創造菅三

㈠ 幫忙翻譯一下 不要網上在線的 要自己翻 謝謝

中日之間的沖突的必要性
日本在釣魚台湖面上的沖突事件,但到目前為止的性質改為扣留漁民的先例,事件對急劇惡化。高洪副所長表示:「這是日本的國內外環境有著密切的關系。」
在過去的幾年中國經濟的迅猛發展,日本社會急急忙忙脫掉。像這樣的狀況中譴責說:「市民」型的強硬派的政治人士和社會的一般輿論及國民的情緒,為了迎合大眾對中國強烈的姿勢,菅內內閣)將是鳩山內閣的政策調整的失敗,對華政策變更,通過民主黨的新形象樹立吧。
除此之外,美國在外部因素。東亞地區的經濟發展各國之間的關系密切,「亞元人民幣」等地區間通貨幣的登場帶有現實味,但這與美元的支配權,想對於美國來說,這是能讓自己的災難。美元的挑戰「為阻止美國在中日關系親密也得過低的話說:中日之間發生摩擦和沖突將促使日本出。
以上3個的原因是,中日間的戰略平衡新的沖擊。台灣之時,也是偶然事件發生沖突,過去的戰略平衡被破壞了後,兩國之間的敏感的問題中會產生矛盾和沖撞是合乎邏輯的必然。

㈡ 今年是冷冬葡萄應如何菅理

進入秋季，隨著葡萄採收工作的結束，外界氣溫已降的比較低了，這時的葡萄植株，生長開始減弱，莖桿變為褐色，冬芽上也覆上了一層絨毛，植株逐漸進入了休眠狀態。在我國南方，冬季溫度比較適宜，葡萄植株可以自然越冬，但在北方大部分地區，冬季氣候乾燥、旱風多，溫度普遍偏低，葡萄植株容易遭受低溫凍害，和因旱風影響而造成的枝條抽干， 為了確保葡萄植株安全越冬，保證來年葡萄有一個很好的收成，在冬季來臨之前必須做好越冬管理工作。越冬管理的主要內容包括以下幾個方面：整形修剪、清理園地、防病防蟲、施足基肥、適時冬灌、防風防寒。
一、葡萄植株的整形修剪
首先要做的是葡萄的整形修剪工作。通過整形修剪可以調整葡萄植株的樹體結構，平衡枝蔓生長和果實生長的關系，使架面上的枝蔓分布均勻，並保持良好的通風透光條件。
對於葡萄植株的整形修剪一般選在葡萄植株自然落葉2周後開始進行，在不需要埋土防寒地區，修剪時間一直可以延續到第二年植株開始生長之前。在需要防寒埋土的地區，整形修剪通常在埋土 之前完成。
小標題：修剪的基本手法：
首先讓我們來了解一下修剪中常用的基本手法。修剪的基本手法有三種，截剪、疏剪和縮剪。
截剪也叫短剪，就是將枝條從節間處剪斷，主要用在當年新生枝條的修剪上，是葡萄冬季修剪的最主要的手法。截剪時，注意剪口的位置應該高出枝條節部3—4厘米，剪口的方向應向芽的對面稍微傾斜，以保證剪口芽正常萌芽和生長。
在截剪時，根據留芽量的多少又可以分為長梢修剪、中梢修剪、短梢修剪。長梢修剪的枝條留芽量為7—12個，主要用在主蔓延長枝上。中梢修剪的枝條留芽量為4—6個，主要用在結果枝組修剪上，在修剪籬架和棚架時都可以採用，但它只適用於生長勢較強的枝幹。短梢修剪的枝條留芽量為1—3個，這種修剪方法主要用在長勢一般的枝條上，通過短梢修剪可以保證下一年的新梢有較強的長勢。
疏剪是在進行枝條更新時常用的方法，具體操作方法是：將枝蔓從基部徹底剪去。疏剪的目的是為了去除細弱枝、枯枝、過密枝和長勢衰弱、需要更新的主側蔓；疏枝時要注意剪口和鋸口不要太靠近母枝，以免傷口癒合時向里乾枯而影響母枝的養分運輸。
縮剪主要用在枝組更新上。縮剪的作用是去掉前面已結過果的老枝，留下後面新枝，使新枝處於優勢地位，以防止枝條生長過密和結果部位向外擴移。根據前面講的三種基本修剪手法，我們來看看 在枝組更新和主蔓更新時如何運用這些手法。
小標題-枝組更新和主蔓更新：
對於多年以上的成年樹，枝組和主蔓連續結果幾年後，基部逐漸加粗，剪口不斷增多，水分和養分運輸能力減弱，結果能力和產量下降，必須有計劃的逐步更新。更新的目的是為了去弱扶強.選一條靠近下部的壯枝進行中梢修剪，利用靠近基部的枝條短梢修剪進行回縮，將結過果的衰弱枝組從基部去掉。主蔓更新主要對生長在10年以上的老蔓，從基部將其鋸除，用新培養出的健壯新蔓替代。
我國的葡萄生產，主要有籬架和棚架兩種栽培方式。葡萄需要埋土越冬的地區，為了方便埋土，籬架栽培通常採用無主幹多主蔓扇形樹形，棚架栽培則採用獨龍蔓樹形，下面我們將這兩種樹形的整形修剪方法介紹給大家。
小標題：獨龍蔓樹形整形修剪方法：
這是成年的獨龍蔓樹形，一條主蔓，長約4—10米，其上每隔30厘米排布著一個結果枝組，攀附在棚架上，好似一條龍。我們先來了解一下，在幼樹階段，獨龍蔓樹形冬季整形修剪的操作方法：對於一年樹齡的幼樹：冬剪時每株留一個健壯新枝，在1.0米左右的位置剪截作為主蔓培養，剪口粗度要求達到1.2厘米以上；對於兩年樹齡的幼樹： 主蔓上新生的枝條留一個芽剪截，主蔓留長1.5—2.0米，剪口粗度要求達到1.2厘米以上；對於三年樹齡的幼樹：主蔓上的新枝留2—3個芽進行短梢修剪，作為下一年的結果母枝，選最上部的新枝進行長梢修剪做為主蔓延長枝，這樣，獨龍蔓樹形的定型工作就基本完成了。成年樹的冬剪，主要是要維持好獨龍蔓樹形，對主蔓上的結果枝組做好培養和更新修剪工作。
小標題：扇形樹整形修剪方法：
無主幹多主蔓扇形樹形：以下簡稱為扇形樹形，它的特點是從地面直接著生3—5個主蔓，沒有主幹，每個主蔓上再分生側蔓並有3—4個結果枝組，所有枝蔓在架面上呈扇形分布。扇形樹形冬剪時的具體操作方法為：一年樹齡的幼樹，選兩條長勢相近的健壯枝作為主蔓培養，枝條留長0.6—0.8米，在飽滿芽處剪截，其餘的枝條留2—3個芽短梢修剪；兩年樹齡的幼樹，前一年作為主蔓培養的枝條上，抽生出多條新枝，選頂端粗壯的作為延長枝，高度在第二道鐵絲處,留5—8個芽進行剪截，其餘枝條留2—3個芽短剪；對於三年以上的成年樹在冬剪時,首先觀察葡萄植株的枝蔓分布情況,對於從基部抽生的一年生壯枝,在第一道鐵絲高度附近進行剪截,將其作為預備主蔓培養；對於多年生的主蔓,根據空間大小選留側蔓,對側蔓上的結果母枝進行中、短梢修剪，將密集的側蔓從基部疏去。主蔓上的延長枝進行中梢修剪；對於長勢衰弱的主蔓從基部將其去除。扇形樹形修剪的總原則是維持植株的樹形結構，根據產量要求確定結果母枝的數量，使植株始終保持穩定的結果能力。
二、清理園地、防病防蟲
整形修剪完之後，園地內會留有大量剪下的枝條。我們可以選留其中粗壯的、長勢良好的枝條，作為來年進行扦插育苗的種條，剩餘的要清理干凈，並清除出園地。除此之外，園中的雜草也要徹底清除。有的葡萄園內還種有各種趨避植物，用於防蟲。越冬時也要將其一並清除，以免給越冬的病菌和蟲卵留下藏身之所。清理出的雜草、枯葉等，也可以留在施肥時回填到施肥溝中，作為基肥。
清園之後，再用石硫合劑噴灑園區。石硫合劑是一種殺蟲、殺菌、殺蟎劑，對葡萄常見的病蟲害有很好的防治作用，是我國葡萄園冬季管理中防治病蟲害的常用葯。具體的使用方法是：將熬制好的石硫合劑原液，用5倍的清水稀釋，並攪拌均勻。然後灌入葯箱內，均勻的噴灑於葡萄枝蔓和架子上，這些地方是病菌和蟲卵越冬的主要場所，在噴灑時注意上下全部都噴灑到，以滅殺越冬的病菌和蟲卵。
三、施基肥與冬灌
為了使葡萄植株能夠安全過冬，並保證其在來年長勢旺盛，需要在越冬前對其進行合理的施肥和冬灌.施基肥要在清理園地之後進行，肥料以腐熟的有機肥為主。沿葡萄植株根部約20厘米的位置，挖一條施肥溝。施肥溝寬度為40厘米，深度為60厘米，將有機肥均勻的撒在溝內，一般畝施腐熟有機肥3000—4000公斤。園內的落葉、雜草也可以作為肥料回填入溝內，再用土填埋。施有機肥可以補充植株的營養、改善土壤的理化性質、還可以提高地溫，防止根系凍害。
施完有機肥，就可以進行冬灌了，將水灌入施肥溝中即可。澆水量以土壤自然吸收，表面不留積水為准。冬季灌水也可以提高土溫，防止凍害，同時有助於肥料的分解和根系的吸收，為第二年春天的生長發育創造良好條件。
四、防寒防風
在我國冬季最低氣溫達到零下15度以下的地區，葡萄越冬都要考慮防寒問題，影響葡萄安全越冬的因素有兩個，一個是低溫，另一個是旱風。
先來說說低溫的影響。處於休眠期的葡萄植株對低溫有一定的抵抗能力，但植株不同部位的抗寒力差別很大，芽的抗寒力最強，能忍受零下20度左右的低溫。根系的抗寒力最弱，當土壤溫度低於零下5度就會產生凍害，枝蔓的抗寒能力介於芽和根的中間。一般說來，當外界氣溫低於零下15度時，葡萄植株就容易發生凍害。為了增強葡萄植株的抗寒能力，葡萄採收後期 應該開始減少灌水次數，防止植株旺長，促使枝條和芽的成熟度提高，使其逐漸適應越來越低的溫度，增強抗寒能力。
防寒時間應當安排在當地土壤結凍前一周左右進行，不宜太早也不宜太晚。這樣既可以使植株得到充分的 抗寒鍛煉，提高其抵禦低溫能力，又可防止土溫過高，濕度過大，造成病菌滋生浸染枝蔓和芽眼。進行冬季防寒的主要措施有根部培土防寒、土埋防寒、覆蓋塑料防寒。

