奇跡是執著者創造作文

⑴ 奇跡是執著創造的30字作文

優勢創造奇跡某一天隨手翻開詞典，正好翻到了奇跡這個詞語。什麼叫做奇跡？「奇跡，即為不平凡的事情。」簡短的基本解釋，不過也足以讓我理解個通透。
只不過，說到這個不平凡，卻是費解。每個人心裡對於不平凡的定位都有所不同，在這個紛繁雜亂的社會生活中，每天都會誕生數個不平凡的事情，但是這些事情並不能都說是奇跡，所以說不平凡這個詞並不容易給它一個明確的定位，所以我盡量將它忽略不計。
今天我只是想談論什麼可以創造奇跡。對於我這么個平凡的人來說，這個題目更適合於那些成功人士來做。畢竟太過名不見傳，還是那些創造過奇跡的人的話更具有說服力。但是我也想告訴你們，這些成功的人士從某一方面來說，令他們創造奇跡的很重要的一點，便是：
——優勢。
優勢，很快就可以讓人想到的便是「超過別人許多的長處」。本來優勢這個詞我知不知道可否等同於「天才」或者是「偏才」，但是後來仔細想想，很多人具有優勢，但是和更具優勢的一些優秀人群相比較，這優勢便顯得十分普通，所以並不能等同於「天才」或是「偏才」，所以還是令這個詞保持原樣。
說到優勢，必須要承認的一點，就是優勢和起跑點有關。人的身份地位有三六九等，資質也分三六九等，所以說各方面不一定具有優勢，這是肯定的事實。很多人都是輸在起跑點上的，所以說起跑點不同，那麼優勢對你打開的窗戶也有所不同。有些人可能精於算術，有些人可能精於繪畫，還有的人可能精於寫作，這都不太好說。輸在起跑點上，雖然可能通過後天改變，但是輸在起跑點上，在開頭終是低人一等。
說自己有優勢的人並不少見，但是這些優勢和更優秀的人放在一起還不過是自取其辱，所以還是謙虛一點，客觀一點，實事求是一點。這樣反而還有提升的餘地，免得到最後優勢不強勢，弱勢反而更弱。
至於優勢可以創造奇跡一點，一向是人們所樂於傳誦的，人們太喜歡為自己找借口。比如說某某某比自己聰明，比如說某某某專門學過什麼。優勢延伸出去，可以尋找到幾個重要的支點，勤奮、機遇等。這幾者創造了優勢，而優勢創造了奇跡。
把創造奇跡的條件剖析，可以得到優勢。優勢中勤奮在於人為，機遇在於天定。優勢中，又只有勤奮可以任我們為所欲為。所以我們值得更勤奮一些來精進我們的優勢。使我們的優勢更加強勢。所以我希望，大家都要努力的創造自己的優勢，拿那些努力創造優勢的精神，在自己所從事的領域創造出奇跡。

⑵ 奇跡是執著者創造的作文350字急！！！！！！…………！

奇跡是執著者創造

有的人在遇到困難時，只會傻傻地等待奇跡。可是最後的結果往往令人失望。為什麼我們從不嘗試創造奇跡呢？而能創造奇跡的兩個字就是執著。
還記得吧，「超級女生」海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對音樂的執著給了她又一次的新生，是她的執著讓她獲得了評委的認可，這難道不是奇跡嗎？說到「超女」，我不得不提到那個獲得全國第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個沒有經過正規聲樂訓練的女孩，也是所有選手中年齡最小的。或許她很平凡，甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像，她在許多優秀的選手中脫穎而出。原因就是她很執著！晚上別人都睡著的時候她在背歌詞，總是付出比別人多的精力。正因為這樣，在比賽期間她的進步神速，她燦爛的笑容讓人銘記。這在當初看來何嘗不是奇跡？
創造奇跡不容易，自然能做到執著也不容易。因為執著要比別人付出的艱辛和汗水，待到別人休閑放鬆時自己也得繼續努力。《儒林外史》中的范進考了幾十年的科舉，最後終得以中舉。很多人說這是封建社會壓制下人們產生的異常行為。但這也是一種執著的體現呀！幾十年前，若是他在失敗後不再執著，而是甘願受餓，這種奇跡就不會發生。在考科舉的過程中，他要忍受多少歧視，多少不公。足以可見，要做到執著很難。那些植物人的家屬啊！你們是否不再期盼奇跡，不再擁有執著？可只要你們執著地相信奇跡，奇跡就會發生。在這期間，你們要忍受孤寂、難過之苦。沒經歷過的人不會了解，足以可見，執著有多苦。
別再把奇跡寄託在上帝身上，也別再一味地弄什麼占卜，許什麼願。有誰因此獲得了奇跡嗎？只有執著才能創造奇跡。
「金誠所致，金石為開。」「有志者事競成，」多少古人語在前引導，多少事例在前驗證。只有堅持「執著」這兩個字，才會得到你想要的奇跡。

