① 人生與創造為話題寫一篇600字作文 在線 急求
【人生與創造】
人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，甚
至被碾得粉身碎骨。但無論發生什麼，我們永遠不會喪失價值。生
命的價值不因我們身份的高低而改變，也不仰仗我們結交的人物，
而是取決於我們自身！
有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：「向我這
樣沒人要得孩子，活著究竟有什麼意思呢？」院長總是笑而不答。
有一天，院長交給小男孩一塊石頭，說:「明天早上你拿這快
石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人出多少錢，絕對
不能賣。」第二天，小男孩拿著這是石頭蹲在市場的角落，意外的
發現有不少人對他這快石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院內
，小男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天到黃金市場再去
賣。結果，在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價錢來買這快石頭
。最後，院長叫他拿到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又長了
十倍，但該男孩說什麼都不賣，竟被傳揚為「稀世珍寶」。
小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴了院長，
並問為什麼會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道:「生命的
價值就象這快石頭一樣，在不同的環境就有不同的意義。一塊不起
眼得石頭，由於你的珍惜，就會有不同得意義，由於你的惜售而提
升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣?只要
自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。」
這就是人生的價值，自己本身就是財富，生命的價值是靠自己
去努力創造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在於失敗後的
垂頭喪氣、失去勇氣的力量。人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多
彩呢。
② 急求一篇語文會考作文，本人職高，要求，請以「創造自己的生活」為話題，寫一篇不少於600字的文章，題
我看過這樣一則小故事，說有個老木匠准備退休，他告訴老闆，說要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得他的好工人走，問他是否能幫助再建一座房子，老木匠說可以。但是大家後來看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他。「這是你的房子，」他說，「我送給你的禮物。」他震驚得目瞪口呆，羞得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎麼會這樣呢？現在他只得住在一幢粗製濫造的房子里！
這是一則很短的故事，但其中所表現出的道理，卻是簡明易懂的，它告訴我們，要怎樣建造「生活」。在日常生活中，我們有時候何嘗不是如此呢？我們漫不經心地「建造」自己的生活，不是積極行動，而是消極應付，凡事不肯捨得花血汗，不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。就拿我們平時生活中不可缺少的一部分來說吧，那就是工作，因為大多數人要生活，那就要工作。可是，大部分人工作時都以為是在為老闆打工，為了完成工作任務而了事，當你一步步的消極應付下去，再回頭驚覺自己的處境時，早已深困在自己建造的「房子」里了。而且，這「房子」還建造得並不牢靠，看似摸爬滾打很多年，可是確什麼都沒有，只有一座空空的，且搖搖欲墜的「房子」多年經營，一碰即碎的話，那豈不是很不值得的。
如果把我們自己想像成一個建築師，想一想假如你要建造你自己的房子，而工作中的每一件事，發生的每一個細節，都是你建造「房子」的過程中，所需要的材料，每天完成的工作就當做是你敲進去的一顆釘子，加上去的一塊板子，或者豎起的一面牆，用你的智慧好好建造一棟能讓你安心停留，靜心休養的房子，那我們在面對生活，面對工作時，是不是會換一個心態呢？我想會的，誰也不會願意自己住的「房子」腐朽不堪的。
我們每個人其實都是在努力的生活，只是為了能有個擋雨的家，既然這樣，那我們就用心去好好完成每一項工作吧，哪怕在建造「房子」的過程中，我們受傷了，流淚了，但當你最後看到一座屬於你用心建造的精美的「房子」，哪怕是受再多的苦，也值了……
生活是我們一生中唯一的創造，而工作，是生活不能缺少的條件。生活的「房子」不能抹平了再重建，哪怕我們只有一天可活，那這一天也要活得優美、高尚。我們永遠要在生活牆上的銘牌上寫著：「生活是自己創造的。」
③ 人生與創造話題作文
導語：人的一生，是不能推測的，它有時是幸福的，有時是痛苦。人的這一輩子可能就是要經歷無限的磨難，再獲得無限的幸福下面是小編為您整理的以人生為話題的作文，希望對您有所幫助。
篇一：
佛說，人生即是苦海。並明了的告誡芸芸眾生：苦海無邊，回頭是岸。
總是想，這樣說來，豈不是太悲觀?如果說，人生即是苦海，但海上總會有船，順水有帆，逆風有槳。讓人聽了心裡也會有幾分釋然。可這樣改，不知佛家肯不肯?
