全國青少年創造力航天科普大賽

❶ 我要航空航天科普知識競賽的試題（要選擇40道）

1.凡在地球表面 高度以下的稠密大氣層內飛行的各種器,統稱航空器。
2.航天器種類繁多，分為 (人造地球衛星、空間探測器)和 (載人飛船、空間站、太空梭、無人飛船)兩類。
3. 具有通信距離遠、容量大、信號質量好、可靠性高和機動靈活等優點，因此在遠距離通信、數據網路、電視教育、數據採集、電子郵件、政府行政管理、應急救災、遠程醫療、航海通信、個人行動電話等各種領域都得到了廣泛的應用。
4.中國古代發明和創造的風箏 、火箭、孔明燈、竹蜻蜓等飛行器械，被認為是現代
的雛型。
5.航空事務處出版的 月刊是中國最早的航空刊物。
6.「神舟一號」飛船 年成功發射。
7.2003年10月15號上午9時整，中國第一艘載人宇宙飛船神舟5號發射升空，並且准確進入預定軌道，中國第一位宇航員 被順利送上太空。中國成為世界上第
個有能力將宇航員送上太空的國家。
8.蘇聯宇航員 ,「東方號」的唯一乘員，作為第一位飛上太空的人而永載史冊，他是到太空旅行的第一人。
9. 年 7月22日22時5分20秒這一時刻，宇航員阿姆斯特朗走出登月艙，在月面上踏出人類的的第一個腳印。
.........
10、神舟5號飛船是哪年哪月發射成功的？
11、神舟5號飛船由哪幾部分組成？
12、發射神舟號飛船的是哪種型號的運載火箭？
13、中國是世界上第幾個掌握載人航天技術的國家？
14、乘坐神舟5號飛船的是哪位航天員？
15、為什麼在太空中兩個人面對面說話彼此也聽不見？
航天科普知識競賽試題
16、宇宙航行的第一階段是：（ ）
A.、航天階段；
B、宇航階段；
C、航空階段。
17、已飛出太陽系行星軌道的探測器有：（ ）
A、「先驅者」10號和11號；
B、「旅行者」1號、2號；
C、「先驅者」10號和11號及「旅行者」1號、2號。
18、航天是指：（ ）
A、人類在天空中的活動；
B、人類在地球大氣層以外，太陽系范圍以內的活動；
C、人類沖出太陽繫到銀河系甚至河外星系的活動。
19、「神舟六號」飛船升空時間是：（ ）
A、2005年10月12日9時；
B、2005年10月17日4時33分；
C、2003年10月13日4時13分。
20、「神舟六號」飛船是藉助長征二號哪種型號的火箭發射升空的（ ）
A、A型；
B、F型；
C、H型。

❷ 08年全國青少年航空航天模型總決賽2等獎高考能加分嗎

符合下列條件的應屆高中畢業生考生,經審查公示後,可享受加分照顧。

1、高中階段被評為省級優秀學生的,總分加20分;

2、高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區一等獎以及全國決賽一、二、三等獎者,總分加20分;

3、高中階段獲得全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、「明天小小科學家」獎勵活動及全國中小學電腦製作活動一、二等獎者,總分加20分;

4、高中階段在國際科學與工程大獎賽、國際環境科研項目奧林匹克競賽中獲獎者,總分加20分;

5、高中階段參加重大國際比賽和全國性體育比賽獲前六名的,總分加20分;

6、高中階段獲得並經省招生委員會測試認可的國家二級運動員(含)以上稱號的考生,總分加10分;

此外,自謀職業的退役士兵,總分加10分;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退伍軍人,總分加20分。

少數民族考生、歸僑、烈士子女等可加分

規定中明確,部分考生,經審查公示後,也可享受加分照顧政策。錄取時,符合投檔條件的,向學校提供檔案,由學校審查決定是否錄取。具體條件為:

1、貴陽市(一市三縣除外)、遵義市紅花崗區、遵義市匯川區、安順市西秀區少數民族考生,總分加10分;其他市(州、地)、縣(市、區、特區)的少數民族考生,總分加20分。

2、歸僑、華僑子女、歸僑子女、台灣省籍考生,總分加10分;

3、烈士子女,總分加10分;

此外,部分考生符合省內院校投檔條件的,經審查公示後,可享受加分照顧政策。錄取時,向學校提供檔案,由學校審查決定是否錄取,具體條件如下:

1、應屆高中畢業生高中階段獲得2006年(含2006年)以前全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)省賽區一等獎者,總分加20分;

