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團中央創造杯

發布時間:2022-07-02 04:53:06

Ⅰ 哪一年黨中央專門在,召開會議決定在全國建立中國兒童少年隊.

1949年,黨中央專門召開會議決定在全國建立中國兒童少年隊。

中華人民共和國建立前,中國共產黨創立和領導的少年兒童革命組織主要有北伐戰爭時期的勞動童子團、土地革命戰爭時期的共產兒童團、抗日戰爭時期的兒童團和解放戰爭時期的兒童團等。

1949年10月13日,中國新民主主義青年團中央作出《關於建立中國少年兒童隊的決議》,決定將少年先鋒隊和兒童團合組為少年兒童隊。1953年8月21日,團中央決定將 「中國少年兒童隊」改名為「中國少年先鋒隊」,簡稱少先隊。

(1)團中央創造杯擴展閱讀

中國少年先鋒隊的社會貢獻:

在社會主義建設新時期,各級少先隊組織普遍開展了「人人爭戴新風尚小紅花」、學賴寧、學習「十佳少先隊員」、「勞動實踐」等教育活動,廣大少先隊員踴躍參加「我們愛科學」等活動,他們走出校園,走向社會,走向大自然,在實踐中增長知識,培養能力,全面發展。

九十年代以來,少先隊活動中關於培養少年兒童素質的內容逐漸增強,特別是1994年以來,為配合基礎教育從應試教育向素質教育的戰略轉變,培養少年兒童健康向上的人格意識和初步的生存、發展技能,共青團中央、全國少工委發起了「中國少年雛鷹行動」。

Ⅱ 為什麼要參加少先隊組織和對少先隊組織有何建議

每逢六一兒童節,少先隊都要舉行隆重的入隊儀式,為新入隊的少年兒童戴上鮮艷的紅領巾。你知道紅領巾和少先隊的來歷嗎?
紅領巾是中國少年先鋒隊隊員的標志,紅色的領巾代表紅旗的一角。紅領巾誕生於前蘇聯。1922年2月13日,人類歷史上第一個社會主義國家建立了少年先鋒隊組織,當時在莫斯科成立的少先隊沒有特殊的標志。年輕的蘇維埃政權正著手恢復被破壞的國民經濟,困難正威脅著全國人民,不可能考慮到少年先鋒隊的服飾問題。這時,十分關心下一代成長的列寧夫人克魯普斯卡婭,建議共青團為少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員入隊的大會上,一位參加會議的先進女工把自己的紅布三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,並勉勵他們說:「戴著它,別玷污了它!它的顏色同革命戰旗是一樣的。」世界上第一條紅領巾就這樣誕生了。
新中國誕生不久,1949年10月13日,中國共產黨委託共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月,改為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,與過去的兒童團一樣,用紅領巾作為自己的標志。紅領巾是紅旗的一角,象徵著革命的勝利。少先隊隊禮是五指並攏,高舉過頭,表示人民的利益高於一切。呼號是:時刻准備著,為共產主義事業而奮斗。星星和火炬燃燒在隊旗上,引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
建國初期的少先隊,響應黨的號召,在共青團的領導下,積極參加了土地改革、鎮壓反革命和抗美援朝三大運動。在「三反」(反貪污、反浪費、反官僚主義)、「五反」(反行賄、反盜竊、反盜竊國家資財、反偷工減料、反盜竊國家經濟情報)的斗爭中,少先隊員開展了「三要三不要」(要愛護公物,要愛惜時間,要艱苦樸素;不要損人利己,不要浪費,不要貪小便宜和拿別人東西)的活動。
1953年開始,少先隊遵照毛澤東同志關於「好好學習」的教導,開展了生動活潑的學習活動。1953年11月,團中央召開了第二次全國少年兒童工作會議。在國家一五計劃鼓舞下,少先隊員們努力學習,渴望為祖國建設貢獻力量。
1955年,舉行第三次全國少年兒童工作會議。團中央提出了「積極大量地發展」的方針,「讓更多的孩子戴上紅領巾」;「活躍少年先鋒隊生活,把少年兒童帶領得更加勇敢活潑。」
1957年5月,上海少先隊首創了以「熱愛紅領巾,做個好隊員」為口號的「紅領巾月」活動。在「紅領巾月」中,少先隊員收集廢鋼爛鐵,向祖國捐獻了上海市第一台「紅領巾號」拖拉機。
1960年,團中央召開了第四次全國少先隊工作會議,會議作了題為《高舉毛澤東思想的紅旗,堅持少年兒童運動的共產主義方向》的報告。
1962年,團中央召開了第五次全國少先隊工作會議,會議作了題為《為更好地培養共產主義新一代而奮斗》的報告。
1963年,黨中央、毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」的號召後,全國少先隊普遍開展了「向雷鋒叔叔學習」的活動,他們讀雷鋒故事,和雷鋒比童年,參觀雷鋒事跡展覽,和雷鋒班戰士通信,做針線包、節約箱、建光榮簿等,在校內外做了許許多多的好事。
進入社會主義建設新時期以後,1978年10月,團十大宣布了黨中央關於我國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。中國少年先鋒隊重建。團十大一中全會通過了新修改的少先隊章程,確定了《我們是共產主義接班人》為隊歌。幹部隊伍建設和理論建設並舉,是團中央恢復與發展少先隊工作的兩大措施。1979年10月,團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營,同時成立了中國少先隊工作學會。
1979年,團中央召開第六次全國少先隊工作會議。會議確定了新時期少先隊工作的總任務:堅持德智體美全面發展的方針,貫徹「五愛」教育,把全體少年兒童組織起來,把少先隊工作活躍起來,為把少年兒童培養成獻身人民、熱愛科學、具有民主精神和健壯體魄的新一代,為造就一支朝氣蓬勃的四化建設預備隊而奮斗。會議提出了少先隊教育的系統化、制度化、陣地化的基本目標。
1983年,鄧小平同志發出了「教育要面向現代化,面向世界,面向未來」的指示。少先隊確立了「面向新世紀,造就新主人」的目標。
在社會主義建設新時期,少先隊取得了許多突破和創造。以少先隊代表大會制的建立和少先隊工作委員會的建立為主要標志,少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立,並形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年,團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。1984年,全國少工委發起了「全國萬名創造杯少先隊活動競賽」,開展了大規模的創造性活動。同期,少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。