其實，我也覺得人生很像苦海，可終究不為此而悲觀。因為海中有浪，浪中有快樂之魚穿梭其間。所謂快樂，並非他物，即在這苦海中奮爭中獲得的瞬間愉悅。所以，人活在這個世界上，就不要忘記奮斗，只有時時奮斗，才能時時快樂。
人的一生中確實要經歷很多痛苦。在這痛苦中，我認為最大的莫過於一輩子不能按照自己的想法、意願做事。腦袋長在自己的肩頭上，卻要整天為別人思想;手腳連在自己的軀體上，卻要聽任別人擺布。豈不悲從心底來?
我贊成這樣的觀點，草木一春秋，要綠就綠個瘋狂，生在山上也好，長在懸崖也罷，只要這個世界上有立足之地，就不能放棄心中的希望。人生一世，要活就活
個瀟灑自在，有風來擋風，有雨來遮雨，從容面對。生命屬於自己，不用怕別人有什麼說法。只要不辜負生命，人生會鮮美如畫。
在這篇作文中，由於我們的人生經驗有限，所以要寫的深刻並不算容易。不過，沒親身經歷過不代表不能理解和感受，因為我們還有書。你可以把從書中看到過的觀點借鑒消化，然後轉化為自身的東西。當然引經據典介紹典型例子是必不可少的。
篇二：
人們常說要實現人生的價值，但人生的價值究竟是什麼?我認為，人生的價值就是奉獻。誰對社會對人民的貢獻大，誰實現的人生價值就越大。
我們常歌頌「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻;翻開上下五千年的歷史，像春蠶一樣做貢獻的人還少嗎?大禹治水三過家門而不入，扁鵲周遊列國解除人間疾苦，屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻的英雄嗎?如果有人認為當今不再需要奉獻的話，那麼想想血染黨旗的左權、怕死不當共產黨員的劉胡蘭、人民好衛士任長霞……是的，我們怎能否認人生真正的價值在於奉獻?怎能不由衷地贊美這奉獻精神?在人生價值的天平上，奉獻是永遠不變的砝碼，閃光才是生命頂點的坐標!
我們不能跟英雄們比，因為我們還是學生，不能為祖國做出貢獻，但是，我們卻能為我們的母校做貢獻，我們的母校升中職中，它就如一棵松柏，飽經風霜，從一棵無助的小樹，經過無數的艱難困苦，長成茂盛的大樹。如今，我們的母校如此的旺盛，全靠那一個個老前輩瀝盡心血而得來的，正因為他們的無私奉獻，我們才能有這樣一個生氣怏然的校園，我們感謝他們，我們做為學校的一員，應當為我們的母校做無私的奉獻，使我們母校的明天更加輝煌!
篇三：
生活，可以是快樂的，也可以是悲傷的，但這一切都決定於你的選擇。
人的一生，是不能推測的，它有時是幸福的，有時是痛苦。人的這一輩子可能就是要經歷無限的磨難，再獲得無限的幸福。我們不知道明天是怎樣的，但可以知道的是，今天過去就變成曾經了，今天如何把握，就斷定了你明天是否會後悔。
經歷太多，看到的多了，如今我也懂得了，就算你經歷大風大浪，什麼都追求精緻完美，取得功成名就。始終有一天你還是會踏入平淡的生活，終於明白原來平淡才是生活的本身，如今我把一切都看得雲淡風輕，再多驚天動地的事情，再多不平凡的日子，在我心中也都是過眼煙雲。
你現在擁有的，不代表你永遠都會擁有。就像一片落葉，枯萎以後，就再也找不到另外一個和它一摸一樣的了。我們可以用現在擁有的，去創造出更加美好的。讓這份美好的，不斷延續下去。
想成功，也不是不可以，只是看你要如何去面對。如果你光說不做，那麼你就永遠都不會成功。但要記住的是，比你成功的人一定是比你還要努力的。其實我們並不需要去想著下一步有多困難，何妨不試試先走完這一步呢?或許你走完這一步後，就想出了怎麼走下一步呢?