㈢ 常用成語300個,300個成語及翻譯,三百個成語解釋

字數超出網路限制
先100吧
滿意請採納
1: 好高鶩遠——騖：通「務」，追求。指不切實際的追求過高、過遠的目標

2: 有恃無恐——因為有倚仗就無所畏懼或顧忌。含貶義

3: 淋漓盡致——形容文章或講話等表達的詳盡細致、充分徹底。淋漓：暢快的樣子。盡致：到達極點

4: "憤世嫉俗——不滿黑暗的世道,憎惡不合理的社會習俗"

5: 渙然冰釋——渙然：流散的樣子。冰釋：冰塊消融。比喻疑慮、誤會等一下子完全消除

6: 庸人自擾——庸人:平凡的人;自擾:自己攪亂自己。指本來無事而去自找麻煩

7: 引吭高歌——放開喉嚨高聲歌唱

8: "老奸巨猾——深歷世故,十分奸詐狡猾的人"

9: 略見一斑——喻指大致看到了事物的某個方面，斑:斑紋

10: 味同嚼蠟——像吃蠟一樣，沒有一點味兒。形容心境、語言或文章等枯燥無味

11: "綿里藏針——喻外表看來溫柔,軟弱,實則內心刻毒強硬"

12: 一語破的——一語：一句話。的：箭靶。比喻一句話就說到問題的實質

13: 買櫝還珠——櫝：木匣子。還：退還。比喻沒有眼光，不識貨，取捨失當

14: 匠心獨運——匠心，巧妙的心思。形容創造性地運用精巧的心思。多指文學藝術的創作構思

15: 安之若素——素：平常。指身處逆境、遇到困難或遭受挫折時能泰然處之，跟平常一樣

16: "剛愎自用——固執己見,對阻止、勸告或建議不耐煩"