Ⅲ 兒童團員的發展

十年內亂結束後,共青團十屆一中全會恢復了中國少年先鋒隊的名稱,少先隊工作又重新活躍起來,在全國范圍內廣泛開展了「我們愛科學」、「大種蓖麻,支援四化」、「五講四美」等生動有趣、富有教育意義的活動,培養了一代「面向現代化、面向世界、面向未來」的新人。
1984年7月25日至8月4日,團中央和教育部在北京聯合召開了「中國少年先鋒隊隊員和輔導員代表大會」,這次會議上通過成立了中國少年先鋒隊全國工作委員會,即少工委。當時的團中央書記處書記李源潮任第一任少工委主任,從此,少工委成為團中央領導下少先隊工作的主要領導機關。在少工委的領導下,少先隊的工作出現了欣欣向榮的大好局面,開展了多項全國性的少先隊活動。
其中,1984年11月,由全國少工委、中國少年報社、輔導員雜志社聯合發起的全國「創造杯」少先隊活動競賽產生了非常廣泛的影響。活動發起後,全國各地的少先隊組織積極響應,33萬多個少先隊集體參加了這次「創造杯」競賽,共評選出1萬個少先隊集體或「創造杯」,其中 150個少先隊集體獲集體「最佳活動獎」。活動不僅培養了廣大少年兒童的創造志向和才能,同時也使他們受到了深刻的共產主義思想教育。
隨著我國改革開放的進一步深化,少先隊的工作也在改革中發展:1989年全國少先隊員廣泛開展了「學賴寧」活動,學習賴寧勇於實踐,臨危不僅,全面發展,熱愛祖國的精神;1991年 8月,培養合格的 21世紀接班人的勞動實踐活動在全國展開,明確了少先隊工作應以經濟建設為中心並把落腳點放在培養人才上。
1993年,全國少工委推出了(跨世紀中國少年雛鷹行動)計劃。「雛鷹行動」的基本宗旨和目標是引導和幫助廣大少年兒童學會生存,自理自律;學會服務,樂於助人;學會創造,追求真知,提高全面素質。
與此同時,「手拉手」互助活動,塑造了少先隊員優良的行為品格;「五自」學習實踐活動,培養了少先隊員基礎的必備素質。在這些活動開展的過程中,少先隊的基礎建設隨之不斷加強,社會化程度進一步提高,輔導員素質也明顯提高……
新時期的少先隊工作,碰到了前所未有的大好機遇,發展迅速。我們堅信,具有光榮歷史的少先隊組織,一定會在新的歷史時期,為培養和造就跨世紀的社會主義事業的合格建設者和接班人做出更大的貢獻。