喜怒哀樂，不就是人生嗎?想創造出一個輝煌的人生，就努力吧!努力過後，你將收獲更多的美好!
篇四：
有人說過，人生就是一場戲，我們都是戲中的一個過客，在這短暫的舞台上扮演著自己的角色，可能有時候會身不由己，但只要我們做到最真實的那個角色，就會發現，人生雖然帶著臉譜，但絕對是最美麗的一個!人生道路上的得到不是目的，而是過程。雖然苦，雖然絕不會想再來一次，但在回憶中是甜美的信心之旅，彷如人生。
如果你不能成為山頂上的勁松，那就當一棵山谷里的小樹吧。——但要當一棵溪邊最好的小樹。
如果你不能成為一棵大樹，那就當一叢灌木，如果你不能成為一叢小灌木，那就當一片小草地。
如果你不能是一隻香樟，那就當一尾小鱸魚——但要當湖裡最活潑的小鱸魚。
如果你不能成為大道，那就當一條小路：如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。
我們不能全是船長，必須有人來當水手。生活中有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
認識自己，扮演自己，實踐自己，即是天堂：不認識自己，想扮演別人，即是地獄。無知會痛苦地走一輩子冤枉路，自知，是人生的第一步!人生的目的就是盡情的做自己。做自己願意做的事，這雖然可能有一定的困難，但並不代表著做不到。我們應該樹立起這樣的觀念：一輩子只做有意義的事，只做自己願意做的事。
其實，人生就是一場戲。只要認真、用心、真情、無愧，就不必計較角色的分量與表現了。你認真做了應該做的，你能用心對待他人，你無愧天地良心，這就非常足夠了。可以說這樣你就是個稱職的人生舞台劇演員了。
不要勉強自己，不要給自己壓力，按照良心的劇本，演一場人生舞台的戲。
篇五：
「人生如歌，有高亢必有低沉。」沒有哪個人的一生永遠如日中天、流芳溢彩，曾經我認為精彩的人生就是一生轟轟烈烈、輝煌絢麗，成就斐然，受人贊許，如今我才明白其實人的一生平平淡淡才是真。
有人說。在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困，不是厄運，而是精神和心境處於一種無知無覺的疲憊狀態：感動過你的一切不能再感動你，吸引過你的一切不能再吸引你，甚至激怒過你的一切不能再激怒你……我已經深切體會了每句話的意思
時間是個可怕的東西，隨著它的流逝，當我對追逐風浪、迷戀名利感到厭惡時，我多想有一個安靜舒適的港灣停靠，當我對沉迷於天南地北的旅遊，熱衷於烈酒紙醉金迷的夜生活刺激感到疲倦時，我多麼希望有個屬於自己的家，多渴求有個安安穩穩生活!