17: 弱不禁風——弱得受不住風吹。形容人體質虛弱

18: 門可羅雀——羅：張網捕捉。形容門前冷落，賓客往來稀少

19: 動輒得咎——輒：就。咎：罪過。一有舉動就會獲罪或受到責備

20: 莫衷一是——莫：不能。衷：折衷，判斷。是：對。不能斷定哪個對，哪個不對。也指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論

21: "為虎作倀——為老虎引路的鬼。比喻給壞人做幫凶,為壞人效勞"

22: 痴心妄想——根本辦不到的空想。比喻不切實際的希望

23: 不三不四——不想這個不像那個。形容不倫不類，不像樣子。形容品行不端，不正派

24: 事半功倍——事：所要做的事情，指措施。功：功效。形容費力小，收效大

25: "委曲求全——勉強遷就,以求保全;顧全大局,暫時忍讓"

26: "蔚然成風——形容一種事物盛行於一時,一地,成為一種風氣"

27: 汗牛充棟——意為書多得堆滿屋子，用牛運時，牛馬累得出汗。形容藏書或著——作極多。充：裝滿。棟：棟宇、房屋

28: 文過飾非——文、飾：掩飾。過、非：過錯。指以各種理由或借口掩飾過失、錯誤

29: 明日黃花——明日：指重陽節後的一天。黃花：菊花。古人多於重陽節賞菊，過了節令再賞菊就沒興味。後多用來比喻過時的事物

30: "如法炮製——本指依照成法,炮製葯劑。後比喻照樣處理"

31: 滿面春風——比喻人臉上呈現出愉悅和藹的面容。形容人心情愉快，滿臉笑容

32: 侃侃而談——侃侃：說話理直氣壯、從容不迫的樣子。理直氣壯、從容不迫的談話

33: 包羅萬象——包：包括。羅：網羅。萬象：各種景象。形容內容非常豐富，應有盡有，無所不包

34: 鬼鬼祟祟——行事曖昧而不光明

35: 陰謀詭計——想達到某種目的的壞計謀、巧妙的策略或狡猾的計劃;尤指不懷好意或應受指責的奸計

36: 迫在眉睫——迫：近。眉睫：眉毛和睫毛，比喻眼前。比喻事情已臨近眼前，非常緊迫

37: 鱗次櫛比——意為像魚鱗和梳子齒那樣一個接一個地排列著。形容密集、整齊排列的樣子。櫛：梳子

38: "絕無僅有——再也找不出來,極為罕見"

39: 細大不捐——細：小。捐：舍棄。小的大的都不舍棄。常指收羅的東西多，毫無遺漏

40: 融會貫通——融會：融合。貫通：全面透徹地了解。指把各方面的知識、道理融合貫穿，從而獲得對事物全面、透徹的理解和領悟

41: "眾口鑠金——鑠金:熔化金屬。眾口一詞,足能熔化金屬。比喻謠言多,可以混淆是非"

42: 返璞歸真——璞：樸素。歸：回到。真：純真。去掉外表的裝飾，返回到質朴、純真的狀態

43: 韜光養晦——韜：隱藏。光：光芒，鋒芒。晦：晦跡，即隱藏蹤跡。指隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露

44: 生靈塗炭——生靈：生民，指百姓。塗：爛泥。炭：炭火。指百姓陷入沼澤與炭火中。形容百姓處於極端困苦的境地

45: 忍俊不禁——忍俊：剋制自己不外露。禁：忍住。原指熱衷於某事，不能剋制自己。後指忍不住發笑

46: 美輪美奐——形容房屋高大華美而眾多。輪：高大。奐：眾多

47: 志同道合——志趣相投、觀點一致。志：志向。道：方向

48: 縱橫捭闔——指在政治、外交上運用手段進行聯合或分化

49: 耳聞目睹——親耳聽到，親眼看見

50: 蔚為大觀——蔚：草木繁盛。大觀：盛大的景象。形容事物豐富多彩，形成盛大壯觀的景象

51: "居心叵測——心存險詐,難以預測"

52: 錙：一兩的四分之一。銖：一兩的二十四分之一。錙銖：泛指很小的數量。較：計較。指辦事認真，一絲不苟。也指很少的錢、很小的事情也要計較。形容小氣、氣量小

53: 虛與委蛇——虛：不真實，假意。與：跟。委蛇：敷衍。指對人虛情假意，敷衍應酬

54: 咸與維新——咸：都。與：參與。維：語助詞。新：革新。指一切受惡劣習俗影響或犯罪的人都可改過自新。也泛指一切都需要改革更新

55: 老馬識途——比喻富於經驗堪為先導

56: "惘然若失——神情頹喪,好像失去所愛所戀的樣子。"

57: 空前絕後——以前沒有過，以後也不會有。形容非常難得、獨一無二

58: "雷厲風行——如迅雷,似疾風,形容辦事果斷、有力、迅速"

59: "各行其是——每個人都覺得自己的做法是對的,根本不考慮別人的意見"

60: "任勞任怨——工作不辭勞苦,不怕受埋怨"

61: 耳濡目染——濡：沾染。因經常聽到看到而不知不覺受到影響

62: "鞭長莫及——本意為馬鞭雖長,但打不到馬肚子上。喻雖有力,力量亦達不到"

63: 變本加厲——本意謂比原來更加發展。後謂變得比原來更加嚴重(多指缺點、錯誤)

64: "蒙昧無知——愚昧,不通事理"

65: 躊躇滿志——躊躇：得意的樣子。形容從容自得、心滿意足

66: 彌天大謊——徹頭徹尾的謊言

67: 殫精竭慮——用盡精力和心思。殫：竭盡

68: 美不勝收——勝：盡。美好的東西太多了，看不完，接受不盡

69: 如數家珍——家珍：家中收藏的珍寶。如同數自己家藏的珍寶那樣清楚。形容對所講述的東西非常熟悉

70: "披星戴月——披星光,頂月亮。形容早出晚歸或晝夜趕路,辛勞奔波"

71: 欣欣向榮——欣欣：草木生機旺盛的樣子。榮：茂盛。比喻事業蓬勃發展，興旺昌盛

72: "鋌而走險——指沒有辦法,只得冒險"