⑶ 奇跡是執著者創造的你能舉幾個例子來說明這句話嗎如果能結合自己

只有堅持不懈的努力才能換來成就，創造奇跡。比如貝多芬的耳朵失聰了，但他還堅持音樂，成了著名的音樂家。正是這種精神才創造了奇跡。

在剛剛結束的期末考試中，我們班的申奇在年級第四名，原來他是三十多名，當我把這個消息告訴屬他時，申奇告訴我：「老師，我真的不相信自己能考年級第四。」在拿通知書那天，我藉助申奇這件事我對學生說：「申奇沒想到的事卻出現了，它不是偶然事件，為什麼出現這個奇跡。

原因只有一個，那就是申奇課下踏實的學習了，憑著自己執著的信念向同學們展示了自己的風采，以後他的成績可能會退步，但只要這種執著的精神不退步，他會繼續創造一個又一個奇跡。

(3)奇跡是執著者創造作文擴展閱讀：

從少年的叛逆到信念的追求，從非凡的天賦到雙耳的失聰，貝多芬是具有傳奇色彩的音樂家之一。世界著名作曲家貝多芬在1820年雙耳失聰，面對這么大的打擊，貝多芬卻沒有屈服，他用一支木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間用來「聽」音。

他一生給人類留下了9首交響樂，36首鋼琴奏鳴曲等一大批文化瑰寶。貝多芬的雙耳失聰使他在創作中處於劣勢，但他憑者對藝術的執著追求，自己的頑強拼搏的精神勇於進取的意志依然取得了驚人的成就，他的身上依舊體現著那種堅韌的性情。

⑷ 奇跡是執著者創造的作文350字

說到世界奇跡的創造者，我想起了這么一個故事：有隻蜘蛛織了張網，而網的工程和難度似乎遙不可及，一米寬的大網，不會飛的蜘蛛如何去織？原來是蜘蛛不懈的曲折方式：要在線上打結，走繞右繞，一步一步織成的。而人們卻認為其有神功。
那麼，從蜘蛛到人，從網到奇跡，又有什麼主要的關系呢？答案是執著。
執著本質上是什麼？ 字典上說：「指固執或者拘泥，也指堅持不懈」。那隻蜘蛛不斷地努力織出了一張不可想像的大網，這就是蜘蛛的執著。
愛迪生的一千項發明，諾貝爾的炸葯，蔡倫的紙都是奇跡，不是嗎？不過背後付出的超乎常人想像的努力。就是他們的執著。
既然如此，執著這東西，有在何處？這又要回到蜘蛛上了。如果蜘蛛有大腦，它就一直想織網的事，沒想過其它的事。而它如果認為這個工程不能完成，也許它著網就織不成了，這蜘蛛織網之時，便是它的執著。執著就在這里。
愛迪生電燈在那一千多種材料，居里夫人的在那倉庫與大鍋。
做到執著——很簡單，執著類似於堅持。不過造就了奇跡的，不是堅持是執著。有的是一個人的奇跡，有的是大量人的奇跡。執著的一種基本體現是奇跡。
埃及人的金字塔，中國人的長城，巴比倫的空中花園，羅馬的競技場，女媧是個人的——魯迅的散文，古代中國四大名著，門捷列耶夫的元素周期表，馬克思的資本論，等等。
如此，執著在每個人的手裡，希望所有人都可以把握它。