Ⅳ 少先隊員創於幾幾年誰創

中華人民共和國建立前,中國共產黨創立和領導的少年兒童革命組織主要有北伐戰爭時期的勞動童子團、土地革命戰爭時期的共產兒童團、抗日戰爭時期的兒童團和解放戰爭時期的兒童團等。

1949年10月13日,中國共產黨締造的、全國統一的少年兒童組織棗中國少年兒童隊成立。1953年6月,中國少年兒童隊改名為中國少年先鋒隊,簡稱少先隊。

1950年,團中央召開了第一次全國少年兒童工作幹部大會。

建國初期的少先隊,響應黨的號召,在共青團的領導下,積極參加了土地改革、鎮壓反革命和抗美援朝三大運動。在「三反」(反貪污、反浪費、反官僚主義)、「五反」(反行賄、反盜竊、反盜竊國家資財、反偷工減料、反盜竊國家經濟情報)的斗爭中,少先隊員開展了「三要三不要」(要愛護公物,要愛惜時間,要艱苦樸素;不要損人利己,不要浪費,不要貪小便宜和拿別人東西)的活動。

1953年開始,少先隊遵照毛澤東同志關於「好好學習」的教導,開展了生動活潑的學習活動。1953年11月,團中央召開了第二次全國少年兒童工作會議。在國家第一個五年計劃鼓舞下,少先隊員們努力學習,渴望為祖國建設貢獻力量。江蘇省宜興縣、遼寧省復縣松樹區和北京市的少先隊員提出開展「小五年計劃」活動的倡議,在團中央的支持下,「小五年計劃」活動迅速在全國范圍內廣泛開展起來。少先隊員收集廢鋼鐵、揀糧、種植油料作物、飼養小動物,節省零用錢捐獻拖拉機。

1955年,舉行第三次全國少年兒童工作會議。團中央提出了「積極大量地發展」的方針,「讓更多的孩子戴上紅領巾」;「活躍少年先鋒隊生活,把少年兒童帶領得更加勇敢活潑。」

1957年5月,上海少先隊首創了以「熱愛紅領巾,做個好隊員」為口號的「紅領巾月」活動。在「紅領巾月」中,少先隊員收集廢鋼爛鐵,向祖國捐獻了上海市第一台「紅領巾號」拖拉機。

1960年,團中央召開了第四次全國少先隊工作會議,會議作了題為《高舉毛澤東思想的紅旗,堅持少年兒童運動的共產主義方向》的報告。

1962年,團中央召開了第五次全國少先隊工作會議,會議作了題為《為更好地培養共產主義新一代而奮斗》的報告。

1963年,黨中央、毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」的號召,全國少先隊普遍開展了「向雷鋒叔叔學習」的活動,他們讀雷鋒故事,和雷鋒比童年,參觀雷鋒事跡展覽,和雷鋒班戰士通信,做針線包、節約箱、建光榮簿等,在校內外做了許許多多的好事。