73: 異想天開——異：奇異。天開：天門打開。形容想法奇異，不切合實際

74: 息息相關——息：呼吸進出的氣息。呼吸時進出的氣息相互關連。形容關系或聯系非常密切

75: 紛至沓來——接連不斷地到來

76: 振聾發聵——聵：耳聾。聲音很大，使耳聾的人都聽得見。比喻高超的言論能夠使麻木糊塗的人覺醒

77: 不脛而走——脛：小腿。走：跑。沒有腿而能夠跑。比喻事物用不著推行就能到處流傳

78: 聲情並茂——聲：聲音。情：情感。茂：美好，盛美。形容演唱時音色優美，感情豐富動人

79: 事必躬親——凡事都親自去做

80: 求全責備——責：要求。備：完備。指對人或事要求完美無缺

81: 戒驕戒躁——要避免和戒除驕傲自滿及浮躁的思想作風

82: 設身處地——設：設想。身：自身。設想自身處在別人的地位或環境中。指替別人的處境著想

83: 聞一知十——指聽到一點就能推知很多。形容非常聰明，善於類推

84: 良莠不齊——莠：狗尾草，比喻壞人。指好人、壞人混在一起

85: 過猶不及——過：過分。不及：不夠。事情做的過了頭就像做的不夠一樣，都不合適

86: 破釜沉舟——形容不顧一切，下定決心一拼到底

87: 危言危行——只講正直的話，做正直的事

88: "黃粱一夢——比喻虛幻的夢想。典出唐?沈既濟《枕中記》,說盧生在夢中享盡了榮華富貴,醒來時,蒸的黃粱米飯尚未熟,只落得一場空"

89: "虎視眈眈——像老虎要撲食那樣注視著。形容貪婪地盯著,隨時准備攫取"

90: "草菅人命——菅:一種野草。殺人如同除草,任意害人性命"

91: 舉一反三——反：類推，推論。指舉出一件事，就可以觸類旁通，類推出許多同類事理出來

92: "天網恢恢——天的禁網雖然廣大而寬疏,但為惡者卻極少能漏脫"

93: 麻木不仁——麻痹無知覺。比喻人對自身以外的事物漠不關心或反應遲鈍

94: 汗流浹背——形容滿身大汗。亦形容萬分恐懼或慚愧

95: "寥寥無幾——形容非常稀少,沒有幾個"

96: 滿腹經綸——形容人很有才學和智謀

97: "兢兢業業——形容做事謹慎,勤奮刻苦,認真負責"

98: 事倍功半——事：所要做的事情，指措施。功：功效。形容費力大，收效小

99: 櫛風沐雨——用風梳頭發，用雨水洗頭。形容人辛苦的四處奔波。櫛：豎立。沐：洗頭

100: 醍醐灌頂——醍醐：從牛乳中提煉出的純酥油，佛教比喻最高的佛法。灌：澆。頂：頭頂。比喻給人灌輸智慧，使之從迷惑中醒悟或徹底覺悟

㈣ 為寶貝拜求起名：姓菅（jian,平音)。

男：菅子恆，菅亦（或翼，毅）恆，菅巳寰
女：菅舒婷，菅子嫣，菅文慧
不是算的哦，和命相沒任何關系，就為好聽，不滿意可接著起

㈤ 日本平安時代對中國文學的移植與創新有哪些

8世紀初，日本人藉助漢字完成了對《古事記》(712)、《日本書紀》(720)兩書的編纂和記錄，從此日本文學擺脫了口頭承傳的局限性，走上了文字記載的歷史，揭開了日本文學史的新篇章，日本文學也從此和中國文學結下了不解之緣。那麼日本平安時代對中國文學的移植與創新有哪些呢？

綜上所述，日本文學的發展，在很大程度上是在同中國的文化、文學交流中進行的，正所謂「站在巨人肩頭，何必平地而起」，同中國文學的交流是日本文學獲得飛躍發展的捷徑，這也符合異民族間文學交往的一般規律。而「和魂漢才」的主張，創造了日本文學擺脫高度發達的漢文學對日本文學的重壓、走上民族文學自立、發展的契機。