⑸ 執著者的奇跡800字作文

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從呱呱落地的那一刻開始，每一個人的人生歷程就啟航了。從無憂無慮的童年到充滿活力的青年，再到日漸衰老的晚年，每一個人在自己人生的白紙上，都繪上了不同的色彩，有的人色彩絢麗，有的人卻黯然無光。
人生黯然無光的人有很各種各樣的理由，而人生色彩絢麗的人卻有一個共同的原因：那就是永遠的執著。
這些讓自己人生與眾不同的人就像是孤獨的行路者。他們擁有著一個遙遠而又美好的目標，從他們上路的那一刻起，執著和自信就與之伴隨。在漫漫長路上，他們迎著朝霞，吮著雨露；帶著沉甸甸的旅行包，堅定不移的踏著每一步，沒有回頭，沒有疑惑，一如既往的前進是他們的本色。在這條路上，他們並不知道前面究竟會有什麼，湍急的河水，兇狠的野獸，變化多端的氣候在等待著他們，所有的旅行者在心裡默默的說：「堅持下去。」他們拂一下飄逸的黑發，繼續前進。每一步他們都記下一個點，不是為了回憶過去，而是為了更好的、更堅實的走下一步。路上的風景多姿多彩，有的時後，白雲和藍天讓他們真想駐足片刻，可是，只要腦海中閃出哪個目標，所有的停頓也在瞬間消失。
也許，有人認為他們很傻。他們的確也很「傻」，為了那個理想，他們放棄了一切，茫茫坎坷路上只有自己。沒有人為他們喝彩，沒有人在乎他們的存在與否，但是，對這一切，他們都忍受下來，他們堅信：是金子總會發光。在瑟瑟的山風吹過的時候，孤獨的行路者知道，目標離自己已經不遠了，或許只有幾步之遙。此時此刻所有的付出，所有的悲哀，所有的寂寞都是值得的，因為無限的風光就要到來。
踏完那最後一步，他們已經老了，時間將他們無情的折磨，可是，他們的心是活的，喜悅和淚水同時流下，在那心靈深處，他們吶喊「我成功了！」這是怎樣的幸福者和偉大的人！他們的一生沒有白活，他們留下了最珍貴的精神，創造了一次又一次的奇跡。
對自己所熱愛的東西──事業、學業，籃球、足球……都抱著一份執著去努力追求，生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生！

⑹ 初二作文《奇跡,是這樣創造的》

奇跡，是這樣創造的 有的人在遇到困難時，只會傻傻地等待奇跡。可是最後的結果往往令人失望。為什麼我們從不嘗試創造奇跡呢？而能創造奇跡的兩個字就是執著。 還記得吧，「超級女生」海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對音樂的執著給了她又一次的新生，是她的執著讓她獲得了評委的認可，這難道不是奇跡嗎？說到「超女」，我不得不提到那個獲得全國第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個沒有經過正規聲樂訓練的女孩，也是所有選手中年齡最小的。或許她很平凡，甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像，她在許多優秀的選手中脫穎而出。原因就是她很執著！晚上別人都睡著的時候她在背歌詞，總是付出比別人多的精力。正因為這樣，在比賽期間她的進步神速，她燦爛的笑容讓更多人銘記。這在當初看來何嘗不是奇跡？ 創造奇跡不容易，自然能做到執著也不容易。因為執著要比別人付出更多的艱辛和汗水，待到別人休閑放鬆時自己也得繼續努力。《儒林外史》中的范進考了幾十年的科舉，最後終得以中舉。很多人說這是封建社會壓制下人們產生的異常行為。但這也是一種執著的體現呀！幾十年前，若是他在失敗後不再執著，而是甘願受餓，這種奇跡就不會發生。在考科舉 的過程中，他要忍受多少歧視，多少不公。 別再把奇跡寄託在上帝身上，也別再一味地弄什麼占卜，許什麼願。有誰因此獲得了奇跡嗎？只有執著才能創造奇跡。 「精誠所致，金石為開。」「有志者事競成，」多少古人語在前引導，多少事例在前驗證。只有堅持「執著」這兩個字，才會得到你想要的奇跡。奇跡，是這樣創造的。

⑺ 初三語文作文《奇跡，是這樣創造的》怎麼寫 快噢

奇跡，是這樣創造的
有的人在遇到困難時，只會傻傻地等待奇跡。可是最後的結果往往令人失望。為什麼我們從不嘗試創造奇跡呢？而能創造奇跡的兩個字就是執著。
還記得吧，「超級女生」海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對音樂的執著給了她又一次的新生，是她的執著讓她獲得了評委的認可，這難道不是奇跡嗎？說到「超女」，我不得不提到那個獲得全國第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個沒有經過正規聲樂訓練的女孩，也是所有選手中年齡最小的。或許她很平凡，甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像，她在許多優秀的選手中脫穎而出。原因就是她很執著！晚上別人都睡著的時候她在背歌詞，總是付出比別人多的精力。正因為這樣，在比賽期間她的進步神速，她燦爛的笑容讓更多人銘記。這在當初看來何嘗不是奇跡？
創造奇跡不容易，自然能做到執著也不容易。因為執著要比別人付出更多的艱辛和汗水，待到別人休閑放鬆時自己也得繼續努力。《儒林外史》中的范進考了幾十年的科舉，最後終得以中舉。很多人說這是封建社會壓制下人們產生的異常行為。但這也是一種執著的體現呀！幾十年前，若是他在失敗後不再執著，而是甘願受餓，這種奇跡就不會發生。在考科舉
的過程中，他要忍受多少歧視，多少不公。
別再把奇跡寄託在上帝身上，也別再一味地弄什麼占卜，許什麼願。有誰因此獲得了奇跡嗎？只有執著才能創造奇跡。
「精誠所致，金石為開。」「有志者事競成，」多少古人語在前引導，多少事例在前驗證。只有堅持「執著」這兩個字，才會得到你想要的奇跡。奇跡，是這樣創造的。