人生在世，要看淡一切，但不能看輕一切，可以不對別人負責，但要對自己的良心負責。我只想做一個優雅時尚而不失傳統，浪漫而不失理性的人，把自己精彩的一生過得平平淡淡，把自己平淡的一生過得精彩紛呈。
篇六：
有人說，人生就像一場旅途，我們需要在意的不是目的地，而是路邊的風景。有人說，人生如夢一場，夢一場醒過來發現什麼都不是。有人說，人生如戲，戲如人生，每個人只是在生活中扮演著各自的角色。而我想說，人生就是一條路，在這個世界上沒有我們之前，也沒有我們自己的路，世界有了我們，也就有了我們的路。在沒有開始之前，我們永遠無法知道屬於我們的道路有多寬，有多長。
人生是一條路。魯迅曾經說過「世界本沒有路，走的人多了，自然就有了路。"屬於我們每個人自己的路，在我們沒有出現之前，路的不存在的。在我們降臨到這個人世間的那一刻，屬於我們的人生之路正式像我們鋪開，也開始了我們的行走時光。道路一開始開辟的時候總是存在障礙的，總是充滿著這個可能與機遇，就像人開始慢慢長大的過程，總會遇到各種的不同困難，總會有著不同的機遇與挑戰。
路並不都是單單的一個方向走到底，而是會有很多的分岔口。每一個分岔口都意味著這條路通往各自不同的方向。人一生的成長過程中，也不總是只有一種必然性，很多時候，人生需要選擇。選擇也就意味著，一個人站在分岔口，捫心自問，該何去何從。人生的選擇過程何其的像路途分岔口的一個選擇，不同的選擇往往會有不同的結果，而選擇就會有得失，就像道路一樣，不同的路有著不同的風景。
人生的路到底有多長有多寬?每個人都會有其自己的人生答案。很多人的人生道路可能不是很長，但是人生道路的寬廣足以讓世人永遠銘記。有些人的人生到底可能很長，但是人生道路的寬廣卻不值一提。人生是由其深度和長度組成，道路由長度和寬度組成。選擇什麼樣的人生道路，就需要付出同倍的汗水與努力，雖然不是所有的付出都有回報，但是只要無愧於自己的人生道路，那麼就足以讓人信服。
人生是一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法選擇人生的長度，但是我們可以選擇人生的深度。我們無法預知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。
④ 一篇話題作文《生活與創造》
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：「美是生活，美是創新。」這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪裡能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
⑤ 以生活與創造為題寫一篇作文
生活就好比是戰場，敵人就是生活中的不順心，不如意的事。你如果有了勇氣，那還怕什麼！上去就應把這些原來認為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗後面來吧！我的世界中也有失敗，不過它，已經讓我克服了……
在初中的這個學期，是讓我深刻體會到我的痛苦，我最最頭大的是英語，而且他讓我倒霉不止。為什麼這樣？告訴你們吧：我這人除了外語以外，都還可以過去。可你要讓我一想起外語那些什麼默寫、小測、考試等，一籮筐的事情來，我真是暈的要命！
不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學與朋友，說到最低，就是用他們的差的成績，也起碼在55分上了吧。可是你想想，我看見了這分數也要暈，你猜我能考多少！猜准了准要你吐血，3.40分！！！這分數讓你有沒有大跌眼鏡？不過我也知道，這成績也非一朝一夕就可以提上去的。但我還是像「熱鍋上的螞蟻 ——急得團團轉」，別的親朋好友一問成績，我都說還行。其實我早就知道自己清楚，自己是什麼檔的人。說是「第一」，其實是只不過是倒著數的。