㈥ 菅造書香校園,享受讀書快樂作文3百字

1、書香浸潤校園，經典滋潤童年（一）、開卷有益，做個快樂讀書人古語說得好：「世上幾百年舊家，無非積德；天下第一件好事，還是讀書。」教育不僅需要有限的優美的物理空間，更需要無限的美好的精神空間，只有擴展無限的教育空間才能培養高素質的人才，這無限的教育空間就是「書香校園」。如果說美麗的校園、現代化的設施構成了書香校園的「物理空間」，那麼，活動便是書香校園良好的「精神空間」。活動能點燃興趣的火花，我們用活動激發學生的讀書興趣，給學生創造更多的讀書機會。1、成立「讀書俱樂部」。 為了從小給學生播下愛讀書的種子，提倡「人人讀好書，班班飄書香」，讓他們從小把讀書當作生活的一種習慣，一種享受。我們以班級為單位，成立班級「讀書俱樂部」，學生將自己喜愛的書籍帶到學校，進行圖書漂流，讓其他同學分享書籍的美妙，感受讀書的樂趣。老師外出學習開會，都帶著一個任務，去當地的書店淘一些好書回來，充實班級的圖書架。2、開展經典誦讀。「讀經典的書，做有根的人」，學校著眼於學生未來的發展和一生的幸福，實施了「經典誦讀」工程，讓孩子的閱讀從一起步就直抵經典，誦讀名家名篇，誦讀千古美文，如：《弟子規》、《三字經》、《紅樓夢》、《水滸》……課上，我們與經典對話；課後，我們遨遊經典。如：「每日競猜」是經典誦讀中的特色活動。「老師們、同學們，今天的每日競猜又和大家見面了！先讓我們一起來看看昨天題目的答案……」 每天早操過後，校園內就會響起這樣的聲音。每到這時，全校師生都會靜靜地聆聽著小主持人的播音，激動地等待著幸運者的出現。每日競猜，是我校營造「書香校園」而開展的一個活動。每日競猜，為師生學習傳統文化搭建了一個平台，每天從詩句、歇後語、對聯、成語等內容中選擇2—3道題目，鼓勵各班師生利用課外的時間查閱資料、尋找答案。然後把答案投進「每日競猜」信箱，通過學生感興趣的形式——抽獎（即抽取三名答對的同學為每日的競猜小明星）來檢驗學生對課外知識的掌握情況，並對幸運者給予一定的獎勵。這一活動，已成了我們校園經典誦讀活動的一道亮麗的風景線。3、豐富讀書活動。魅力閱讀，精彩無限。從早晨的書聲琅琅，到課間白蓮園中默默的專注目光。校園讀書節中低年級的「古詩詞大王比賽」、「三字經」背誦活動；四年級的「賽詩會「我手寫我心」；班中開展誦讀比賽，表演比賽，學校開展「校園溫馨提示語」大賽，「親親母語」演講比賽等，豐富多彩的活動，讓學生遨遊書海，領會讀書的妙處。
2、書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
——題記
「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」 我的書房裡掛著這副對聯。現在而言，這不僅僅是我的座右銘，書，早已成為我精神上的目標了，我離不開書……
上學之後，我的書包里總有幾本作文書，作文書中優美的好詞好句，我會用心去細細品味，這不僅開闊了我的視野，而且提高了我的作文水平。現在讀小學六年級的我突然間又迷上了四大名著，每天晚上都鑽研著，書中那引人入勝的情節把我帶入一個又一個的五彩繽紛世界。
在文字中徘徊時，時鍾總是無情的飛轉，那些純粹讀書的時間在時針和分針的交錯間一去不再復返。記得有一次晚上，我嚮往常一樣躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業。妖術陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……後來一看時間已經十點多了，我足足在書的海洋里遨遊了兩個多小時。
我還有一個看書的習慣，就是每個星期天有空的時候，爸爸媽媽都會把我帶到北侖宗瑞圖書館里。在書架前挑選一本書，放在桌子上細細品味。這里的看書氛圍很濃，圖書館里非常安靜，每個小朋友都在靜靜地看書。我這個十足的「書痴」也自然饒有興趣地看起了我比較喜歡的書《幽默三國》。書本一頁又一頁地飛快翻動著，我有越看越想往下看的感覺。我用豺狼般的目光，不放過一個字地仔細掃視著書本的上下左右，貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和幽默細胞，沉浸在書的世界。我彷彿身臨書境，悠悠忽忽地漫遊在真實的幽默畫面中……
書是奇跡。如果你也想讓自己的生命發生奇跡的話，那就去讀書再讀書。同學們，讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴著你我永遠同行！

3、作為學生，你在學習方面有收獲的喜悅嗎？很多同學總希望自己成績能名列前茅，特別在語文方面，都非常羨慕那些作文寫得好的同學。大家也都知道「一份耕耘，一份收獲」，你若問那些作文寫得好的同學有什麼密訣時，他們幾乎都會不約而同地將功勞歸之於多讀課外書。的確，不少語文教育方面的專家如葉聖陶、張田若、於永正等都積極鼓勵中小學生多讀書、讀好書、讀整本的書。 那讀書到底有什麼好處，為什麼要同學們多讀課外書呢？ 首先，讀書可以增長知識。培根說：「知識就是力量」。人類要發展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以後就很難立足於這個時代。正如高爾基所說：「書籍是人類進步的階梯」。莎士比亞說：「書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」前蘇聯巴甫連柯說：「書籍使人們成為宇宙的主人」。馬克思說：「越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。」 其次，讀書可以塑造人生。讀書對改變一個人的精神氣質具有重要意義，書籍也可以改變一個人的人生。過去毛澤東、彭德懷等老一輩無產階級革命家正因為有了進步書籍的引導才走上革命道路。《鋼鐵是怎樣煉成的》《青年近衛軍》等世界名著曾激勵了多少有志青年投身於革命與建設事業之中。正如歌德所說：「讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。」凱勒說：「一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。」托爾斯泰說：「理想的書籍是智慧的鑰匙。」明代董其昌說：「讀萬卷書，行萬里路。」法國羅曼羅蘭說：「和書籍在一起，永遠不會嘆氣。」漢代劉向說：「書猶葯也，善讀之可醫愚。」總之，多讀一本好書，多活一個人生。 再次，讀書可以陶冶情操。讀書其實是一種享受。古人讀書講究環境的清靜，在閑情逸致中以求養心益德，有超凡脫俗之感。現代社會豐富多采，充滿了煩躁與誘惑，能靜下心來讀點自己喜歡的書，養養心，益益德，不是很好的精神享受嗎？讀書也是一種休息，一種解脫，是人類精神上的營養劑。高爾基說：「我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上一樣。」他還說：「讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。」 最後，讀書可以提高寫作水平。唐代詩人杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」古人也一再強調：「勞於讀書，逸於作文。」「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。」孔子也說：「不學詩，無以言。」楊雄曾說：「能讀千賦，自能為之。」語文新課程標准也十分強調多讀課外書。讀書是吸收，寫作是表達，沒有「吸收」哪來「表達」呢？蘇軾就說過：「厚積而薄發」，這「厚積」就是要大家多讀書。所以一個人的語文水平主要是靠平時「多讀多練」。正所謂：「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。 總之，讀書應成為同學們生活的一部分，書是知識的海洋，信息的倉庫，是經驗的總匯，希望大家學習古人「孫康映雪」「江泌照月」的精神，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久，為學校營造一個書香校園。讓我們每一個人都熱愛讀書吧！最後，我送大家一首詩《走進書里去》：「書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。」