2、在我省農村連續居住五年以上,具有農村戶籍的獨生子女戶女孩和二女結扎戶女孩考生,總分加10分;

3、僑眷考生,總分加10分。

父母長期「紮根」自治地區的子女報考省內院校可獲照顧

規定要求,對在我省三個自治州所屬各縣(市)及少數民族自治縣和貧困縣連續工作或任教十五年以上的漢族幹部,公辦中、小學教師和衛生技術人員的子女,由縣級以上人民政府人事部門出具證明,招生部門審查公示。考生志願報考省內院校,其總分符合低於省本科最低投檔控制分數線10分以內投檔要求的,可提供檔案,由學校審查錄取。凡已調離上述地域或其子女高中階段未在當地就讀的,均不得按此規定辦理。

部分考生 優先錄取

符合下列情況之一的考生,在與其他考生同等條件下,優先錄取:

1、退出部隊現役的考生;

2、高中階段獲地級表彰的三好生和優秀學生幹部;

3、殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女,駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區、國家確定的邊遠地區中的三類地區和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現役軍人的子女;殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女。

同一考生如符合多項增加或降低分數投檔條件,只取其中最高一項分值,加分或降分都不得超過20分。

省招辦提醒廣大考生,凡享受加分降分錄取和同等條件下優先錄取,都必須於3月21日至4月4日,持有關部門出具的證明材料(文件)或出示頒發的證書、獎狀報名,超過報名時間的無效;無證明材料和不屬政策規定范圍內的,均不予承認。

殘疾考生符合體檢標准、成績達到要求,省招生考試中心將按照考生成績和志願,從高分到低分投檔,高等院校不得僅因殘疾而拒絕錄取。肢體殘疾和生理有缺陷的考生不宜報考師范類院校、系(科)專業。

此外,中職報考高職的考生,符合上述錄取照顧政策者,可享受同樣照顧。初中應往屆畢業生報考五年制專科的考生,其照顧政策參照各地區初中升學考試有關規定執行。報考體育、藝術類的少數民族考生,除享受少數民族照顧政策外,不享受其它照顧

綜上你的是國家的可以加20分

❸ 2022年小朋友可以參加的有哪些免費比賽

①第五屆全國青少年人工智慧創新挑戰賽
②全國中小學信息技術創新與實踐大賽
③世界機器人大會青少年電子信息智能創新大賽
④少年矽谷——全國青少年人工智慧教育成果展示大賽
⑤全國青少年無人機大賽
⑥宋慶齡少年兒童發明獎
⑦全國青少年航天創新大賽
⑧全國中學生水科技發明比賽
⑨全國青少年科技創新大賽
⑩環丁青少年環保創意大賽

❹ 「中國航天日」啟動儀式線上舉行，此次活動的主題是什麼

“中國航天日”啟動儀式線上舉行，此次活動的主題是航天點亮夢想。

一、“中國航天日”活動主題

“中國航天日”活動主題是航天點亮夢想，旨在弘揚航天精神，傳播航天知識，激勵航天人奮發圖強，實現航天強國夢。

提倡全社會要腳踏實地、艱苦奮斗、保持奉獻精神，成為新時代的“追夢人”，匯聚起實現中國夢的磅礴力量。

“中國航天日”的啟動儀式以“夢”為主線，分為“啟夢·星辰大海”，“逐夢·砥礪奮進”，“圓夢·見證榮耀”，“織夢·相約未來”等板塊，採用虛擬與現實相結合，充滿正能量、藝術感和科普性。

❺ 2022年上半年有哪些小學生徵文比賽

第五屆全國青少年人工智慧創新挑戰賽
全國中小學信息技術創新與實踐大賽
世界機器人大會青少年電子信息智能創新大賽
少年矽谷——全國青少年人工智慧教育成果展示大賽
「明天小小科學家」獎勵活動
全國青少年無人機大賽
全國青年科普創新實驗暨作品大賽
宋慶齡少年兒童發明獎
全國中學生天文知識競賽
2021年度「地球小博士」全國地理科普知識大賽
全國中學生水科技發明比賽
全國中學生地球科學奧林匹克競賽
全國中學生數學奧林匹克競賽
全國中學生物理奧林匹克競賽
全國中學生化學奧林匹克競賽
全國中學生生物學奧林匹克競賽
全國中學生信息學奧林匹克競賽
全國青少年科技創新大賽
環丁青少年環保創意大賽
全國青少年航天創新大賽
人文綜合素養類
2021年全國青少年禁毒知識競賽
世界華人學生作文大賽
「外研社杯」全國中學生外語素養大賽
葉聖陶杯全國中學生新作文大賽
全國中學生科普科幻作文大賽
高中生創新能力大賽
全國中學生創新作文大賽
「語文報杯•時代新人說」全國中學生徵文大賽
全國中學生環境保護優秀作文徵集活動
新概念作文大賽
藝術體育類
全國中小學生繪畫書法作品比賽
第二十二屆「我愛祖國海疆」全國青少年航海模型教育競賽
第二十六屆「駕馭未來」全國青少年車輛模型教育競賽
全國青少年模擬飛行錦標賽
「飛向北京·飛向太空」全國青少年航空航天模型教育競賽
全國青少年傳統體育項目比賽