我也知道，這英語也是死的，雖然又是活的，但我一來剛接觸沒多久，二來我也沒有什麼什麼經驗。只好一口氣吃成「大胖子」，第二天再問，忘了，乾乾凈凈，一點也沒剩多少。所以，每周的兩三次，三四次的考試不用再多說你們也應知道了吧！而且，我的精神上也是屢屢受挫，就應這樣我也漸漸對外語失去了信心。我的英語老師發現了我最近對英語的學習勁頭小了，就叫我過去談心。我已開始時還好，但這辦法仍有缺陷，就是容易忘記。我將自己的辦法告訴了老師，在一旁期待老師有一好的答復。老師經過深思熟慮，說讓我還按老樣子復習，只不過是每天在復習時在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終於考了一個好成績，我對英語又有了信心……
現在我終於明白了：只要你鼓起勇氣的去面對每一件事，不會有任何事情難得到你。你說是吧？
⑥ 創新源於生活寫一篇不少於700字的作文
中國人，怕是最崇尚古代文化了，對悠久燦爛的歷史文明的取捨，的確是個值得探討的問題。但是歷史上的偉大人物，大多都是敢於創新之人，他們用他們創新的能力為自己開辟了一片新的天地。
在現實生活中，許多人都認為創新是一個比登天還難的問題，但實際上創新卻是處處可見，可挖掘的。只要你有那份心，有那份勇氣。做為一個新世紀合格的小公民，我們就應該積極嘗試新事物，勇於創新，勇於進取。
從前的我，總是被拘限於一個范圍內，不管是哪方面，我總是依著書本去完成。所以那樣做出來不僅印象不深，沒有效果，也缺少了勇於創新的精神。現在的我開始在創新光環的照耀下遨遊，我漸漸發現，創新也是一件很快樂的事。創新在於生活中的每一件小事，就像寫作文一樣，同學們的選材與內容幾乎都是一致的，然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的感覺、靈感，這樣寫出來不僅有效果，而且有自己的味道在裡面。每當我寫完一篇與眾不同的作文時，內心是自豪，是興奮的。這件小事不僅表現了我的創造力，也展現了我新穎別致、與眾不同的思維。創新是要靠平時多多訓練，並且要深入了解而得來的。只要你努力地去探求，去詢問，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發，從而茁壯成長。
記得，在一次語文課上，老師帶領同學學習《匆匆》這篇文章。全篇課文學下來後，同學們明白了一個道理：「要善於利用時間，珍惜時間。」對於這個回答我並不滿足。我開始查找資料，開拓新思維，聯系實際，明白了這篇課文還講到作者對人生，對生活的一種看法。我把創新思維運用到語文學習中，學到更多的人生哲理。這揭開了我運用創造思維的重要一頁。
掌握創造性的思維方法是很實在的事情，相對於「創造」的心態來說，原有一切都將是死板，有局限性的。我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力，新的思維便會層出不窮。
創新並不需要你有多大的天賦，你要做的是勇敢地邁出第一步，去找到創新的方法，然後堅持下去，學會創新。我們要敢於創新，我相信總有一天我們會為自己開辟一片新的天地!
⑦ 作文我的生活我創造600字
一 、 我的生活我創造
在生活中或許每個人都有煩惱，一個問題那就是我的生活將是怎樣的？
我也曾為這個問題煩惱過。我想：一切順氣自然，反正我家有錢，夠我花一輩子呢！
於是，我便把這個煩惱又隨之浮現在我面前。我不再想一切順其自然，有錢花不用愁，而不想：父母的錢是父母的，不是我的，父母早晚有一天要離開我，而那時的我，要文化沒文化，要體力沒體力，也就坐山吃山空。