五、六十年代,各地的少先隊活動非常活躍。如:參觀工廠、農村、新的建築工程;與老前輩、戰斗英雄、勞動模範、科學家、作家見面;祭掃烈士墓,開展擁軍優屬活動,開展行軍、野餐、軍事游戲活動;舉行故事會、詩歌朗誦會;開展「可愛的祖國假期旅行」、「到月球去探險」、「我長大了干什麼」活動;組織 「45分鍾的價值」隊會、「大隊游戲節」,開展「什麼是真正的勇敢行為」討論;興辦「小工廠」、「小農?薄ⅰ靶∫�小保�櫓�蒲�巳ば∽椋��⑸倌暉際楣蕁⑵�笳荊蛔櫓�昂熗旖硨銑�擰鋇鵲取U廡┗疃��儐榷幼櫓�姆⒄購陀�俗饔玫姆⒒喲螄鋁順て諫詈竦幕�。�跋煬迷丁?
「文化大革命」期間,少先隊受到摧殘。少先隊組織的名字、標志被取消,代之以「批判走資派」為目標的「紅小兵」組織。

進入社會主義建設新時期以後,1978年10月,團十大宣布了黨中央關於我國少年兒童組織恢復中國少年先鋒隊名稱的決定。中國少年先鋒隊重建。團十大一中全會通過了新修改的少先隊章程,確定了《我們是共產主義接班人》為隊歌。幹部隊伍建設和理論建設並舉,是團中央恢復與發展少先隊工作的兩大措施。 1979年10月,團中央舉辦第一屆全國輔導員夏令營,同時成立了中國少先隊工作學會。

1979年,團中央召開第六次全國少先隊工作會議。會議確定了新時期少先隊工作的總任務:堅持德智體美全面發展的方針,貫徹「五愛」教育,把全體少年兒童組織起來,把少先隊工作活躍起來,為把少年兒童培養成獻身人民、熱愛科學、具有民主精神和健壯體魄的新一代,為造就一支朝氣蓬勃的四化建設預備隊而奮斗。會議提出了少先隊教育的系統化、制度化、陣地化的基本目標。

1983年,鄧小平同志發出了「教育要面向現代化,面向世界,面向未來」的指示。少先隊確立了「面向新世紀,造就新主人」的目標。

在社會主義建設新時期,少先隊取得了許多突破和創造。以少先隊代表大會制的建立和少先隊工作委員會的建立為主要標志,少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立,並形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年,團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。1984年,全國少工委發起了「全國萬名創造杯少先隊活動競賽」,開展了大規模的創造性活動。同期,少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。

在社會主義建設新時期,各級少先隊組織普遍開展了「人人爭戴新風尚小紅花」、學賴寧、學習「十佳少先隊員」、「勞動實踐」等教育活動,廣大少先隊員踴躍參加「我們愛科學」、「紅領巾讀書讀報獎章」等活動,他們走出校園,走向社會,走向大自然,在實踐中增長知識,培養能力,全面發展。

九十年代以來,少先隊活動中關於培養少年兒童素質的內容逐漸增強,特別是1994年以來,為配合基礎教育從應試教育向素質教育的戰略轉變,培養少年兒童健康向上的人格意識和初步的生存、發展技能,共青團中央、全國少工委發起了「中國少年雛鷹行動」(簡稱「雛鷹行動」)。

1902年,俄國革命遇到了許多困難,列寧在《做什麼》一書中發出了"時刻准備著"的偉大號召。人民群眾積極行動起來,終於舉行了1917年的偉大的十月革命。1922年2月13日,世界上第一個由工人階級領導的少先隊組織,在前蘇聯莫斯科誕生,並確定"時刻准備著,為共產主義事業而奮斗"為前蘇聯列寧少先隊的呼號。中國共產黨在建立我國第一個革命兒童組織——"勞動童子團"時,便把"時刻准備著"作為自己的呼號。解放後,黨又把"時刻准備著"寫進中國少年兒童隊(後改為中國少年先鋒隊)的隊章里,明確規定為我隊的呼號。

Ⅳ 中國少年先鋒隊歷史

中國少年先鋒隊歷史
中國少年先鋒隊(簡稱「少先隊」)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的地方,1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

中國共產黨委託中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊每年都會進行少先隊代表大會(簡稱「少代會」),並選舉新一任大、中、小隊幹部。

少先隊的作風是:誠實、勇敢、活潑、團結。

1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。因為那時飢餓、困難正威脅著蘇聯人民,當然考慮不到少先隊的標志問題。

列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的頸部上,勉勵他們說:「戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命烈士的鮮血的顏色是一樣的!」紅領巾就這樣誕生了。