❻ 第二十四屆全國青少年科技創新大賽獲獎作品集的目錄

第二十四屆全國青少年科技創新大賽創新成果競賽項目（一等獎）
地球與空間科學
基於三亮度比差法使用照相機測量大氣能見度
動物學
鱗翅目昆蟲幼蟲雌雄辨別方法探究
白頰長臂猿「晶晶」對遊客的選擇性攻擊行為研究
2,4-二氯苯酚對蚯蚓生理代謝的影響及蚯蚓對2,4-二氯苯酚的清除作用研究
生防真菌對柑橘害蟎的生物防治研究
蘿卜蚜對天敵捕食的行為反應和繁殖
水仙鱗莖提取物對動物毒性作用及機理探討
秉氏環毛蚓再生的探究
工程學
智能車輛水浸預警通報及斷電保護系統
家電通用集成化遙控器的設計
逃生動力駕駛艙模型設計及驗證
氣泡控制與信息顯示裝置設計與試驗
可以自動調節平衡的擔架
仿生學——機械手一號
縱列式雙涵道垂直起降陸空交通工具
個性化指紋識別技術的研究及應用
太陽能光伏、光熱及製冷一體機
智能公交投幣機
服裝真假乾洗研究及其判別裝置
魚塘生態水立方圖生成機器人
聾啞人音樂視「聽」施教裝置
多通道「綠色」掛衣護理板
隱子五子棋
復雜管系鑽道鼠
基於視覺與協同的上海世博會引導系統
邊坡崩塌預警裝置的研究
節能環保（長壽命）應急U盤小手電筒
精確到千分之一毫升的滴定器/量液器
化學
特種高吸水樹脂的合成及在抗洪搶險中的應用
以廢治廢，降低廢水處理成本
納米級無機鹽為基礎的復合材料的制備及抑菌活性研究
環境科學
無磷洗衣粉對農業環境生物影響的研究
北京育才學校油松死亡和生長不良的原因探究
讓蟲蟲落入「色」「味」陷阱
微生物燃料電池逆向探究的新發現
電子雜訊監測警示裝置研製及公共場所等室內電子雜訊污染調查
石油污染土壤的微生物修復研究
「限塑令」前後西安市民塑料袋使用情況追蹤調查
用不完的牙膏
計算機科學
操作簡易的聽力測試系統
視力測試智能化的嘗試
基於計算機控制的光碟智能存取裝置
家庭智能語音系統
社會科學
讓我們DIY做玩具，重拾創造樂趣
福州市中小學德育基地使用問題調查與思考
傳承民間藝術奇葩——粵劇的調查研究
天堂草原，魅力生活——蒙古族傳統造型藝術在現代生活中的應用
關於中學生社團活動與創新型人才素質培養的調查研究
「塤」——中國最古老樂器的保護與傳承探究
雲南省師范大學附屬小學六（4）班與新平縣大沐浴村小學生學習生活狀況調查比較研究
生物化學
單卷大疣蛛兩種毒素成分的分離與鑒定
環境因素對中江丹參丹參酮含量及其合成相關基因表達的影響
研究不同茶葉的抗氧化劑含量
數學
等積及等周的曲線變形
微生物學
馬齒莧的抑菌性能觀察及其防腐效果實驗
一株高效反硝化細菌的分離鑒定及其在廢水中脫氮效果研究
蟲草菌株誘變選育、培養條件優化及抗疲勞活性初步研究
物理學
蜜蜂飛行特性的實驗研究
真空式抽水機
家用電炊具哪個更省電的實驗研究
感應起電機正轉與反轉起電的實驗探究及新的解釋
環保節能智能滅害燈
酒精焊槍
