論創造力演講稿500字

❶ 《我的理想》演講稿 我的理想是發明家

《我的理想》演講稿

大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演專講的題目是我的理想。屬
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。「勤」就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。「恆」就是恆心，有恆心才可望有成就。「勇」是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。「思」同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的「思索」還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收獲，為了實現理想，我會付出努力的！

❷ 創新成就夢想實踐鑄就輝煌的演講稿

創新成就夢想實踐鑄就輝煌的演講稿：

老師同學，大家好：
今天我演講的主題是創新。
本來我准備的演講題目是愛國主義，後來想想還是算了愛國，我們每個人都有，如果你沒有就算我說再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什麼?對，就是創新。
首先我們先解釋下創新的含義，創新就是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。創新是人類特有的和認識能力實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建築學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。口語上，經常用「創新」一詞表示改革的結果。
為什麼我今天要談創新，因為，我們這個時代要發展就必須的不斷創新，但是我們中國人，我們龍的傳人的創新能力、創新理念是真的很差。為什麼美國能長期的稱霸世界，因為他的科技發達，技術先進。他們的人才有開放的思維，不崇拜權威，有天馬行空的想像，而我們呢，我們有什麼?我們的人才會干什麼?照本宣科?打著教育的名義殘害下一代?有人說，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領先世界，是時代的弄潮兒。我就覺得，說這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，為什麼我們的歷史書再寫那些古代先進技術的時候，為什麼總是要加一句，領先西方多少多少年發現。我就搞不明白了，他是在培養我們的優越感還是在給我們惰性，從小學開始聽這些話，聽一遍一定會有優越感，但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進的動力。
扯得有點遠了，下面請我們思考下我們的創新能力去了哪裡?!歸根結底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨立思考能力。這些種種就是原因，既然我們現在明白這個問題，那我們就要改正，現在不晚，真的不晚，我們大學生是整個社會的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談振興!
如果要創新，那麼從現在起，我們應該注意以下幾點，來找回屬於我們自己的獨立意識和獨立思維：
1.好奇，好奇是創新的萌芽。黑格爾說過：「要是沒有熱情，世界上任何偉大事業都不會成功。」如果我們僅僅記住了數學的各種定理與公式，而不能把學到的知識用於發現新問題，不能解決實際問題，只學習老師講的知識，只記憶書本上的知識，那麼他只能是個書獃子。
2.興趣，興趣是創新的營養。我國偉大的教育家孔子說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，容易在學習中產生新的聯想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
3.質疑，質疑是創新的舉措。我國古代教育家早就提出「前輩謂學貴為疑，小疑則小進，大疑則大進」、「學從疑生，疑解則學成」。只有質疑，才敢推陳出新，才能進行技術變革，才會推動社會進步。
4.探索，探索是創新的方法。愛因斯坦說，想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，我們這個名族，我們這個國家需要創新型人才，那麼同學們，就讓我們做一個對民族，對國家有用的人吧!

❸ 科技創新演講稿

《科技與未來》演講稿

在場的各位同學、各位老師，大家好！我是預備一班的雲，今天，有幸在這里作題為《科技與未來》的演講，我既十分的驕傲，卻又有些不安。近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網、發簡訊息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對「科技」二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我願意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程「讓人活到一千歲」的夢想，到納米技術「包你穿衣不用洗」的諾言；從人工智慧「送你一隻可愛機器狗」的溫馨，到轉基因技術「讓老鼠長出人耳朵」的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什麼別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落後，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對於我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃盪了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好。

❹ 求一篇500字的以「創新科技，熱愛生活」為主題的演講稿 急！！！！

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
創新之路 吾將上下而求索！

從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖雲霄，我便產生了對於科技創新的無向限往，進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。

我也曾心生困惑，創新究竟是什麼？我應該如何創新？我反復問自己，反復思考。我感到科技創新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年製作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什麼，也許我給了創新過深的含義，創新並不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，並因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之後，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式「內燃機」》，《火車發電設想》，《樹干為什麼是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的徵文。同時我也喜歡進行小製作，這些小製作可以便利生活，營造樂趣，我相信「小想法」將成就「大作為」。
今天的我們，雖然時時刻刻享受著發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有「發明」這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登，經歷著成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務於人民。

這個科技迅猛發展的時代是屬於我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。 我相信只要我們用心，我們就能不斷創新。創新，從身邊做起，在科技創新之路上，吾將上下而求索。

❺ 怎樣才能提升自己的創造力

創造力這是個虛的東西，范圍也比較大，我們應該如何提高我們的創造能力呢?因為我們知道，一個人的創造能力不是與生俱來的，而是在後天的不斷學習和訓練中逐步的提高和增強的。只是怎麼提升就是問題了？我給大家分享一下我的看法。