1949年10月13日,中國少年先鋒隊採用該標志。

Ⅵ 少先隊基本知識有哪些

1、我們的隊名是(中國少年先鋒隊)。

2、中國少年先鋒隊簡稱(「少先隊 」)。

3、我們隊的創立者和領導者是(中國共產黨)。

4、我們的隊旗是(五角星加火炬的紅旗)。

5、大隊旗高為(90)厘米,長為(120)厘米。

6、我們的隊徽由(五角星加火炬和寫有「中國少先隊」的紅色綬帶)組成。

7、我們的隊禮是(右手五指並攏,高舉頭上)它表示(人民的利益高於一切)。

8、我們的作風是(誠實、勇敢、活潑、團結)。

9、我們的呼號是:呼「(准備著,為共產主義事業而奮斗 )」回答:「( 時刻准備著)」

10、我們的標志是(紅領巾),它代表(紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的)。

(6)團中央創造杯擴展閱讀:

少先隊社會主義建設新時期,少先隊取得了許多突破和創造。少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立,並形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。

少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年,團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。

1984年,全國少工委發起了「全國萬名創造杯少先隊活動競賽」,開展了大規模的創造性活動。同期,少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。

參考資料來源:網路-少先隊

Ⅶ 20世紀80年代全國少先隊員開展的創造性系列活動是什麼名稱

20世紀80年代全國少先隊員開展的創造性系列活動是:「創造杯」活動。「創造杯」活動,「小創客」活動,「紅領巾讀書讀報獎章」活動。

20世紀80年代起,少年兒童在不同的年份先後開展了「可愛的祖國」遠足活動、紅領巾為「六五」做貢獻活動、「學賴寧」活動等,培養少年兒童對黨和國家的熱愛之情。

1984年11月,全國少工委根據第一次全國少代會決議發起 「學革命先烈,學四化建設中的英雄,學少年英雄」活動。全國有16萬所學校的1 300萬少年兒童通過小種植、收廢品等勞動,為中國少年英雄紀念碑建設提供幫助。

1990年5月,北京玉淵潭公園建成了雄偉的中國少年英雄紀念碑及少年兒童運動史群雕。

1979年3月10日,團中央、中國科協、教育部發出通知,支持少先隊開展「我們愛科學」活動,讓孩子們在動手動腦的社會實踐活動中,用科學原理解釋一種自然現象,了解一門科學在未來發展的遠景,培養熱愛科學的好習慣。

Ⅷ 泰州市大浦中心小學的解放後

學校在上級的正確領導和關懷下,努力貫徹黨的教育方針,學校各項工作都取得了可喜的成績。學校多次受到全國、省、市、區不同級別的表彰。1997年至2000年,學校連繼三年被授予市級文明單位稱號。學校87年3月創辦的家長學校,於94年被省婦聯、省教委命名為江蘇省優秀家長學校。在少先隊工作中,84年就榮獲過江蘇省紅領巾為六.五作貢獻活動功勛集體。85年在 創造杯活動中學校分別榮獲全國、省、揚州市、泰州市五個創造杯獎。當時,五(3)中隊的創造杯活動老校友回來了還得到我們的老校友、時任團中央書記的胡錦濤同志的充分肯定,他給這個中隊寫了一封熱情洋溢的回信。1996年學校被團中央、全國少工委授予全國先進手拉手聯誼學校的殊譽。95年、96年少先隊又先後被江蘇省少工委表彰為江蘇省紅旗大隊和全國紅旗大隊。
學校在教育教學工作中,努力貫徹黨的教育方針。立志、拼博、創新、爭先是我們的校風;敬業、博學、務實、求真是我們的教風;勤奮、多思、踏實、進取是我們的學風。學校曾先後被確定為原縣級泰州市貫徹《小學生守則》的重點學校,省、市試行《全日制中、小學暫行工作條例(草案)》示範學校、學制改革試點學校和貫徹江蘇省教委1990年《關於當前小學教育改革的意見》的試點學校。
學校認真進行教育教學改革,積極推行素質教育,教學質量在全區始終名列前茅。學校還重視教科研工作,從九十年代起,先後進行了「語文情境教學」、「古詩文輔讀」、「小學語文課外閱讀最優化」、「加強學校藝術美育,全面提高學生素質」和「九·五」規劃國家級德育重點課題「藝術美育與德育途徑方法」等多項教育教學改革實驗課題的研究,並且都取得了可喜的成績,學校被評為省情境教學先進集體。揚州市曾先後兩次在我校召開「情境教學」「古詩文輔讀」教改實驗研討會,並為揚州市、縣級泰州市舉行過兩次「語文課文閱讀最優化」實驗觀摩活動;藝術育實驗得到領導、社會、家長的首肯。教師還結合工作實際積極撰寫教育教學論文,現有100多篇論文在全國、省、市報刊雜志發表或獲獎。