㈦ AN7824三極菅屬於什麼菅

AN7824是正三端電壓穩壓器，輸出電壓24V，電流1A。

㈧ 高分求！！灌籃高手 每集--日文---名稱，最好配上中文翻譯！

1993年10月16日 1 天才バスケットマン誕生!? 菅良幸 西沢信孝 加々美高浩 坂本信人
1993年10月30日 2 くたばれバスケ! 花道vs流川 明比正行 橫山健次
1993年11月6日 3 ゴリラvs花道! 究極の対決!! 岸間信明 志水淳児 堀澤聡志
1993年11月13日 4 バスケットマン花道入部! 有迫俊彥 大西陽一
1993年11月20日 5 根性なしの午後 菅良幸 （明比正行）
又野弘道 板野一郎
1993年12月4日 6 流川vs赤木・本物対決! 竹之內和久 清山滋崇
1993年12月11日 7 花道デビュー! ダンクさく裂 岸間信明 明比正行 須田正己
1993年12月18日 8 花道ピンチ! 柔道男の罠 菅良幸 志水淳児 橫山健次
1993年12月25日 9 オレはバスケットをやる! 有迫俊彥 堀澤聡志
1994年1月8日 10 庶民のシュートはむずかしい 岸間信明 又野弘道 大西陽一
1994年1月15日 11 二人だけの愛の秘密特訓!? 西沢信孝 小林利充
1994年1月22日 12 倒せ陵南! 決戦前夜の猛特訓 菅良幸 明比正行 直井正博
1994年1月29日 13 湘北vs陵南 燃える主將! 中村哲治 清山滋崇
1994年2月5日 14 超高校級! 陵南ドトウの攻撃 志水淳児 須田正己 中山恭子
1994年2月12日 15 花道キンチョーの晴れ舞台! 有迫俊彥 橫山健次 小名木麻起子
1994年2月19日 16 なんだコイツは!? 田岡の誤算 又野弘道 堀澤聡志 萩原正己
1994年2月26日 17 リバウンド王 桜木花道の苦悩 岸間信明 明比正行 大西陽一 北原美佐
1994年3月5日 18 ラスト2分! 仙道は俺が倒す 志水淳児 小林利充 中山恭子
1994年3月12日 19 タイムアップ! 決著陵南戦 有迫俊彥 須田正己 小名木麻起子
1994年3月19日 20 バスケットシューズ 菅良幸 中村哲治 橫山健次 明石貞一
1994年3月26日 21 スーパー問題児! 花道VS宮城 又野弘道 堀澤聡志 萩原正己
1994年4月16日 22 史上最悪どあほうコンビ誕生 明比正行 大西陽一 北原美佐
1994年4月23日 23 湘北バスケ部最後の日 竹之內和久 直井正博 中山恭子
1994年4月30日 24 正義の味方・桜木軍団參上! 志水淳児 小林利充 小名木麻起子
1994年5月7日 25 全國制覇をめざした男 中村哲治 須田正己 萩原正己
1994年5月14日 26 三井壽15歳の悩み 又野弘道 清山滋崇 北原美佐
1994年5月21日 27 バスケがしたいです! 明比正行 橫山健次 中山恭子
1994年5月28日 28 インターハイ予選開始 有迫俊彥 堀澤聡志 小名木麻起子
1994年6月18日 29 花道! 公式戦デビュー 岸間信明 志水淳児 上野ケン 萩原正己
1994年6月25日 30 ハンセイ軍団の大反撃 中村哲治 直井正博 北原美佐
1994年7月2日 31 強敵三浦台の秘密兵器 又野弘道 小林利充 中山恭子
1994年7月16日 32 天才花道! 必殺ダンク 明比正行 須田正己 小名木麻起子
1994年8月6日 33 退場王!? 桜木花道 志水淳児 橫山健次 田中資幸
1994年8月20日 34 ゴリ直伝・眼で殺せ! 菅良幸 中村哲治 堀澤聡志 萩原正己
1994年8月27日 35 男たちの熱き想い 岸間信明 又野弘道 上野ケン 中山恭子
1994年9月3日 36 シード校・翔陽登場 菅良幸 明比正行 直井正博 小名木麻起子
1994年9月10日 37 花道・初スタメン! 角銅博之 小林利充 萩原正己
1994年9月17日 38 流川の反撃! 竹之內和久 須田正己 北原美佐
1994年9月24日 39 電光石火のリョータ! 志水淳児 堀澤聡志 中山恭子
1994年10月1日 40 リバウンド王・桜木花道 中村哲治 橫山健次 北原美佐
1994年10月1日 41 翔陽エース・藤真登場 又野弘道 上野ケン 小名木麻起子
1994年10月15日 42 翔陽エース藤真の実力 岸間信明 明比正行 大西陽一 萩原正己
1994年10月22日 43 三井、限界か!? 角銅博之 小林利充 北原美佐
1994年11月5日 44 三井! 嵐の3ポイント 志水淳児 清山滋崇 中山恭子
1994年11月26日 45 退場目前!? 花道ピンチ 中村哲治 須田正己 小名木麻起子
1994年12月3日 46 花道、熱きダンク 又野弘道 堀澤聡志 萩原正己
1994年12月10日 47 ライバルからの挑戦狀 菅良幸 明比正行 橫山健次 北原美佐
1994年12月17日 48 打倒海南を誓う男 角銅博之 上野ケン 中山恭子
1994年12月24日 49 武園・最後の闘志 志水淳児 大西陽一 萩原正己
1995年1月7日 50 王者への挑戦 （西沢信孝）
又野弘道 小林利充 北原美佐
1995年1月14日 51 計算外!? 花道絕好調! 中村哲治 清山滋崇 中山恭子
1995年1月21日 52 桜木封じの秘密兵器! 又野弘道 須田正己 萩原正己
1995年1月28日 53 ゴリ負傷! 絕體絕命!? 明比正行 橫山健次 北原美佐
1995年2月4日 54 キングコング・弟 有迫俊彥 高野和史 中山恭子
1995年2月11日 55 ゲームを支配する男 志水淳児 上野ケン 萩原正己
1995年2月18日 56 エース牧・全開! 角銅博之 三浦和也 北原美佐
1995年2月25日 57 安西・勝利への賭け! 中村哲治 小林利充 坂本信人
1995年3月4日 58 しぶとい奴ら! 又野弘道 清山滋崇 中山恭子
1995年3月11日 59 ラスト10秒! 完全決著 岸間信明 明比正行 須田正己 萩原正己
1995年3月18日 60 がけっぷちの湘北 有迫俊彥 橫山健次 北原美佐
1995年3月25日 61 ボーズ頭の逆襲! 志水淳児 近藤優次 中山恭子
1995年4月8日 62 特訓 3DAYS 中村哲治 上野ケン 萩原正己
1995年4月8日 63 頂上決戦! 海南VS陵南 又野弘道 直井正博
高野和史 北原美佐
1995年4月15日 64 本領発揮! 王者・海南 明比正行 三浦和也 中山恭子
1995年4月29日 65 最強対決! 仙道vs牧 吉沢孝男 小林利充 萩原正己
1995年5月13日 66 仙道・一瞬の賭け! （有迫俊彥）
又野弘道 須田正己 北原美佐
1995年5月20日 67 最終決戦! 湘北VS陵南 菅良幸 志水淳児 清山滋崇 中山恭子
1995年5月27日 68 救世主!? 桜木花道 中村哲治 橫山健次 萩原正己
1995年6月3日 69 ゴリ異変! 又野弘道 近藤優次 北原美佐
1995年6月10日 70 ゴリラダンクⅡ 明比正行 林明美 中山恭子
1995年6月17日 71 ゴリ・復活の雄叫び! 岸間信明 吉沢孝男 直井正博
高野和史 萩原正己
1995年7月1日 72 人生最大の屈辱 角銅博之 上野ケン 北原美佐
1995年7月8日 73 流川・後半戦への賭け 菅良幸 志水淳児 三浦和也 中山恭子
1995年7月15日 74 最も危険な挑戦者 中村哲治 須田正己 萩原正己
1995年7月22日 75 ファインプレイ 又野弘道 小林利充 北原美佐
1995年8月5日 76 勝利の予感 岸間信明 角銅博之 近藤優次 中山恭子
1995年8月12日 77 君たちは強い 志水淳児 橫山健次 田中功一
1995年8月19日 78 復活! 闘將・魚住純 吉沢孝男 高野和史 萩原正己
1995年8月26日 79 BW! 陵南の反撃 菅良幸 中村哲治 上野ケン 原田みか
1995年9月2日 80 湘北の不安要素 又野弘道 三浦和也 北原美佐
1995年9月23日 81 仙道ファイヤー! 湘北崩壊!! 角銅博之 近藤優次 武藤隆裕
1995年10月21日 82 ド素人・花道本領発揮 岸間信明 志水淳児 大西陽一 中山恭子
1995年10月28日 83 副主將メガネ君の執念 （明比正行）
又野弘道 須田正己 芳野満雄
1995年11月4日 84 勝敗 吉沢孝男 橫山健次 田中功一
1995年11月11日 85 あらたなる挑戦! 全國制覇 菅良幸 中村哲治 高野和史 萩原正己
1995年11月18日 86 流川の野望 角銅博之 小林利充 北原美佐
1995年11月25日 87 日本一の高校生 又野弘道 三浦和也 中山恭子
1995年12月2日 88 バスケットの國 アメリカ 岸間信明 明比正行 近藤優次 原田みか
1995年12月9日 89 鬼気迫る! 流川 志水淳児 上野ケン 萩原正己
1995年12月16日 90 湘北 真のエース! 吉沢孝男 須田正己 北原美佐
1995年12月23日 91 全國が危ない! 菅良幸 中村哲治 橫山健次 中山恭子
1996年1月13日 92 男の友情!? 桜木軍団 岸間信明 角銅博之 大西陽一 武藤隆裕
1996年1月20日 93 2萬本への挑戦 菅良幸 明比正行 三浦和也 萩原正己
1996年1月27日 94 靜岡の激闘! 湘北VS常誠 志水淳児
中村哲治 直井正博 北原美佐
1996年2月3日 95 花道の最も熱き一日 菅良幸 明比正行 上野ケン 篠田邦宏
1996年2月10日 96 バスケットシューズⅡ 岸間信明 中村哲治 橫山健次 中山恭子
1996年2月17日 97 熱き思い・魚住再び! 菅良幸 明比正行 須田正己 田中功一
1996年2月24日 98 激闘開始! 湘北VS翔陽・陵南 角銅博之 近藤優次 北原美佐
1996年3月2日 99 湘北危うし! 脅威の最強軍団 吉沢孝男 大西陽一 篠田邦宏
1996年3月9日 100 奇跡の男・桜木花道! 中村哲治 上野ケン 中山恭子
1996年3月23日 101 栄光のスラムダンク 岸間信明 角銅博之 橫山健次