1、利用各種方法，例如組合法、類比法、聯想法等，因為創造是有規律可循的，人們經過學習和訓練會使創造力獲得迅速提高，創造潛能得到有效開發。這對於我們提高技術創新效率、創新水平、創新成果的產業化極為有益。

4、要培養科學的學習習慣和思考習慣，這要求我們，要摒棄社會中的不良風氣迷惑，切實發現自己的真正興趣，並把自己的興趣推而廣之，堅持不懈地沉醉在發現問題和解決問題的思考當中;另外，要善於用逆向思維考慮問題的症結，不斷地培養自己的直覺，並把思維的靈感火花及時保存，成為研究的新發現;科學的態度也很重要，這需要我們在思考問題的時候要聚精會神，真正深入到一個問題的每個層次中，否則效率的下調只會使瞬間的靈感頃刻。

多看書，善於觀察。書中自有黃金屋，這句話我覺得說的很對。什麼東西才能能從書中找到答案。

❻ 急求一篇關於公平的演講稿，四，五百字就夠了。

論效率與公平 當代西方政治哲學家諾齊克與羅爾斯之爭,就是圍繞著效率與公平及其關系問題展開的。效率與公平的關系問題也是我國當今各種社會矛盾的集中體現。因此,深入研究效率與公平及其關系, 對於構建社會主義和諧社會具有重要的意義。 效率和公平是相互關聯的... www.gmw.cn/content/2007-07/11/content_629 ... 27K 2007-12-27 - 網路快照 www.gmw.cn 上的更多結果 用經濟學來解釋一下「效率和公平的關系」_網路知道 公平與效率,是現代社會的兩難問題。 自由與效率的關系。朱學勤認為,自由主義「在經濟上要求市場經濟,與計劃經濟相對而立」。自由主義承認個體差異,自由釋放了個體的創造力,所以自由導致了效率的提高。平等在經濟上要求公平,即進行平均分配,... ..com /question/26804883.html 16K 2007-5-28 - 網路快照 ..com 上的更多結果 「效率」與「公平」新論 [摘要]:本文挑戰當前我國權威政治經濟學教科書中對效率與公平關系的理解,認真細致的分析了效率與公平的真正內涵,提出了公平不同於平等、效率與公平並不矛盾,而且在一定程度上內在統一。同時指出:貧富差距引起的民眾不滿不是因為追求效率造成... www.sdzkw.com/ziliao/lunwen/200612/4983.html 22K 2007-10-19 - 網路快照 陳文通：解讀五中全會精神：效率和公平 先富和共富 學術研究 理論.. 「效率優先、兼顧公平」的方針造成的;今後,「『效率優先、兼顧公平』的理念,也將讓位於『效率與公平並重』,或『...貧富差距過大和分配不公,既與再分配有關,也與初次分配有關。在目前的體制下,初次分配並不是基本上由市場機制決定,... www.southcn.com/nflr/llzhuanti/syw/llck/2 ... 37K 2008-1-7 - 網路快照 www.southcn.com 上的更多結果 白鹿書院——中國臆談——批判傳統中國——效率與公平 我有一種看法,認為當代中國發生的錯誤,關鍵在於沒有正確認識和處理好公平與效率的關系;改革開放後,經濟起飛,也就在於這一對關系把握得好。可以說,公平與效率是當今世界最大的一對難題,最重要的一對關系,處理它,很容易失之偏頗,甚至栽... www.oklink.net/a/20013/14170931_13.htm 12K 2002-3-31 - 網路快照 空間層次上的效率與公平 因此,它的實施將在空間層次上使公平和效率上升到一個新的境界:鼓勵優化和重點開發區加快發展和限制和禁止某些區域發展,都是在空間結構上體現全局、整體的效率。在空間的層面上做好公平與效率、開發與保護的文章,是實現區域協調發展的一種... paper.people.com.cn/rmlt/html/2008-02/01/ ... 13K 2008-2-13 - 網路快照 paper.people.com.cn 上的更多結果