Ⅸ 創建少先隊60周年資料

少先隊的歷史

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織,是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的,已有70多年的歷史了。
少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展,大體上可以分為五個階段:即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立後建立了全國統一的組織棗中國少年兒童隊,後改名為中國少年先鋒隊。
在這70多年中,我們的少年兒童組織為中國革命和國家的建設培養了一代又一代有用之材,發揮了巨大作用。下面批們就對她的光榮歷史分階段加以介紹:
勞動童子團

二三十年代的中國是一個半殖民地半封建的國家,內憂外患,人民過著窮困不堪的生活,大部分少年兒童連飯都吃不飽,更不要說上學了。他們小小年紀就去種地、做工,或者給有錢人當奴婢,過著非人的生活。
1924年,新生的中國共產黨和國民黨合作,進行北伐戰爭,要把不合理的制度推翻。在領導工農大眾鬧革命的同時,黨在武漢、上海、天津、唐山、廣東、湖南、江西、海南等許多地方建立了勞動童子團,吸收了大批重工、學徒、貧苦兒童和小學生加入進來。
共青團受黨的委託領導勞動重於團的工作。1926年,共青團第三次擴大會議上所做的決議中明確規定:教育兒童,養成他們勇敢犧牲的精神和團體生活的習慣,訓練他們將來成為繼續革命的戰士,是共青團的重要使命。在共青團的直接領導下,勞動童子團發展很快,取得了很大的成績。
在城市,勞動童子團員們跟隨父兄參加反抗資本家剝削的罷工斗爭,參加反對帝國主義和軍閥的示威斗爭。他們的口號是:「准備著打倒帝國主義!准備著打倒軍閥!准備著做全世界的主人!」在鄉村,勞動童子團在斗土豪、查賭博、破迷信等活動中發揮了積極作用。
正當勞動童子團蓬勃發展時,1927年,背叛了革命的蔣介石發動了血腥的「四一二」反革命政變,大批革命志上、共產黨人慘遭殺害,革命遭到極大破壞,勞動童子團的發展也被迫轉入低潮。

共產兒童團

周恩來、朱德等領導的南昌起義(1927年),打響了反抗反動派的第一槍。緊接著,在毛澤東同志領導下,舉行了秋收起義,創建了工農紅軍,開辟了農村革命根據地,中國革命走上了農村包圍城市的正確道路。
在1927年至1936年土地革命戰爭時期,黨在革命根據地棗蘇維埃地區,為少年兒童建立了共產兒童團,黨委託共青團領導共產兒童團。
1930年,共青團五屆三中全會召開。全會在決議案中指出,兒童運動的性質是「共產主義兒童運動」,任務是「以共產主義精神教育兒童」,口號是「准備著,時時刻刻准備著」。共青團從中央到各級團部,都設立兒童局,領導兒童團工作。蘇區兒童普遍參加了共產兒童團,在共青團領導下,積極參加學習和各種革命活動。
當時兒童團的一個重要任務,就是經過宣傳動員,使絕大多數兒童都進入列寧小學學習。同時,每年的兒童節,共產兒童團都要舉行大檢閱,檢閱學習成績、野外演習和游戲等,生動有趣,又富有教育意義,很受兒童歡迎。
兒童團員們還積極響應黨的號召,宣傳擴大紅軍,開展擁軍優屬活動,形式活潑多樣。比如湖南、江西的兒童團員組織了扇子隊,在紅軍隊伍休息時,給紅軍戰士送水打扇。兒童團組織的「少共星期六」義務勞動,主要是幫助紅軍家屬做些力所能及的勞動,也很有意義和影響。
同時,在保衛蘇區的戰斗中,共產兒童團組織中還涌現了許多英勇獻身的少年英雄,留下了許多可歌可泣的故事。