醫葯與健康學
慢性心理應激對健康影響的分子機制探究
網癮青少年腦部可疑病變的發現與初步探究
一種新的腓骨肌萎縮症致病基因突變的發現與研究
不同運動方式對肥胖小鼠減肥效果的研究
植物學
西蘭花和黃瓜輪作對黃瓜枯萎病及其生長和產量的影響
北京金山四種植物的相關生長研究
夾竹桃葉提取液殺蟲效果的探究
威靈仙葯材野生轉家種試驗研究
耐鹽植物絨毛白蠟抗菌活性物質研究
新疆野生沙蔥生長現狀及與栽培種的繁殖比較
蒜苗生長的秘密
秋茄生長對赤潮影響的實驗研究
第二十四屆全國青少年科技創新大賽「十佳」科技實踐活動
澳門古樹考察
愛糧惜糧節糧行動
農五師中學師生徒步考察荒漠原生態
廈門快速公交運營系統（BRT）調查研究
珠海食蟲植物豬籠草考察
走入衡水湖，探索濕地奧秘
中牟縣木本植物調查報告
「需求與創新」科技設計
節能小當家——2008年上海市楊浦區青少年家庭節能實踐活動
節約你的口袋綠色你的腦袋
第二十四屆全國青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動（一等獎）
節糧行動，從我開始
節能環保我能行
科學避震學會自救
垃圾分類——讓城市環境更美好
藍天集結號承載飛天夢——記「我的飛行器」科普實踐活動
漫遊五彩紙世界，感悟綠色環保情——「有趣的紙世界」科技實踐活動
木工模型結構設計與製作
快樂·體驗
農村固體垃圾污染及綜合治理
同飲一江水，共護母親河——綠色西部行系列科普活動
「限塑」你我他環保靠大家
關注農村場鎮水源污染推動城鄉環境綜合治理——管村場鎮水污染現狀調查
可再生能源之地熱能在南寧市的應用
探究城牆歷史，傳承古都文化
城市垃圾情況調查活動
計算機節能行動
「MYBAG」實踐與創新活動
降溫地球——我們能做什麼?——青少年環保體驗實踐活動
「節糧在我身邊」科技實踐活動
「求知」走向清水河實踐活動
創新在我身邊
方框里的科學與人文——長寧區青少年攝影實踐系列活動
關愛上海的母親河系列活動
航天英雄成就夢想家鄉人民為你自豪
合水縣土壤速效養分的調查
現代都市小農夫在行動
人與自然和諧發展
認草種草養草愛心草讓生活的綠色多一點——農資科技實踐活動
探究紙的神奇，體驗紙的力量——紙的拉力和撐力實驗
探秘種子王國——科技實踐系列活動
《還有多少?》——控究本土野生植物的回歸
同飲長江水，珍惜水資源
垃圾廢物再利用變廢為寶好處多
定點觀測沙塵暴
一杯水和兩支管的實驗探究活動
走科學發展之路保障博斯騰湖區生態安全
天空中的眼睛——麻雀繁殖習性及棲息地保護對策的研究
探索植物科學之美——植物科學攝影與科幻畫創作
體驗杠桿
走進竹鄉走近自然走向科學
附錄1 第二十四屆全國青少年科技創新大賽創新成果競賽項目二、三等獎獲獎名單
附錄2 第二十四屆全國青少年科技創新大賽優秀科技實踐活動二、三等獎獲獎名單

