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小發明電焊

發布時間:2022-06-15 14:00:26

1. 誰能告訴我一個簡單的電動小發明的製作過程,拜託

簡單電動機的裝置構造很簡單:兩個曲別針做支架、一節電池、一小塊磁鐵和一段銅絲繞成的線圈。將線圈放到支架上,電路就接通了,線圈歡快地轉動起來。

2. 小學生小發明小創造

1.我們知道通常我們的抽屜里會發現一些舊電池,但是我們也不知道還有沒有電,如果放進用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩餘量。所以,你可以做一個小驗電器。
方法簡單如下:使用一個小燈泡,很小的那種(像掛墜或玩具燈上的,五金店都有賣)。然後用兩根細漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用於接你要檢驗的電池的正負極。根據小燈泡的亮度,就可以判斷電池的電量了。

2.拿把破雨傘,把布拆掉,拿一條電線,一頭接電視或收音機,一頭接到傘上面,就是一個好好的信號接受器。你想專業一點就在傘上面多繞幾圈鐵絲就行了。這是最省錢,快捷的方法,只是有點搞笑。

3將一根火柴和一根縫被的大針並在一起,用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來,再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然後在靠近尾部的地方裝上定向尾翼,把針拔出,就成了一個很簡單的反沖火箭。
實驗時,把小火箭放在鐵絲架上,點燃一根火柴,對准鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時,箔里的火柴匣被點燃,使周圍的空氣急劇膨脹,氣體從尾口高速噴出。由於反沖作用,火箭筒便從架上向前飛了出去。
如果在鋁箔中包兩根頭對頭放置的火柴,兩端都不封閉。將它放在上,從中部加熱。當筒內火柴點燃後,氣體從兩頭噴出,鋁箔筒仍停留在架上,從而說明了系統的動量守恆.

3. 小時候看的一部電影,大體意思是一個博士發明了一個機器人,這個機器人有自己的思維

我好像知道是什麼了,是不是派機器人去執行任務時受傷了,檢查時發現機器人出現了自己的情感,想消除掉他的記憶,沒想到他跑掉了????

4. 求物理小製作,僅用八年級上學期知識就能做出來的。

製作一個牛奶盒台燈吧~電路簡單,想法新穎!用發光二極體作為光源,配以開關,電池,空牛奶盒和吸管。電路為簡單的串聯電路,二極體盡量隱蔽的插在吸管的吮吸端,導線延吸管導入奶盒內,連接電池、開關,期間奶盒是打開的,做好後在小心將奶盒封好成原狀,另外,在奶盒一段開個小口,把開關鑲在外面,這樣就是完整的小台燈了~ (ps:電路需要電焊在一起,所以需要內行的師傅幫忙)