既然這們想了，我也就明白了每個人的生活都要靠自己建造，只有自己的動手才能豐衣足食。
這是媽媽教我的的怎樣做人的道理，我開始努力，用我的成績，言行創造我的生活。
創造生活就像蓋房子一樣，每一點付出，每一點努力，都是房子的一塊塊堅硬的磚瓦。在貝多芬小的時候，他非常喜歡音樂，後來他長大了，可不幸的是他的耳朵失聰了，再寫聽不見美妙的音樂。
他依然沒有放棄自己的夢想，他仍舊在為自己的理想而努力，顯然他不管自己變成怎樣，他也沒有想過要放棄自己的理想，即使自己聽不見音樂，也要譜寫出世上最美的音樂，他拉小提琴時，拉得手發燙，他就把手放進冷水裡浸一浸。
正是他的努力造就了世界有名的音樂家貝多芬。
我想每個人都有自己的理想，那麼我想問你們是否為自己的未來努力過？每當我經過幾次失敗，我便放棄了我的夢想。
生活是自己創造的，當你有著對美的期待，對挫折的坦然，對自然的感恩時，你的生活也是美的。我的生活便是如此。這是我想要的生活，我期待的生活。我的生活，由我創造。
現在，我要為我未來的美好生活而努力，讓我們一起建造自己美好的生活。
二、我的生活我創造
創造是一個起點，第一步就是創造給予了我力量。創造是一個過程，千千萬萬的步伐是創造給予了我動力。創造是一個結果，最後一個腳印是創造給予我的微笑。我的生活我創造。
——題記
寒風呼嘯著，我蝸在一個黑暗的縫隙里，外面的世界是雪的天堂。雪融化了，冰冷刺骨的雪水涌進我的胸膛，我不禁油然而生出一種悲涼——我是一顆被風隨意吹擺到懸崖縫里的種子。
大自然賦予了我生存的權力，而命運讓我走向悲涼。我的生活沒有真正地開始，難道就要至此夭折了嗎？不行，不可以！我的生活還沒有真正地開始，我要創造屬於我自己的生活！
雖然，我的起點是不見天日的縫隙……過程
風還是肆意地割刮著我的軀體，雨已然孕育起我內在的雄心。我的胚芽在堅硬的果殼的包裹下，時刻吮吸著大自然給予我的所有的物質力量，心坎一日又一日地開始壯大起來。
岩石讓我身處黑暗，但它的縫隙讓我冥惑於太陽的溫暖。現在，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！我用柔嫩的頂尖不分晝夜地敲擊著堅硬的果殼，我就要爆發了！果殼啊，你本是我生命的一部分，你從開始就護航著我，沖擊你讓我去伸觸太陽，這必定是你我共同的目標！
一點點，一點點地敲啟我的護衣，我用血淋淋的身軀去觸摸我心中的太陽，創造了疼痛。
結果
本著一顆種子的使命，拖著傷痕累累的軀體，終於在那陽光普照的一顆：我發芽了！
稚嫩的芽兒處在懸崖的一角，風仍是猛烈的，但怎麼就變溫柔了？水依舊是冰涼的，但怎麼就甘甜了？陽光仍然溫暖，但賜予我的是生命中全新的力量！
是的，我就是你們贊嘆已久的松樹，軀於懸崖的一角，朝著太陽的方向茁壯成長的松樹。命運選擇讓我痛，我便要更受疼痛的打擊，創造自己的生活。
高高聳立在你們仰望的天涯一角，我的生活我創造！
⑧ l生活是自己創造的.作文
晚上9：30准時地打開電視，調到中央電視台的《實話實說
》欄目。
伴隨著優美的音樂，主持人崔永元登上了舞台，嘴角仍帶著往
日的笑容。
走上台後他親切地說：「歡迎來到《實話實說》欄目現場，更
感謝電視機前的億萬觀眾收看本期節目。」
緊接著他語重心長地說：「在我們身邊，始終圍繞著牛活這個
話題。這生活我們該怎麼對待呢?那本期主題便是『生活是自己創
造的』。首先隆重地向大家推薦本期欄目嘉賓：外貿部部長龍永圖
先生以及北大附中的王佳振同學，再次用熱烈的掌聲歡迎兩位的到
來。」
崔主持依然笑著說：「龍永圖先生，我們在2001年成功加
入到世貿組織，為我們帶來了機遇從而也帶來了挑戰。這一切我們
該怎麼對待?」
龍永圖點了點頭微笑著說道：「對，我們是融入了這世貿組織