中文翻譯

1.灌籃高手誕生
2.決斗
3.大對決
4.花道入隊
5.一籌莫展
6.激戰
7.雙霸對抗
8.左右為難
9.唯一選擇
10.掉以輕心
11.刮目相看
12.特別訓練
13.秘密武器
14.超級籃賽
15.秘密武器登場
16.全面反攻
17.籃板球之王
18.最後攻防戰
19.決戰陵南
20.籃球鞋風波
21.超級問題人物
22.化敵為友
23.暴力事件
24.正義之戰
25.塵封往事
26.昔日雄風
27.浪子回頭
28.高中聯賽
29.四上四下
30.罰球夢魘
31.強敵當前
32.勝利在望
33.重蹈覆轍
34.不恥下問
35.謹守誓言
36.種子球隊
37.正式球員的滋味
38.流川的反擊
39.銳不可當
40.天龍發威
41.教練上陣
42.翔陽翻身
43.崩潰邊緣
44.三分球旋風
45.退場危機
46.灌籃的代價
47.勁敵的戰書
48.矢志破敵
49.最後余息
50.挑戰王者
51.所向無敵
52.降將奇兵
53.赤木有難
54.金剛弟弟
55.神力加身
56.各顯神通
57.勝利之賭
58.體力危機
59.最後勝負
60.削發謝罪
61.光頭的威力
62.三天特訓
63.陵南神算
64.海南翻身
65.超上對決： 牧VS仙道
66.仙道的劇本
67.最後的決戰： 湘北VS陵南
68.救世主櫻木
69.赤木的異變
70.金剛灌籃二號
71.大金剛復活
72.人生最大恥辱
73.流川楓，賭在下半場
74.最危險的挑戰者
75.最出色的表現
76.勝利的預感
77.你們最強
78.魚住復活
79.藍色的波： 陵南的反擊
80.湘北的不安要素
81.仙道開火湘北擊敗
82.門外漢櫻木花道發揮本領
83.木暮的執著
84.勝敗
85.新的挑戰，稱霸全國
86.流川楓的野心
87.日本第一的高中生
88.籃球王國――美國
89.流川楓的斗魂
90.湘北真正的王牌
91.危機四伏的全國大賽
92.男人的友情櫻木軍團
93.向二萬球挑戰
94.靜岡的激戰，湘北VS常誠
95.櫻木花道最熱的一天
96.籃球鞋II
97.熱烈的思緒，魚住回來了
98.開始激戰，湘北VS翔陽、陵南
99.湘北危險，最強軍團的威脅
100.創造奇跡的櫻木花道
101.光榮的灌籃