5. 關於手的作文 700字

媽媽的手
我生在一個普通的家庭,在媽媽的呵護下長大。如同一粒種子,隨風飄落在世界的一個角落裡,無人知曉,卻在大地母親的哺育下,生根發芽。世間所有的母親都一樣,為了孩子,不惜一切,默默奉獻,甘願付出。特別是媽媽靈巧的手,為我們家帶來了歡樂,帶來了幸福。
媽媽,我愛你,我要贊美你平凡的手。
媽媽的手並不大,卻撐起了我們整個家。生活的每一天,媽媽起早貪黑下地幹活,幾乎就沒有休息過。為了生活寬裕些,幹完地里的活,媽媽又去工地打工掙錢。在酷熱的陽光下,揮汗如雨。天長地久,媽媽原本細膩的手變得粗糙了,手上磨出了一層厚厚的繭。媽媽因此也累出了病,只好獃在家裡休息,可在家裡卻干這做那總也閑不住。
媽媽的手是勤勞的手,也是靈巧的手。一年四季,我都有新鞋穿。媽媽做的鞋,雖然比不上同學們穿的皮鞋好看,但穿起來既舒服又耐用。每當我們走在一起,別人穿的鞋不是斷了底就是裂了邦,可我的鞋總是新的,從來沒有出過丑。這些都是媽媽的功勞。我最喜歡穿媽媽做的鞋。
記得有一年,快冬天了。由於爸爸工資還沒有發下來,家裡挪不出錢來給我買手套,我的手只好挨凍了。媽媽嘴上沒說什麼,可卻心疼了。一天半夜裡,我被叮叮當當的聲音驚醒了。原來,媽媽正在縫紉機上給我做手套,淚水模糊了我的眼睛。我悄悄起來,慢慢靠近,「咣當」窗檯上的鐵鏟被我打落了。媽媽抬起頭來,眼睛裡布滿了血絲。我說不出話來,媽媽卻笑著說:「不早了,快去睡吧,明天還要去上學呢!」第二天,我戴上了有生以來最溫暖、最漂亮的手。
感謝媽媽,感謝媽媽能乾的手。 媽媽的手
這是上一年母親節的前一天,我和媽媽又吵了一架,吵架的原因依然是媽媽的嘮叨。
深夜,我去上廁所時,看到主人房門縫里透出一絲燈光,便走過去,輕輕地推開門,只見媽媽手中拿著我今天玩耍時弄破的衣服,正用針線修補。這讓我想起了爸爸說過,當年媽媽有機會到國外去進行鋼琴演奏,可她發現自己懷孕了,毅然放棄她的鋼琴生涯,安心修養。
看著媽媽的一針一線,動作是如此的麻利,就像每天晚上都在重復干這樣的活,而我的心似乎被刺痛,曾經多麼富有音樂才能的手,如今卻變得如此普通,普通得只不過是一雙平凡婦女為子女縫補衣服的手,只不過是一雙干勞活多了而變粗糙的手。
此時,我的淚水已經不自覺地滑落下來,我偷偷地啜泣,可還是被媽媽發現了。
媽媽放下手中的針線和衣服,走了過來,用她那溫柔的手輕輕地為我擦掉眼淚說:「怎麼啦?」我緊緊地抓住媽媽的手說:「媽媽,對不起,你的手本來就屬於鋼琴的,可你為了我……」
「傻孩子,對於媽媽來說,鋼琴曾經很重要,但是你的降臨給了我更大的希望和動力,媽媽不後悔放棄鋼琴,我比較喜歡用我的雙手來照顧你。」媽媽深情地說。
於是,我在媽媽的手上印上一個吻,這是我對媽媽的承諾,是我對母愛的回報。爸爸的手
在許多手中,與我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是個電腦工作者,他的手寬大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有個繭巴,手心上有許多紋路。
爸爸的手,是一盞明燈,指引我前進的道路。
二年級時,我有一次數學考得不理想,只有80多分。想你肯定會用「如來神掌」來打我,便主動地把褲子脫下來,准備接受「紅印的教育」。你回來了,問我干什麼,我說「我只考了80多分,請打我吧。」你卻說:「快把卷子拿來。」我二話沒說,把褲子一提,拿出卷子。你嚴肅地用手指著那一道道錯題,用你那粗大的手握著鉛筆,給我畫圖、列算式,手心還時不時出汗。特別是一道應用題,花了您半個小時,飯早已煮成鍋巴,你卻用手指著碗說:「沒關系,今天我們吃鍋巴。」感覺我的學習比吃飯還重要。
過了不久,我數學考了一百分。我高興極了,真想一步走到家裡,為爸爸報喜,我走路的速度也變快。回到家裡,我把事情告訴了爸爸。「好你個兒子,上次把90分說成一百分,這次又來。」我把卷子給您看,你的心情也「由陰轉晴」,對我舉起大拇指說:「要繼續加油呀!」之後,躺下休息時,還不時做這個動作,好像這手永不疲倦。
記得三年級時,我參加了一次比賽,取得了中等的成績,我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時說:「沒關系,我們下次再來,我相信你。」這時,我的心情也開朗了。
爸爸,您的手是指南針,在我迷失方向時指明了方向。您的手是大山,讓我有了對勝利的渴望。爸爸,您的手是永遠講不完的一本故事書。母親的手
那是一雙長滿老繭的手,那是一雙推動搖籃的手,那是一雙讓我快樂、溫暖、喜悅的手。我知道——那是母親的手。
當我被學習的坎坷絆倒時,一雙手伸向我面前;當我因命運的不公委屈地掉眼淚時,一雙手搭在我的肩上;當我被勝利的光環籠罩得失去自我時,一雙手輕輕拍打著我的頭。我知道——那還是母親的手。
記得那個秋高氣爽的早晨,我早早地來到學校搞衛生,那天的天氣非常冷,可我只穿了一件單薄的衣服,媽媽怕我冷,就馬上趕了過來給我送衣服,當我接過衣服時,紅通通的一雙手出現在我的面前,心中的雨綿綿的下著——下著,彷彿永遠都下不完。淚水一下子濕潤了我的眼眶。
母親的手,多麼溫暖——多麼溫暖——她像春天的太陽,暖和,她像夏天的溪水,清涼!她像秋天的果實,給人帶來喜悅,她像冬天的爐火,給人帶來溫暖。