❼ 創造之星的演講稿！急急急急

尊敬的各位領導，親愛的同學們：大家下午好！
我叫唐躍祥，來自機核1001班。十分榮幸能站在這里競選學生會副主席，感謝大家能給我這個機會，這次機會對我來說是一個機遇，但更是一次挑戰！————（開場白）
前面大家講副主席的相關職能已說得很清楚了，我就不在重復了。現在我想給大家分享世界第一名潛能激發大師安東尼羅賓的一句話，他說，人生當中愛有四種境界，第一種是嬰兒時候的愛，就是要求式的愛，你不愛我我就哭的愛，第二種是交易的愛，你給我，我給你，我愛你，我愛你。你不愛我，我就不愛你。第三種是無條件的愛，就是無論你愛不愛我，給不給我，我都無條件的愛你支持你，那麼同學們！第四種更高境界的愛是什麼呢？（看同學怎麼回答）...那就是即使你傷害了我，我還是愛你！對於學生會，他主要就是為了全院師生服務，在學生會工作也就需要這種大愛，所以，今天我站在了這里，將這種傳播出去，實現我的人生價值！————（因為愛所以才來競選）
說實話，本來我只是為了競選實踐部部長而來的，但是看到那張申請表可以填寫兩個競選職位，所以我就隨意將副主席也填了上去，沒想到，一不小心，我就入了圍。當我看到入圍名單時，我就後悔了，大家知道為什麼嗎？為什麼當時我沒有隨意填一個主席呢？？？說不定一不小心就上了，但是我的理智告訴我，it's impossible!這是不可能的！（當時只有大三才能競選主席，而我才大二，最多當選副主席）因為我現在還不夠資格，我還得這學期留在學生會學習，等到下一年時，我相信!等到明年再次站到這里時。我一定可以力壓群雄！實現我的主席夢！！！我相信老師和同學一定能給我這個學習的機會！大家說是嗎?!—————（說出了我一年後的目標，不想當將軍的士兵不是好士兵!以我的激情，將現場帶到最高潮）
大一在院勤工助部做了一年，對學生會的工作也有了一定的了解，上學期退出了學生會，以英語四級成績才377分大膽的創立了南華英語俱樂部，並從30個會員發展到近100個，在創立俱樂部中，我將我的責任心發揮到了極致，各項活動取得了良好進展，贏得了大家的好評，因此在這過程中不僅得到了友誼，個人能力也得到充分的鍛煉和體會到了人生的價值！這也是我今天來競選的一個重要原因！自從大一到現在我基本將校內外所有的業務都做過，從發傳單到成為諾基亞南華招職代理，擺過地毯，推過銷，拉過贊助，做過家教，積累了豐富的實踐經驗和人脈。————（個人簡歷的介紹）
就在今年情人節時，我就在賣玫瑰花，當我看到有些男生有了自己喜歡的人而不敢買玫瑰花和送花時，就說：當你看到適合自己的人時，要敢於去表白，即使被拒絕了也沒關系，等到將來自己有成就時，至少可以讓她後悔一段時間！所以，你要大膽送出情人節第一朵玫瑰花。因此，也許你今天買了我玫瑰花後，你的命運也將從此而改變！所以。今天我以這種勇氣站在這里競選。即使被拒絕了也沒關系，至少我曾今奮斗過！拼搏過！————（以幽默的方式說明了我為什麼有勇氣站在這里競選）
我相信：以我飽滿的熱情，認真負責的態度以及我一年來實踐的經驗。虛心向各位老師和同學學習,全身心投入到學生會工作當中，一定可以很快熟悉學生會各項工作，並在各方面取得一定的創新和突破！————（表明自己決心和態度）
如果您支持我,那就請投我一票，如果你不支持我，也請投我一票,因為我要證明給大家看！我是可以做到的！————（最後的拉票）

❽ 關於創造的演講稿，5分鍾左右的

關於創造力，建議您看下新浪公開課《呵護創造力》和《創造力與游戲》，希望您能從中獲得一些新的思考！

❾ 知識改變命運，勤奮創造奇跡的演講稿

小時候聽爺爺說：「一花一世界」。後來才悟出老人們要說的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有好的命運。
同學們，我想問大家一個問題：冥冥之中,是什麼主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?
著名導演張藝謀就回答了這個問題：「無論是名揚全球的科學家，藝術家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運。」
三國時代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來自於知識；一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！

當今社會最注重什麼？人才！因為人才是促進社會發展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人，反之，我們就很難被社會認可，終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。

同學們，你們知道嗎，是知識的人民改變了中國，改變了中國落後挨打的命運；是知識給了我們這個民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天；是知識賦予了我們偉大復興的動力。知識對於一個人、一個團體、一個民族，是多麼的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無窮無盡的，在你不斷汲取知識營養的同時，知識已經化為了一股力量，讓你無往不勝。
然而，知識從來不屬於懶惰的人。只有學習，我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實；只有學習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學習我們才會創造嶄新的自我，讓執著的追求書寫無愧的人生。

知識是石，敲出生命之火；知識是火，點燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！那麼，今天的我們，在座的各位，趕緊行動起來，抓緊時間學習，用知識創造全新的自己，用知識創造美好的未來，續寫中華的輝煌吧