⑻ 奇跡是這樣創造的作文

奇跡是這樣製造的
奇跡，是一個耳熟能詳，但我們只能望而興嘆的詞。人們總認為奇跡，只是由運動場上拼搏的健兒創造的。其實不然，奇跡也時常誕生在我們身邊，勤奮也可以被奇跡縈繞。
剛推開教室的門，屋內炙熱的空氣撲面而來。前腳剛踏入教室的門，目光如同坐井觀天的蛤蟆大千世界的第一眼一樣被一個熟悉而陌生的身影緊緊勾住。說他熟悉，是因為我們低頭不見抬頭見。說他陌生，是因為這個與風流倜儻毫不相乾的「花花公子」卻沒有一如反顧的笑聲連綿而是張目對「題」，真是奇跡。
我墊著腳尖，輕輕地走到他身旁，只見他面紅耳赤，昔日平平整整的眉毛像一把乾燥的墩布般擰成了一團他認真的表情與平時截然不同。
當他發現我在他身旁時僅僅微微地點了一下頭，眼睛仍然目不轉睛地盯著題。「冰凍三尺非日之寒，你也不用把時間抓得那麼的緊吧，要不然我來幫幫你吧!」
，「不了，不堅持，幾日之寒都創造不了奇跡!」
見他如此執著，我便放棄了幫他的打算。再一看他，他好似一個正在打坐的「禪師」一動不動，目光如同兩個吸盤，緊緊的系在了題上。熙熙攘攘的我們與他形成里明顯的反比，這時我的心中溢出了一種莫名其妙的愧疚之情。
當喧鬧的教室被清脆的下課鈴聲打響，本已人心惶惶的課堂更是按耐不住飯菜的清香。當大家都吃上可口的飯菜之時，再一望卻沉浸在有著中考難度的那道題里。平時的他可並不如此。
放學後，他還是像每個課間一樣，堅持，不屈地去完成那道題。
但這時我明白了，不管他完成沒完成那道題。他做題的過程已經創造了奇跡，他的堅持也已經創造了最美的奇跡。
這件事想我們完美地詮釋奇跡的真諦，他距離我們並不遙遠，只要你堅持不懈地去完成同一件事情，奇跡便會發生。奇跡就是堅持所締造的。
是否可以解決您的問題?

⑼ 作文奇跡是執著者創造的50字左右

摘要 有三隻青蛙不小心掉進了一個牛奶桶里，它們拚命掙扎、奮力自救。

⑽ 作文奇跡是執著建造的100子作文

說到世界奇跡的創造者，我想起了這么一個故事：有隻蜘蛛織了張網，而網的工程和難度似乎遙不可及，一米寬的大網，不會飛的蜘蛛如何去織？原來是蜘蛛不懈的曲折方式：要在線上打結，走繞右繞，一步一步織成的。而人們卻認為其有神功。

那麼，從蜘蛛到人，從網到奇跡，又有什麼主要的關系呢？答案是執著。

執著本質上是什麼？ 字典上說：「指固執或者拘泥，也指堅持不懈」。那隻蜘蛛不斷地努力織出了一張不可想像的大網，這就是蜘蛛的執著。

愛迪生的一千項發明，諾貝爾的炸葯，蔡倫的紙都是奇跡，不是嗎？不過背後付出的超乎常人想像的努力。就是他們的執著。

既然如此，執著這東西，有在何處？這又要回到蜘蛛上了。如果蜘蛛有大腦，它就一直想織網的事，沒想過其它的事。而它如果認為這個工程不能完成，也許它著網就織不成了，這蜘蛛織網之時，便是它的執著。執著就在這里。

愛迪生電燈在那一千多種材料，居里夫人的在那倉庫與大鍋。

做到執著——很簡單，執著類似於堅持。不過造就了奇跡的，不是堅持是執著。有的是一個人的奇跡，有的是大量人的奇跡。執著的一種基本體現是奇跡。

埃及人的金字塔，中國人的長城，巴比倫的空中花園，羅馬的競技場，女媧是個人的——魯迅的散文，古代中國四大名著，門捷列耶夫的元素周期表，馬克思的資本論，等等。

如此，執著在每個人的手裡，希望所有人都可以把握它。