❼ 少年問天科普活動怎麼寫

如下：

2021年，「少年問天」活動邀請青少年將對太空科技的所學、所思、所問融入筆尖，以書信形式與航天科技專家交流探討。

同時邀請青少年設計未來的航天服，致敬中國的航天工作者。參與學生通過活動官網提交作品後，主辦單位將組織優秀作品進行線上展示，邀請航天員或航天專家進行點評，並與中國空間站重大進展相結合進行宣傳。

2008年起，中國科協與教育部、中國載人航天工程辦公室、中國航天科技集團、中國宇航學會等單位先後組織了一系列面向全國中小學生的航天科普活動，從我國首顆青少年科普衛星「希望一號」到我國首次「航天員太空授課」,從「中國空間站青少年科學實驗計劃」到「尋找少年航天員」,引導廣大青少年感受中國航天的蓬勃發展。

2020年，「少年問天」成為全國青少年航天科普活動的新名稱，活動覆蓋全國31個省區市和香港、澳門特別行政區的1380所中小學，開展了面向全體學生的航天科普實踐活動。越來越多的中小學校把航天作為學生課內外活動的主題，把航天科普、航天精神作為學校科技和德育教育的特色，成為航天科普活動基地學校。

❽ 航天員為全國青少年錄制的太空科普課對中小學生成長有什麼現實意義

一方面是向全民普及科普知識，為孩子成長打造整體科普人文環境；一方面也是激發全體國民愛國激情，為孩子愛國激情的培養提供土壤。同時，建設美麗中國，實現中國夢，也需要科普知識普及，需要愛國激情滋養。能夠傳遞多元正能量，能夠凝聚人心，能夠普及知識，能夠激發情感，能夠提升素質。

❾ 2022年，小孩子有哪些值得參加的全國比賽

①第五屆全國青少年人工智慧創新挑戰賽
②全國中小學信息技術創新與實踐大賽
③世界機器人大會青少年電子信息智能創新大賽
④少年矽谷——全國青少年人工智慧教育成果展示大賽
⑤全國青少年無人機大賽
⑥宋慶齡少年兒童發明獎
⑦全國青少年航天創新大賽
⑧全國中學生水科技發明比賽
⑨全國青少年科技創新大賽
⑩環丁青少年環保創意大賽
潮童星第八屆國際少兒模特大賽、時尚周、潮童盛典

❿ 有沒有什麼青少年航天器設計比賽

這是有關於「航天五院總體部第四屆『超越杯』航天器新概念創新設計大賽」的通知。
（好好的哦，獲獎的話有獎品！）

航天五院總體部「超越杯」航天器新概念創新設計大賽連續三屆的成功舉辦，涌現出一批優秀的創新作品。總體部第四屆「超越杯」航天器新概念創新設計大賽旨在繼續發揚中國航天自主創新的優良傳統，不斷提升總體能力，挖掘航天優秀人才，推進創新型總體部建設，為全面推進我國航天事業發展做出貢獻。一、主題新思維、新概念、新發展、新跨越二、參賽作品范圍航天器新概念創新設計大賽參賽作品主要范圍：、航天器新概念系統（含分系統）；、航天器新概念單機、產品；、新技術、新原理、新方法、新材料等在航天器上的應用；、航天器研製與管理創新實踐；、其它創造性成果。三、參賽人員范圍所有在校學生均可參加個人參賽或組隊參賽（人數上限為5人），鼓勵跨專業組隊。四、參賽程序和活動安排參賽程序：參賽者《航天器新概念創新設計大賽報名表》，填寫遞交後即可報名參賽，填寫後發到指定郵箱，並在指定日期內交付參賽作品。活動安排：航天器新概念創新設計大賽活動包括競賽活動和成果展示交流兩個部分。競賽活動包括航天器新概念創新設計方案申報、初審、答辯、評比結果公布和頒獎儀式。成果展示交流為航天器新概念創新設計成果展示暨創新交流論壇。具體時間安排：報名及上交作品截止時間：2011年10月10日參賽人員在作品設計提交截止日前提交電子版至[email protected]。作品除文字說明部分外，可包括必要的設計圖紙或效果圖等，格式要求見撰寫說明（附件2）。參賽人員同時將報名表（附件1）電子版發送至[email protected]，聯系方式：科協顧國鋒 84895802五、作品評審評審委員會主要從以下四個方面對參賽者作品進行評審：1、創新性：作品在相關專業領域上有獨特的創新之處，體現原創性，已經在國內、外公開刊物或學術會議上發表過的論文和課題不得參賽（參賽作品不可採用工作中已有成果）。2、可行性：作品中理論可對實際工作產生指導價值，技術或設計方案在現有生產和製造條件下切實可行，可操作。3、未來發展前景：作品的理論、技術或設計方案能在可預期的未來得到進一步發展應用。4、本次大賽作品將採取網上申報的方式，通過評審委員會初審後的作品將發表在總體部的專欄里。評審採取員工投票與評委評審相結合的方式。如對大賽評獎結果有異議，允許作者申訴，評審委員會將對作者的申訴提出反饋和處理。六、獎項設置本次大賽共設立：一等獎1名獎金20000元二等獎2名獎金10000元三等獎3名獎金5000元優秀獎若干獎金1500元組委會將對獲獎人員進行表彰和獎勵。大賽評審活動結束後將舉辦航天器新概念創新設計成果展示暨交流論壇，活動旨在展示航天器新概念創新設計成果，推動航天器領域理論技術交流，為青年學生樹立傑出榜樣，促進中國航天創新氛圍的營造。本屆大賽鼓勵跨專業、跨領域、跨單位組隊參賽，希望更多的參賽作品從航天器系統的角度出發，形成一批具有「重量級」的作品。另外，參賽人員在提交作品時，盡可能提供圖片、模型或者模擬構型等，便於更直觀的展示作品價值。航天五院總體部「超越杯」第四屆航天器新概念創新設計大賽組委會二一一年八月