A. 冰沙吸管能做成什麼樣的造型
很漂亮的那種吸管,飲料和必須,什麼顏色,有稻草的形狀
B. 時尚小製作,有哪一些吸管創意
許多東西都可以用吸管來製作,最常見的就是用吸管折星星,這個折星星的方式在學生群體中最為推崇。除此之外,還可以用吸管做各種生活中的裝飾用品。
除此之外,還有一些用星星來做裝飾品的手工,比如用吸管剪成一小段一小段的,之後再將它們拼湊起來,一根套住一根,可以做成很多種造型,比如相框、沙灘椅、小書桌等等,看起來非常精巧,又能給生活多添一份手工的色彩,而且還可以和家裡的小朋友一起動手製作,特別有趣,製作過程也不難,能夠更好的拉近親子關系噢。
C. 用吸管可以做什麼東西
如果是科學的,你可以利用它輕的特點來做船的模型,
如果環保,就是廢物利用,可以把管插在雨衣的下面,做個環,可以防止水落在身上.(這是以前看見的一個圖片).
其實如果是做較難的比賽,船模還是很好的.
D. 六根吸管能擺出什麼圖型
首先把一根塑料管,在中間對折在展開,然後把右邊邊的管子沿著中間的摺痕折疊,並與左邊的管子形成直角,把重合的部分(三角形狀)的管子疊到左邊,(註:與左邊的管子仍保持直角),這時右邊的管子就被折到下面了,在把下面的管子折疊上去,將三角形覆蓋,三角形就變成了正方形,把正方形對折,一個角就疊好了,再折四個,然後再把它們連起來折疊,一直折到塑料管差不多完的時候就可以收尾了,把一頭穿進去就疊好了。《文字跟你說明有點難懂哦,還是找個人教你比較容易》
E. 中國彎管紙吸管第一人田濤是誰
你都說了,是彎管紙吸管第一人,哈哈,他是個很有藝術家思維的吸管工匠,他設計了很多造型特別的紙吸管,注意是紙吸管,很環保的那種。耐高溫,耐泡水。
F. 吸管褶皺怎麼製作,我下把一根新買的吸管全都變成褶皺的在家能自己做出來嗎神人回答我!
很簡單的,第一步:你用個瓶子在豎起的三分之一的地方用煙頭或者用剪刀弄個跟管管大小合適的洞洞,注意洞不要弄大了,不然要漏氣。
第二步:然後用一根吸管,先把吸管的褶皺的地方用針或者尖的東西剁很多洞,刺好小孔後把吸管離褶皺處短的那頭用打火機燒來粘合在一起。再把吸管插進剛才第一步弄好的洞裡面,{注意:剛才吸管粘合了的那頭在下面,把吸管長的那頭從洞里出來五厘米左右就差不多了}
第三步:再拿一根吸管,把長的那頭剪點,兩頭差不多長就行了,可以根據自己的喜好把嘴嘴的這根吸管整出自己想要的造型,這里就說一般的就是把管子打個結,一頭斗在第二步的吸管上,另一頭朝下.{俗稱:嘴嘴}在用一張長寬四五厘米左右的錫箔紙捲起放到嘴嘴裡面。
第四步:在瓶子的蓋子上還是用煙頭燙個洞,又插一根吸管在瓶蓋上面,用吸管短的那頭插,插好了之後再在插好的這根管子上依次挨到插幾根,,你覺得夠的到嘴巴含到就可以了。
壺壺就做好了,現在把蓋子該上,試一下漏不漏氣,漏氣的話.......{你可以用牙膏把漏氣的地方扶起牙膏,或者泡泡堂之類的......}
我建議你還是重新做,整那些東西看到影響吃東西的心情, 這個就是最簡單一般的製作方法,等你會了再自己研究點新產品出來!