抗日兒童團

1937年至 1945年,是中國歷史上波讕壯闊的抗日戰爭時期,黨領導下的許多抗日根據地都成立了抗日兒童團的組織。
抗日兒童團員們在青年救國會的領導下,積極參加抗日救國斗爭,他們同抗日軍民一道,廣泛參加各種抗日活動,十分活躍。
抗日兒童團的任務是:宣傳大家打日本;偵察敵情抓漢奸;站崗放哨送書信;尊敬抗戰官和兵;幫助抗屬來做事;學習生產不稍停。
從東北的黑土地到晉西北的黃土高原,從蘇北地區到陝甘寧邊區,到處活躍著抗日兒童團員們的身影。
到1940年,陝甘寧邊區有7萬兒童團員,蘇北解放區有18萬少年隊和兒童團員,華北抗日根據地有60萬兒童團員,他們是當時抗日兒童團的主力。
其中,最為活躍和出色的是晉察冀邊區的兒童團,他們站崗放哨、捉漢奸、送情報,利用自己年紀小,不被注意的特點,深入敵後,出色地完成任務。在晉冀一帶,直到現在仍流傳著放羊小英雄王二小把日本鬼子引進八路軍包圍圈的故事。晉察冀邊區抗日兒童團還開展了「五不運動」:不給敵人帶路;不給敵人送信;不吃敵人的糖;不念敵人的書;不告訴敵人藏糧的地方

解放戰爭時期的少先隊、兒童團

1945年8月,日本帝國主義投降,中國的抗日戰爭經過8年奮戰,終於取得了偉大勝利。面對勝利果實,蔣介石掉轉槍口,瘋狂搶奪。人民不會答應反動派繼續騎在頭上作威作福,在中國共產黨的領導下,經過3年多的解放戰爭,終於推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,取得了解放戰爭的偉大勝利。
在人民解放戰爭中,黨領導的解放區的少先隊、兒童團和國民黨統治區的地下少先隊,都做出了自己的貢獻。
1946年,蔣介石反動軍隊進攻解放區,陝甘寧邊區兒童團和晉綏邊區兒童團開展了軍事操練,站崗放哨,救護傷員,積極支前。同時,他們還在解放區的土改運動中斗爭地主,看守財物,籌集糧食物資,為前線將土做了許多後勤工作。
在敵占區,黨的地下組織建立了報童近衛軍、鐵木兒團等地下少先隊組織。他們秘密印發傳單,張貼標語,宣傳革命形勢。他們還巧入敵人心臟,刺探情報提供給解放軍。
解放戰爭時期的少先隊員和兒童團員們在戰爭中成長,在戰爭中鍛煉,真正達到了晉綏邊區 1946年建立少先隊組織時在隊章中規定的培養目標,即「培養少年兒童一代,提高其文化、政治水平,發展其學習各種技能和社會知識,為獨立、自由、民主、統一和富強的新中國培養人才」。