媽媽的手
在每個人的心中,都有那麼一件他想要感謝的東西。我也不例外,在我剛開始學走路是就有了它。後來,每當我在某些方面表現優異時,我就會想到它。不知不覺中,我心中感到沮喪時竟也會想到它。其實它不是別的什麼,它就是媽媽的手。
今天,我無意間翻了翻兒時學步的照片,發現我的身後總有一雙媽媽的手。它一直在我身後,在我的腰旁,緊緊地握著我的上衣。我腦海中立刻幻出當時的場景:媽媽弓著腰,在我身後跟隨,我上樓,她也上樓,我去爬雙杠,她在雙杠下面拖著我。要知道當時我多麼矮呀,媽媽一直伴在我身後,弓著腰,盡管當時已經大汗淋漓。我感動了,媽媽那時該多麼辛苦呀!要是我一天到晚那樣,一定累壞了,何況一直到我學會走路,可是這方面的事媽媽卻隻字未提。
當然,媽媽的手並不僅僅做了這些,她還是一個炒菜的高手呢!每天放學回家,一開門便會聞到濃濃的菜香,就連廚房那厚厚的玻璃也擋不住它們對我的誘惑。此時的我本是一點也不餓的,可是卻能狼吞虎咽地大吃一頓。每次吃完,我總是感覺理所當然,不覺得要謝謝媽媽。可是有一天,我一轉身無意間又看到了媽媽的手上竟有著與它毫不般配的油污與燙傷的痕跡!那一刻,我心頭一緊!原來媽媽的手已經被油燙傷了多次,可是我卻從不過問,更別說道一句關心的話了。多少年了,媽媽一直忍著,從不抱怨。想著想著,我的眼淚湧出,大顆大顆地滴到眼鏡上,不知不覺中,我的眼鏡片模糊了,此時的我端坐在椅子上,竟沒有想到要去擦,讓眼淚盡情流淌……。
還有很多很多次,媽媽的手還為我做了很多事情,但是正像我前面提到的一樣,我根本沒有在意。我太後悔了,因為那雙手了蘊含的東西正是媽媽的愛,我要感謝它時,也要跟它說上聲:「對不起!」。這可不是一句空洞的話,我是真的希望媽媽能原諒我,讓她相信不久的將來她能看到一個更懂事、更孝順的女兒!
媽媽從早到晚都為我操勞,可是人的體力是有限的,媽媽病倒了!顯然這次媽媽生的不是什麼大病,只是感冒並且發低燒而已,但是我這做女兒的心卻七上八下,時時刻刻都想著她。放學了,我顧不上寫作業和吃飯,立刻去摸媽媽的額頭,發覺燙得很。我知道她是又開始發燒了,於是我下意識地摸了摸她的手,感覺一個字:涼!我經常生病,所以我知道人的手越是涼的話,身體會越不舒服。媽媽的手這么涼,身體一定是非常不舒服。可是怎麼辦呢?我真想把病人換做是我,哪怕是能分擔她一半的病痛也好。但是,現實告訴我這不可能,我只能幹著急。我不斷地搓著她的手,想讓她暖和些。搓著搓著,我的眼淚又流了,媽媽以前用她那雙手為我做的事又彷彿近在眼前,讓我刻骨銘心。
從此,我這雙小小的手開始在被大手溫暖的同時也來溫暖大手了。這就是我對媽媽的手為我做的事情的回報。漸漸地,我發現,正是媽媽的這雙手,這份愛使我懂得了怎樣做人,怎樣感謝他人,更學會了細心去發現他人為你所做的事;漸漸地,我發現了心靈的美好和生活的精彩;漸漸地,我發現我長大了,前面要走的路還很長、很長………老師的手
每個人的手還不一樣,五個指頭,一個手掌,有什麼了不起的。可有的人的手粗大有力、有的人的手溫暖細膩、有的人的手稚嫩靈巧。我的鋼琴老師——黃老師也有一雙正常人的手,可這雙手卻不同凡響。
黃老師的手是一雙靈巧的手。他的手掌大過熊掌,手指很長也很粗。別看這一雙又大又長又粗的手,彈起鋼琴來一點也不笨拙,在琴鍵上如飛奔的汽車,會讓你眼花繚亂,看不清他手指。他那雙靈巧的手可以在琴鍵上變幻出奇妙的聲音:有時像飛奔的馬蹄聲、有時像淅淅瀝瀝的小雨打在傘上、有時像小鳥在唱歌……
黃老師的手是一雙勤奮的手。有一次,他准備參加一場演出,他選好兩首曲子,每天從早彈到晚,廢寢忘食,一絲不苟的練習,因為太用心了,結果手臂肌肉受傷,可他沒放棄,一直到演出結束才去醫院治療。