G. 吸管藝術家田濤是誰
田濤是晨思日用品的創始人,他們的紙吸管做的相當有名氣,為什麼叫吸管藝術家,是因為他設計了很多造型獨特,耐高溫,耐水泡的紙吸管。
H. 怎樣把兩根吸管弄成Y形吸管
71034雙童瘋狂造型藝術吸管 1次性塑料飲料果汁吸管 廠家 價格詳情 成交9筆 13條評價 相干產品: 雙童吸管 1次性塑料吸管 飲料吸管 義烏市雙童日用品有限... 查看更多答案>>
I. 科技小發明製作方法
土電話是利用聲音振動傳播的原理設計的。它取材簡單,製作方便,適合低年級學生製作。
A.製作方法
①話筒。找兩只塑料冰淇淋杯或紙杯,用剪刀把杯底剪掉。每個紙杯都是既做話筒又做聽筒。
②振動膜。用牛皮紙做振動膜。將紙剪成圓形,比紙杯底直徑略大。用膠水將圓貼在杯底,紙盡可能拉緊。
③穿線。找一根幾米長的棉線, 把兩個紙杯連起來,用大頭針在紙杯振動膜中心穿一小孔,把棉線分別穿入兩個紙杯中,並打個結。這樣,土電話就做成了。
B.游戲方法
讓兩個學生,一人拿來一個紙杯,一人把紙杯當話筒,一人把紙杯當聽筒。當一人對著話筒小聲說話時,聲音使振動膜發生振動,通過拉緊的棉線穿到對方的振動膜上,使聽筒那邊同樣的振動,這樣聲音就傳到另一個人了耳朵里去了。
第二種:指南針
指南針,是我國古代四大發明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根據磁學原理製作的。
取三合板一塊, 鋸一直徑為120毫米的底板。把表面和邊緣用砂紙磨光。在一張鉛畫紙上標好符號,按尺寸把盤面剪下,貼在底盤下,取一枚大頭針或縫衣針,從底盤背面中心穿過,將尖頭露出盤面做軸。根據尺寸把一塊白鐵皮剪成指針形狀,並鑽一個直徑2毫米的孔,把一顆紐扣固定在指針上。用一塊永久磁鐵觸指針數次,使指針磁化。最後,把指針放在軸上。注意哪頭指向北,就這頭塗成紅色。
在使用時,不要讓指針接觸磁性很強的磁鐵,以免影響指南針的磁極。
類二:有所改革式科技製作
例:廢塑料瓶製作
取可樂瓶一隻,去掉底蓋,用剪刀剪去離瓶底2/5的部分,注意要保留1.5厘米寬作為花籃柄,將剩下3/5, 剪成一條一條到瓶子頸部,寬度可以根據需要而定。然後將一條條的塑料帶向外翻過來到瓶蓋處粘牢,這樣花籃就做好了。在籃中放入一些娟花,就成了非常漂亮的裝飾品。
要小學生對利用廢塑料瓶子進行製作。要求只要是利用廢塑料瓶子,做出的作品有用或欣賞就可以。
第三種:有所創造式科技製作
例1.太陽能利用設計比賽
①利用晨會或者上次活動,組織學生搜集利用太陽能的信息,把設計比賽的要求講明白:自己設計一種搜集太陽能、利用太陽能的設備,畫出設計圖,做出模型或實物。可以把任務分配給小組,在課外或者在活動課上開展小組活動。
②舉行報告會,由學生自己介紹目前太陽能利用的情況,自己設計的太陽能產品圖,或者展示自己製作的模型、實物。
③對學生的設計進行評比。
④請參加本課程學習的學員自己設計製作一個利用太陽能的設備或者模型。
例2:自製小車比賽
1.目的
①通過自己設計製作小車模型,培養學生的創造力。
②通過比賽培養競爭意識。
③ 使學生了解當代汽車製造的三大難題:加速、制動和撞擊,對此產生研究興趣。
2.內容要點
①車輛啟動時由於慣性的作用,乘客就會向後倒,啟動得越快,加速度也就越大,慣性就越大,乘客就會受傷。怎樣平穩地加速,讓車輛很快啟動加速,又讓乘客很安全,這就是車輛設計的加速難題。
②車輛在剎車時由於慣性的作用,乘客要向前俯沖,發生危險。怎樣保證剎車時乘客的安全,這就是車輛設計時的制動難題。車輛如果發生撞擊,怎樣保證乘客的安全,這就是車輛設計的撞擊難題。
③小車比賽的規則:請你自己設計製作一輛以橡皮筋為動力的小車。在小車上放一個乒乓球,乒乓球上開一個能平著放入1角硬幣的開口,小車要帶著裝滿水的乒乓球駛過一條3米長、1米寬的路面,與放在終點的物相撞。小車停止以後,乒乓球內的水不準少於15毫米。誰的小車通過全程的時間最短,誰就取得優勝。小車不到達終點或者乒乓球里的水少於15毫米的不計成績。
④小車比賽中裝水的乒乓球代表了乘客,如果運用裝水的可口可樂瓶子或者雞蛋來代表乘客也可以。如果運用裝水的易拉罐代表乘客也可以。問題是要運用水在車輛發生撞擊以後能保存多少來評估車輛對乘客保證安全的程度。教師可以根據當地的情況通過自己的實驗決定一個標准,使比賽公平。
⑤小車比賽時路面、寬度只要一致就可以,上面的規定是可以改變的。
⑥ 小車的動力只要規定運用橡皮筋就可以,讓學生自己去創造。動力大了,車輛可以開得快,發生撞擊時慣性力就大,水就會流得多;動力小了,車輛就會開得慢。
⑦小車的造型、車輪的多少都由學生自己決定。
J. 6支同長吸管可以擺出什麼不同圖形
六支吸管可以擺出很多種不同的圖形