的大家庭，這一切都應歸功於我們敬愛的祖國蓬勃發展，億萬人民
不怕困難的創造，才能擁有今天。」
主持人崔永元笑著說：「那我們該如何面對這未來呢?」
龍永圖又笑著說：「我們就更應該勇敢地面對生活，挑戰自我
，不經風雨怎會成功?相信自己，因為生活是自己創造的，所以一
切緊握在我們手中。同樣，這加入世貿的成功，靠的是我們自己的
努力，而不是別國心胸寬容。我們曾經創造了輝煌，那我相信明天
也會一樣。」
台下掌聲四起，坐在台上的龍永圖目光中分明透露出對未來的
希望。
主持人崔永元熱情洋溢地笑著說：「龍永圖先生剛才為我們生
動地描述了生活，那麼對於億萬學生們來說，生活又該怎樣對待呢
?接下來就請王佳振同學來為我們講述一下」
王佳振笑著說：「我們都幻想著能夠擁有一段美好生活，寄希
望於家庭、社會給予我們這一切……在人生的道路上一帆風順，輕
松愉快地度過，最終達到自已理想的彼岸，享受生活的樂趣。」
王佳振推了推鼻樑上的服鏡抬起頭來接著說道：「但這此在我
們的實際生活中卻又何等遙遠。面對升學的壓力、父母寄予的囑托
與希望、生活中煩瑣的細節……這些巨大的壓力會令我們無法喘息
。但我們唯有不懈努力，小怕艱難險阻，勇往直前，或許在未來的
某一天我們理想的牛活才能夠在現實中找出它的影子。」
主持人從一旁走上前去說：「生活往往漫不經心地從她身邊走
過，失去了才會覺得珍貴，何小從今天開始，用自己勤勞的雙手與
聰明才智來創造生活的樂園?」
台下掌聲四起，本期欄目在不知不覺中結束了，留存我們心中
久久回盪的便是這永不變更的人生哲理——生活是自己創造的。
⑨ 以 生活是自己創造的 為話題寫一篇800字左右的作文
1.活在世上不為求人原諒 我們活在世界上,不是為了求人原諒.別人要誤會,讓他誤會好了,何必在乎?凡是有人看不清楚事實,那純粹是該人的損失,與我無關. 別人看輕我,不要緊.一個人只需看重自己即可. 世上總有些人跟一些人是談不來的，何必虛偽地硬要有友無類？何不坦白地說一句，你不能贏得每個人的心。而那麼多的人可以成為好朋友，我看不出來為什麼一定要苦苦爭取敵人的心？況且這世上是有敵人這回事的。有敵人又不是沒面子的事，也不是錯事。完全沒必要花這么多勁在這種無聊的事上，證明自己人緣天下一流。 吃過苦的人,處事總大方點.我們知道幸福並非必然.社會並不欠誰什麼,最最沒出息的人,一事無成的人,在怪社會怪人類之餘,拿手好戲就是表現他們的清高.世上任何事只有兩流,一流與末流,當中的全不算數. 為別人改變自己劃不來,到頭來你會發覺委屈太大.而且,人家對你的犧牲並不一定欣賞.無論什麼事,做給你自己看已經足夠,千萬別到街上亂拉觀眾. 人生試題一共四道題:學業,事業,婚姻,家庭,平均分高才能及格,切莫花太多時間精力在任何一題上.我們年輕時,理想高高在上,神聖不可侵犯;成年之後,被逼放棄理想,丟在腦後,理想不知所終,甚至有可能掉在泥淖里. 時常懷疑世上若干名詞是人類虛設來自我安慰的,對短暫,虛無痛苦的生命作一點調劑-------像朋友,愛情,希望這些術語,不亦是為了騙我們好好地活下去. 人生千瘡百孔，每個人總有大大小小不如意之處，總是努力靠自身挨過。一個人如果心中沒有企圖，很少會被別人利用。 記住,永遠只與比你高一等的人一起爭吵. 2.有些人總感嘆地說：「自己的命運怎麼總是不如別人的好呢？」因為他們的生活質量總是沒有別人的好。可他們為什麼不好好想想，生活是自己創造的，命運的掌握是在自己手上的呢？如果他們是一心一意地去創造自己的生活，結果或許不是這樣的。現在我們正值得努力學好知識，為未來美好的生活奮斗的最佳時期，其實這就是在「建造」自己的生活，生活就像一幢房子，房子的一磚一瓦就是學識，現在我們把該學的，該做的都做好了，就相當於保證了那一磚一瓦的質量，若一磚一瓦以及每一個細節都是那麼地完美，整個「房子」就不會是「粗製濫造」的了，你說對嗎？