黃老師的手也是嚴厲的手。他總是手把手的教我,當我彈錯的時候,他就會不厭其煩地為我做示範,直到時我每個音符都正確為止。每當我學習新的曲子碰到困難的時候,他總是用手拍拍我的肩膀笑咪咪地對我說:「你能行的。」「有進步,加油!」每當我不認真練習時,他總是嚴肅地說:「下次再沒彈好,就留在我家練。」
黃老師靈巧的手讓我認識了莫扎特、巴赫、貝多芬……黃老師勤奮的手,是我學習的好榜樣。黃老師嚴厲的手讓我鋼琴不斷進步。我希望能擁有黃老師這樣的雙,彈出優美的旋律,帶給人們歡樂。
一雙靈巧的手
我爸爸的手很特別:皮膚嫩白卻力大無比;每個指頭,指尖到指根一樣粗細;手心有一條「一」字線。聽說有「一」字線的手都十分靈巧。
爸爸是家裡的修理工。東西壞了,就由他那靈巧的手來修。
前幾天,我把塑料椅弄壞了。爸爸拿來電焊,幾下子就修好了。
爸爸的手不僅會修東西,還經常弄些小發明。
有一次,爸爸和媽媽吵架。媽媽把電視機遙控器摔破了。事後,爸爸修好了摔破的遙控器,又突發奇想,動手在遙控器上加了一個很省電的LED燈和一個控制按鈕。這樣,這個遙控器就有遙控、照明雙重功能了。
我的玩具潛水艇得用一個充電盒進行充電,而充電盒裡又要放4節5號電池。我覺得這樣很不方便,就把我的潛水艇交給爸爸改裝。他把潛水艇的充電盒換了個相同電壓的充電器。這樣,我的潛水艇就可以直接用交流電充電了。
爸爸也是一個烹飪大師,可他露一手的時間如曇花一現。
爸爸每次都變著花樣做飯。比如炒雞蛋,我們把蛋打散,放油里一煎就行。而爸爸炒雞蛋,第一次,放了花生醬,味道變香了;第二次,蛋白和蛋黃分開煎,煎完後再把兩片合並起來,口感變脆了。
爸爸的手不僅有上面所說的功能,還會攝影、繪畫……聽爸爸說他年輕時還多次獲過獎呢。
我真自豪我的爸爸擁有這么一雙萬能、靈巧的手。靈巧的手
星期六下午,我和媽媽去御餅香買蛋糕時,看見蛋糕房的一位阿姨正在認真地做蛋糕。
那位阿姨先把一塊14英寸的圓形蛋糕橫著切開,分為兩層。她先拿一片切好的蛋糕作為底層,放上一些奶油,一邊轉動轉盤,一邊用刀子輕輕地把奶油抹均勻。接著,鋪上一層水果,再對齊,放上另一片切好的蛋糕。然後,放上奶油,把轉盤一轉,在整個蛋糕上全抹上了一層薄薄的奶油。用同樣的方法,她又做了一個10英寸左右的蛋糕放在14英寸蛋糕的上面。原來,她要做的是一個雙層大蛋糕!
看,她要裝飾蛋糕了。她先在一個裱花袋裡面裝上一些粉紅色的奶油,在兩層蛋糕側面都擠上一圈美麗的弧形花邊,又用白色奶油在蛋糕正面邊上擠出一圈波浪型的花紋。接著,她開始做花了。她先拿起一個裱花棒,在上面放一個白色巧克力做成的花托,用淡黃色的奶油擠成一層層花瓣,一朵漂亮的玫瑰花出現在她手中。她用剪刀把花托夾住,取下來插在蛋糕上,又用綠色奶油做成葉子,真好看。最後,她還用草莓醬、葡萄和蜜桃裝飾蛋糕。不一會兒,一個雙層大蛋糕做成了,真像一件精美的藝術品。
那位阿姨的手真靈巧呀!

6. 擁有千萬粉絲的焊接工手工耿,因「無用」發明而走紅國內外,他怎麼做到的

想必耿帥應該很快就能走出困擾,繼續為大家帶來快樂,還能有更高的發展圖景。

網路平台的好在於它沒有什麼門檻,只要有才華能夠吸引人眼球,就能夠紅起來。但是,網路之上的人又魚龍混雜,註定不能滿足所有人的喜好,那自然會受到非議。

像手工耿這樣的網紅層出不窮,可到底怎麼能夠保持熱度一直火下去是每一個網路運營者都要不斷探索學習的,希望他們都能夠快速找到新的出路。

7. 想搞小發明 從什麼方向入手

分為理論和實踐,理論主要是一些科學原理,你可以根據自身的喜好去看書查資料,實踐主要是你的動手能力,也就是工具的使用

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