㈨ 二戰以來日本固有體系變遷

1945年日本戰敗投降後，日本政治與外交發生了深刻的變化。戰後初期在美國的佔領下，日本舊政治制度面臨被瓦解的趨勢，新政治制度尚未形成；在外交領域，日本外交活動空間極為有限。1947年前後，國際形勢發生了重大變化，美國需要調整和制定新的世界戰略，作為這一世界戰略重要組成部分，該戰略的新內容無疑會反映到對日本政策的調整、轉變上來。1948年以後，日本作為美國的戰略重點，被納入美國的全球戰略軌道，具體表現是「舊金山體制」的最終確立。

戰後初期：「五五體制」與改憲護憲斗爭

戰後初期，日本社會黨等革新政黨的勢力得到急劇增長並一度成為執政黨。但是，隨著美國對日政策發生轉變，從而使保守勢力占據日本政壇的支配性地位，並於1955年形成「五五體制」，形成了所謂的保守與革新對立的兩黨競爭體制。以鳩山一郎和岸信介為代表的兩屆首相有著濃厚的民族主義色彩，推行了一條與「保守本流」路線不盡相同的政策主張。改憲與護憲也成為這一時期斗爭的焦點。戰後日本政府形成了一個傳統，即從吉田首相開始，每位首相在任期間總要努力在內政或外交上作出一兩件「大事」，為自己「樹碑立傳」。吉田茂簽訂媾和條約，為日本爭得獨立；鳩山一郎簽訂日蘇聯合宣言，與蘇聯建立外交關系，從而取得蘇聯的支持，進入聯合國，進而回歸國際社會；岸信介完成修改日美安全條約，與美國建立新的安全體制。在新的日美安保條約簽訂之後，岸信介內閣離開了日本政治舞台，隨後的池田勇人上台組成新內閣。為避免由於安保條約而導致國內的對立與分裂，轉移國民的注意力及緩和政治，池田內閣將主要精力放在了經濟方面，適時地提出「國民收入倍增計劃」。池田時期，日本外交政策的主要內容是重視經濟外交。

在上個世紀60年底，歐美等國都先後採取了促進經濟高速增長的政策，日本政府也順應了這一潮流採取了同樣的政策。日本政府充分地利用了當時的國內外有利條件，於1968年基本實現了日本百餘年夢寐以求的追趕歐美的國家目標，登上西方第二經濟大國的寶座。佐藤內閣在日本綜合國力日益強大的基礎上，收回了沖繩行政權，解決了拖延多年的沖繩的歸屬問題，使日本在日美同盟關系中的地位進一步提高。

70-80年代：確立經濟大國地位 謀求政治大國目標

進入70年代以後，日本經濟、政治形勢發生重大變化。1971年6月17日，日美雙方簽訂歸還沖繩協定後不久，美國總統尼克松突然發表了即將訪華的聲明，一個月以後的8月15日，尼克松又宣布實行「新經濟政策」，由「布雷頓森林體系」轉變為「牙買加體系」，作為美國擺脫困境的舉措。此時，佐藤政權已經日落西山，內閣的支持率下降到35%，不支持率達到46%。在這種政治背景下，1972年7月16日，內閣正式辭職。70年代中後期，日本政黨政治在國會浮現「朝野伯仲」的政治局面，使執政的自民黨控制國會的能力大為減弱。

80年代以來，隨著日本經濟實力的增強，日本越來越不滿足於已經獲得的經濟大國地位，而開始尋求成為一個政治大國。日本的政治大國戰略，是經濟立國戰略發展的表現和結果，也是在經濟成功基礎上所形成新的國家戰略。這一戰略以「經濟大國」和「政治大國」之間的如下邏輯關聯為基本依據：作為經濟大國，有能力爭當政治大國，同時也理應成為政治大國；前者為日本設定新的戰略目標提供了依據，後者為日本向內外宣示這一戰略目標的合理性作出了論證。中曾根長期政權不僅確定了「政治大國」的追求目標，實現了重大的政治轉折，而且國內政局較為平穩，內閣支持率顯著提高，創造了自民黨發展史上一個「黃金期」。

冷戰結束後：自民黨長達38年單獨執政的局面結束

冷戰結束後，日本政界進入了風雲變幻的時代：在短短的幾年中，新政黨接二連三地出現並迅速解散、重組；內閣像走馬燈一樣換來換去，而且昔日水火不相容的自民黨與社會黨竟然聯合執政；日本國民對政界的變化由充滿期待變為無所適從，進而陷入深深的迷惘、失望之中。1993年8月6日，日本新黨細川護熙在眾參兩院的首相提名投票時，擊敗自民黨總裁河野洋平出任首相。進而結束了日本自民黨長達38年單獨執政的政治局面，日本政黨政治由此進入多黨聯合政權時代。與自民黨的單獨執政相比，多黨聯合政權無論是在政權構成還是決策機制方面及政策內容等方面都發生了深刻的變化。1993年7月，日本國民因為對自民黨長期單獨執政過程中形成的腐敗體制不滿，選擇了非自民黨政權。但是，非自民黨的細川護熙、羽田孜和村山內閣令他們大失所望。村山不堪國務之重負，主動將首相之位「禪讓」給橋本龍太郎，使得自民黨在「五五體制」瓦解兩年半後又重新掌握了執政的主導權。

2001年小泉上台執政，小泉內閣以「徹底改革派」的姿態出現，對經濟、政治、財政、行政、社會等領域進行了「沒有禁區的改革」，意在全方位改造日本，進而重塑自民黨的執政地位。但是小泉在自民黨內屬激進改革派，思想偏右，並一貫主張修改憲法。小泉當選內閣首相後頑固地表示並堅持以首相身份參拜靖國神社，並向「政治大國」的目標大步邁進。

在2009年8月30日舉行的日本第45次眾議院選舉中，民主黨毫無懸念地成了日本眾議院第一大黨。但選舉的結果似乎又超出了所有人的想像和預測，民主黨不僅單獨獲得了過半數議席，而且一舉贏得了在眾議院的「絕對穩定多數」的地位，民主黨成為此次大選的最大贏家，以民主黨為主導，並由國民新黨和社民黨組成的新的聯合政權終結了由自民黨和公明黨組成的聯合政權。2009年9月16日，眾參兩院召開大會，指名民主黨代表鳩山由紀夫為第93代日本首相，鳩山內閣正式上台執政。其後，又經歷了菅直人內閣和野田佳彥內閣。