要給自己創造一個好的生活環境，那就要從現在做起，做好一磚一瓦，建造一個好的「房子」？有兩個畫家，年輕時是很要好的兩個朋友，後來為了謀生，一個去了北京，一個去了上海，兩個都是在街頭賣畫為生。兩人的手藝並不是特別好，但也說得過去，有些人欣賞了他們的畫，就勸他們說先去練好再來賣，生意會更好。結果，一個聽了別人的話，另外一個心裡卻想：那不是會浪費很多時間嗎，還不如就這樣下去，也能維持生活。那個接受別人建議的人，用自己不多的錢，去了一個畫家那兒學習，學習期間很刻苦，也受到了別人的贊賞，說他很有發展的前途。另一個知道後，卻去勸他，「你難道還想成名不成？你還是老老實實地做好自己吧，別痴心妄想了！」可他還是在刻苦地學習。最後，那個接受了建議並努力學習的人，成了一個有名的畫家，而另一個呢，他只開了一家「畫吧」。靠一個月一千多的收入生活，那個畫家卻擁有一個月一萬左右的薪水。一個努力地創造生活，一個安分地、漫不經心地「建造」生活，結果是那麼地不同！這個故事也告訴我們：對於「建造」生活，若不積極行動，而是消極應付，那你只能永遠地困在自己建造的生活中了。希望我們能用心地去創造生活，去迎接明天——美好的未來！
⑩ 生活與創造記敘文600字以上
每個人的心裡都有過一個屬於自己的秘密,這樣生活才會多姿多彩.
當流星雨劃過的時候,我仰望天空,傾聽著魏晨唱著《當流星雨來臨時》這首歌,我的童心一下沸騰起來.我的心中呈現了一個信念：我的生活,我來創造!
我們的心靈美好,在能創造五彩繽紛的世界.弧線出一條美麗的彩虹.如果風雨後,彩虹洋溢而出.你望著天邊的彩虹,心中肯定清爽很多.……在綠油油的草地上,我與花草樹木做伴,以草地為家.就像一隻無憂無慮的小蜜蜂,無私奉獻的為人采蜜.我不想索要回報.因為我也是這個世界上的一份子,出一份我能所力及的事,就心滿意足了.
我的生活,我來創造!我的願望不會離現實那麼遠.我覺得每個孩子都不想讓家長一天跟著自己.我可不希望孩子像小鳥一樣被關在籠子里,無法出來.等我們7或8歲的時候,就可以讓我們自由飛翔.可是不是你們想的那樣,學習也瞎學.我的意思是該玩的時候,就應該讓我們出去見見世面.孩子的心不是像被鑰匙鎖在那一樣.打開了我們學生心靈的窗戶,才是最好的想法!
我的生活,我來創造!我們是小孩子,無法出去闖世界.應該從身邊的小事情開始做.在學校里,有自己的知己.也有關心我的老師,是他們的細心教導,我們才會做人的心態.我們應該用美好的心靈與人交往.我就是我,你就是你,我們的生活各不相同.我心裡想的,你是不知道的.所以說,也許家長想的與我相反；也許做題目,我的想法老師不同意；也許,做一件事情,同學們各有各的辦法.也許你會想：從怕人家那辦法好,不如,學他吧!這就是半途而廢,沒有自信心的.但是你們有沒有想過,跟人家學,是被動的行為.也許,你做的不好,但是你還是按照自己的的想法做了,那還你動腦經的成果,自己的想法在心中是最美好的!
我們最快樂的時間就在我們於自己的朋友玩耍的時間.那時才能感受到友誼是多麼偉大.踢毽子、跳皮筋都是我們的自由.家長很了解我,希望我自己安排一天的時間,我很開心.有一天,我打電話給朋友,叫她出去玩.可是她媽媽說她在家寫作業了,不能出去玩我聽了,在想：我的作業時間都由自己安排.再說,周末就是讓我們休息的.她又不是犯人,一直在家中寫作業.我們的自由空間都有自己制定,這樣才五彩斑斕.最後,我向所有的家庭呼籲一下：「孩子的空間都是快樂的,是有趣的.就像躺在草地上那麼舒服.請讓孩子自理吧.我相信他們會精心安排的有滋有味的.我也相信,他們會把作業做完的」我也想學生們說：「我的生活,我來創造!」