新中國的中國少年先鋒隊

1949年10月1日,鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起,中華人民共和國誕生了,中國人民從此站起來了!·新中國的誕生為少年兒童一代的健康成長開辟了道路,為少年兒童工作的順利開展提供了條件。
早在1949年1月,中共中央就頒布了(關於建立中國新民主主義青年團的決議)。在決議中把建立新中國的少年兒童組織列為團的四項任務之一。10月,中國新民主主義青年團中央委員會正式頒布(關於建立中國少年兒童隊的決議)。1953年6月,又改名為中國少年先鋒隊。
少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統,以紅領巾作為自己的標志,象徵著革命的勝利少先隊員們在黨團的領導下,以「時刻准備著,為共產主義事業而奮斗!」作為自己的呼號投入了火熱的革命和生產學習中去:解放初期,在土地改革、鎮壓反革命、抗美援朝運動中都可以看到少先隊員們活躍的身影。他們參加控訴會,參觀上改展覽會,放哨監督地主分子;他們通過讀報和討論,知道暗藏的反動分子還要伺機破壞革命,所以一定要擦亮眼睛,提高警惕;為了支援志願軍,少先隊員們紛紛給志願軍叔叔寫慰問信,寄賀年卡,還用勞動所得捐獻「紅領巾」號飛機,為保家衛國貢獻一份力量。 在三反五反斗爭中,許多少先隊員參加了「要愛護公物,要愛惜時間,要艱苦樸素,不要損人利己,不要浪費,不要貪小便宜和拿別人的東西」為內容的三要三不要活動。在第一個五年計劃期間,少先隊開展了「小五年計劃」活動,收集廢金屬,捐獻拖拉機,種樹、種植油料,支援社會主義建設。1963年,毛主席發出「向雷鋒同志學習」的偉大號召,少先隊積極行動起來,學習雷鋒同志全心全意為人民服務的精神,做好事不留姓名,毫不利己、專門利人。同時,少先隊還廣泛地經常性地開展了除四害、講衛生、植樹造林等活動,都收到了很好的效果。 但是,史無前例的「文化大革命」期間,少先隊組織遭到了摧殘,少先隊的名稱也被取消了,代之而起的是具有錯誤的組織性質、違背少年兒童的成長規律和工作規律的「紅小兵」組織。十年內亂結束後,共青團十屆一中全會恢復了中國少年先鋒隊的名稱,少先隊工作又重新活躍起來,在全國范圍內廣泛開展了「我們愛科學」、「大種蓖麻,支援四化」、「五講四美」等生動有趣、富有教育意義的活動,培養了一代「面向現代化、面向世界、面向未來」的新人。 1984年7月25日至8月4日,團中央和教育部在北京聯合召開了「中國少年先鋒隊隊員和輔導員代表大會」,這次會議上通過成立了中國少年先鋒隊全國工作委員會,即少工委。當時的團中央書記處書記李源潮任第一任少工委主任,從此,少工委成為團中央領導下少先隊工作的主要領導機關。在少工委的領導下,少先隊的工作出現了欣欣向榮的大好局面,開展了多項全國性的少先隊活動。其中,1984年11月,由全國少工委、中國少年報社、輔導員雜志社聯合發起的全國「創造杯」少先隊活動競賽產生了非常廣泛的影響。活動發起後,全國各地的少先隊組織積極響應,33萬多個少先隊集體參加了這次「創造杯」競賽,共評選出1萬個少先隊集體或「創造杯」,其中 150個少先隊集體獲集體「最佳活動獎」。活動不僅培養了廣大少年兒童的創造志向和才能,同時也使他們受到了深刻的共產主義思想教育。
隨著我國改革開放的進一步深化,少先隊的工作也在改革中發展:1989年全國少先隊員廣泛開展了「學賴寧」活動,學習賴寧勇於實踐,臨危不僅,全面發展,熱愛祖國的精神;1991年 8月,培養合格的 21世紀接班人的勞動實踐活動在全國展開,明確了少先隊工作應以經濟建設為中心並把落腳點放在培養人才上。1993年,全國少工委推出了(跨世紀中國少年雛鷹行動)計劃。「雛鷹行動」的基本宗旨和目標是引導和幫助廣大少年兒童學會生存,自理自律;學會服務,樂於助人;學會創造,追求真知,提高全面素質。與此同時,「手拉手」互助活動,塑造了少先隊員優良的行為品格;「五自」學習實踐活動,培養了少先隊員基礎的必備素質。在這些活動開展的過程中,少先隊的基礎建設隨之不斷加強,社會化程度進一步提高,輔導員素質也明顯提高……
新時期的少先隊工作,碰到了前所未有的大好機遇,發展迅速。我們堅信,具有光榮歷史的少先隊組織,一定會在新的歷史時期,為培養和造就跨世紀的社會主義事業的合格建設者和接班人做出更大的貢獻。

Ⅹ 中國少年先鋒隊的領導者和創建者是誰

領導者是中國共產主義青年團,創建者是中國共產黨

一、我們的隊名:中國少專年先鋒隊。

二、我們隊屬的創立者和領導者:中國共產黨。

三、我們隊的性質:是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

四、我們隊的目的:團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人。

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