鷹，翱翔於這蒼穹之上。

是你，讓我在人生中有了好的開始。

是你，激起了我對於知識的渴望。

是你，助我成材，助我飛翔。

你教會了我，贈人以鮮花，手留余香。

你教會了我，贈人以微笑，心留愉悅。

今天，我要將這最美的鮮花。

今天，我要將這最甜美的微笑。

贈予你，我最親愛的學校。

4、校園的春，像是那嬌嫩的花蕊。

睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

漫長的冬眠，積蓄了能量。

讓春天的校園，有了生命的氣息。

校園的夏，像是那綻開的花朵，

經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。

春雨像是那少女，呵護了花朵。

讓夏天的校園，有了跳躍的音符。

校園的秋，像是那成熟的碩果。

收獲著成熟的果子，快樂在校園回盪。

風雨讓這朵花，經歷了坎坷。

讓秋天的校園，有了甜美的微笑。

校園的冬，雖沒有春那麼柔嫩。

雖沒有夏那麼歡快，雖沒有秋那麼甜蜜。

但卻有著寧靜的氣息。

這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年綻放。

5、我輕輕地，踏進了您的懷抱。

靜謐，安詳，溫暖，像母親的懷抱。

花圃里的花開了，像一張張燦爛的笑臉。

青春在盪漾，甬道兩旁的楊柳隨風搖曳像對我親切招手，問好。

荷塘的波紋，編織著我們的夢。

在綿綿的漣漪里，勾畫著青春的遐想。

那陽光下的翠綠，不是草，是一片生機。

然後播種在大地上，孕育著希望般的夢。

十年樹木，百年樹人。

時間證明，參天樹木，生長自養育它的沃土。

你的光彩，你的輝煌，你的桃李芬芳。

祝願你，我的母校。

『拾』 贊美校園的簡短四句小詩有哪些

年代: 元 作者: 趙孟頫

冬至陽來復，草木漸滋萌。
君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孫列前榮。
再拜稱上壽，所願百福並。
人生屬明時，四海方太平。
民無札瘥者，厚澤敷群情。
衣食苟給足，禮義自此生。
願言興學校，庶幾教化成。